Application of laser scanning confocal microscope in micro-electro-mechanical system

研究了激光共焦扫描显微镜(LSCM)在微结构分析中的应用,综述了该项应用的优势。LSCM的高分辨率和光强调节功能,使其可用于大角度测量;与图像处理系统相结合,便于微结构的定性和定量分析;而全自动样片台沿X轴和Y轴的自动扫描实现了图像的拼接功能。实验结果表明:运用LSCM测量的斜面最大角度至少可以达到50°;在悬臂梁的形貌分析中,可获得清晰的三维形貌,同时通过二维定量分析精确测得其形变为3.145μm;在100×物镜下,运用拼接功能获得384μm×288μm的视场面积,解决了高放大倍数下,在单帧显微图像中无法获取所观测对象全貌的问题。LSCM在微结构分析中的应用弥补了其它形貌分析设备测量功能上的不足,提升了微机电系统的测试水平。An application of Laser Scanning Confocal Microscope (LSCM) in micro-structure analysis was discussed in order to enhance the analyzing and measuring levels of micro structure.LSCM could be used to measure large angle because of its high resolution and adjustable light intensity,and could analyze the micro structure by combining with picture disposal system qualitatively and quantitatively,also its full-automatic sample stand could automatically scan along X axis and Y axis to realize a picture mosaic.The experimental results indicate that the maximum slope angle measured by LSCM reaches at least 50°,and the clear three dimensional profile is obtained in the profile analysis of cantilever.Meanwhile,the deformation accurately measured by two dimensional quantitative analysis is 3.145 μm,and the field area is 384 μm×288 μm in mosaic function equipped with LSCM in 100× objective,which can solve the problem that the watched object's total shape in single frame micrographic image can not be obtained under high microscopic enlargement times.Experimental results show that the LSCM can make up for measuring functional deficiency of other profile analytic equipment and can improve the testing level of MEMS.厦门大学科技创新预研基金资助项目(No.Y07002

钢铁生产流程污染贡献综合评价方法研究

采用层次分析法,建立了钢铁生产过程污染贡献综合评价的指标体系和评价方法,并将其应用于不同生产规模和技术水平的2个典型案例(钢铁联合企业A和B)的各工序污染贡献整体性评价.结果表明:企业A和B各工序污染贡献排序基本相同,与实际情况相符,但企业B各工序污染贡献综合评价值低于企业A,表明规模效应和技术进步可以大幅降低过程的污染强度;铁前工序是钢铁行业污染最为严重的环节,是清洁生产技术升级的关键所在

嵌入式基于GMM说话人确认系统的研究

本文主要介绍在嵌入式系统上进行说话人确认的研究。本文中的说话人确认系统采用提取MFCC和基于GMM模型匹配方法建立起来的。我们在文中着重介绍如何将该系统从PC机上移植到嵌入式系统

Mental Health Condition from Primary School Teachers in One District of Beijing

目的：调查分析北京某区小学教师进行心理健康状况，为建立小学教师心理健康档案及教师心理援助方案设计提供基础。方法采用症状自评量表（ SCL-90）对该区407位教职工进行心理健康状况测验，利用SPSS 15．0进行数据分析。结果SCL-90各因子得分轻、中度，检出率由高到低依次是强迫症状、躯体化、敌对、抑郁、人际敏感、焦虑、偏执、精神病性、恐怖。重度检出率从高到低是躯体化，然后是强迫症状、抑郁、敌对，再后是人际关系敏感和焦虑，而恐怖、偏执、精神病性因子分没有超出4分。筛查阳性率（总分＞160）为26．68％。女教师在强迫（t-＝2．84，P＜0．01）、抑郁（t＝-3．09，P＜0．01）、焦虑（t＝-2．17，P＜0．01）3个因子得分高于男教师，差异具有统计学意义。不同学历组各因子无统计学差异。已婚教师躯体化因子高于未婚教师（t＝-2．78，P＜0．05），差异有统计学意义。不同年龄段教师只在躯体化因子得分差异具有统计学意义（F＝5．88，P＜0．01），事后分析提示25岁及以下年龄组与36～45岁组和45岁及以上年龄组均有差异，26～35岁组与45岁及以上组有差异。但不同性别、婚姻状况、年龄段、学历其心理问题阳性筛查率比较均无统计学差异。然而，不同岗位教师SCL-90各因子得分及心理问题阳性筛查率均不同，差异具有统计学意义，班主任的因子得分和心理问题筛查率（34．42％）均比较高。结论小学教师尤其是班主任教师的心理健康状况需要关注，需尽快建立小学教师心理档案系统，设计实施针对小学教师的心理援助方案

单锥环同步器摩擦副热结构耦合特性分析

为了研究工况参数和结构参数对单锥环同步器摩擦副温度场和应力场的影响规律，结合同步器实际结构和工作条件，运用Abaqus软件建立摩擦副热-结构的有限元分析模型，采用直接耦合法及控制变量法对单锥环同步器换挡过程中的温度场和应力场进行分析。研究结果表明，单锥环同步器摩擦副的转速差、滑摩时间及接合正压力的增加都使其温度升高和应力增大，其中，增大正压力对其影响尤为显著；初始温度降低不改变同步换挡过程的温升量，但同步环应力显著下降。摩擦锥面锥角减小使温度和应力减小，而同步环内径减小使相同条件下的温度和应力增大。摩擦副温度沿轴向和径向呈递减趋势，沿周向呈均匀分布

Influence of Parent Rearing Style on Middle School Student's Academic Efficacy and Study Value Suspicion

目的：研究父母教养方式对中学生学业效能感和学习价值怀疑的影响,为提升中学生的学习水平提供参考。方法采用“父母教养方式问卷”、“自我效能感综合量表”中学业自我效能感、自我调节学习效能感分量表和“学习价值怀疑量表”对北京市3所中学的334人(初中生179人,高中生155人)进行调查。结果①不同性别中,学生父母教养方式有不同之处,男生父亲的惩罚、严厉和拒绝、否认的分数高于女生父亲,差异具有统计学意义(分别 P <0.01和 P <0.05)；男生母亲的惩罚、严厉因子得分高于女生母亲,差异具有统计学意义(P <0.05)。②初中生与高中生相比,母亲只在拒绝、否认因子得分低,差异有统计学意义；初中生的学业自我效能感、自我调节学习效能感两因子得分均高于高中生,差异具有统计学意义。在学习价值怀疑得分上,初中生、高中生之间差异无统计学意义。③父、母亲的情感温暖、理解与中学生的学业自我效能感呈正相关(父 r=0.28,P <0.01；母 r=0.24,P <0.01)；与自我调节学习效能感呈正相关(父 r=0.31,P <0.01；母 r=0.23,P <0.01)；与学习价值怀疑得分呈负相关(父 r =-0.20, P <0.01；母 r=-0.12,P <0.05)；父、母亲惩罚、严厉(父 r=-0.13,P <0.05；母 r=-0.16,P <0.01)和拒绝、否认(父 r=-0.11,P <0.05；母 r=-0.17,P <0.01)与自我调节学习效能感均呈负相关；母亲的惩罚、严厉也与学业自我效能感(母 r=-0.12,P <0.05)呈负相关。结论中学生父母教养方式与其学业自我效能、自我调节感和学业价值怀疑密切相关,因此,改善父母教养方式有利于提升中学生的学习价值感和学业相关的效能感

铵态氮沉降对内蒙古呼伦贝尔草地CO_2通量的影响（英文）

大气氮沉降可能会影响陆地生态系统的碳通量。本文主要目的是探讨在氮素缺乏的草地生态系统中,氮素添加是否会增加CO2通量。本研究于2008和2009生长季进行,采用静态箱-气相色谱法研究CO2通量对氮沉降增加的响应。结果表明,2年的氮素添加并没有显著影响土壤NH4+含量,NO3-含量只是在2009年生长季后期有所增加。高氮处理增加了CO2通量,而低氮处理在2008年抑制了CO2通量,2009年后期增加了CO2通量。而且氮素添加显著增加了地上生物量和根系的生物量。CO2通量与土壤水分、土壤温度的关系并没有因为氮素的添加而改变,但是氮素添加增加了CO2通量对土壤水分和土壤温度的敏感性。这些结果表明,在未来大气氮沉降增加的背景下,呼伦贝尔草甸草原CO2通量有可能会增加

AN ANALYSIS ON TEMPERATURE AND SALINITY OF SURFACE WATER IN TAIWAN STRAIT IN AUGUST,1998

根据 1 998年 8月台湾海峡表层温、盐度的观测结果 ,分析了调查期间所出现的几个低温高盐区 ,结果表明 :(1 )东山和南澳近岸海域出现 2个低温高盐区 ,温度低达 2 3 5℃ ,盐度接近 3 4 0 ,而且在此低温高盐区的南侧存在明显的温、盐度锋面 ,其强度分别可达 0 1 8℃·km- 1 和 0 1 4·km- 1 ;(2 )平潭岛以南及其东北部近岸海域存在范围较大的低温高盐区 ,其中平潭岛以南近岸的表层水温比邻近海域约低 1 5— 3 0℃ ;(3 )在泉州外海也出现一个低温高盐区 ,温度低于 2 7 0℃ ,盐度高于 3 4 0。Several zones of low temperature and high salinity were analyzed according to the underway measurements of temperature and salinity of surface water conducted in the Taiwan Strait in August,1998. The results showed that:(1) There were two zones of low temperature and high salinity in the nearshore zones off Dongshan and Nan'ao,with temperature down to 23 5℃ and salinity about 34 0. In addition,a temperature and salinity front could be clearly seen in the southern side of these two zones,with the strength of 0 18℃·km -1 and 0 14·km -1 respectively. (2) There existed low temperature and high salinity zones in the nearshore areas to the south and northeast of the Pingtan Island,the sea surface temperature in the former was about 1 5—3 0℃ lower than its adjacent sea areas. (3) In the sea area off Quanzhou,a low temperature and high salinity zone was also evident, with the sea surface temperature lower than 27 0℃ and salinity higher than 34 0.福建省科技项目 (98-Z -1 79) ;; 国家自然科学基金重点项目 (4 963 62 2 0

6-BA、NAA对苜蓿不同外植体愈伤组织培养的影响

以新牧1号和新疆大叶两个苜蓿品种为试材,研究了7个培养基对不同无菌苗外植体愈伤组织诱导和生长影响,以及不同浓度的植物生长调节物质6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)和萘乙酸(NAA)对愈伤组织生长及分化的作用。结果表明:(1)浓度在2~8 mg/L,NAA有利于苜蓿愈伤组织的诱导,随浓度的增大呈促进作用,而在1~3 mg/L,1mg/L 6-BA有利于苜蓿愈伤组织的诱导,随浓度的增大呈抑制作用;(2)MS+2,4-D 2mg/L+NAA 4 mg/L+6-BA 1 mg/L即MS4为新牧1号的较佳诱导培养基,MS+2,4-D 2 mg/L+NAA 8 mg/L+6-BA 1 mg/L即MS5为新疆大叶苜蓿的较佳诱导培养基;(3)以无菌苗下胚轴、子叶及叶片为外植体,确定下胚轴为诱导愈伤组织的最佳外植体

A Survey on the Ways to Chinese Accounting Postgraduate Education ——An Investigation Report of the Cultivation of MA Candidates in Accounting in China

本文以会计学硕士研究生培养为研究对象,通过对中国11所高校的在读会计学硕士研究生的问卷调查,从培养目标、培养方式、导师制、课程设置等多方面分析了会计学硕士培养中要解决的当务之急,最后为缩小会计学硕士生自身期望与现实的差距提出了相应建议。On the basis of the results of a questionnaire survey about accounting postgraduate education in 11 Chinese universities, we make an analysis into some important issues in accounting postgraduate education from such aspects as objectives, teaching methods, tutorial system and courses design. Some suggestions about bridging the gap between the expectation of the postgraduate candidates and the social reality are put forward