68 research outputs found

    SIG Municipais aplicados a Levantamento de Vídeo e Respectiva Georreferenciação (Mobile Mapping) e Carregamento em Base de Dados SIG

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    Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão do Território, especialização em Detecção Remota e Sistemas de Informação GeográficaO presente relatório resulta do estágio curricular desenvolvido no âmbito da componente não lectiva do Mestrado em Gestão do Território, área de especialização em Detecção Remota e Sistemas de Informação Geográfica, este realizou-se na Câmara Municipal de Oeiras, no Gabinete de Sistemas de Informação Geográfica. O conjunto de tarefas desenvolvidas enquadram-se na área de estudos, sendo de destacar uma, que faz titulo deste relatório, a fiscalização do Projecto de Levantamento de Vídeo e Respectiva Georreferenciação (Mobile Mapping) e Carregamento em Base de Dados SIG. Foram realizadas outras tarefas nas mais diversas áreas e actividades que o gabinete integra, que contribuíram fortemente para o desenvolvimento de outras competências e capacidades, principalmente na vertente técnica e de utilizador de algum software. O trabalho desenvolvido passou pela preparação e realização de saídas de campo, recolha, validação, georreferenciação, carregamento e análise de dados, actualização de bases de dados e elaboração de layouts. Assim neste relatório pretende-se apresentar as etapas dos processos, metodologias utilizadas e resultados obtidos de todas as tarefas realizadas, bem como destacar o importante papel que os Sistemas de Informação Geográfica provam ter na estruturação de Informação Geográfica e como ferramenta de análise espacial integrada na gestão municipal

    Early markers of heart and kidney damage in Fabry disease

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    Anderson-Fabry disease is an X-linked lysosomal storage disorder, causing significant morbidity and premature death; cardiac and renal involvements are the major determinants of overall disease prognosis. Fabry cardiomyopathy is characterized by a hypertrophic phenotype, in the setting of histological cardiomyocyte hypertrophy and myocardial fibrosis; myocardial fibrosis is an irreversible event and affects the prognosis. A progressive chronic kidney disease characterizes Fabry disease nephropathy; however it is clinically silent for a long period, because heavy storage may occur in renal cells with minimal or no changes on standard renal tests. Furthermore, accumulating evidence suggests that early enzyme replacement therapy is effective in preventing progression of both cardiomyopathy and nephropathy. Therefore, in this thesis I have studied two linked research questions in a multicenter, prospective, longitudinal (evaluation at baseline, 12 months and 24 months) and diagnostic test study: 1) Role of biomarkers related to collagen type I metabolism in the diagnosis of incipient and prognosis of Fabry cardiomyopathy, in a cohort of 60 patients with Fabry disease and 20 healthy controls, according to subgroups of increasing disease severity. I found that collagen type I synthesis is increased in Fabry disease cardiomyopathy, even in the earlier stages of the disease, and this profibrotic state has good prognostic value for and is likely to be critical to the development of overt left ventricular hypertrophy. Moreover, inhibition of enzymes involved in collagen type I cleavage also seems crucial to myocardial collagen deposition and is related to risk of progressive diastolic dysfunction. 2) Identification of early and prognostic biomarkers of Fabry nephropathy in a cohort of 78 patients with Fabry disease and 25 healthy controls, according to subgroups of increasing disease severity. I have shown that two biomarkers of glomerular damage (urinary transferrin and collagen type IV excretion) and three biomarkers of tubular injury (urinary α1-microglobulin, N-acetyl-β-D-glucosaminidase and alanine aminopeptidase excretion) may overcome the limitations of albuminuria as a sensitive marker of early renal dysfunction; furthermore N-acetyl-β-D-glucosaminidase presented the better prognostic value in the identification of patients at risk for chronic kidney disease progression. These biomarkers may also define novel early stages of nephropathy characterized by mesangial expansion and/or tubular damage

    Influência das cinzas volantes no desempenho de betões

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    Alguns dos mais recentes desenvolvimentos relativos à produção de betões incidem sobre a adição de componentes que melhorem as suas características mecânicas, de trabalhabilidade e durabilidade e que, sempre que possível, contribuam para resolver problemas ambientais de uma forma simples e económica. É neste contexto que este trabalho se insere, tentando contribuir para o esclarecimento das vantagens e desvantagens do fabrico de betões com incorporação de cinzas volantes

    Caracterização mecânica de betões de elevado desempenho com cinzas volantes

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    Para a produção de betões de elevado desempenho é genericamente aceite que são necessários materiais criteriosamente seleccionados. Neste trabalho procurou-se realizar betões de elevado desempenho que incorporam materiais considerados correntes, nomeadamente cinzas volantes com teor de inqueimados superior ao máximo regulamentar e inertes britados. Esta intenção foi concretizada através da análise das resistências à compressão e do módulo de elasticidade

    Low cost high performance concrete using low quality fly ash

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    High performance concretes (HPC) usually have been produced using silica fume, high quality fly ash and carefully chosen aggregates. These constituents increase drastically the initial cost of HPCs. The objectives of this research work were twofold. On one hand, it intended to study the possibility of producing low cost HPC, with 28 day strengths in the range of 65 MPa, using low quality fly ash and locally available crushed aggregates. On the other hand, to verify the impact of carbon content of fly ash on the strength and durability of HPC. For this purpose it was decided to enhance the ‘as received’ fly ash by eliminating particles coarser than 75m, thus reducing the carbon content by 50%. Compressive strength and diffusion coefficient of concretes replacing 0, 20%, 40%, and 60% of Portland cement by ‘as received’ fly ash, and 20% and 40% replacement by ‘enhanced’ fly ash, were determined. Comparing the results obtained, it was found that HPC with up to 65 MPa can be made by replacing up to 40% of cement by ‘as received’ and ‘enhanced’ fly ash and using the crushed granite aggregates. It was also observed that the carbon content did have little impact on the strength and durability of concrete. Furthermore, it was observed that the durability of concrete, as measured by diffusion coefficient, increased drastically when fly ash replaced partially Portland cement

    Betões de elevado desempenho de custo reduzido utilizando materiais correntes

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    Para a produção de betões de elevado desempenho (BED) é genericamente aceite que são necessários materiais criteriosamente seleccionados, obrigando assim a um acréscimo significativo do custo inicial dos BED quando confrontados com betões correntes. Este trabalho pretende abordar duas características: possibilidade de produzir betões de elevado desempenho que incorporam materiais considerados correntes, nomeadamente cinzas volantes com teor de inqueimados superior ao máximo regulamentar e inertes britados; verificação do efeito do teor de inqueimados na resistência e durabilidade dos BED. Para tal, processou-se ao melhoramento das cinzas volantes através da eliminação das partículas de dimensão superior a 75 m, reduzindo assim cerca de 50% do teor em carbono. Foram realizadas diferentes composições de betão, incorporando cinzas na proporção de 0, 20%, 40% e 60% de substituição de cimento Portland e utilizando 0, 20% e 40% de cinzas com dimensões inferiores a 75 m (cinzas melhoradas). Os valores das resistências à compressão e respectivos coeficientes de difusão foram analisados, satisfazendo assim o propósito deste trabalho. Os resultados obtidos permitem concluir que é possível a produção de BED com cinzas volantes de baixa qualidade e inertes britados. As resistências à compressão determinadas indiciam a possibilidade de produção de BED com percentagens de substituição de cinzas volantes até cerca de 40%, permitindo a obtenção de cerca de 60 a 65 MPa de resistência à compressão aos 56 dias de idade. Foi também possível constatar que a influência do teor de inqueimados das cinzas volantes é reduzida, não sendo significativa na resistência e durabilidade dos BED analisados. A durabilidade dos betões produzidos, aferida pelo valor do seu coeficiente de difusão, aumentou drasticamente com a substituição de cimento Portland por cinzas volantes em percentagens convenientes

    Resenha de Mediating Emergencies and Conflicts: Frontline Translating and Interpreting

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    This review is based on the book Mediating Emergencies and Conflicts: Frontline Translating and Interpreting, organized by Federico M. Federici (University College London), United Kingdom. Several countries in different parts of the globe face emergencies, catastrophes, natural or man-made disasters. These phenomena cause a number of demands, among them, translators, interpreters and linguistic mediators of various languages. This book explores the role of these professionals based on professional experiences and also research results, putting into evidence countries such as Turkey, Egypt, Afghanistan, Ireland, Spain, Belgium, among others. Esta resenha aborda a obra intitulada Mediating Emergencies and Conflicts: Frontline Translating and Interpreting [Mediando Emergências e Conflitos: Tradução e Interpretação na linha de frente], organizada por Federico M. Federici (University College London), no Reino Unido. Diversos países em diferentes partes do globo terrestre enfrentam emergências, catástrofes, desastres naturais ou provocados pelo homem. Esses fenômenos causam uma série de demandas, entre elas, tradutores, intérpretes e mediadores linguísticos de diversos idiomas. O livro explora o papel desses profissionais com base em experiências profissionais e também resultados de pesquisas, colocando em evidências países como Turquia, Egito, Afeganistão, Irlanda, Espanha, Bélgica, entre outros.

    Desenvolvimento do conceito de espaço em crianças e a educação infantil

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    Orientado por la teoría de los Campos Conceptuales de Vergnaud, fue realizado el análisis de un episodio vídeo grabado, con niños de 9 a 17 meses de una sala cuna, en una guardería pública, con el objeto de investigar sobre esquemas del concepto de espacio, específicamente aquellos referentes a ubicación y orientación espaciales, establecidos espontáneamente por los niños. La selección de dicho episodio se dió a partir de la observación y revisión de 1320 minutos de videograbación. El esquema de empujar una mesa fue el más utilizado para desplazala, ajustándose y siendo inclusive sustituido por el esquema de estirar cuando la mesa se detenía. El repertorio de acciones utilizado y la participación de seis de los 10 niños indican que las mismas compartieran del significado del juego, y sugieren que los niños son motivados a experimentar y a obtener informaciones sobre el espacio (reglas, conceptos y teoremas), de modo más avanzado que lo esperado. La situación lúdica proporcionó también la oportunidad para adquisición de otros campos conceptuales.A partir de la Théorie des Champs Conceptuels de Vergnaud, une analyse a été réalisé dun épisode enregistré sur vidéo, avec dix enfants de neuf à dix-sept mois, dans une crèche publique, afin didentifier les schèmes du concept despace établis spontanément par les enfants, en particulier pour la localisation et lorientation spatiales. Le choix de lépisode a impliqué lobservation et la révision de 1320 minutes denregistrements vidéo. Le schème de pousser une table fut le plus utilisé par les enfants pour la déplacer, y compris en sajustant et allant même jusquà être remplacé par le schème de tirer lorsque la table était coincée. Le répertoire dactions utilisé et la participation de six des dix enfants indiquent un copartage de la signification du jeu et suggèrent quils sont motivés à faire lexpérience et à obtenir des informations sur lespace (règles, concepts et théorèmes) dune façon plus poussée que celle qui était attendue. La situation ludique a également permis dacquérir des notions dautres champs conceptuels.Orientando-se pela Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud, empreendeu-se uma análise de um episódio videogravado, com 10 crianças de 9 a 17 meses, no berçário de uma creche pública, para identificar esquemas do conceito de espaço estabelecidos espontaneamente pelas crianças, especialmente quanto à localização e orientação espaciais. A seleção do episódio envolveu a observação e revisão de 1320 minutos de registros em vídeo. O esquema de empurrar uma mesa foi o mais utilizado pelas crianças para deslocá-la, ajustando-se e sendo até substituído pelo esquema de puxar quando a mesa era detida. O repertório de ações utilizado e a participação de seis das 10 crianças indicam um compartilhamento do significado da brincadeira e sugerem que elas são motivadas a experimentar e a obter informações sobre o espaço (regras, conceitos e teoremas) de modo mais avançado do que o esperado. A situação lúdica proporcionou também a oportunidade de aquisição de noções de outros campos conceituais.Guided by Vergnauds Conceptual Fields Theory, an analysis was performed on a videorecorded episode involving ten 9 to 17 month-old children at the nursery of a public Day Care Center, aiming at identifying space conception schemes spontaneously established by the children, especially regarding space location and orientation. The episode was selected through detailed observation and revision of 1320 minutes of videorecordings. The pushing scheme was the most used by the children for the displacement of a small table around the room, and it was adjusted and even replaced by the pulling scheme when the table got stopped. The actionsrepertoire and the participation of 6 out of the 10 children indicate that the games meaning was shared by the children and suggest that they are motivated to experiment on, and to obtain information (rules, concepts and theorems) about the space in which they are inserted in more advanced ways than would be expected. Opportunities for the acquisition of concepts from other conceptual fields were also granted by the play setting

    Biomarkers of myocardial fibrosis: Revealing the natural history of fibrogenesis in fabry disease cardiomyopathy

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    Cardiomyopathy is a major determinant of overall Fabry disease (FD) prognosis, with the worst outcomes in patients with myocardial fibrosis. Late gadolinium enhancement is currently the gold standard for evaluation of replacement myocardial fibrosis; however, this event is irreversible, thus identification of biomarkers of earlier diffuse fibrosis is paramount.This study has been supported by an investigator-initiated research grant from Shire Pharmaceuticals. The funder did not have a role in study design; collection, analysis, and interpretation of data; writing the report; or the decision to submit the report for publication.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    CONSTRUÇÃO DE ATLAS PARTICIPATIVOS NAS ESCOLAS E AS EXPRESSÕES ESPACIAIS

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    A construção de um atlas convencional requer conhecimento sobre os espaços abordados. É nessa perspectiva que decidimos construir dois atlas que expressassem o entendimento espacial daqueles que o construíram. O Atlas de Poço Verde e o Atlas do Cabula foram desenvolvidos pelos estudantes da Escola Estadual Epifânio Dória “Epifânio”, localizada na Rua José Emídio dos Santos, s/n, município de Poço Verde, Sergipe e do Colégio Polivalente do Cabula “Poli”, localizado na Rua Silveira Martins, s/n, Salvador, Bahia. Neste trabalho, os estudantes do “Epifânio” desenvolveram pesquisas sobre alguns espaços do município, tais como povoado Malhadinha, Praça da Santa Cruz, Feira Livre, entre outros. Já os alunos do “Poli” desenvolveram pesquisas sobre localidades ao entorno do colégio, tais como a Baixinha do Santo Antônio, Engomadeira, Sussuarana, entre outros. Esses lugares foram escolhidos pelos estudantes por apresentarem algum tipo de relação com os mesmos. Portanto, esses atlas são expressões espaciais construídas pelos pesquisadores juniores diante de “seus” lugares. Assim, as Geotecnologias e as Tecnologias da Informação e Comunicação tornam-se potencializadoras na mediação do conhecimento dos lugares e a memória de eventos e fatos que os constituem. Ou seja, pesquisar/conhecer o lugar, nos possibilita ao entendimento deste e, consequentemente, do mundo. O objetivo desse trabalho é analisar as expressões espaciais construídas pelos alunos/pesquisadores. A construção dos atlas faz parte do projeto A Rádio da Escola na Escola da Rádio coordenado pelo Grupo de Pesquisa em Geotecnologia, Educação e Contemporaneidade - GEOTEC, da Universidade do Estado da Bahia. Para essa construção, utilizamos uma abordagem coloborativa-participativa, na qual os envolvidos, (professores, estudantes e comunidade escolar) são atores e autores do processo. Para sustentar nossa investigação, as pesquisas sobre os lugares contaram com entrevistas a pessoas que conhecem ou vivenciaram a história dos lugares, levantamento bibliográfico, bem como acervos de documentos e imagens particulares. Além disso, foram desenvolvidos encontros formativos com o objetivo de trabalharmos alguns aspectos utilizados em pesquisa, tais como: produção textual, história oral e memória, fotografias, técnicas em pesquisas demográficas, entre outras. A construção dos atlas proporcionou o entendimento do espaço vivido pelos alunos, a experiência científica, a divulgação das pesquisas, e a expressão espacial construídas durante todo o processo. Portanto, podemos afirmar que a construção dos atlas foram alicerçada nas práticas inovadoras de ensino mediadas pelas geotecnologias. Assim, compreendemos que para expressar o espaço é necessário, antes, entendê-lo. Entender o lugar é compreender o mundo, pois tanto os fragmentos quanto a totalidade desenham um espaço cada vez mais globalizado. O espaço vivido torna-se ponto de partida para a compreensão de espaços outros
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