Transnational students: a new dynamics of interaction in the EFL classroom from an appraisal perspective

"The existence of Mexican students with academic experience in American schools is becoming common in Mexican institutions due to the new patterns of migration. In the past, men left their families and migrated to the United States in search of better opportunities. However, in the last two decades complete families have temporarily settled in the US (Hamann & Zúñiga, 2006). When families return to Mexico, the reinsertion of youths into the Mexican educational system represents a challenge for both these transnational students (TSs) and for the institutions who host them. Teachers may help TS to integrate into the “new” system but according to (García & Zúñiga, 2010) it seems they are ignored. Some studies have analyzed this issue under sociological and anthropological perspectives (e.g., Hamann & Zúñiga, 2006; 2008; 2010; Hamann, et al., 2008; Kral & Solano, 2013); others have explored the experiences of Mexican or Mexican-American students in American schools (e.g., Helgesen, 2009; Losey, 1995; Onoda & Rionda, 2007; Siguan, 2003). Finally, English Language Teaching (ELT) studies have touched it with the perspective of multilevel classes (e.g., Mathews-Aydinly & Van Horne, 2006; Joyce, 2010 & Roberts, 2007).

Graffiti, vehículo de expresiones urbanas. Valencias presentes en los graffitis realizados por niños y adolescentes que participaron de actividades de procesos sociales, en los barrios: El Balso, Travesuras y Villa Santana, de la Ciudad de Pereira

El presente proyecto tuvo como objetivo analizar el sistema estructural de las valencias propuesto por Armando Silva, en los graffitis realizados por niños y adolescentes que participaron de actividades de procesos sociales, en los barrios: El Balso, Travesuras y Villa Santana, de la ciudad de Pereira, a partir de una mirada constructivista-social planteada por Vigotsky, considerando que para este autor el hombre es un ser social por excelencia, que aprende por influencia del medio y de las personas que lo rodean; por lo tanto, el desarrollo humano se produce gracias a la actividad social y cultural, siendo de gran importancia la interacción entre los sujetos y el medio para analizar cómo éstos participan en la creación de su percepción social de la realidad. Teniendo en cuenta lo anterior, este proyecto fue desarrollado con base en siete valencias, planteadas por Armando Silva en su libro Punto de Vista Ciudadano, las cuales determinan la cualificación del fenómeno del graffiti y se evidencian antes, durante y después de su realización, estas son: marginalidad, anonimato, espontaneidad, escenicidad, velocidad, precariedad y fugacidad. Por consiguiente, se realizó un análisis acerca de cuáles de estas valencias se reflejan en el proceso de elaboración de graffitis llevado a cabo por los niños y adolescentes y con qué concurrencia se dio cada una de ellas. Lo anterior se realizó mediante una investigación cualitativa con el fin de hacer una descripción a profundidad de las características y cualidades del objeto de estudio, mediante una perspectiva holística. En razón de lo expuesto se elaboraron algunos instrumentos de recolección de la información, entre los cuales se encuentra una observación no participante y un grupo focal para lograr un acercamiento con el objeto de estudio y establecer cómo el fenómeno expresivo del graffiti motiva a la creación de elementos visuales donde se pueden identificar aspectos de lo que consideran los niños es la realidad y de este modo esclarecer cómo asumen la misma. Asimismo, se buscó establecer cuáles son los valores y las necesidades presentes en el momento de realizar las inscripciones, considerando el contexto en el que se llevaron a cabo, así como reconocer la influencia que tuvo el entorno en dicha inscripción graffiti

Plan de gestión ambiental para el establecimiento penitenciario y carcelario del municipio de Pereira

En la medida en que la protección del medio ambiente se convierte en uno de los retos más importantes para la humanidad la gestión ambiental se hace necesaria, puesto que, a través de esta y sus instrumentos se garantiza la administración y uso racional de los recursos naturales mediante la conservación, mejoramiento, rehabilitación y el control de la actividad del hombre. Partiendo de esa idea es como surge la formulación de este proyecto, el cual responde a la necesidad de elaborar un Plan de Gestión Ambiental para el establecimiento penitenciario y carcelario del municipio de Pereira que contribuya al mejoramiento continuo de los procesos que ahí se desarrollan. Para lograr este objetivo se hizo necesario realizar un diagnostico ambiental al establecimiento carcelario de Pereira, identificar los aspectos ambientales asociados al funcionamiento del establecimiento penitenciario y los requisitos legales aplicables y por ultimo formular las estrategias de Gestión Ambiental para la institución. A manera de conclusión, la ejecución del Plan de Gestión Ambiental dentro del establecimiento carcelario y penitenciario de Pereira, significará para esta institución hacer parte de un Modelo de mejoramiento continuo del desempeño ambiental., además de permitirles minimizar los efectos negativos que pueden causar al y cumplir los requisitos legales

Gravimetric determination of the continental oceanic boundary of the Argentine continental margin (from 36°S to 50°S)

This paper presents the gravimetric analysis together with seismic data as an integral application in order to identify the continental?oceanic crust boundary (COB) of the Argentine continental margin from 36◦S to 50◦S in a continuous way. The gravimetric and seismic data are made up of large grids of data obtained from satellite altimetry and marine research. The methodology consists of three distinct methods: (i) the application of enhancement techniques to gravimetric anomalies, (ii) the calculation of crustal thinning from 3-D gravity inversion modelling of the crust?mantle discontinuity and (iii) 2-D gravimetric modelling supported by multichannel reflection and refraction seismic profiles. In the first method, the analytic signal, Theta map, and tilt angle and its horizontal derivative were applied. In the second method, crustal thickness was obtained as the difference in the depths of the crystalline basement and the crust?mantle discontinuity; the latter was obtained via gravimetric inversion. Finally, 2-D modelling was performed from free-air anomalies in two representative sections by considering as restriction surfaces those coming from the interpretation of seismic data. The results of the joint application of enhancement techniques and 2-D and 3-D modelling have enabled continuous interpretation of the COB. In this study, the COB was determined continuously from the integration of 2-D profiles of the enhancement techniques, taking account of crustal thickness and performing 2-D gravimetric modelling. The modelling technique was complemented by regional studies integrated with multichannel seismic reflection and seismic refraction lines, resulting in consistent enhancement techniques.Fil: Arecco, Maria Alejandra. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ingeniería; ArgentinaFil: Ruiz, Francisco. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Instituto Geofísico Sismológico Volponi; ArgentinaFil: Pizarro, Guillermo. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Instituto Geofísico Sismológico Volponi; ArgentinaFil: Gimenez, Mario Ernesto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Instituto Geofísico Sismológico Volponi; ArgentinaFil: Martínez, Myriam Patricia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Instituto Geofísico Sismológico Volponi; ArgentinaFil: Ramos, Victor Alberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Estudios Andinos "Don Pablo Groeber"; Argentin

Diretrizes Nacionais e nível maturidade do Governo Eletrônico na Argentina, Brasil e Paraguai

Anais I CIDESP - Congresso Internacional de Desempenho do Setor Público, realizado em Florianópolis, SC - Brasil nos dias 04 e 06 de setembro de 2017Para os fins desta proposta, em termos gerais, interessa captar o governo eletrônico (e-gov), sendo uma manifestação da “sociedade da informação”, como assim também, em seus primórdios, uma estratégia de modernização dos Estados. Refere-se ao uso intensivo que as instituições governamentais fazem das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação), tanto nas relações que o Estado mantém com os cidadãos, usuários e empresas do setor privado, quanto nas relações dos diversos níveis do setor público (KAKABADSSHE et. al., 2003; FINQUELIEVICH, 2005; SEIFERT, CHUNG, 2009). A literatura aponta três dimensões do e-gov, estas são: prestação de serviços ao cidadão (e-administração), ampliação dos processos democráticos (e-democracia) e, dinamização dos processos de elaboração de políticas públicas (e-governança) (SANCHEZ, 2003). A principal questão de pesquisa que permeia o trabalho, indaga sobre o nível de maturidade do governo eletrônico na Argentina, Brasil e Paraguai. Os objetivos específicos do trabalho versam sobre: i) Coletar e sistematizar as diretrizes e planos nacionais vigentes de e-gov em Argentina, Brasil e Paraguai ii) Realizar análise de conteúdo de portais de governo nacionais dos países sob análise. Em última instância, interessa indagar sobre a capacidade que os governos possuem para colocar em prática, as diretrizes de e-gov, seja através de websites governamentais ou consultas públicas online.Programa de Iniciação Científica PIBC - UNIL

Evaluación de los impactos ambientales del plan de adaptación a la guía ambiental en el proyecto de vivienda de interés prioritario tulipanes en el municipio de Guática, Risaralda

El siguiente trabajo referente a la evaluación de los impactos ambientales del Plan de Adaptación a la Guía Ambiental – P.A.G.A en el proyecto de vivienda de interés prioritario Tulipanes, ubicado en el municipio de Guática, Risaralda. Se ha procedido a realizar un reconocimiento ambiental general de la zona de estudio, enfrentando el proyecto y el ambiente, obteniendo como resultado la inherente necesidad de realizar un estudio de impactos ambientales en el proyecto de V.I.P. Este estudio busca dar soporte al proyecto incorporando la viabilidad ambiental, técnica, social, legal y financiera en el plan de vivienda, identificando las características generales del ambiente y de la obra, siendo un insumo fundamental para lograr que el proyecto sea compactible con el P.A.G.A. Con lo anterior, el P.A.G.A en relación la evaluación de impactos ambientales – EIA, propone las acciones requeridas para su atención y manejo y suministra la información requerida por la autoridad ambiental para otorgar la licencia ambiental al proyecto de urbanización presente en el municipio de Guática. El proceso metodológico que se utilizó para esta investigación ha sido basada en la asignatura Evaluación de Impactos Ambientales, recolectando información para la caracterización del proyecto, caracterización del ambiente, identificación de impactos ambientales y la formulación de medidas de manejo pertinente al proyecto. En pocas palabras, esta propuesta de trabajo apunta a dar solución a las posibles alteraciones ambientales producto de la ejecución del proyecto de vivienda, evaluando sus impactos más significativos a los cuales se busca atender con medidas de manejo que mejoren la condición ambiental de la zona estudio posterior a la ejecución de la obra

Nível de maturidade do Governo Eletrônico nos países do MERCOSUL

Capítulo de livro resultado do Premio Mercosul de Ciência e Tecnologia, 2017A pesquisa indaga sobre o nível de maturidade do governo eletrônico (e-gov) em quatro membros plenos do MERCOSUL, especificamente, Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. A problemática da pesquisa versa sobre a capacidade que os governos possuem para colocar em prática as diretrizes de e-gov através de websites governamentais. Os objetivos específicos do trabalho versam sobre: i) Coletar e sistematizar as diretrizes e planos nacionais de e-gov na Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai; ii) Analisar os portais de governo nacionais dos países sob análise. Em termos gerais, considera-se que o uso mais intensivo e avançado das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) propicia eficiência na administração pública ao economizar recursos para atingir os objetivos, assim como, processos mais transparentes e participativos. Em última instância, a sociedade civil pode participar mais ativamente na elaboração de políticas públicas e o Estado pode aprimorar suas funções específicas ao desenvolver o governo eletrônico. Em linhas gerais, com relação às considerações finais da pesquisa foi percebido que o governo eletrônico do Brasil e do Uruguai apresenta um nível maior de maturidade quando comparado com Argentina e Paraguai.PIBICT - UNIL

Habilidades gimnásticas y acrobáticas. Aproximación conceptual

Terminología básica sobre las habilidades gimnásticas y acrobáticas, sus diferentes ámbitos de aplicación y los posibles recursos materiales utilizados para su desarrollo