Medición e inspección de piezas utilizando brazos portátiles de medición por coordenadas

Con la cantidad de productos que demandan las empresas y con la constante competencia que existe en el mercado, las personas buscan productos económicos y de buena calidad, por esto es indispensable que las empresas sean muy eficientes y competitivas para poder subsistir en el mercado -- La tecnología avanza rápidamente, y cada día surgen más herramientas que facilitan el control de calidad en las líneas de producción de las compañías en general, entre ellos se encuentran los brazos portátiles de medición por coordenadas principal objeto de estudio de este proyecto, que están revolucionando el mundo de la ingeniería brindándole a las empresas una mayor capacidad de estudiar cada vez situaciones más complejas que por medios convencionales no se podrían realizar -- No muchas empresas en Colombia en el sector metalmecánico auto-partes recurren a la medición e inspección de las piezas conformadas que posteriormente se ensamblan y salen al mercado con posibles defectos de calidad -- La idea con este proyecto en el medio es reforzar la implementación de dicha herramienta desarrollando guías de uso apoyados en video y estándares o procedimientos para la verificación de dichos equipos, necesarios para la medición e inspección de piezas metalmecánicas, contribuyendo así con el crecimiento y competitividad de las compañías y del país y aportando al aseguramiento Metrológico naciona

Fotobioreactor configurado con medio de giro para seguir la posición solar

1 documento en PDF de 18 páginasEsta invención se refiere a un fotobioreactor configurado con medios de giro electrónicos que sigue la posición solar. Particularmente, la presente invención reside en un arreglo de fotobioreactor con base en energía solar para el cultivo de microorganismos fotosintéticos, tal como la producción de Chlorella vulgaris, que incluye un serpentín translucido configurado para recibir la suspensión celular, montado sobre una plataforma con medios de giro electrónicos que sigue la posición solar; medios de iluminación alternativos; y, un soporte de banca que recibe dicho serpentín y dicha plataforma con medios de giro. Adicionalmente, los medios de giro electrónicos del fotobioreactor de la invención comprenden un módulo externo que analiza y regula el valor del periodo de la señal introducido por el usuario y la temporización y a su vez este módulo será también el conductor de potencia hacia los medios de iluminación, que permitirá la conmutación de estos y así obtener un valor de irradiación variable

Editorial

Durante los últimos dos años hemos adelantado una serie de transformaciones con el objetivo de posicionar a Pensando Psicología como una publicación de referencia obligada para la región, tanto en nuestro país como en Latino-américa. Toda persona involucrada en procesos editoriales comprende que esta labor es bastante difícil. La robustez de la ciencia en un determinado país se ve reflejada en el número y la calidad de sus publicaciones. En nuestro contexto, a pesar de que la inversión en ciencia y tecnología es baja, comparada con la de otros países de la región, la ciencia psicológica cuenta con publicaciones serias y rigurosas, lo que hace a Colombia un destino atractivo en términos de la publicación de investigaciones de punta en ciencias del comportamiento

Diseño y construcción de un sistema automático de control de temperatura de un horno industrial

Una breve descripción del problema encontrado en la planta de una empresa pujante de la región, donde funciona un horno de tipo industrial, utilizado para el horneo de galletas es el siguiente: Es un horno de tipo túnel con calefacción por electricidad con una potencia instalada de 600 Kwh., una capacidad de producción de 500 Kg. /h y una extensión de 50 metros, el cual es cruzado por una malla metálica continua a lo largo del mismo, esta gira sobre dos rodillos ubicados en los extremos del horno, al que se le suministra calor tanto por la parte superior como inferior de la malla. El horno esta dividido en seis zonas de calentamiento, las cuales están diseñadas para funcionar con resistencias, alimentadas con una tensión máxima de 440 voltios, 60 Hz, tres (3) fases conectadas en Delta y controladas por medio de reactores en cada una de las zonas y gobernados por un circuito electrónico diseñado con tubos electrónicos al vació y tiratrones de mercurio (tubos al vació con vapor de mercurio), implementado así el control de temperatura para el horno. El producto se deposita en los moldes al inicio del horno en la parte superior de la malla, el cual viaja a través de toda la extensión de esta a una velocidad constante para su horneo, obteniéndose al final el producto horneado con las especificaciones requeridas según las condiciones y estados controlados. La construcción del horno que se relaciona en este documento data de los años 50's y con el transcurrir del tiempo se han ido degradando los elementos de control del equipo en mención, convirtiéndose en obsoletos y sin control alguno. La operación del horno se transformo en un proceso manual, hasta el punto de demandar un grupo determinado de operarios que de una manera muy dispendiosa e imprecisa trataban de controlar la temperatura del equipo

Modelación computacional para la enseñanza y aprendizaje del movimiento rectilíneo

RESUMEN: Se presenta una propuesta de modelación computacional que va a permitir al estudiante relacionar el conocimiento previo que posee con la nueva información que va a adquirir en su proceso de formulación para lograr un aprendizaje significativo

Editorial

We present the new issue of the journal Pensando Psicología, while informing our readers about two very pertinent events, one academic and the other technological. At the academic level, there has been a reorganization of the journal’s scientific and editorial committees (see committee members). Distinguished Colombian and foreign researchers now collaborate in our publications, with the aim of positioning Pensando Psicología as a regional point of reference for scientific dissemination in the fields of clinical and health psychology, educational psychology, social psychology and developmental psychology.Presentamos el nuevo número de la revista Pensando Psicología. Sin embargo, consideramos importante dar a conocer a nuestros lectores dos acontecimientos muy relevantes: uno de orden académico y otro de orden tecnológico. Del orden académico, resaltamos la reorganización del Comité Científico y del Comité Editorial de la revista (ver integrantes). Destacados investigadores nacionales y extranjeros apoyan desde ahora nuestra labor editorial, con miras a posicionar a Pensando Psicología como un referente regional en la divulgación científica en las áreas de la psicología clínica y de la salud, psicología educativa, psicología social y psicología del desarrollo

Optimización de los costos de operación de una empresa de renta de vehículos en Colombia

Maestrí

Association between stroke and psychosis across four nationally representative psychiatric epidemiological studies

BACKGROUND: Both stroke and psychosis are independently associated with high levels of disability. However, psychosis in the context of stroke has been under-researched. To date, there are no general population studies on their joint prevalence and association. AIMS: To estimate the joint prevalence of stroke and psychosis and their statistical association using nationally representative psychiatric epidemiology studies from two high-income countries (the UK and the USA) and two middle-income countries (Chile and Colombia) and, subsequently, in a combined-countries data-set. METHOD: Prevalences were calculated with 95% confidence intervals. Statistical associations between stroke and psychosis and between stroke and psychotic symptoms were tested using regression models. Overall estimates were calculated using an individual participant level meta-analysis on the combined-countries data-set. The analysis is available online as a computational notebook. RESULTS: The overall prevalence of probable psychosis in stroke was 3.81% (95% CI 2.34-5.82) and that of stroke in probable psychosis was 3.15% (95% CI 1.94-4.83). The odds ratio of the adjusted association between stroke and probable psychosis was 3.32 (95% CI 2.05-5.38). On the individual symptom level, paranoia, hallucinated voices and thought passivity delusion were associated with stroke in the unadjusted and adjusted analyses. CONCLUSIONS: Rates of association between psychosis and stroke suggest there is likely to be a high clinical need group who are under-researched and may be poorly served by existing services

The impacto of socio constructivist activities when teaching content throughout L2 in students at a public university

La siguiente Investigación considera como objetivo describir el impacto en la implementación de actividades basadas en principios socio constructivistas, aplicadas a la enseñanza y aprendizaje de contenido en una Universidad Pública mediante interacciones grupales y aprendizaje colaborativo. Además, describir las percepciones y reacciones por parte de los participantes con respecto a la ejecución de dichas actividades. Otro de los objetivos de la investigación es observar cómo las actividades socio constructivistas pueden ser diseñadas para enseñar tanto contenido como la lengua Inglesa, a través del uso de estrategias de aprendizaje como lo son los mapas conceptuales. El proyecto de investigación fue desarrollado en una universidad pública ubicada en la región del eje cafetero. La investigación tuvo lugar en el desarrollo de una asignatura de contenido, en donde se contó con la participación de 29 estudiantes, de los cuales se seleccionó un grupo específico de ocho estudiantes quienes fueron la muestra para la recolección y análisis de los datos. Los participantes fueron expuestos a actividades socio constructivistas a través de contenidos, desarrolladas a partir del uso de los mapas conceptuales en grupos de trabajo con el fin mediático de incrementar factores como la interacción, la motivación, la comunicación y la colaboración. Los hallazgos obtenidos revelaron que los estudiantes compartieron, interactuaron y fueron partícipes de la construcción de conocimiento. Por otra parte, se evidenció que la interacción social en ambientes de orden académico, promueve el aprendizaje colaborativo; de la misma forma en la cual se aprovechan las situaciones de tipo social para aprender de otros. Finalmente, se evidenció un impacto positivo, en el incremento de las habilidades de pensamiento crítico y desarrollo cognitivo a través de la interacción y el aprendizaje colaborativo entre los participantes.This research aimed exploring the impact of the implementation of activities based on socio constructivist principles, applied to the teaching of content throughout L2 at a public university. In addition, it describes the participants’ reactions and perceptions, regarding the execution of these tasks. The objective of the research was to observe how social constructivist activities impact teaching of content at a public university; through the use of concept maps. The research project was conducted in a public university located at the coffee region in which twenty nine learners participated in the research study conducted in a content subject in which 8 students were selected to become the base for the collection and the analysis of the data. The findings revealed that the students shared, interacted and participated in the construction of knowledge. Moreover, it was shown that social interaction within academic contexts fosters collaborative learning. Finally, the inclusion of collaborative learning and interaction among participants, derived in the enhancement of their critical thinking and reasoning skills