The Structure of Graphene on Graphene/C60/Cu Interfaces: A Molecular Dynamics Study

Two experimental studies reported the spontaneous formation of amorphous and crystalline structures of C60 intercalated between graphene and a substrate. They observed interesting phenomena ranging from reaction between C60 molecules under graphene to graphene sagging between the molecules and control of strain in graphene. Motivated by these works, we performed fully atomistic reactive molecular dynamics simulations to study the formation and thermal stability of graphene wrinkles as well as graphene attachment to and detachment from the substrate when graphene is laid over a previously distributed array of C60 molecules on a copper substrate at different values of temperature. As graphene compresses the C60 molecules against the substrate, and graphene attachment to the substrate between C60s ("C60s" stands for plural of C60) depends on the height of graphene wrinkles, configurations with both frozen and non-frozen C60s structures were investigated in order to verify the experimental result of stable sagged graphene when the distance between C60s is about 4 nm and height of graphene wrinkles is about 0.8 nm. Below the distance of 4 nm between C60s, graphene becomes locally suspended and less strained. We show that this happens when C60s are allowed to deform under the compressive action of graphene. If we keep the C60s frozen, spontaneous "blanketing" of graphene happens only when the distance between them are equal or above 7 nm. Both above results for the existence of stable sagged graphene for C60 distances of 4 or 7 nm are shown to agree with a mechanical model relating the rigidity of graphene to the energy of graphene-substrate adhesion. In particular, this study might help the development of 2D confined nanoreactors that are considered in literature to be the next advanced step on chemical reactions.Comment: 7 pages, 4 figure

Occurrence of microcystins along the Guadiana estuary

Blooms of toxic cyanobacteria develop regularly during summer and early autumn in the Guadiana River (South of Iberian Peninsula). Microcystis aeruginosa, Aphanizomenon flos-aquae, Oscillatoria spp. and Anabaena spp. have been identified in previous studies as the main toxic cyanobacteria present. With the closure of the Alqueva dam and its new policy of water retention, the present project focused on the effect of these new hydrological conditions to toxic cyanobacteria bloom formations in the Guadiana estuary. This article shows data collected from three sampling stations located along the estuary during the spring of 2002. Physical and chemical parameters (temperature, salinity, turbidity and nutrients (dissolved nitrate, silicate and phosphate)) and biological characteristics of the water (chlorophyll a and phytoplankton composition) were evaluated, as well as microcystin (MC) content in particulate material using HPLC-PDA. Microcystis sp. was the dominant toxic cyanobacteria in the collected water samples. Results suggest the existence of a longitudinal gradient in toxin content directly related to the development of temperature, salinity and nutritional ratio gradients along the estuary, and indirectly related to the turbidity of the water. At least five MC variants were observed and quantified as MC-LR equivalents (MC-LR Equiv.). The total MC concentrations in particulate material varied from 0.0 to above 1.0 μg MCLR Equiv.·L-1, with higher values always observed at the freshwater station. Finally, higher dissolved silica concentrations were found in the water column when compared to results from previous years. These differences reflect changes in the Guadiana ecohydrological status which are probably related to the Alqueva dam construction.La formación de blooms de cianobacterias tóxicas se produce regularmente durante los meses de verano y principios del otoño en el Río Guadiana (Sur de la Península Ibérica). Entre las diferentes cianobacterias potencialmente tóxicas estudios previos han identificado a especies como Microcystis aeruginosa, Aphanizomenon flos-aquae, Oscillatoria spp. y Anabaena spp. Con la puesta en funcionamiento de la presa de Alqueva y su nueva política de retención de aguas, se elaboró el presente proyecto enfocado hacia el estudio del efecto de las nuevas condiciones hidrológicas sobre la formación de blooms de cianobacterias tóxicas en el estuario del Guadiana. Este artículo muestra los datos obtenidos en tres estaciones de muestreo localizadas a lo largo del estuario del Guadiana durante la primavera del año 2002. Se analizaron parámetros físico-químicos (temperatura, salinidad, turbidez y nutrientes (nitrato, silicato y fosfato disueltos)) y características biológicas del agua (clorofila a y composición fitoplanctónica), así como el contenido de microcistina (MC) en el material particulado cuantificado por HPLC-PDA, en tres estaciones de muestreo situadas a lo largo del estuario. Microcystis sp. fue la cianobacteria tóxica predominante en las muestras de agua analizadas. Los resultados sugieren la existencia de un gradiente longitudinal en el contenido de toxinas directamente relacionado con el desarrollo de gradientes longitudinales de temperatura, salinidad y cocientes nutricionales a lo largo del estuario, e indirectamente relacionado con la turbidez del agua. Se observaron al menos cinco variantes de MC que se cuantificaron como equivalentes de MC-LR (Equiv. MC-LR). La concentración total de MC en material particulado varió de 0.0 a más de 1.0 μg Equiv. MC-LR·L-1, observándose siempre los valores superiores en la estación de agua dulce. Finalmente, fueron encontradas concentraciones de silicato disuelto en la columna de agua superiores a las de años anteriores. Estas diferencias reflejan cambios en el estado ecohidrológico del Guadiana probablemente relacionados con la construcción de la presa de Alqueva

O substantivismo polanyiano e os modelos atuais de abordagem do mercado na Grécia antiga

Os trabalhos de Karl Polanyi sobre a economia antiga têm sido uma referência para as atuais interpretações da sociedade e economia da Grécia antiga. Imerso (embedded) no seio das relações sociais, o mercado local – a ágora – é uma extensão dos interesses redistributivos da pólis, inserido no comércio administrado, diferente do mercado moderno, caracterizado pela lei da oferta e da procura. O objetivo desse artigo é repensar o modelo polanyiano sobre o mercado no mundo grego antigo, por meio de modelos atuais, questionando as características do mercado autorregulável como traço divisor entre o “antigo” e o “moderno”

Uma Medida de Evidência Alternativa para Testar Hipóteses Gerais

http://dx.doi.org/10.5902/2179460X13195In the classical paradigm, the famous p-value is employed for testing scientific hypotheses. It is used as a discrepancy thermometerbetween the proposed hypothesis and the observed data: the smaller is the p-value, the larger is the discrepancy of the hypothesisof interest to explain the data behavior. In this paper, we discuss some known “inconsistencies” of this measure when employedfor testing nested hypotheses. It is also reviewed a recent measure of evidence, called s-value, that satisfies certain logical relationsnot met by p-values. New rules of acceptation and rejection are investigated under this new approach. This paper intents topresent the subject as simple and accessible as possible to (under)graduate students of statistics and related fields.Ferramentas estatísticas são comumente aplicadas para testar hipóteses de interesse no meio científico. Usualmente, utiliza-seo p-valor como um termômetro de discrepância entre hipótese proposta e os dados observados: quanto menor o p-valor, maiora discrepância da hipótese de interesse para explicar o comportamento dos dados observados. Este trabalho discute algumas“inconsistências” do p-valor quando empregado para testar hipóteses aninhadas. É apresentada uma nova medida de evidência quecumpre certas relações lógicas que o p-valor não satisfaz. Novas regras de aceitação e rejeição de hipóteses gerais são analisadassob a nova metodologia. Este artigo intenta apresentar o problema de testar hipóteses científicas de forma simples e acessível aalunos de (pós)graduação em estatística e áreas correlatas

Diálogos entre a História Antiga e o Ensino de História

Diálogos entre a História Antiga e o Ensino de Históri

NOVAS INTERPRETAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE SURGIMENTO DO ESTADO NO EGITO ANTIGO

O Estado faraônico não deve ser entendido a partir dos pressupostos do Estado Moderno. A historiografia atual tem enfrentado o tema diante de novas perspectivas, voltando-se para os limites do exercício da autoridade, as redes de poder sustentadas pela elite e suas instituições, a formação e transformação dos setores dominantes e as relações de poder entre o centro e as províncias. Por outro lado, as condições de possibilidade do surgimento do Estado devem ser pensadas a partir das lógicas sociais e das relações de produção do Pré-Dinástico. Explorando os trabalhos de Marcelo Campagno, Juan Carlos Moreno García e Ciro Flamarion Cardoso, procuramos explicitar esse novo enfoque, destacando as estratégias utilizadas pela monarquia para criar as condições de sua manutenção, por meio das articulações com as elites locais, da organização do trabalho e dos elementos constitutivos da legitimidade estatal

A educação ambiental na Escola Municipal Alci Alves Moreira Tia Cici : Cavalcante/Goiás

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, 2018.O Presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo geral compreender como está sendo desenvolvida a Educação Ambiental nas turmas do 4º e 5º ano da Escola Municipal Alci Alves Moreira. Os objetivos específicos são: Apresentar uma contextualização de como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta a Educação Ambiental para Ensino Fundamental 1ª fase; Compreender porque a escola precisa educar para as questões ambientais e pesquisar a percepção dos professores sobre conceitos e práticas ambientais na escola. Esse trabalho surgiu da necessidade em se preocupar com os problemas ambientais que hoje afeta a todos em nosso planeta, ainda da falta de consciência por parte de pessoas que destroem a natureza, com isso gera todos os problemas ambientais que temos hoje. Logo esse problema precisa ser discutido e ensinado dentro de sala de aula. Sendo assim esse trabalho monográfico parte dos questionamentos: Como está sendo desenvolvida a Educação Ambiental na Escola Municipal Alci Alves Moreira? Quais ações didáticas estão sendo usadas pelos docentes do 4º ano e 5º ano das turmas A? A Metodologia usada foi à pesquisa descritiva e exploratória. Logo, se conclui que a Educação Ambiental é uma ótima estratégia de promover grandes mudanças no meio escolar e na sociedade atual. Trabalhando a Educação em sala de aula se conscientiza toda a comunidade, porque essas crianças repassam o que aprenderam para suas famílias e para o meio em que vivem. Pois, é pela Escola que passa os cidadãos, quando estão em fase de construção de sua identidade ética e moral, sendo assim dentro desse ambiente é um bom local para se trabalhar a valorização e o uso consciente do Meio Ambiente. A Educação ambiental está sendo desenvolvida na escola por meio de palestras, rodas de conversa, oficina dos R(reduzir, reutilizar e reciclar) e através de filmes.The present work of course completion has the general objective to understand how the Environmental Education is being developed in the classes of 4th and 5th year of Alci Alves Moreira Municipal School. The specific objectives are: To present a contextualization of how the National Curricular Common Base (BNCC) presents Environmental Education for Elementary School 1st stage; Understand why school needs to educate for environmental issues and research teachers' perceptions of environmental concepts and practices in school. This work arose from the need to worry about the environmental problems that today affects everyone on our planet, even from the lack of awareness on the part of people who destroy nature, with which it generates all the environmental problems that we have today. Soon this problem needs to be discussed and taught within the classroom. Thus, this monographic work is part of the questions: How is Environmental Education being developed at Alci Alves Moreira Municipal School? Which didactic actions are being used by the teachers of the 4th year and 5th year of classes A? The Methodology used was descriptive and exploratory research. Therefore, it is concluded that Environmental Education is an excellent strategy to promote great changes in the school environment and in the current society. Working on classroom education makes the whole community aware, because these children pass on what they have learned to their families and to the environment in which they live. For it is the School that passes the citizens, when they are in the process of constructing their ethical and moral identity, being so within this environment is a good place to work for the valorization and conscious use of the Environment. Environmental education is being developed at the school through lectures, talk wheels, R workshops (reduce, reuse and recycle) and through films

Previsão automática da mortalidade em UCI de doentes com síndrome da dificuldade respiratória aguda associada à COVID-19 utilizando radiografias de tórax e dados clínicos

Este trabalho foi realizado no âmbito do projeto DSAIPA/DS/0117/2020, financiado pela Fundação a Ciência e a Tecnologia, Portugal.Mestrado em Engenharia BiomédicaA síndrome da dificuldade respiratória aguda associada à COVID-19 (ARDS-COV19), é uma síndrome pulmonar grave que resulta em insuficiência respiratória aguda. A ARDS é complexa e heterogénea, exigindo frequentemente ventilação mecânica invasiva (VMI) em unidades de cuidados intensivos (UCI). A identificação de grupos de risco é crucial para a medicina de precisão, embora a falta de métodos de diagnóstico seja limitativo. A radiografia torácica é um exame imagiológico, qualitativo e acessível, utilizado na rotina das UCIs. É essencial o desenvolvimento de um classificador multivariado e quantitativo, baseado em radiomics, para a previsão da mortalidade destes doentes sob VMI. Para este efeito foram incluídos 110 doentes ARDS-COV19 de uma UCI, com uma idade média de 63,2 ± 11,92 anos, sendo 61,2% do sexo masculino. A mortalidade foi de 47,3%. Radiografias do 1º e 3º dia de VMI foram recolhidas, pré-processadas e concatenadas. Características de deep learning foram então extraídas, utilizando uma rede neuronal convolucional pré-treinada (CheXnet). Estas características foram acopladas a variáveis clínicas (VC), para a construção de dois modelos de aprendizagem automática, um de regressão logística (LogReg) e um perceptrão multicamada (MLP). A idade, a razão PaO2/FiO2 do 3º dia de VMI e uma característica de imagem (DLF_258) foram utilizadas nos modelos finais. Os modelos que incluíram a DLF_258, apresentaram 89% (LogReg) e 82% (MLP) de probabilidade de terem melhor exatidão, do que os modelos de VC. No grupo de teste interno (23 doentes), o modelo de LogReg obteve os melhores resultados e menor overfitting, com uma área under the ROC curve (AUC) de 0,862 95%CI [0.654, 0.969], uma exatidão de 0,783 95%CI [0.563, 0.926] e um score de F1 de 0,783 95%CI [0.563, 0.926]. Apesar dos resultados promissores, o número de amostras foi reduzido, não existindo um teste externo. A recolha de dados e posterior validação são assim essenciais.ABSTRACT - Acute respiratory distress syndrome associated with COVID-19 (ARDS-COV19) is a severe pulmonary syndrome leading to acute respiratory failure. ARDS is complex and heterogeneous, with patients frequently needing invasive mechanical ventilation (IMV) in intensive care units (ICUs). The identification of risk groups is crucial for precision medicine, although the lack of diagnostic methods can be limiting. Chest radiography is a qualitative and accessible imaging examination routinely used in ICU settings. The development of a multivariate and quantitative classifier based on radiomics is essential for predicting the mortality of patients under IMV. For this purpose, 110 ARDS-COV19 patients from an ICU, with an average age of 63.2 ± 11.92 years, of whom 61.2% were male, were included. The mortality rate was 47.3%. Chest X-rays from the 1st and 3rd days of IMV were collected, pre-processed, and concatenated. Deep learning features were then extracted using a pre-trained convolutional neural network (CheXnet). These features were combined with clinical variables (CV) to build two machine learning models: a logistic regression model (LogReg) and a multilayer perceptron (MLP). Age, the PaO2/FiO2 ratio on the 3rd day of IMV, and an image feature (DLF_258) were used in the final models. The models that included DLF_258 showed 89% (LogReg) and 82% (MLP) probability of having better accuracy than CV models. In the internal test group (23 patients), the LogReg model achieved the best results with lower overfitting, providing an area under the ROC curve (AUC) of 0.862, 95% CI [0.654, 0.969], an accuracy of 0.783, 95% CI [0.563, 0.926], and an F1 score of 0.783, 95% CI [0.563, 0.926]. Despite promising results, the sample size was limited, and external testing was lacking. Therefore, data collection and subsequent validation are essential.N/