Expert evaluation of aspects related to virtual reality systems and suggestions for future studies

Abstract. In this bachelor’s thesis, we review existing quantitative and qualitative research on virtual reality systems. We then present suggestions for performing a future study to combine the objective and subjective measurements of virtual reality experience. Additionally, we adapted an existing heuristics-based expert evaluation method to suit evaluating virtual reality systems. Using our method, we performed the expert evaluation on a selection of five modern consumer virtual reality systems to understand the connections between the subjective experience and the physical variables related to the virtual reality system. From this evaluation, we present findings that are used to construct discussion and to draw conclusions on these said connections. We found the most prominent conclusion to be that the experience of virtual reality is highly subjective and dependent on the content being viewed in virtual reality. Additionally, we concluded that some of the most important aspects in need of improvement are display resolution, lens design, user ergonomics, and lack of wirelessness. Finally, we state that two optimization problems are present; the first one being the optimization required to design a virtual reality system and the second one being the act of choosing a system to match a consumer’s preferred content.Tiivistelmä. Tässä kandidaatin tutkielmassa käymme läpi aiempaa kvantitatiivista ja kvalitatiivista tutkimusta virtuaalitodellisuusjärjestelmistä. Esitämme myös ehdotuksia myöhempää tutkimusta varten virtuaalitodellisuuteen liittyvien objektiivisten ja subjektiivisten mittausten yhdistämiseksi. Tämän lisäksi adaptoimme aiemman heuristiikkapohjaisen asiantuntija-arvioinnin sopimaan virtuaalitodellisuusjärjestelmien arviointiin. Käyttäen metodiamme toteutimme asiantuntija-arvioinnin viidellä modernilla kuluttajakäyttöön tarkoitetulla virtuaalitodellisuusjärjestelmällä ymmärtääksemme yhteyksiä subjektiivisen kokemuksen ja niiden fysikaalisten muuttujien välillä, jotka liittyvät virtuaalitodellisuusjärjestelmiin. Esitämme tämän asiantuntija-arvioinnin löydöksiä, ja luomme niiden avulla keskustelua, jonka avulla teemme mainittuihin yhteyksiin liittyviä johtopäätöksiä. Tärkein johtopäätöksemme oli se, että virtuaalitodellisuuden kokemus on erittäin subjektiivinen ja riippuvainen siitä sisällöstä, jota virtuaalitodellisuudessa koetaan. Aiemman lisäksi toteamme, että merkittävimpiä kehitystä kaipaavia osa-alueita ovat näytön resoluutio, linssien suunnittelu, käyttäjäergonomia ja langattomuuden puute. Viimeisenä totesimme, että virtuaalitodellisuusjärjestelmiin liittyy kaksi optimointiongelmaa; ensimmäinen liittyy järjestelmän suunnittelussa tapahtuvaan optimointiin, ja toinen liittyy sellaisen järjestelmän valitsemiseen, joka sopii kunkin kuluttajan suosimaan tarkoitukseen

Paviljonki Mustasaaren keskustaan kierrätetyistä materiaaleista

Tiivistelmä. Suunnitelmapainotteisen diplomityöni aiheena on Paviljonki Mustasaaren kunnan keskustaan. Työn tavoitteena on laatia paviljongista luonnossuunnitelma, jossa noin puolet rakennusmateriaaleista ovat kierrätettyjä materiaaleja. Diplomityö on toteutettu toimeksiantona Mustasaaren kunnalle. Mustasaari toivoo paviljongin olevan arkkitehtuuriltaan korkeatasoinen, kutsuva ja näyttävä. Kunnan pyrkimyksenä on rikkoa ennakkoluulot kierrätys- ja uusiomateriaaleista, ja sitä kautta vaikuttaa ihmisten asenteisiin kierrätystä kohtaan kiertotaloutta edistäen. Työni koostuu viidestä osasta: johdannosta, kiertotalous ja rakennusmateriaalien kierto -teoriaosuuksista, referenssinalyysistä ja itse suunnitelmasta. Kiertotalouden osassa käyn läpi syitä, miksi nykyinen lineaarinen talousmallimme ei enää palvele meitä, ja miksi meidän on siirryttävä kiertotalousmalliin. Lisäksi puhun kiertotaloudesta rakennetussa ympäristössä. Rakennusmateriaalien kierron osiossa käyn läpi, miksi purkumateriaaleja kannattaa kierrättää ja miten niiden kelpoisuuden voidaan varmistaa. Lisäksi pohdin purkumateriaalien hyödyntämisen laatua sekä mahdollisia esteitä. Koska luonnossuunnitelman arkkitehtuurin tavoite on rikkoa ennakkoluulot materiaalien uudelleenkäytöstä, tutkin Referenssien analyysin -osiossa arkkitehtonisesti onnistuneita kiertotalousperiaatteen mukaisia rakennuksia. Suunnitelmaosio koostuu suunnitteluprosessista, käytettyjen kierrätysmateriaalien kuvailusta ja luonnossuunnitelmani esittelystä.Pavilion from recycled materials in Korsholm municipality. Abstract. My master’s thesis is a design oriented work about a pavilion in the center of Korsholm municipality. The aim of this work is to present a proposal for the pavilion in which about half of the building materials are recycled. This thesis was commissioned by the Korsholm municipality. Korsholm hopes for the pavilion to be architecturally impressive and inviting. The municipality aims to break down prejudices about reused and recycled materials, and thereby influence people’s attitudes towards recycling and at the same time promote a circular economy. My thesis consists of five parts: Introduction, Circular Economy, Circulation of Building Materials, Reference Analysis and Design. In the Circular Economy section I will go through the reasons why our current linear economic model no longer serves us and why we need the transition to a circular economy. Additionally, I will talk about circular economy in context of the built environment. In the section on the Circulation of Building Materials, I will go through the reasons why it is worth recycling and reusing demolition waste, and how to ensure its suitability for further use as a material. Moreover, I will discuss the quality and limitations of the utilization of such materials. Since the goal of the design project is to break the prejudices about the reuse of materials, I examine aesthetically pleasing buildings that follow the circular economy principles in the Reference Analysis section. The Design section consists of the design process, a description of the recycled and reused materials in the project, and a presentation of the final design

Impact of pasireotide on postoperative pancreatic fistulas following distal resections

Purpose Postoperative pancreatic fistula (POPF), a difficult complication after surgery, can cause peripancreatic fluid collection and infections in the operative area. In addition, pancreatic fluid is corrosive and can lead to postoperative bleeding. Clinically significant grade B and C fistulas (CR-POPF) increase postoperative morbidity, resulting in a prolonged hospital stay. Delaying adjuvant therapy due to fistula formation in cancer patients can affect their prognosis. In this study, we aimed to determine if pasireotide affects fistula formation, and the severity of other complications in patients following pancreatic distal resections. Data and methods Between 2000 and 2016, 258 distal pancreatectomies were performed at Helsinki University Hospital and were included in our analysis. Pasireotide was administered to patients undergoing distal resections between July 2014 and December 2016. Patients received 900-mu g pasireotide administered twice daily perioperatively. Other patients who received octreotide treatment were analyzed separately. Complications such as fistulas (POPF), delayed gastric emptying (DGE), postpancreatectomy hemorrhage (PPH), reoperations, and mortality were recorded and analyzed 90 days postoperatively. Results Overall, 47 (18%) patients received pasireotide and 31 (12%) octreotide, while 180 patients (70%) who received neither constituted the control group. There were 40 (16%) clinically relevant grade B and C POPFs: seven (15%) in the pasireotide group, three (10%) in the octreotide group, and 30 (17%) in the control group (p = 0.739). Severe complications categorized as Clavien-Dindo grade III or IV were recorded in 64 (25%) patients: 17 (27%) in the pasireotide group, 4 (6%) in the octreotide group, and 43 (67%) in the control group (p = 0.059). We found no 90-day mortality. Conclusions In this study, pasireotide did not reduce clinically relevant POPFs or severe complications following pancreatic distal resection.Peer reviewe

Risk of donor-site lymphatic vessel dysfunction after microvascular lymph node transfer

BACKGROUND: Microvascular lymph node transfer has been used to improve lymphatic function in patients with lymphoedema. We previously reported changes in the lymphatic function of the donor limb after lymph node transfer. For this reason, we modified our surgical method to be more conservative. SUBJECTS AND METHODS: Microvascular lymph node transfer was performed in 13 patients using the previously reported original method. Sixteen patients were operated upon using the more conservative modified method. Lymphatic function in the donor limb was evaluated using volumetry, lymphoscintigraphy and tissue water percentage. RESULTS: In the original method group, the donor-limb volume was on average greater (199 ± 540 ml) than in the non-operated control limb. The volume difference between the limbs was smaller (151 ± 463 ml) in the modified method group. Two patients in the original method group had abnormal transport index (Ti) values in lymphoscintigraphy indicating decreased lymphatic function of the donor limb. In the modified method group, the Ti-values remained normal. The tissue water percentage of the donor limb was on average 40% ± 4% in the original method group and 40% ± 3% in the modified method group. Importantly, none of the patients in either group developed clinical lymphoedema in the donor limb during the 11-84-month follow-up. CONCLUSIONS: Even with the more conservative lymph node transfer method, we can observe slight, subclinical signs of lymphatic dysfunction in the donor limb. These results highlight the importance of minimizing the surgical exploration in the inguinal area and avoiding damage to the lymphatic vessels or sentinel nodes draining the lower limb.</p

Electronic structure and chemical bonding in Ti2AlC investigated by soft x-ray emission spectroscopy

The electronic structure of the nanolaminated transition metal carbide Ti2AlC has been investigated by bulk-sensitive soft x-ray emission spectroscopy. The measured Ti L, C K and Al L emission spectra are compared with calculated spectra using ab initio density-functional theory including dipole matrix elements. The detailed investigation of the electronic structure and chemical bonding provides increased understanding of the physical properties of this type of nanolaminates. Three different types of bond regions are identified; the relatively weak Ti 3d - Al 3p hybridization 1 eV below the Fermi level, and the Ti 3d - C 2p and Ti 3d - C 2s hybridizations which are stronger and deeper in energy are observed around 2.5 eV and 10 eV below the Fermi level, respectively. A strongly modified spectral shape of the 3s final states in comparison to pure Al is detected for the buried Al monolayers indirectly reflecting the Ti 3d - Al 3p hybridization. The differences between the electronic and crystal structures of Ti2AlC, Ti3AlC2 and TiC are discussed in relation to the number of Al layers per Ti layer in the two former systems and the corresponding change of the unusual materials properties.Comment: 14 pages, 7 figures; PACS:78.70.En, 71.15.Mb, 71.20.-

On dimension reduction in Gaussian filters

A priori dimension reduction is a widely adopted technique for reducing the computational complexity of stationary inverse problems. In this setting, the solution of an inverse problem is parameterized by a low-dimensional basis that is often obtained from the truncated Karhunen-Loeve expansion of the prior distribution. For high-dimensional inverse problems equipped with smoothing priors, this technique can lead to drastic reductions in parameter dimension and significant computational savings. In this paper, we extend the concept of a priori dimension reduction to non-stationary inverse problems, in which the goal is to sequentially infer the state of a dynamical system. Our approach proceeds in an offline-online fashion. We first identify a low-dimensional subspace in the state space before solving the inverse problem (the offline phase), using either the method of "snapshots" or regularized covariance estimation. Then this subspace is used to reduce the computational complexity of various filtering algorithms - including the Kalman filter, extended Kalman filter, and ensemble Kalman filter - within a novel subspace-constrained Bayesian prediction-and-update procedure (the online phase). We demonstrate the performance of our new dimension reduction approach on various numerical examples. In some test cases, our approach reduces the dimensionality of the original problem by orders of magnitude and yields up to two orders of magnitude in computational savings

Aineenopettajien näkemyksiä koulupäivän aikaisesta liikunnasta yläkoulussa

Tiivistelmä. Suomalaisessa yhteiskunnassa arkiliikunta on vähentynyt ja istuminen on lisääntynyt. Erityisenä huolenaiheena on liikkumistottumusten väheneminen iän myötä. Yläkoululaiset liikkuvat huomattavasti vähemmän kuin alakoululaiset. Alakoululaiset suhtautuvat koulupäivän aikaiseen liikuntaan myönteisemmin kuin yläkoululaiset. Tämän takia yläkoulujen toimintakulttuuria tulisi kehittää entistä aktiivisemmaksi. Liikunnan pitäisi näyttäytyä luonnollisena osana yläkoulujen toimintakulttuuria. Tämän tutkielman tavoitteena on tarkastella yläkoulujen koulupäivän aikaista liikuntaa yläkouluopettajien näkökulmasta. Tutkielman tarkoituksena on selvittää, minkälaisia käytänteitä yläkouluilla on oppituntien ulkopuolisen liikunnan toteutumisesta. Tämän lisäksi tutkielmassa kuvataan, mitkä tekijät vaikuttavat liikunnallisen toimintakulttuurin toteutumiseen yläkoulussa. Tutkimusaineisto on kerätty Oppimista liikkumalla -hankkeessa, jonka yhtenä tarkoituksena on kehittää yläkoulujen liikunnallista toimintakulttuuria linjassa Liikkuva koulu -toiminnan kanssa. Tutkimusaineisto koostuu taito- ja taideaineiden opettajien videoiduista ryhmäkeskusteluista (n=14), joissa opettajat esittelivät omien koulujensa liikunnallista toimintakulttuuria. Tämän laadullisen tutkimuksen aineisto on analysoitu sisällönanalyysin menetelmiä hyödyntäen. Tutkimustulosten mukaan yläkouluissa toteutetaan oppituntien ulkopuolisesta liikunnasta välituntiliikuntaa sekä muuta koulupäivän aikaista liikuntaa monipuolisesti. Opettajien kommenteista ilmeni liikuntakerhojen vähäisyys. Positiivisesti oppituntien ulkopuoliseen liikuntaan vaikuttaa toiminnallinen piha, motivoiva välineistö, välituntiliikuttajat ja koulun liikuntamyönteisyys. Pitkäjänteisyydellä ja sitoutumisella nähtiin olevan tärkeä merkitys liikunnallisen toimintakulttuurin toteutumisessa. Liikuntakerhotoiminnan vahvistamisella voitaisiin lisätä koulupäivän aikaista liikuntaa. Myös toimintaan houkuttelevat ulkovälitunnit sisällä vietettyjen välituntien sijaan lisäisivät oppilaiden aktiivisuutta. Kouluissa tarvitaan keinoja henkilökunnan sitouttamisessa aktiivisemman toimintakulttuurin saavuttamiseksi

Minäpystyvyyden tukeminen positiivisen pedagogiikan keinoin

Tiivistelmä. Tämän kandidaatintyön tavoitteena on selvittää, mitä minäpystyvyys on ja mitä taustatekijöitä se sisältää. Minäpystyvyyttä tarkastellaan liikunnallisessa kontekstissa ja tutkimuksessa halutaan selvittää, mitä vaikutuksia minäpystyvyydellä on liikuntaan. Lisäksi tutkitaan, kuinka minäpystyvyyttä voidaan tukea positiivisen pedagogiikan kautta. Tutkimuksen menetelmänä käytetään kirjallisuuskatsausta. Tutkimuksessa perehdytään kansainväliseen sekä suomalaiseen tieteelliseen kirjallisuuteen ja tutkimuksiin. Minäpystyvyys määrittelee mitä ihminen pystyy tekemään tiedoilla ja taidoilla, joita hänellä on. Minäpystyvyys rakentuu neljän keskeisen tekijän kautta. Nämä ovat onnistumisen kokemukset, mallioppiminen, sosiaalinen palaute ja fysiologiset sekä emotionaaliset tekijät. Liikunnallinen minäpystyvyys on uskoa omiin taitoihin ja siihen, mitä taidoilla voidaan saavuttaa. Liikunnallisen minäpystyvyyden taustalla on minäpystyvyysuskomukset, jotka muodostuvat esimerkiksi mallioppimisen ja omien suorituksien kautta. Positiivinen pedagogiikka on oppilaan luonteenvahvuuksiin ja voimavaroihin keskittyvä pedagoginen suuntaus, jossa ongelmakeskeisyyden sijaan keskitytään yksilön hyvinvointia edistäviin tekijöihin. Positiivista pedagogiikkaa voidaan toteuttaa pedagogisena ja kasvatuksellisena lähtökohtana. Perusajatuksena on lapsen oppimisen ja hyvinvoinnin rakentuminen arjen vuorovaikutustilanteissa. Luonteenvahvuuksia voidaan opettaa myös projekteina tai lyhyempinä tuokioina. Luonteenvahvuuksiin keskittyvän opetuksen tarkoitus on opettaa resilienssiä eli toipumiskykyä, jota tarvitaan haastavien ja stressaavien tilanteiden selvittämiseen. Opettaja rakentaa ympäristön, läsnäolon ja työkalut, joiden avulla oppilas oppii tiedostamaan ja kehittämään omia vahvuuksiaan sekä toiminta- ja ajatusmallejaan. Positiivinen pedagogiikka tarjoaa opettajille toimintatapoja, jotka vahvistavat lasten myönteistä minäkuvaa, lisäävät koulussa jaksamista ja viihtymistä sekä kehittävät yhteisöllisyyttä. Näin ollen saadaan parempia oppimistuloksia ja hyvinvoivia yksilöitä. Tutkimuksessa selvisi, että liikunnassa minäpystyvyys vaikuttaa sinnikkyyteen, tehtävän valintaan ja suoritukseen. Positiivinen pedagogiikka tukee vahvuuksien löytämistä ja ne ovat oppilailla minäpystyvyyttä rakentavia tekijöitä. Sinnikkyys nousee keskeiseksi kehitettäväksi luonteenvahvuudeksi, sillä se on minäpystyvyyteen vaikuttava tekijä. Tuloksia ei voida yleistää, sillä liikunnallisen minäpystyvyyden tukemista on tutkittu suomalaisessa tutkimuskentässä hyvin vähän ja positiivisen pedagogiikan tutkimuskenttä on Suomessa varsin tuore