A laboratory evaluation of cell viability, radiopacity and tooth discoloration induced by regenerative endodontic materials

CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Aim: To analyse the cytotoxicity, colour change and radiopacity of MTA Flow (MTA), UltraCal XS (UC) and Bio-C Temp (BT). Methodology: Human dental pulp cells (hDPCs) stimulated with lipopolysaccharide (LPS) were placed in contact with several dilutions of culture media previously exposed to the experimental materials and tested for cell viability using MTT. Bovine teeth were prepared to simulate an open apex and to mimic extensive crown fracture. The roots were filled with a mixture of agar and blood, and the materials placed over this mixture. The control group consisted of teeth filled only with agar and blood. Colour assessment analyses were performed before and immediately after material insertion and repeated at 30, 45 and 60 days using a spectrophotometer. The total colour change (DEab, DE00 and whiteness index (WI)) was calculated based on the CIELAB colour space. Digital radiographs were acquired for radiopacity analysis. Cell viability was analysed by one-way ANOVA, whilst differences in colour parameters (DEab, DE00 and WI) were assessed by two-way repeated measures ANOVA (α = 0.05). Tukey’s test was used to compare the experimental groups, and Dunnett’s test was used to compare the experimental groups with the control group. Results: MTA, UC and BT had similar cell viability to that of the control group (DMEM) (P > 0.05), except for the BT group at the 1 : 1 and 1 : 2 dilutions, which had significantly lower viability (P < 0.001). All materials were associated with discoloration values greater than what is considered to be the acceptable threshold, and BT resulted in less or similar tooth colour change than MTA and UC, respectively. Decreasing radiopacity over time was observed only in the MTA group (P = 0.007). Lower values of radiopacity were found in the BT group compared with the UC and MTA groups (P < 0.001). Conclusions: The new bioceramic material (BT) had acceptable cell viability, similar to that of MTA and UC at the highest dilutions, and BT resulted in less tooth colour change than MTA and UC. Despite its lower radiopacity, BT was identified radiographically

Formação de professores - organização de espaço e práticas laboratoriais

O projeto tem como objetivo fomentar o uso de laboratórios por todas as disciplinas afins, fazendo desse espaço um ambiente de prática pedagógica experimental. Tornando o laboratório um lugar funcional, organizado e seguro e estimulando a educação científica e a cidadania através da interdisciplinaridade com o desenvolvimento de projetos científicos. As reuniões, que abrangem as áreas de Ciências, Química, Física e Biologia, ocorrem com professores de Ensino Fundamental e Médio da área pública de Foz do Iguaçu a cada 15 dias, com duração de 32 horas presenciais e 08 horas de execução do que aprenderam nas escolas em que ensinam. Já ocorreram cinco encontros onde foram desenvolvidas oito práticas experimentais, de forma interdisciplinar, a partir das áreas de Química e Física

Análise da Lei nº 12.654, de 28 de maio de 2012 e do Decreto nº 7.950, de 12 de março de 2013 à luz dos princípios constitucionalmente garantidos

In general terms, the present work aims at an analysis of Law nº 12.654 of May 28, 2012 and Decree nº. 7.950 of March 12, 2013, in face of constitutional principles and guarantees violated with the creation of the Database for the storage of profiles to the extent that individual guarantees may be limited in the name of the requirement of the effectiveness of criminal justice, guaranteed by the Democratic Rule of Law, without overcoming the constitutionality barrier.ZF_Sachs do BrasilTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Em linhas gerais, o presente trabalho objetiva uma análise da Lei nº 12.654, de 28 de maio de 2012 e do Decreto nº 7.950, de 12 de Março de 2013 diante dos princípios e garantias constitucionais violados com a criação do Banco de Dados para armazenamento de perfis genéticos para fins penais, analisando, através do raciocínio lógico dedutivo, até que ponto as garantias individuais podem ser limitadas em nome da exigência da eficácia da justiça penal, garantia do Estado Democrático de Direito, sem transpor a barreira da constitucionalidade

Circulação e apropriação das experiências educativas italianas em instituições particulares de educação infantil em Curitiba

Orientador: Prof.a Dr.a Gizele de Souza.Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em PedagogiaInclui referências: p. 36-37Resumo : Esta pesquisa tem como escopo investigar o processo de apropriação das experiências educacionais italianas em três instituições de educação infantil de Curitiba. Tendo como objetivo mapear como essas experiências que se mostraram presentes dentro das instituições nos últimos anos chegaram até as escolas, se aconteceu através de estudos, viagens, além de relacionar a seleção de quais influências e como elas são adaptadas a realidade das escolas curitibanas. A pesquisa empírica aconteceu através de um questionário, onde pedagogas e diretoras de três escolas centrais de Curitiba puderam compartilhar pela escrita do mesmo quais as preposições pedagógicas da escola, sobre sua fundação e como as experiências italianas se fazem presentes no cotidiano das crianças, trazendo dados concretos que puderam ser relacionados resultando em um breve levantamento de apropriação que para tanto foi pautado nos referenciais teóricos de análise os autores Bondioli; Mantovani (1995), Rinaldi (2012), Rosemberg; Campos (1994), Fortunati (2009), Edwars; Gandini; Forman (1999) que levaram ao entendimento de que as escolas se apropriam de determinadas práticas italianas, adaptam a sua realidade de forma a não tornar a escola uma cópia de Itália mas sim trazer os conceitos chaves de protagonismo, autonomia e respeito de forma a manter a práxis sempre em movimentoAbstract : This research aims to investigate the process of appropriating Italian educational experiences in three early childhood education institutions in Curitiba. Aiming to map how these experiences that have been present within the institutions in recent years reached schools, if it happened through studies, travel, in addition to relating the selection of which influences and how they are adapted to the reality of Curitiba schools. The empirical research took place through a form, where pedagogues and principals from three central schools in Curitiba were able to share, by writing the same, the pedagogical prepositions of the school, about its foundation and how Italian experiences are present in the daily lives of children, bringing data concrete that could be related resulting in a brief assessment of appropriation that was based on the theoretical frameworks of analysis the authors Bondioli; Mantovani (1995), Rinaldi (2012), Rosemberg; Campos (1994), Fortunati (2009), Edwars; Gandini; Forman (1999) who led to the understanding that schools appropriate certain Italian practices, adapt their reality in a way that does not make the school a copy of Italy but rather brings the key concepts of protagonism, autonomy and respect in order to maintain a practice always on the movemen

Amazônia: uma narrativa digital sobre o desmatamento

O presente projeto de conclusão de curso trata-se de uma narrativa digital, no formato de uma página web, com o objetivo informar sobre o crescente desmatamento no território da Amazônia Legal. Por se tratar de um tema relevante para a sociedade, o projeto visa alcançar um grande público. O roteiro da narrativa se inicia com uma visualização dos dados de monitoramento da região via satélite, produzidos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, apresentando o panorama histórico do desmatamento. Em seguida, informa quais os principais agentes causadores e, por fim, alerta para possíveis problemas futuros caso a região continue a ser depredada. O desmatamento da Amazônia legal vem sendo recorrentemente anunciado na grande mídia, mas a forma como é transmitido ainda pode ser reforçada. O principal intuito deste trabalho é dar visualidade às informações disponíveis e assim torná-las mais compreensíveis às pessoas para que se sensibilizem com a causa

Violência nas Escolas: um estudo a partir do documento do MEC/2013: Impactos da Violência nas Escolas: Um Diálogo com Professores com foco às questões de Gênero e Sexualidade

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.O presente Trabalho de Conclusão de Curso pretende tratar sobre as Violências que acontecem dentro das escolas e que influenciam todas as instituições sociais como a família, comunidade, órgãos públicos, e principalmente crianças e adolescentes, professores e gestores da instituição, a partir da leitura e análise do livro do MEC/2013 Impactos da Violência nas Escolas: Um Diálogo com Professores. O tema principal que vai protagonizar o terceiro capítulo desta pesquisa tem como título “Violências, Gênero e Sexualidade no contexto da Escola” que é abordado no capítulo cinco do livro objeto de análise. Esse tema é então, ampliado, aprofundado e analisado, abrindo as discussões sobre os conceitos de diferença, gênero, sexualidade, violência e homofobia, com base no diálogo com outros autores que compõem a bibliografia da pesquisa

Análise Custo-Volume-Lucro aplicada em uma pequena empresa comercial do ramo de Papelaria

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Ciências Contábeis.Diante do cenário competitivo do atual mercado, faz-se cada vez mais necessário o uso de técnicas gerenciais, portanto a Análise Custo-Volume-Lucro se faz presente por utilizar conceitos básicos e de fácil aplicabilidade. Neste sentido, este trabalho tem como principal objetivo aplicar uma Análise Custo-Volume-Lucro em uma Empresa de Pequeno Porte do ramo de Papelaria. A metodologia quanto a abordagem é qualitativa, quanto aos fins e objetivos se enquadra em uma pesquisa descritiva, e fez-se o uso de pesquisa documental. A coleta dos dados foi realizada na empresa referente ao período de julho de 2020 a junho de 2021, por meio de relatórios extraídos do sistema de gestão que continham a relação de produtos comercializados, incluindo seus valores de custo e de venda e o volume vendido; gastos e despesas fixos; alíquotas efetivas do imposto sobre as vendas; faturamento; carteira de clientes e fornecedores; entre outros. Os gastos fixos mais representativos da empresa no período foram com aluguel e pró-labore, que juntos corresponderam 68% do total. A análise da margem de contribuição unitária permitiu observar que os produtos que apresentam maior valor deste indicador não necessariamente são os que geram maior retorno à empresa, devido seu baixo volume de vendas. Já quanto a margem de contribuição total, a pesquisa apontou que os 10 produtos com maior valor deste indicador representam cerca de 16% do total da margem de contribuição da empresa. Os cálculos dos pontos de equilíbrio permitiram verificar que a empresa vendeu um volume 50% mais alto do que os pontos de equilíbrio apresentaram necessários para a receita de vendas cobrir os gastos fixos. A empresa possui para todos os pontos de equilíbrio, mais de 100% de margem de segurança. Conclui-se também que a utilização das técnicas da Análise Custo-Volume-Lucro é satisfatória para empresas com atividade semelhante

Análise de notícias sobre práticas integrativas e complementares em saúde : atenção psicossocial para profissionais da saúde durante a pandemia da Covid-19

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2021.Este estudo tem como objetivo identificar e analisar as notícias, publicadas na internet, em idioma português, que relatam iniciativas de atenção psicossocial oferecidas para o cuidado humanizado dos profissionais da saúde, por meio de práticas integrativas e complementares em saúde (PICs), durante a pandemia da Covid-19. Houve uma grande mudança nas rotinas de trabalho, principalmente na dos profissionais da saúde, em decorrência da pandemia do novo coronavírus. O método utilizado é a análise documental. Trata-se de estudo exploratório é quantitativo e qualitativo. A base de dados utilizada foi o Google acadêmico. A coleta de dados ocorreu de março de 2020 a março de 2021. Foram identificadas e analisadas 12 notícias sobre iniciativas de atenção psicossocial direcionadas aos profissionais de saúde durante a pandemia da Covid-19. Foram identificadas duas notícias com intervenções em outros países e dez implementadas em instituições nacionais. Foi constatado o engajamento de instituições governamentais; organizações não governamentais (ONGs), unidade psicossocial de instituições de saúde e hospitais na oferta de várias PICs para o cuidado humanizado dos profissionais de saúde, como as seguintes técnicas: acupuntura, auriculoterapia, constelação familiar, terapia floral, massagem de som com taças tibetanas, massoterapia, reiki, atividades manuais para reestruturação da rotina, aromoterapia, musicoterapia, cão terapia, biomagnetismo, bioenergética, relaxamento, alongamento, yoga e mensagens motivacionais. Esta temática é de extrema relevância para a formação e atuação prática do Bacharel de Saúde Coletiva na perspectiva de ampliar a organização de serviços de atenção psicossocial para o cuidado humanizado da força de trabalho em saúde. As PICs apresentam um conjunto de técnicas que são potentes recursos terapêuticos que podem contribuir para a implementação das políticas nacionais direcionadas ao cuidado humanizado e saúde do trabalhador. Além disso, é importante iniciativas relacionadas à gestão em saúde intervir nos processos organizacionais das instituições de saúde, a fim de que a dinâmica de trabalho em saúde também seja promotora de saúde ao trabalhador.This study aims to identify and analyze the news published on the Internet, in Portuguese language, which reports psychosocial care initiatives offered for the humanized care of health professionals, through integrative and complementary health practices (ICHPs), during the Covid-19 pandemic. There was a great change in work routines, especially of the health professionals, due to the pandemic of the new coronavirus. The method used is the documental analysis. This exploratory study is quantitative and qualitative. The database used was the Academic Google. Data were collected from March 2020 to March 2021. The study has identified and analyzed twelve news reports on psychosocial care initiatives for health professionals during the Covid-19 pandemic. Two news reports were identified with interventions in other countries and ten implemented in national institutions. A great engagement has been verified in order to offer integrative and complementary health practices for the humanized care of health professionals, such as by governmental institutions, non-governmental organizations (NGOs), psychosocial units of health institutions and hospitals. The techniques used were acupuncture, auriculotherapy, family constellation, floral therapy, sound massage with Tibetan bowls, massage therapy, reiki, manual activities for routine restructuring, aromatherapy, music therapy, dog therapy, biomagnetism, bioenergetics, relaxation, stretching, yoga, and motivational messages. This theme is extremely relevant for the training and practical performance of the Bachelor of Collective Health in the perspective of expanding the organization of psychosocial care services for the humanized care of the health workforce. The ICHPs present a set of techniques that are powerful therapeutic resources that can contribute to the implementation of national policies aimed at humanized care and workers' health. In addition, they are important initiatives related to health management to intervene in the organizational processes of health institutions, so that the dynamics of health work is also a promoter of health to workers

Perfil Proteômico de Linhagem Celular do Adenocarcinoma Ductal Pancreático Humano (MIA PaCa-2)

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Biotecnologia.O câncer de pâncreas é um tipo de doença extremamente agressiva e de difícil diagnóstico. Essa enfermidade apresenta como único tratamento definitivo a cirurgia de retirada do tumor. No entanto, devido ao diagnóstico tardio, menos de 5% dos pacientes conseguem realizar a cirurgia de forma efetiva. Desse modo, se tornam necessários estudos que abordem a temática câncer no intuito de obter o diagnóstico precoce da doença. Nesse contexto, a presente pesquisa teve como objetivo obter o perfil proteômico da linhagem celular de adenocarcinoma ductal pancreático (MIA PaCa-2) e linhagem de fibroblasto pulmonar (MRC-5). As linhagens celulares foram obtidas através do cultivo em 37 °C a 5% CO por 24 e 48h em meio DMEM completo. Posteriormente, foi realizada a extração das proteínas, separação em primeira dimensão por meio da focalização isoelétrica e a segunda dimensão em um gel de poliacrilamida (2D-PAGE). Os géis foram escaneados e a análise dos spots proteicos foi performada no software ImageMaster Platinum 7.0 (GE Healthcare). O cultivo celular de ambas as linhagens (MIA PaCa-2 e MRC-5) apresentaram os mesmos 13 spots de proteínas no tempo 24h. No entanto, dois spots foram específicos de cada linhagem nesse tempo de cultivo. O cultivo celular de 48h demonstrou maior número de spots proteicos, onde foram observados 77 e 72 spots para MIA Paca-2 e MRC-5, respectivamente. Dos 77 spots identificados na MIA PaCa-2, 7 merecem destaques, sendo 5, 1 e 1 sendo abundantes 3x, 3,5x e 4,5x, respectivamente. Dessa forma, 18 spots proteicos podem ser considerados como potenciais biomarcadores no diagnóstico do adenocarcinoma ductal pancreático