Emociones de maestros en formación inicial sobre la didáctica de las ciencias antes de una intervención indagatoria

El propósito de este estudio es analizar las emociones de 185 estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Huelva (España), respecto a la asignatura Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza I, los contenidos científicos, la metodología, el profesor y el clima de aula; antes de una intervención indagatoria de carácter metaemocional. Los alumnos respondieron un cuestionario y los datos se analizaron descriptivamente. Los resultados revelan la prevalencia de emociones positivas frente a emociones negativas, en torno a todas las dimensiones

Personas mayores con discapacidad afectadas por inundaciones en la ciudad de Monterrey, México. Análisis de su entorno físico-social

El estudio analiza los factores que determinan el entorno físico-social peligroso para las personas mayores con discapacidad afectadas por inundaciones en la ciudad de Monterrey, México. La metodología emplea los datos de una encuesta a personas mayores con discapacidad en zonas de inundación, y elabora una cartografía a escala de colonia. Los resultados muestran la situación de alta vulnerabilidad social de las personas mayores con discapacidad afectadas por inundaciones y asociada a problemas de exclusión social y dependencia en la ciudad. También, se indica que los factores determinantes de un entorno físico-social peligroso para las personas mayores con discapacidad afectadas por inundaciones son la exposición del ambiente habitado (vivienda y colonia), el acceso al apoyo institucional y la capacidad para adaptarse a los cambios del ambiente (barreras arquitectónicas, resiliencia, reconstrucción, forma de convivencia). Además, se propone desarrollar políticas sociales y urbanas encaminadas a favorecer ciudades amigables para las personas mayores con discapacidad, así como propiciar una gestión del riesgo gerontológica, enfocada a la atención de este grupo social, con objeto de favorecer su adaptación y resiliencia ante los retos del cambio climático en América Latina y el CaribeThe study analyzes the factors that determine the dangerous physical-social environment for disabled older people affected by flooding in the city of Monterrey, Mexico. The methodology uses data from a survey of seniors with disabilities in flood zones, and develops a neighborhood scale mapping. The results show the situation of high social vulnerability of older people with disabilities affected by flooding, associated problems of social exclusion and dependence in the city. It also indicates that the determinants of danger physical-social environment for elderly people with disabilities affected by flooding are inhabited exposure environment (housing and neighborhood), access to institutional support, and the ability to adapt to changes environment (architectural barriers, resilience, reconstruction, way of living). Also, is proposed the development of social and urban policies to promote friendly cities for older people with disabilities, and encourage risk management gerontology, focused attention to this social group, in order to facilitate their adaptation and resilience to the challenges of climate change in Latin America and the Caribbea

Exploring the population genetic consequences of the colonization process with spatio-temporally explicit models: insights from coupled ecological, demographic and genetic models in montane grasshoppers

Understanding the genetic consequences of shifting species distributions is critical for evaluating the impact of climate-induced distributional changes. However, the demographic expansion associated with the colonization process typically takes place across a heterogeneous environment, with population sizes and migration rates varying across the landscape. Here we describe an approach for coupling ecological-niche models (ENMs) with demographic and genetic models to explore the genetic consequences of distributional shifts across a heterogeneous landscape. Analyses of a flightless grasshopper from the sky islands of the Rocky Mountains of North America are used to show how biologically informed predictions can be generated about the genetic consequences of a colonization process across a spatially and temporally heterogeneous landscape (i.e. the suitability of habitats for the montane species differs across the landscape and is itself not static, with the displacement of contemporary populations into glacial refugia). By using (i) ENMs for current climatic conditions and the last glacial maximum to (ii) parameterize a demographic model of the colonization process, which then (iii) informs coalescent simulations, a set of models can be generated that capture different processes associated with distributional shifts. We discuss how the proposed approach for model generation can be integrated into a statistical framework for estimating key demographic parameters and testing hypotheses about the conditions for which distributional shifts may (or may not) enhance species divergence, including the importance of habitat stability, past gene-flow among currently isolated populations, and maintenance of refugial populations in multiple geographic regions.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/79315/1/MEC_4702_sm_Supplemental-Tables.pdfhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/79315/2/j.1365-294X.2010.04702.x.pd

Proyecto de factibilidad para la creación de un centro de apoyo para las familias de niños que luchan contra el cáncer, ubicado en el sector centro norte de la ciudad de Quito

This feasibility project for the creation of a support center for families of children battling cancer, is based on the current problems of this disease, that affects most people regardless of age, sex, economic status; we have focused on only one segment of children 0-14 years and they suffering that this disease, involves directly to their family, it is important to emphasize that the treatment for this disease has high costs and many families cannot cover it, furthermore there is also the psychological damage that causes the sufferer as the family, taking into account this background there is the creation of the Support Centre to support people suffering from this disease.El presente proyecto de factibilidad para la creación de un centro de apoyo para las familias de niños que luchan contra el cáncer, se basa en la actual problemática de esta enfermedad que afecta a la mayoría de personas indistintamente de la edad, sexo, situación económica, nos hemos enfocado en un segmento exclusivamente de niños de 0 a 14 años de edad ya que al sufrir ellos esta enfermedad se involucra directamente a su familia, es importante recalcar que el tratamiento para esta enfermedad tiene elevados costos y muchas familias no pueden cubrirlos, por otro lado también existe el daño psicológico que causa en la persona que padece como en su familia, tomando en cuenta estos antecedentes se plantea la creación del Centro de Apoyo para apoyar a personas que padecen esta enfermedad

Computational modeling of the mechanical modulation of the growth plate by sustained loading

This paper presents a computational model that describes the growth of the bone as a function of the proliferation and hypertrophy of chondrocytes in the growth plate. We have included the effects of the mechanical loads on the sizes of the proliferative and hypertrophic areas, the number of proliferative chondrocytes and the final size of the hypertrophic chondrocytes. The validation of the model was performed with experimental data published on other investigations about proximal tibia of rats, subjected to sustained axial stresses of 0.1 MPa, 0.0 MPa, -0.1 MPa and −0.2 MPa. Growth was simulated during 23 days, obtaining numerical errors between 2.77% and 3.73% with respect to experimental growth rates. The results obtained show that the model adequately simulates the behavior of the growth plate and the effect of mechanical loads over its cellular activity

Propuesta de guía metodológica para el inicio, planificación, ejecución, seguimiento y control de los proyectos de la Dirección de Obras Fluviales del Ministerio de Obras Públicas y Transportes

Proyecto de Graduación (Maestría en Gerencia de Proyectos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Área Académica de Gerencia de Proyectos, 2018.The present study is circumscribed as a final graduation modality of the Instituto Tecnológico de Costa Rica, known as a final graduation project. The unit of study is the Dirección de Obras Fluviales of the Ministerio de Obras Públicas y Transportes. The final aim of this project, is the development of a proposal for a methodological guide for managing fluvial projects. Initially, the justification for this research arises from the documentary finding where it is exposed breaches in the budget execution of its projects, as well as relation with deficiencies in the planning of its projects. This, coupled with the lack of uniformity or standardization of management of their projects, the absence of technical tools have generated the inability to have reliable information on the status of their projects, affecting timely strategic decision making. As a methodological reference part of an analysis of the perception of strategic actors involved in the management of river projects, as well as documentary review of the different assets, regulations, guidelines and procedures present in the institution, related to project management. These findings made possible the proposal of a methodological guide, which seeks to standardize the administration of projects of the study object under the contracting and administration modalities. The methodology presented presents a basic proposal of templates and tools, in accordance with the business rules of the organization and the dependency studied, that makes possible its implementation in the short low through the incorporated Implementation Plan.El presente estudio se enmarca dentro de la modalidad de trabajo final de graduación del Instituto Tecnológico de Costa Rica, y utiliza como unidad objeto de estudio a la Dirección de Obras Fluviales del Ministerio de Obras Públicas y Transportes. El fin último de este proyecto, corresponde al desarrollo de una propuesta de guía metodológica de administración de proyectos de obras fluviales. Inicialmente, la justificación de dicha investigación, surge, a partir del hallazgo en el que se exponen incumplimientos en la ejecución presupuestaria de sus proyectos; así como, deficiencias en la planificación de éstos. Lo anterior, aunado a la inexistencia en la uniformidad o estandarización de la gestión de sus proyectos, y la ausencia de herramientas técnicas; han generado la imposibilidad de tener información fidedigna, que brinde un estado de la situación actual de sus proyectos, condición que incide en la toma de decisiones. Como referencia metodológica, el estudio se inicia con un análisis de percepción por parte de actores estratégicos que intervienen en la gestión de proyectos de obras fluviales, así como, de la revisión documental de los diferentes activos, normativas, lineamientos y procedimientos de la institución, referentes a la administración de proyectos. A partir de los análisis mencionados, se determinaron una serie de hallazgos que posibilitaron la propuesta de una guía metodológica, que busca estandarizar la administración de proyectos de la Dirección de Obras Fluviales, bajo las modalidades de contratación y “administración” 1 . La metodología señalada presenta una propuesta de plantillas, procedimientos y resultados o entregables esperados acordes con las reglas de negocio de la organización y la dependencia estudiada, que posibilite su implementación en el corto plazo a través del Plan de Implementación incorporado.Ministerio de Obras Públicas y Transporte

Motivación y aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº433-Huacrachuco, 2019

El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre la motivación y el aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 433 de Huacrachuco. El estudio estuvo enmarcado bajo una orientación de tipo de investigación básica con diseño no experimental transversal correlacional y se trabajó en una población y muestra de 19 niños a quienes se les aplicó una escala de motivación y se revisó el registro de notas del primer bimestre sobre el aprendizaje de las cuatro áreas principales. Los resultados fueron procesados mediante la técnica estadística descriptiva e inferencial con apoyo del Software SPSS versión 20. A un 95% de confianza y 5% de error se obtiene un nivel de significancia de p=0,000Tesi

Beneficios en la aplicación de actividades ocupacionales mediante computación básica dirigido a pacientes ambulatorios psiquiátricos

Mental health in the Mexican population is a challenge in the health sector, specifically in rehabilitation services in the área of occupational therapy due to external factors as well as the care gap as mentioned by Molina (2020). Intervention in psychiatric population has its beginnings were recognized physicians and finally Dr William Rush applied moral treatment to justify the activities that lead to the origin of occupational therapy according to Cascajares and Ramirez (2022). The intervention of occupational activities in patients with mental disorders is base don processes and models with scientific justification as mentioned by Duncan (2022) and the use of the Occupational Theray Practice Framework. An occupational therapy program has its benefits when it is base don health promotion, prevention and social participation as mentioned by Moruno and Talavera (2012). The objetive of this essay is to highligth the benefits of applying a non-educational Occupational therapy basic computer program in outpatients as a means of therapeutic intervention focused mainly on the domain aspects of occupational therapy.La salud mental en la población mexicana es un reto en el sector salud específicamente en servicios de rehabilitación para el área de terapia ocupacional debido a factores externos al igual que la brecha de atención como lo menciona Molina (2020). La intervención en población psiquiátrica tiene su origen a través de la historia cuyos personajes en sus inicios fueron médicos reconocidos y finalmente el doctor William Rush aplico el tratamiento moral para justificar las actividades que propician al origen de la terapia ocupacional de acuerdo a Cascajares y Ramírez (2022). La intervención de actividades ocupacionales en pacientes con trastornos mentales se fundamenta en procesos y modelos con justificación científica como lo mencionan Duncan (2022) y el uso del Marco de la Practica de Terapia Ocupacional. Un programa de terapia ocupacional tiene sus beneficios cuando se fundamenta en la promoción de la salud, prevención y participación social como lo mencionan Moruno y Talavera (2012). El objetivo de este ensayo es destacar los beneficios de aplicar un programa no educativo de computación básica de terapia ocupacional en pacientes ambulatorios como medio de intervención terapéutica enfocado principalmente a los aspectos del dominio en terapia ocupacional