On the Choice of the Business Process Re-engineering Based on AHP and Fuzzy

从重构业务流程选择需考虑的战略目标和因素出发,提出了重构业务流程选择的AHP与模糊评判相结合模型,并在煤炭企业进行了实证研究。Starting from the strategy target and the feature of business process reengineering,the model based on AHP and fuzzy is designed to the choice of the business process reengineering,and used in coal enterprises.国家自然科学基金项目(70771060

Slot synchronization method based on TDMA mobile Adhoc networks

中文摘要: 在 TDMA 体制下的移动网状自组织网络中 ,为了解决网络时隙同步问题 ,提出了一种不依赖 GPS授时的网络时隙互同步算法。各节点通过计算相邻节点的时隙偏差 ,通过加权计算并调整本节点的时隙位置 ,使网内各节点的时隙起始都调整到同一位置上 ,达到时隙的互同步。通过仿真和实验 ,分析并验证了移动自组织网络时隙互同步的收敛性能和抗干扰性能。　　Abstract : In order to resolve the problems of slot synchronization in TDMA mobile ad hoc networks , a method of slot co2synchronization is proposed for mobile ad hoc networks without GPS. The realization of algo2 rithm is presented. Each node measures the off set s of slot starting time with respect to other nodes , calculates the weighted average value and adjust s it s own slot starting time. Finally every node has the same slot starting time and the slot synchronization of ad hoc networks is achieved. Simulation and experiment result s show the convergence and robustness of the proposed algorithm.基金项目:国防技术重点实验室基金(5148303010ZS9318) ;福建省重点科技计划项目(2005H041)资助课

一种三维纳米定位台控制系统设计

这篇文章描述了一种三维纳米定位台控制系统。本系统采用双处理器架构,将ARM在逻辑控制、人机交互的优势同FPGA硬件可编程、并行处理的优势互补,再搭载自行设计的高精度ADC电路及DAC电路,完成了对三维纳米定位台的高精度运动控制

Auroral Optical Observations at Syowa-Iceland Conjugate Stations during Whole Year

第4回極域科学シンポジウム個別セッション：[OS] 宙空圏11月14日（木）〜15日（金）国立極地研究所 2階大会議室前ラウン

心停止蘇生後にRS ウイルス感染症を契機とした特発性器質化肺炎を合併した一例

心停止蘇生後にRSV 感染を契機にした特発性器質化肺炎により死亡した症例を経験した。症例は50歳代女性．職場で突然心肺停止し救急搬送された。CT にて肺炎像があり抗菌薬投与が行われていたが，肺炎像の悪化，呼吸状態の悪化を認め，第６病日に死亡した。剖検では，RSV 肺炎が疑われた。RSV は乳幼児に下気道感染症を引き起こすことで知られているが，壮年期でも器質化肺炎を引き起こす可能性があり，今後の症例の蓄積が望まれる

Case study on self-understanding of university student athletes based on self-validation model

Mental training emphasizes approaches to promote self-understanding. For athletes working in a complex competitive environment, it is appropriate to understand themselves along the spatial axis surrounding them. A self-validation model (Self-Validation Model: Ishiyama, 1987) is a model for recognizing the self from the environment surrounding the self. The purpose of this study was to compare the characteristics of athletes’ self-understanding due to differences in their psychological competitive abilities, using a Self-Validation Model, and to examine the usefulness of the Self-Validation Model for athletes. This study was conducted at a psychological seminar for 21 collegiate female soft tennis players. The subjects were three subjects with an overall score of DIPCA.3 of 1 SD or more (high score group) and three subjects with a total score of 1 SD or less (low score group). And Participants in the psychological seminar were asked to perform self-understanding work with reference to a Self-Validation Model. In this work, the subjects were classified into four categories (things, places, activities, and interpersonal relationships). Then, the contents that were more important to the subjects were positioned at the center of the A3 worksheet.As a result, the high score group (average 6.1±2.4 cm) was arranged with emphasis on what was more im-portant than the low score group (average 7.7±4.0 cm). In addition, the high score group (average 18.0) had more content than the low score group (average 13.7). The results of this study indicate that athletes with high psychological competitive ability are encouraged to self-understand from the surrounding environment and are willing to use support resources effectively.アスリートのメンタルトレーニングでは，自己理解を促すアプローチが重要視されている。複雑な競技環境の中で活動しているアスリートには，自身を取り巻く空間軸にそって自己を理解することが適していると考えられる。自己を取り巻く環境から自己を認識するモデルとして自己確証モデル（Self-Validation Model: Ishiyama, 1987）がある。本研究では，アスリートの心理的競技能力の違いによる自己理解の特徴について，自己確証モデルを用いて事例的に比較するとともに，アスリートに対する自己確証モデルの有用性について検討することを目的とした。本研究における調査はA大学女子ソフトテニス部21名を対象とした心理セミナーで実施された。分析対象者は，DIPCA.3の総合得点が平均の1 SD以上の3名（高得点群）と1 SD以下の3名（低得点群）とした。なお，心理セミナーの参加者には，自己確証モデルを参考にした自己理解のワークを実施させた。このワークでは，自身が大切にしていることを4つのカテゴリー（もの・場所・活動・対人関係）に分類させ，より大切にしていることをA3のワークシートの中心に位置させた。その結果，高得点群（平均18.0個，6.1±2.4 cm）は低得点群（平均13.7個，7.7±4.0 cm）よりも大切にしていることを中心に配置する傾向にあり，その数も多い傾向を示した。本研究の結果から，心理的競技能力が高いアスリートは，周囲の環境からの自己理解が促進されており，サポート資源を有効に活用しようとする姿勢が示された