Análise bibliométrica da produção cientifica sobre industria 4.0

Industry 4.0 refers to the widespread work of scanning and communication technologies. Also called the fourth industrial revolution it is related to the application of technology to the manufacturing field, as well as the modernization of organizations through the use of intelligent machines and objects, such as smart manufacturing, cyber production systems, IoT, big data and 3D printing, for example. At this context, the present study analyses the industry 4.0 literatureand its relationship with environmental sustainability. A systematic review of the literature was conducted to identify and analyze the main research contributions. We obtained a final sample of 52 articles that were considered in this study. Data analysis allowed to identify and characterize the main categories: main contributions, suggestions for future research, as well as descriptive data related to the main journals, country of field research and publication year.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)A indústria 4.0 corresponde ao emprego disseminado das tecnologias de digitalização e comunicação. Também denominada de quarta revolução industrial se relaciona à aplicação de tecnologias à manufatura, bem como a modernização das organizações através do uso de máquinas e objetos inteligentes, como o smartmanufaturing, cyber production systems, IoT, big data e impressão 3D, por exemplo.Neste contexto, o presente estudo realizou uma análise bibliométrica abrangendo a indústria 4.0, a fim de analisar o atual estado das publicações científicas sobre o tema. Realizou-se uma revisão sistemática da literatura para identificar e analisar as principais contribuições das pesquisas. Obteve-se uma amostra final de 52 artigos que foram considerados nesta revisão. A análise de conteúdo dos artigos permitiu identificar e caracterizar sete categorias principais: objetivos dos periódicos, área de atuação das revistas, ano de publicação, país da pesquisa de campo, metodologia adotada no estudo, contribuições da pesquisa e sugestões de estudos futuros

A RELAÇÃO ENTRE O COMPROMETIMENTO MOTOR E OS SINTOMAS DEPRESSIVOS NA DOENÇA DE PARKINSON

Trata-se de um estudo transversal retrospectivo que incluiu 27 pessoas com doença de Parkinson (DP), diagnosticados por neurologista. O objetivo do estudo foi analisar o tipo de correlação entre o grau de comprometimento motor e grau de depressão em pessoas com DP, tendo como hipótese que quanto maior o grau de comprometimento motor proporcionado pela doença, maior o grau de depressão. Foram utilizados os instrumentos Inventário de Depressão de Beck (BDI II) para a medida de sintomas depressivos e do grau de depressão, e a escala Hoehn & Yahr foi aplicada para identificação do grau de comprometimento motor. Foram excluídos indivíduos que não preencheram um dos instrumentos do estudo, selecionando apenas as pessoas com DP que preencheram ambos os instrumentos. Verificou-se uma correlação positiva e significativa entre os resultados do BDI -II e a escala Hoehn & Yahr modificada (r = 0,41, p = 0,035). O estudo identificou, portanto, uma associação crescente e positiva entre o grau de comprometimento motor das pessoas com DP e a presença de sintomas de depressão. Com isso, foi possível concluir que, uma pessoa com DP e maior grau de comprometimento motor, tende a apresentar maior número de sintomas depressivos e, consequentemente maior grau de depressão e vice-versa. Portanto, deve-se dedicar maior atenção à saúde mental dos casos em que a doença se expressa com maior comprometimento motor

Avaliação óssea de regiões maxilares candidatas à reabilitação unitária implantossuportada: uma comunicação curta

Objective: Evaluate the height and bone thickness in healed sites of single implant areas. Materials and Methods: In this cross-sectional study, cone-beam computed tomography (CBCT) images of single edentulous areas of maxilla of patients who needed aesthetic single implant rehabilitations were evaluated for measure the height and thickness using an implant planning software. Data were statistically analyzed using the Mann-Whitney and Pearson correlation test, considering the time, reason and region of tooth loss. For all tests, a p-valueObjetivo: Avaliar a altura e espessura óssea em sítios unitários cicatrizados. Materiais e Métodos: Neste estudo transversal, imagens de tomografia computadorizada de feixe cônico (TCFC) de regiões edêntulas unitárias maxilares de pacientes candidatos a reabilitação unitária implantossuportada foram mensuradas em relação à altura e espessura óssea usando um software de planejamento de implante. Os dados foram analisados estatisticamente por meio do teste Mann-Whitney e de correlação de Pearson, considerando o tempo, o motivo e região da perda dentária. Para todos os testes, um valor de

O Mini-CEX na avaliação de habilidades clínicas na graduação médica

Introdução: Instrumentos de avaliação de habilidades clínicas na medicina são importantes para a análise do conhecimento, habilidades e atitudes do estudante. Dentre eles, o Mini Clinical Evaluation Exercise (mini-CEX) vem se destacando por avaliar o estudante em ambiente real de prática, além de fornecer feedback imediato. Objetivo: Realizar uma revisão sistemática da literatura sobre a aplicação do instrumento mini-CEX na graduação do curso de medicina. Métodos: As bases de dados pesquisadas foram: Eric, Pubmed e Science Direct. Através de duas estratégias de busca diferentes: Busca A, com período de pesquisa de 2011 a 2016 e a Busca B, com intervalo de 2006 a 2016, foram incluídos artigos que abordam o mini-CEX como instrumento de avaliação das habilidades clínicas em acadêmicos de medicina. Foram consideradas as características gerais dos estudos, o uso do mini-CEX na graduação médica e os critérios avaliados por esse instrumento. Resultados: Dos 140 artigos encontrados, três atenderam aos critérios de inclusão. Os estudos avaliaram as habilidades clínicas dos estudantes de medicina com o uso do mini-CEX, a partir da: habilidade de comunicação, atitude/profissionalismo, humanização, raciocínio clínico, habilidades de aconselhamento, organização/eficiência e competência clínica geral. Dentre essas competências, a anamnese, o exame físico e a capacidade de comunicação são melhores avaliados pelo mini-CEX quando comparado a outros métodos de avaliação de competências. Além disso, competências como comportamentos pessoal e profissional obtiveram as maiores pontuações gerais. Conclusões. O mini-CEX parece ser uma ferramenta eficaz, de fácil aplicação e confiável na avaliação das habilidades clínicas dos acadêmicos de medicina.Introduction. Assessment methods of clinical skills in medicine are important for the analysis of students’ knowledge, skills and attitudes. Among these methods, the Mini Clinical Evaluation Exercise (mini-CEX) has been highlighted for evaluating the student in real practice environment, in addition to providing immediate feedback. Objective. To conduct a systematic review of the literature of the application of Mini Clinical Evaluation Exercise instrument in medical school graduation. Methods. Eric, Pubmed and Science Direct were searched. Through two differents search strategies: Search A, with publications from 2011 to 2016, and Search B, with publications from 2006 to 2016, including articles with mini-CEX as an instrument for evaluating clinical skills in medical students. General characteristics of the studies, the use of the mini-CEX in medical graduation and the evaluated abilities were examined. Results. Of the 140 studies identified, 3 met the inclusion criteria. The studies evaluated clinical skills of medical students using mini-CEX, from the following: communication skills, personal and professional behavior, humanization, clinical judgement, counseling skills, organization and efficiency and overall clinical care. Among these skills, history taking, physical examination and the communication skills are best evaluated by mini-CEX when compared to other skills assessment methods. Finally, competences such as personal and professional behaviours obtained the highest overall scores. Conclusions. The mini-CEX is an effective tool, easy to apply and reliable on the evaluation of clinical skills of the medical academics

ABORDAGEM DIAGNÓSTICA DAS DOENÇAS EXANTEMÁTICAS NA INFÂNCIA

The involvement of children by exanthematous disease is one of the most common conditions in medical practice, often imposing diagnostic difficulties. Several conditions can lead to rash, with infectious causes being responsible for more than 70% of episodes. Most rashes are self-limiting, however, the correct identification of the etiology is clinically important due to the severity and worsening of the prognosis in case of delay in diagnosis in some cases, and for public health, given the potential for contagion from infectious causes. The clinical nonspecificity of exanthematous diseases requires a systematic approach to their diagnosis that includes the collection of complete anamnesis and a broad and careful physical examination. These are the main instruments for diagnostic elucidation, also allowing guidance for laboratory diagnostic conduct. This article aims to describe the main clinical-epidemiological characteristics of exanthemas, emphasizing that anamnesis and physical examination are the main tools to aid in the differential diagnosis and consequent management of patients affected by exanthematous disease in childhood.O acometimento de crianças por doença exantemática é um dos quadros mais comuns da prática médica, impondo dificuldade diagnóstica frequentemente. Diversas condições podem cursar com exantema, sendo que as causas infecciosas são responsáveis por mais de 70 % dos episódios. A maior parte dos exantemas são autolimitados, todavia a correta identificação da etiologia tem importância clínica pela gravidade e piora do prognóstico em caso de atraso no diagnóstico em alguns casos, e para a saúde pública, tendo em vista o potencial de contágio das causas infecciosas. A inespecificidade clínica das doenças exantemáticas exige uma abordagem sistemática para o seu diagnóstico que inclui a coleta de anamnese completa e exame físico amplo e cuidadoso. Esses são os principais instrumentos para a elucidação diagnóstica, permitindo igualmente a orientação para a conduta diagnóstica laboratorial. Esse artigo tem o objetivo de descrever as principais características clínico-epidemiológicas dos exantemas, enfatizando que a anamnese e o exame físico são as principais ferramentas para auxílio no diagnóstico diferencial e consequente manejo do paciente acometido por doença exantemática na infância. &nbsp

Avaliação da eficácia da realidade virtual na exposição gradual no tratamento de fobias específicas: análise de revisão sistemática

A eficácia da realidade virtual na exposição gradual no tratamento de fobias específicas representa um avanço significativo na abordagem terapêutica desses transtornos. A combinação da realidade virtual com abordagens terapêuticas tradicionais oferece uma alternativa inovadora, superando limitações do tratamento convencional e proporcionando resultados promissores na melhoria da qualidade de vida dos indivíduos que sofrem de fobias. Trata-se de um estudo cujo objetivo foi avaliar a eficácia da realidade virtual na exposição gradual no tratamento de fobias específicas. Para isso, foi realizada uma revisão sistemática de literatura, utilizando as bases de dados Scielo, Lilacs e Medline. A partir da análise de dados, concluiu-se que a aplicação da realidade virtual na exposição gradual apresenta eficácia no tratamento de fobias específicas. A utilização dessa abordagem terapêutica demonstrou impacto positivo na redução de sintomas fóbicos, na modificação de cognições distorcidas associadas ao medo e no fortalecimento do senso de autoeficácia dos participantes. A imersão virtual proporcionou um ambiente controlado para que os indivíduos pudessem enfrentar gradualmente suas fobias, resultando em melhorias notáveis. No entanto, é importante considerar as limitações do estudo, como o tamanho da amostra, a ausência de um grupo controle e a falta de uma reavaliação a longo prazo, ressaltando a necessidade de pesquisas adicionais para validar e aprimorar as abordagens terapêuticas baseadas em realidade virtual

Coinfection with Different Trypanosoma cruzi Strains Interferes with the Host Immune Response to Infection

A century after the discovery of Trypanosoma cruzi in a child living in Lassance, Minas Gerais, Brazil in 1909, many uncertainties remain with respect to factors determining the pathogenesis of Chagas disease (CD). Herein, we simultaneously investigate the contribution of both host and parasite factors during acute phase of infection in BALB/c mice infected with the JG and/or CL Brener T. cruzi strains. JG single infected mice presented reduced parasitemia and heart parasitism, no mortality, levels of pro-inflammatory mediators (TNF-α, CCL2, IL-6 and IFN-γ) similar to those found among naïve animals and no clinical manifestations of disease. On the other hand, CL Brener single infected mice presented higher parasitemia and heart parasitism, as well as an increased systemic release of pro-inflammatory mediators and higher mortality probably due to a toxic shock-like systemic inflammatory response. Interestingly, coinfection with JG and CL Brener strains resulted in intermediate parasitemia, heart parasitism and mortality. This was accompanied by an increase in the systemic release of IL-10 with a parallel increase in the number of MAC-3+ and CD4+ T spleen cells expressing IL-10. Therefore, the endogenous production of IL-10 elicited by coinfection seems to be crucial to counterregulate the potentially lethal effects triggered by systemic release of pro-inflammatory mediators induced by CL Brener single infection. In conclusion, our results suggest that the composition of the infecting parasite population plays a role in the host response to T. cruzi in determining the severity of the disease in experimentally infected BALB/c mice. The combination of JG and CL Brener was able to trigger both protective inflammatory immunity and regulatory immune mechanisms that attenuate damage caused by inflammation and disease severity in BALB/c mice

Trajetórias da Educomunicação nas Políticas Públicas e a Formação de seus Profissionais

Esta obra é composta com os trabalhos apresentados no primeiro subtema, TRAJETÓRIA – Educação para a Comunicação como Política pública, nas perspectivas da Educomunicação e da Mídia-Educação, do II Congresso Internacional de Comunicação e Educação. Os artigos pretendem propiciar trocas de informações e produzir reflexões com os leitores sobre os caminhos percorridos, e ainda a percorrer, tendo como meta a expansão e a legitimação das práticas educomunicativas e/ou mídia-educativas como política pública para o atendimento à formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos, no Brasil e no mundo