Aspectos de la accesibilidad que influyen en el uso de métodos de planificación familiar de las mujeres en edad fértil. Achuapa, Departamento de León, Nicaragua. Período Marzo - Abril 2006.

Estudio descriptivo y de corte transversal sobre los aspectos de la accesibilidad que influyen en el uso de métodos de planificación familiar de las mujeres en edad fértil, Achuapa, departamento de León

Geo-gaming: Aprendizaje de la Geología a través del juego.

Durante el “Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas” de la ULL se han expuesto las distintas metodologías a desplegar en las aulas para alcanzar el aprendizaje en el alumnado. Este TFM es fruto del análisis del currículum de Geología actual y del estudio de la audiencia receptora del mismo, los adolescentes entre 12 y 16 años, que a día de hoy no encuentran en las aulas la motivación suficiente que despierte en ellos y ellas verdaderas vocaciones científicas. Con la finalidad de romper esta tendencia y alcanzar un aprendizaje significativo en la Ciencia de la Geología, se desarrolla una propuesta de intervención innovadora basada en un juego sobre riesgos geológicos y las medidas de prevención. Con la gamificación en el aula se pretende mediante un videojuego llevar la motivación a la ya conocida como “generación G”.During the ULL`s “Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas”, the different methodologies to use in classrooms to achieve student learning have been exposed. This Master's Thesis is the result of the analysis of the current Geology curriculum and the study of the audience that receives it, teenagers between 12 and 16 years old, who nowadays do not find enough motivation in the classrooms to awaken in them true scientific vocations. In order to break this trend and achieve meaningful learning in the Science of Geology, an innovative intervention proposal is developed based on a game about geological risks and prevention measures. With gamification in the classroom it is intended through a video game to bring motivation to those who are already known as the “G generation”. Keywords: Geology, motivation, gamification, geological risks, game

Reforma universitaria en el Perú, en su primer quinquenio y la autonomía de las universidades públicas (2014- 2019)

Plantea un estricto procedimiento metodológico que parte de la fundamentación del problema de investigación y los problemas mismos que responden a la interrogante planteada. Los objetivos se centran en la demostración de la vulneración de la autonomía universitaria en los aspectos, normativa, de gobierno, académica, administrativa y económica. Se justifica la investigación, señalando que se está afectando un principio inherente de la universidad y una necesidad académica y que en el proceso de desarrollo histórico de la universidad peruana se ha visto seriamente impactado por la vulneración de su autonomía. La respuesta al problema de investigación está planteada en la hipótesis general, donde se precisa que esta Ley vulnera la autonomía universitaria de ahí que las hipótesis específicas afirman esta tendencia en cada uno de los aspectos que señalan los objetivos particulares precisados para este fin. En tal razón se identifican las variables independientes y dependientes, siendo la primera, la Reforma Universitaria propia con la Ley Universitaria N° 30220 y la segunda determinada por la autonomía, vulnerada en sus diferentes aspectos a pesar que la Constitución Política del Perú garantiza a la universidad peruana. La contrastación de las hipótesis sigue en el orden de la presentación de los resultados de la investigación, a través de cuadros estadísticos donde se presentan los resultados y evidencias que confirman cómo la autonomía universitaria garantizada por la Carta Magna, ha sido vulnerada en el Perú, esta información es analizada en el capítulo correspondiente a la discusión de resultados donde se demuestra claramente como la Reforma Universitaria a través de la Ley Universitaria N° 30220 y los instrumentos arbitrarios reemplazan las decisiones de sus legítimos órganos de gobierno.Tesi

Gender differences in sports news coverage on Twitter

This article belongs to the Special Issue Measurement and Evaluation in Physical Education, Physical Activity and Sports.Gender stereotypes influence boys’ and girls’ self-perception, with the differential treatment received by sports figures in the media being one of the main factors in the perpetuation of stereotypes about sports. The objective of this research is to analyze if the new communication channels, such as Twitter, maintain gender stereotypes when reporting sports news. For this purpose, the four most followed media in Spain were analyzed: (@ElPais_Deportes, @ABC_Deportes, @Marca and @MundoDeportivo) over a period of five months, from March to June 2016. Our sample was composed of 6544 tweets, with 96.19% about sportsmen compared to 3.81% that portrayed women. The sport with the most media coverage was football (72.11%), for men as well as for women, followed by basketball (6.63%). It is clear that despite the growing international triumphs of Spanish women athletes in recent years, the latter continue to be underrepresented in the media. Female athletes receive more media coverage according to the sport which they engage in (“gender-appropriate” sports), with the exception of football, and not in accordance with their accomplishments. Twitter remains at the service of traditional media replicating the same gender biases and even augmenting them.This project is funded by the State Research Agency (PDI2019-106695RB-100/AEI/10.13039/501100011033)

Palliative Oncological Patients with Insomnia: Concerns of the Patients and Their Relatives' Perception

Insomnia is one of the most frequent symptoms and usually generates significant stress in 60% of patients with advanced cancer. Worries from the patients' and relatives' perspective are crucial to improve the patients' quality of life but have received limited attention. The aims were to identify the concerns of patients with insomnia in the terminal illness stage in a palliative care unit and the relatives' perception, and to compare both. Here, 63 patients and 53 relatives answered a questionnaire about worries in the personal, spiritual, family-related and economic area, as well as a quality-of-life uniscale. The results showed that the relatives' most frequent concern was "Having lived life to the fullest" (100%), and the most intense was "The possible suffering during the process" (9.2/10). The patients' most expressed concern was: "Having unfinished business" (100%), and the most intense was "Suffering during the process" (9.3/10). Quality of life showed an average value of 6.95 out of 10. Relatives only coincided significantly in: "Not knowing what happens after death" (r = 0.600; p = 0.000). These results bring visibility to concerns during the final stage of oncological palliative patients with insomnia from the patients' and relatives' perspective. Knowing both is useful for professionals to foster the well-being for a short, yet very important, period for patients, relatives and the caregiving team

Antecedentes de la reforma universitaria en el Perú: una breve mirada a las normativas

Universities in Peru have faced reforms over the years, and the conceptions of these reforms have been changing. This article examines regulations that have covered these reforms in Peru until 2019; with the intention, they can be used as a basis for future research. Methodologically, a review of the regulations that were in force to date was carried out to summarize the elements involved. A summary is made regarding the laws that preceded the current law to present the most relevant elements. At the end of the document, recent articles that deal with the subject in question are recommended. Keywords: university reform; Peru; university regulations; university education.Las universidades en Perú han enfrentado reformas a lo largo de los años, estas reformas han ido modificando la concepción que se tiene sobre las mismas. Lo que se pretende a través de este artículo es examinar las normativas que han abarcado estas reformas en Perú hasta el año 2019, de manera que puedan ser usadas de base para futuras investigaciones. Metodológicamente se realizó una revisión de las normativas que se encontraban vigentes a la fecha para resumir los elementos que involucran. Se realiza un resumen al respecto de las leyes que antecedieron la ley actual para presentar los elementos más relevantes de las mismas. Al final del documento se recomiendan documentos actuales que tratan sobre la temática en cuestión. Palabras clave: reforma universitaria; Perú; normativas universitarias; educación universitaria

Saberes y prácticas medicinales ante el manejo del COVID-19 en adultos mayores Miskitu de la comunidad de Kamla, municipio de Puerto Cabezas, Región Autónoma de la Costa Caribe Norte

The present Cultivation and Raising of Wisdom and Knowledge research (CCRISAC) is focused on recounting the medicinal knowledge and practices in the management of COVID-19 in older Miskitu adults from Kamla Community, Puerto Cabezas municipality, Autonomous Region of the Northern Nicaraguan Caribbean Coast. It is intended to make known the ways of transmitting knowledge to future generations. We proceeded according to seven methodological moments: Dreaming the idea, Analysis of the context, Harmony between knowledge, Design of the paths: Research, Intercultural Action; Coexistence and Community Construction of knowledge, knowings and practices, Dialogue of knowledges and doings, and the construction of an Action Plan. Among the main findings, it is reported that people in the Kamla Community had experiences with diseases similar to COVID-19, such as the ancestral disease called IKIKIA, thus, responding to the health emergency with those medicinal practices previously used by the ancestors. On the other hand, the severity of the disease was recognized for the elderly, so the predominant feelings were sadness, fear and anguish. This community has maintained the ancestral knowledge in the elderly, however, the form of transmission to the new generation has been limited to orality and observation, where only medicinal plants and infusions are addressed, however, they are not experimented and the rituals in the preparation of the medicine are not detailed, which leads to the incomplete transmission of knowledge and practices of ancestral medicineEl presente Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos (CCRISAC) está enfocado en relatar los saberes y prácticas medicinales en el manejo del COVID-19 en adultos mayores Miskitu de la comunidad de Kamla, municipio de Puerto Cabezas, Región Autónoma de la Costa Caribe Norte, Nicaragua. Pretende dar a conocer las formas de transmisión de los saberes a las futuras generaciones. Se procedió según siete momentos metodológicos: Soñar la idea, Análisis del contexto, Armonía entre saberes, Diseño de los caminos: Investigación, Acción Intercultural; Convivencia y Construcción comunitaria de conocimientos saberes y prácticas, Diálogo de saberes y haceres, y la construcción de un Plan de Acción. Entre los principales hallazgos, se relata que las personas en la comunidad de Kamla, poseían experiencias con enfermedades similares al COVID-19, como la enfermedad ancestral denominada IKIKIA, respondiendo así, a la emergencia sanitaria con aquellas prácticas medicinales utilizadas con anterioridad por los ancestros. Por otra parte, se reconocía la severidad de la enfermedad para los adultos mayores, por lo que los sentimientos predominantes fueron tristeza, miedo y angustia. Esta comunidad ha mantenido los conocimientos ancestrales en las personas de la tercera edad, sin embargo, la forma de transmisión a la nueva generación ha sido limitada a la oralidad y observación, donde solamente se abordan las plantas medicinales y las infusiones, sin embargo, no se experimentan y no se les detallan los rituales en la preparación del medicamento, lo que propicia la transmisión incompleta de los saberes y prácticas de la medicina ancestra

Reforma en las leyes universitarias peruanas

Las universidades Latinoamericanas se han enfrentado a un conjunto de reformas y cambios en los últimos años en función de acercarse al mejoramiento de sus estándares para poder posicionarse en el contexto internacional. El objetivo del artículo es analizar el término reforma universitaria, tomando en cuenta la ley vigente de universidades del Perú y la posterior ley modificatoria promulgada, que restituye la Autonomía Universitaria para conocer la visión acerca del término en cuanto al uso en dichas leyes. El tipo de investigación es descriptivo, transeccional y de campo. Se muestran respuestas de 8 entrevistas a conveniencia realizadas a expertos que fueron directivos, docentes, investigadores y/o rectores de algunas universidades públicas y privadas del Perú; por tanto, conocen sobre la temática. Se concluye que el término de reforma universitaria se ha discutido en función de los elementos que la han justificado, sin embargo, no existe evidencia que los resultados de la reforma hayan sido positivos en el mejoramiento de la calidad universitaria del Perú, sobre todo por las pocas investigaciones publicadas al respecto. Se debe seguir discutiendo sobre el tema para garantizar el desarrollo académico en las universidades del país, reivindicando la fortaleza institucional, mediante el ejercicio pleno de su autonomía

Cetáceos en cautividad : normativa y situación actual

Treball presentat a l'assignatura d'Ètica i Legislació. Gestió empresarial (102680)Annex

TENDENCIAS INVESTIGATIVAS DE LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA INTENCIÓN EMPRENDEDORA: UN ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO

La literatura sobre la diversidad de género en las áreas de administración y creación de empresa se ha expandido significativamente en los últimos años, al igual que, la preocupación por mejorar las condiciones de las mujeres, sin embago y auqnue hay numerosas publicaciones acerca de la intención emprendedora en las mujeres, los estudios bibliométricos y de tendencias investigativas registrados son escasos. Estes estudio tiene como objetivo identificar las tendencias investigativas en la intención emprendedora por parte de la mujer a partir de un análisis bibliométrico. Este estudio bibliometrico se sustenta en la declaración PRISMA 2020 para revisiones de literatura, aplicandola a la producción académica de las bases de datos Scopus y Web of Science, mediante el Software VOSviewer para estimar indicadores bibliométricos de cantidad, calidad y de redes, así como un análisis de tendencia (vigencia y frecuencia) a las palabras clave. Los resultados indican que la literatura científica sobre intención emprendedora en mujeres presenta un importante crecimiento polinomial cúbico, siendo los años 2021 y 2022 los más productivos en el campo. Los principales referentes investigativos son los autores Chandran D. y Aleidi A., como los más productivos, así como Hills G.E. y Seibert S.E., como los de mayor impacto. Estos hallazgos también brindarían reflexiones a potenciales emprendedores para disminuir los desafíos en la creación y gestión de las empresas; y a los gobernantes, para planificar e impulsar investigaciones orientadas al desarrollo económico naciona