Pengembangan Kurikulum bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di SMK Negeri 4 Padang dalam Setting Pendidikan Inklusif

The research is motivated by problems that arise in Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4, that the development of a curriculum do not accommodate all students, especially students with special needs in accordance with the procedure or provision contained in filosopi inclusive education. This research aims to describe the development of school curricula do inclusive education in SMK Negeri 4 Padang. To achieve the research objectives, we used a qualitative approach with a qualitative descriptive method. While the data collection techniques and tools, namely interviews using an interview guide and observation techniques using observation and study engineering documentation. Subjects consisted of teachers who teach subjects in the classroom of students with special needs, inclusive education managers, and students with special needs themselves. These results explained that the development of curriculum that the teachers do not differ with the previous curriculum development, standard analytical procedures and basic competencies, mapping of materials, methods, media and evaluation of learning outcomes

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Guru

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi yang baik diharapkan akan meningkatkan kinerja guru. Kinerja guru akan menjadi optimal, bila diintegrasikan dengan komponen sekolah, baik kepala sekolah, iklim organisasi sekolah, guru, dan karyawan maupun anak didik. Pemimpin transformasional pada dasarnya memiliki totalitas perhatian dan selalu berusaha membantu dan mendukung keberhasilan para pengikutnya. Tentu saja semua perhatian dan totalitas yang diberikan pemimpin transformasional tidak akan berarti tanpa adanya komitmen bersama dari masing-masing pribadi pengikut. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui: 1) Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh budaya kerja terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya kerja terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan tesis ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Unit analisis adalah guru dengan jumlah responden 56 orang. Pengolahan data statistik menggunakan SPSS 17.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh positif terhadap peningkatan kinerja guru. Ini berarti semakin efektif kepemimpinan transformasional kepala sekolah, maka semakin meningkat kinerja guru; 2) Budaya kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Ini berarti semakin kondusif budaya kerja, maka semakin meningkat kinerja guru; 3) Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya kerja berpengaruh positif  terhadap kinerja guru. Ini berarti semakin efektif gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan semakin kondusif budaya kerja sekolah, maka semakin meningkat kinerja guru

Improving the Skills to Explore the Environment through the Drill Method in Class VIII Blind Student: (Classroom Action Research in SLBN Prof. Dr. Sri Soedewi MS, SH City Jambi)

The research discusses the improvement of environmental exploration skills through the drill method in class VIII blind students at SLB Negeri Prof. Dr. Sri Soedewi Masjchun Sofwan, SH Jambi City. This research is based on the problem of blind students who are not yet skilled in exploring the environment. This class has 2 blind students with the initials E and H with different characteristics. The research aims to see whether the drill method is effectively used to improve the skills of blind students in exploring the environment. The research was conducted using classroom action research methods. This research was conducted by collaborating with teachers. This research was conducted in two cycles. Each cycle starts from the stages of planning, execution of actions, observation and reflection. The results of the study are described in the form of narratives and graphs from the process to the results of the increase in cycle II. In the first cycle, students get the results E 65% dan H 65% and the results in the second cycle E 95% and H 90%. This shows that the drill method is effectively used to improve environmental exploration skills

Rules of Interpretation of Verses Related to Social Aspects in the Qur’an

This article discusses qawā'id al-tafsīr (rules of interpretation) regarding verses relating to social aspects in the Al-Quran. This research aims to find out the ta'qid masalik developed by Muslim scientists in interpreting Al-Quran verses and to present interpretive principles related to social verses in the Al-Quran. This research is based on a literature review using qualitative methods. The primary sources in this research are verses from the Koran relating to social aspects, while secondary sources come from books, scriptures, and articles relevant to the research theme. The results obtained from the research are that the maslak ta'qid developed by Muslim scientists from the classical to contemporary eras were found to be based on istiqrā', istinbāṭ, and al-ta'qid maslak based on texts. And, 20 rules of interpretation can be used as a guide in studying verses related to social aspects

NEED ASSESSMENT PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AKTIVITAS JASMANI DALAM KARAKTER RELIGIUS

Penlitian ini dilatar belakangi kurangnya model pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran PJOK dan belum adanya model pembelajaran yang berbasis aktivitas jasmani untuk meningkatkan karakter religius peserta didik..Dalam pembelajaran guru menggunakan metode ceramah, dengan model pembelajaran langsung , sehingga peserta didik merasa mononton dalam pembelajaran, kurangnya sarana prasarana menjadi salah satu kendala dalam melaksanakan pembelajaran disekolah, Pendidikan karakter religius lebih banyak di mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sehingga peserta didik hanya menggunakan model pembelajaran seadanya.Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu mengembangkan model pembelajaran aktivitas jasmani dengan karakter religius. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan  pengembangan (research and development). “Metode dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.”(Sugiyono 2016: 297). Prosedur pengembangan dimodifikasi oleh peneliti sampai dengan tahap kelima yaitu Revisi Desain. Tahapan prosedur pengembangan tersebut yaitu Potensi dan Masalah, Pengumpulan Data, Desain produk, Validasi desain dan revisi desain. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan pada saat penelitian yaitu analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.Kata Kunci: Need Assessment, Aktivitas Jasmani, Karakter Religius,Model Pembelajara

Penggunaan Emergency Stick Level (ESL) pada Mesin Bubut Tipe Basic Plus 100809 untuk Mempermudah Mahasiswa dalam Membubut di Laboratorium Produksi.

The limitations of the production laboratory in the form of providing tools can hinder turning activities. Based on the competency test scores in the basic machining practicum for the 2018/2019 academic year, it was found that there were still many UPI FPTK DPTM students who did not pass the competency test by 82% (23 people). This indicates that students still have difficulty turning. Student difficulties include the ability to produce work objects that do not exceed tolerance limits and the ability to take the time set in each turning work. The purpose of this study is to design a tool called Emergency Stick Level (ESL) which is used in the basic plus type 100809 lathe. The design of the Emergency stick level (ESL) includes the manufacture of butterfly nuts, stick level stoper), springs (springs), ESL housing (ESL body) and connecting nuts (extention nut). Aluminum was chosen as the basic material for making Emergency stick level (ESL) because it is easy to shape and corrosion resistant. The conclusion is that the presence of the Emergency stick level (ESL) makes it easier for UPI FPTK DPTM students to tur

NEED ASSESSMENT PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AKTIVITAS JASMANI DALAM KARAKTER RELIGIUS

Penlitian ini dilatar belakangi kurangnya model pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran PJOK dan belum adanya model pembelajaran yang berbasis aktivitas jasmani untuk meningkatkan karakter religius peserta didik..Dalam pembelajaran guru menggunakan metode ceramah, dengan model pembelajaran langsung , sehingga peserta didik merasa mononton dalam pembelajaran, kurangnya sarana prasarana menjadi salah satu kendala dalam melaksanakan pembelajaran disekolah, Pendidikan karakter religius lebih banyak di mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sehingga peserta didik hanya menggunakan model pembelajaran seadanya.Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu mengembangkan model pembelajaran aktivitas jasmani dengan karakter religius. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan  pengembangan (research and development). “Metode dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.â€(Sugiyono 2016: 297). Prosedur pengembangan dimodifikasi oleh peneliti sampai dengan tahap kelima yaitu Revisi Desain. Tahapan prosedur pengembangan tersebut yaitu Potensi dan Masalah, Pengumpulan Data, Desain produk, Validasi desain dan revisi desain. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik yang digunakan pada saat penelitian yaitu analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.Kata Kunci: Need Assessment, Aktivitas Jasmani, Karakter Religius,Model Pembelajara

DESAIN PEMBERDAYAAN PROTOKOL CHSE (CLEAN, HEALTH, SAFETY & ENVIROMENTAL SUSTAINABILITY) DI KAWASAN GEOPARK CILETUH PALABUHANRATU KABUPATEN SUKABUMI

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengembangkan suatu desain pemberdayaan protokol CHSE (Clean, Health, Safety Enviromental Sustainability) dengan mengambil studi di Kawasan Geopark Ciletuh Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat. Kawasan ini sudah memperoleh predikat UNESCO Global Geopark (UGGp) sejak pada 17 April 2017. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu action research. Subjek penelitian para anggota Pokdarwis Kabupaten Sukabumi sebagai sasaran antara pemberdayaan masyarakat. Pelaksanaan dilakukan selama dua tahun yaitu 2021 dan 2022. Penelitian ini hanya melaporkan keberhasilan pada tahap pertama dari tiga tahap penelitian tindakan. Produk penelitian yang dilaporkan adalah sebuah desain pemberdayaan protokol CHSE bagi masyarakat di Kawasan Geopark Ciletuh Palabuhanratu. Berdasarkan hasil pemberdayaan, Pokdarwis menetapkan prioritas kegiatan pada tahap kedua pemberdayaan yaitu berupa pelatihan guide dan sertifikasi guide serta memperluas keanggotan Pokdarwis di setiap destinasi kawasan Geopark. Dalam rangka menjaga kelestarian destinasi, dibutuhkan pula sistem Audit Mutu Internal Ekowisata (AMIE) terhadap setiap destinasi. Sebagai konsewensi dari hasil pemberdayaan tahap awal, dibutuhkan perhatian yang lebih besar dari para pihak terutama pemerintah daerah dan badan pengelola geopark terhadap komunitas masyarakat yang secara sukarela peduli terhadap perkembangan di daerahnya, termasuk di dalamnya Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis)

Peran Budaya Literasi Dalam Pembentukan Karakter dan Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Indramayu

Penelitian dilatar-belakangi oleh banyaknya siswa yang belum memiliki kebiasaan terhadap membaca buku pelajaran dan buku non pelajaran. Jika buku itu jendela dunia maka membaca adalah kuncinya. Berdasarkan latar belakang diatas, penulis melakukan penelitian untuk mengetahui bagaimana Budaya Literasi, Karakter, dan Prestasi Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Bi’tsatul Islamiyah desa Tempel dan Madrasah Ibtidaiyah Al-Wardah desa Pengauban Kecamatan Lelea Kabupaten Indramayu. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Dengan menggunakan model penelitian studi multi kasus. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, analisis lintas kasus dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa budaya literasi di Madrasah Ibtidaiyah Bi’tsatul Islamiyah desa Tempel dan Madrasah Ibtidaiyah Al-Wardah desa Pengauban mempunyai peran yang baik terhadap pembentukan karakter dan prestasi belajar siswa: (a) Budaya literasi di Madrasah Ibtidaiyah Bi’tsatul Islamiyah desa Tempel membaca 15 menit sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, membaca karya sastra, membaca dalam hati dan guru membaca dengan nyaring, memajang karya siswa, mengupayakan lingkungan sosial dan afektif sudah berjalan, kemudian disetiap kelas memiliki perpustakaan mini dan perpustakaan utama, sudah ada pelatihan program literasi dari Sekolah Literasi Indonesia. Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Wardah desa Pengauban membaca asmaul husna bersama-sama 15 menit sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai dan mengupayakan lingkungan sosial dan afektif sudah berjalan. (b) Karakter siswa di Madrasah Ibtidaiyah Bi’tsatul Islamiyah desa Tempel dan Madrasah Ibtidaiyah Al-Wardah desa Pengauban cukup baik karena siswa dikedua sekolah sudah terbiasa apabila bertemu dengan guru mengucapkan salam dan cium tangan, mereka juga sudah mengerti baik dan buruk. (c) Prestasi siswa di Madrasah Ibtidaiyah Bi’tsatul Islamiyah desa Tempel dan Madrasah Ibtidaiyah Al-Wardah desa Pengauban cukup baik karena setiap tahun prestasi belajar siswa semakin meningkat walaupun tidak signifikan

Da'wah Strategy of West Java Nahdlatul Ulama (NU) with Health Message Content in Facing the Covid-19 Pandemic

This research aims to discuss the da'wah strategy of the Islamic organization Nahdlatul Ulama (NU) of West Java in dealing with the COVID-19 pandemic. A lot of information about health is received by the congregation; some are true and some are not. Unfortunately, many residents and congregations are influenced by things that are not true, making them reluctant to be vaccinated. This research method is qualitative with in-depth interview techniques. This study concludes that the PWNU (Nahdlatul Ulama Regional Boards) da'wah strategy begins with the organization's view of COVID-19 which gave birth to NU's da'wah policy and its da'wah strategy. COVID-19 is a test that needs to be addressed and overcome properly. NU policy leads to actions to overcome the pandemic, which are synergized with the government and society by utilizing organizational resources to foster jam'iyyah and congregational health. Da'wah is carried out by conveying religious messages combined with spiritual and mental health information to achieve physical health, accompanied by worship and good endeavor. In addition, reading the Qur'an can also bring happiness that affects physical endurance and health. Communication media are used to deliver da’wah messages from West Java NU, namely through mass media and social media, in which social media is more intensely used for da'wah than mass media. The implication of this research is that da'wah by Islamic organizations can still be carried out during a pandemic by using communication media, both social and mass media.