Gambaran Kematangan Emosi Pada Pria Dengan Indikasi Gangguan Penggunaan Alkohol

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran kematangan emosi pada pria yang mengalami gangguan penggunaan alkohol di Samarinda. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenolgi. Peneliti menggunakan teknik purposive sampling, metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara mendalam dengan keempat subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kematangan emosional yang dimiliki subjek yang memiliki indikasi gangguan penggunaan alkohol kurang baik. Subjek yang diindikasi mengalami gangguan penggunaan alkohol kurang mampu mengendalikan kemarahannya, kurang bisa berempati kepada orang lain, kurang dalam melakukan penyesuaian diri dengan teman sebaya dan masih bergantung kepada orang lain dalam memenuhi kebutuhan- kebutuhannya seharihari. Dampak lain yang muncul dari penggunaan alkohol adalah keempat subjek kurang mampu melakukan kontrol diri serta bertanggung jawab dengan kuliahnya

Redesign of Core Groyne Using Natural Materials

Coastal abrasion is one of the serious problems with shoreline change. In addition to natural processes, such as wind, currents and waves. One method for overcoming coastal abrasion is the use of coastal protective structures, where the structure functions as a wave energy damper at a particular location. Coastal buildings are used to protect the beach against damage due to wave and current attacks. Groyne is a coastal safety structure that is built protrudes relatively perpendicular to the direction of the coast, the importance of built coastal security with a groyne structure on the Jetis beach is as a flood control infrastructure that is as a final disposal of floods in the Ijo Watershed system, addressing coastal abrasion in detail. So we get the design drawings of sediment control buildings to reduce sedimentation / siltation from the direction of the sea into the river mouth, material structure costs and time schedule

The Relationship between Organizational Commitment and Innovative Work Behavior in MTSN X

This study aims to determine the relationship between organizational commitment and innovative work behavior among teachers at the Foundation x. The research method used in this study is quantitative. The sample in this study was 78 people. Data collection techniques using techniquespurposive sampling. The research instrument used was a scale of organizational commitment and a scale of innovative work behavior. Data analysis using correlationpearson product moment with the help ofsoftware IBM SPSS 26 for windows, which shows the results of a positive and significant relationship between organizational commitment and innovative work behavior with a significance value of 0.000 (p <0.05). It is also known that the correlation coefficient value is 0.705 which is included in the high and one-way category. This study shows the results of a positive relationship and significant relationship between organizational commitment and innovative work behavior among teachers at MTSN X

Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi Logaritma

Miskonsepsi merupakan kekeliruan dalam memahami suatu konsep yang disebabkan oleh kesalahan dalam mentransfer konsep yang telah diterima ke dalam kerangka kerja. Penelitian ini menggunakan soal diagnostik dan teknik Certainty of Response Index (CRI) termodifikasi. Tes diagnostik digunakan untuk mengidentifikasi kesalahan siswa, sedangkan CRI digunakan untuk mengetahui kategori pemahaman konsep siswa berdasarkan keyakinan siswa dalam menjawab soal. Siswa kelas X IPA sejumlah 17 orang diberikan soal diagnostik materi logaritma dan Angket CRI kemudian 3 siswa yang memenuhi kriteria dipilih untuk diwawancarai. Hasil dari analisis jawaban soal diagnostik, nilai CRI, dan wawancara menunjukkan bahwa ketiga siswa tersebut mengalami miskonsepsi pada materi logaritma terutama pada konsep sifat-sifat logaritma yakni: sifat penjumlahan, sifat pengurangan, pembagian logaritma, sifat pangkat, dan sifat merubah basis

Pelatihan Pembuatan Media Literasi dari Bahan Alam pada Saung Ilmu di Desa Jampang

Literasi merupakan salah satu kemampuan anak dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis. Literasi memiliki arti yang luas, mencakup literasi sains, literasi komputer, literasi keuangan, dll. Permasalahan yang ditemukan yaitu pada saung ilmu desa Jampang belum tersedianya sarana peningkatan literasi dan belum tersedianya Lembaga PAUD di Desa Jampang sebagai salah satu sumber belajar anak untuk menstimulasi literasi. Oleh karena itu, anak-anak usia dini belum dapat mengoptimalkan perkembangannya di masa golden age. Solusi yang ditawarkan yaitu pelatihan pembuatan media literasi guna memaksimalkan fungsi pada saung ilmu di Desa Jampang sebagai tempat membaca buku dan belajar. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah dengan memberikan penyuluhan, workshop, dan pendampingan kepada orang tua di desa Jampang. Penyuluhan dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua di sekitar desa Jampang terkait pentingnya masa anak usia dini. Workshop dilakukan kepada orang tua untuk dapat membuat sendiri media literasi dari bahan alam sekitar dan menstimulasi kepada anak-anak. Pendampingan dilakukan untuk mengamati kebermanfaatan media literasi dalam mengoptimalkan perkembangan anak.  Kata kunci: Anak Usia Dini, Media, Literasi

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pembelajaran PKn menggunakan media CD interaktif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Temanggung sebanyak 6 kelas yang berjumlah 195 siswa. Adapun desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretestposttest control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling dan ditetapkan kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data minat belajar menggunakan teknik angket, sedangkan pengumpulan data hasil belajar menggunakan teknik tes hasil belajar. Untuk menguji validitas instrumen digunakan rumus product moment, sedangkan reliabilitas instrument hasil belajar diuji dengan menggunakan rumus K-R 20 dan reliabilitas instrument minat belajar diuji dengan menggunakan rumus Alpha’s Cronbach.Alpha’s Cronbach. Selanjutnya pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis statistik uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media CD interaktif berpengaruh sangat signifikan terhadap minat belajar siswa. Hasil analisis uji t menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 2,874 dan probabilitas sebesar 0,006 lebih kecil dari 5%, sedangkan t table (df=63) 5% sebesar 2,000 dan 1% sebesar 2,660 maka t hitung > t tabel (2,874>2,000) dan (2,874>2,660). Sedangkan pada hasil belajar siswa, nilai t hitung sebesar 8,326 dan probabilitas sebesar 0,000 lebih kecil dari 5%, sedangkan t table (df=63) sebesar 1,998 maka t hitung > t tabel (8,326>2000) dan (8,326>2,660). Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan. Kata Kunci : CD interaktif, Minat Belajar PKn, Hasil Belajar PK

PENGARUH PENERAPAN PENGETAHUAN BISNIS DAN PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERHADAP KINERJA USAHA (Studi Pada UMKM Kota Malang)

The purpose of this study is to analyze the effect of business knowledge, to analyze the effect of accounting information systems, and to determine the effect of business performance, knowledge, information systems on business performance in MSMEs in Malang City. The sample in this study used the questionnaire method, namely using several populations to be used as samples. The data of this study were in the form of a questionnaire containing the requirements proposed to SMEs in Malang City. The analytical method of this research is Multiple Linear Regression Analysis, Normality Test, and Classical Assumption Test. The results show that Business Knowledge and Accounting Information Systems simultaneously affect Business Performance. Business Knowledge and Accounting Information Systems partially affect Business Performance.Keywords : Business Knowledge, Accounting Information Systems and Business Performance

Analisis nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel "99 Cahaya di Langit Eropa" karya Hanum Salsabiela dan Rangga Almahendra

INDONESIA: Pada awalnya Novel dianggap sebagai buku bacaan dan sebagai hiburan dalam kalangan novelis, tetapi seiring perkembangan zaman, novel 99 cahaya di langit Eropa dapat dijadikan sarana atau media pembelajaran. Media baca Novel, E-Book, dan internet seperti youtube, e-learning saat ini dirasa banyak manfaatnya. Novel termasuk media massa yang di dalamnya membawa pesan, memberi gagasan penting yang disampaikan dalam bentuk bacaan. Dari penjelasan tersebut peneliti melakukan penelitian yang membahas mengenai nilai-nilai edukatif (Pendidikan Islam) dalam novel 99 cahaya di langit Eropa. Ruang lingkup yang akan saya bahas pada skripsi ini sebagai berikut: 1.) apa saja kandungan nilai-nilai edukatif (pendidikan Islam) dalam novel 99 cahaya di langit Eropa. 2.) untuk mengetahui relevansi nilai-nilai edukatif (pendidikan Islam) dalam novel 99 cahaya di langit Eropa terhadap pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini yaitu menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian library researh yaitu analisis konten, sumber data primer yaitu novel 99 cahaya di langit Eropa, serta sumber data sekunder yang digunakan berupa buku, artikel. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu dengan menggunakan metode dokumentasi, observasi dan transkip. Adapun analisis data yang digunakan yaitu langkah deskriptif, langkah interpretasi, langkah analisis, langkah mengambil keputusan. Teknik pengesahan data yang digunakan adalah ketekunan pengamatan, triangulasi, pengecekan sesaat, kecukupan referensial, kajuan kasus negatif dan pengecekan anggota. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam novel 99 cahaya di langit Eropa dibagi atas tiga aspek pokok yang berhubungan dengan Allah, akhlak dengan sesama manusia, akhlak yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Dalam novel 99 cahaya di langit Eropa terdapat nilai-nilai pendidikan Islam yang juga relevan dengan pembelajaran. ENGLISH: At first the novel was considered as a reading book and as entertainment among novelists, but over time, the novel 99 lights in the sky of Europe can be used as a learning tool or medium. Novel reading media, e-books, and the internet such as youtube, e-learning are currently considered to have many benefits. Novels include mass media in which they carry messages, provide important ideas that are conveyed in the form of reading. From this explanation, the researcher conducted a study that discussed the educational values (Islamic education) in the novel 99 lights in the sky of Europe. The scope that I will discuss in this thesis is as follows: 1) what are the contents of educational values (Islamic education) in the novel 99 Cahaya di Langit Europe. 2) to find out the relevance of educative values (Islamic education) in the novel 99 light in the sky of Europe to learning. The research method used in writing this thesis is to use a qualitative approach, the type of research library research is content analysis, the primary data source is the novel 99 lights in the European sky, and secondary data sources used are books, articles. The data collection technique used by the researcher is by using the method of documentation, observation and transcripts. The data analysis used is descriptive step, interpretation step, analysis step, decision making step. The data validation techniques used are persistence of observation, triangulation, instantaneous checking, referential adequacy, negative case studies and member checking. The results of this study indicate that the value of Islamic education contained in the novel 99 Cahaya di Langit Europe is divided into three main aspects related to Allah, morality with fellow human beings, and morality related to daily life. In the novel 99 Lights in the Sky of Europe, there are Islamic educational values that are also relevant to learning. ARABIC: في البداية، اعتبرت الرواية كالكتاب للقراءة والترفيه بين الروائيين، ولكن بمرور الأوقات، يمكن استخدام رواية 99 Cahaya di Langit Eropa كالوسيلة التعليمية. وسيلة القراءة الرواية والكتاب الإلكتروني والإنترنت مثل اليوتيوب والتعليم الإلكتروني لها فوائد كثيرة في الوقت الحالي. تشمل الرواية وسائل الإعلام الجماهيرية التي تنقل فيها الرسالة، وتقدم أفكارًا مهم الذي يصدر في شكل القراءة. ومن هذا الشرح تقوم الباحثة بالبحث الذي يبحث في القيم التربوية (التربية الإسلامية) في رواية 99 Cahaya di Langit Eropa. إن النطاق الذي سأناقشه في هذا البحث هو كما يلي: 1. ما هي محتويات القيم التربوية (التربية الإسلامية) في رواية 99 Cahaya di Langit Eropa. 2.) لمعرفة علاقة القيم التربوية (التربية الإسلامية) في رواية 99 Cahaya di Langit Eropa بالتعلم. منهج البحث المستخدم في كتابة هذا البحث هو استخدام المدخل الكيفي، ونوع البحث للبحث المكتبي هو تحليل المحتوى، ومصدر البيانات الأساسية هو رواية 99 Cahaya di Langit Eropa، ومصادر البيانات الثانوية المستخدمة هي الكتب والمقالات. كانت أسلوب جمع البيانات التي تستخدمها الباحثة باستخدام أسلوب التوثيق والملاحظة والنصوص. تحليل البيانات المستخدم هو الخطوة الوصفية، وخطوة التفسير، وخطوة التحليل، وخطوة اتخاذ القرار. تقنية تصديق البيانات المستخدمة هي المثابرة في الملاحظة، والتثليث، والتفتيش الفوري، والكفاية المرجعية، ودراسة الحالة السلبية، وتفتيش الأعضاء. تظهر نتائج هذا البحث على أن قيم التربية الإسلامية المضمونة في رواية 99 Cahaya di Langit Eropa تنقسم إلى ثلاثة جوانب رئيسية تتعلق بالله، والأخلاق مع الإنسان، والأخلاق المتعلق بالحياة اليومية. في رواية 99 Cahaya di Langit Eropa، هناك القيم التربوية الإسلامية المتصلة بالتعلم أيضًا

Implikasi Hukum Bagi Korea Utara Terhadap Peristiwa Uji Coba Peluncuran Rudal Yang Melintasi Wilayah Jepang

Pada skripsi ini penulis mengangkat mengenai implikasi hukum bagi Korea Utara terhadap peristiwa uji coba peluncuran rudal yang terjadi pada 27 Agustus 2017, melintasi pulau ujung utara Jepang Hokkaido dan jatuh di Samudra Pasifik. Berdasarkan hal tersebut diatas, karya tulis ini mengangkat rumusan masalah (1) Apakah uji coba rudal Korea Utara dapat dikatakan sebagai pelanggaran kedaulatan Negara Jepang? (2) Apa implikasi hukum bagi Korea Utara terhadap peristiwa peluncuran rudal yang melintasi wilayah Jepang? Kemudian penulisan karya tulis ini menggunakan metode yuridis normatif. Penelitian yuridis normatif adalah penelitian hukum dengan metode penelitian bahan pustaka atau data sekunder sebagai bahan dasar untuk diteliti dengan cara mengadakan penelusuran terhadap peraturan-peraturan serta literatur-literatur yang berkaitan dengan permasalahan yang sedang diteliti. Mengingat kedaulatan negara adalah kekuasaan tertinggi yang dimiliki sebuah negara, tindakan Korea Utara tersebut dapat dikatakan melanggar wilayah kedaulatan Jepang dengan didukung teori-teori kedaulatan negara di udara, salah satunya The National Security and Efectiv Control Theory. Disamping itu ada perjanjian yang membatasi setiap negara untuk memiliki senjata nuklir yaitu Non Poliferation Nuclear Treaty (NPT), dan karena itu Dewan Keamanan PBB beberapa kali mengeluarkan resolusi untuk Korea Utara namun sepertinya tetap kurang efektif, seharusnya DK PBB menjatuhkan yang sanksi lebih berat agar Korea Utara bisa mempunyai efek jera