The prevalence of isolated tentorial hypoplasia on magnetic resonance imaging

Purpose: The tent shape of the tentorium cerebelli helps preserve brain anatomy by providing cerebellum protection against pressure caused by the brain’s gravity effect. In the absence of this support structure of the tentorium, herniation occurs in the brain. Isolated tentorial hypoplasia (TH) is extremely rare. In this study, we aimed to calculate the prevalence of this entity, which is reported to be rare in the literature. Material and methods: Magnetic resonance imaging (MRI) images of 5163 patients who applied to the training and research hospital for various reasons between 1 September 2020, and 31 August 2021, who underwent brain MRI, were reviewed retrospectively. Results: The prevalence of TH among patients screened during a period of one year was calculated as 2.22%. Of these, 76.59% were female (n = 72) and 23.41% were male (n = 22). The rates of presentation of complaints among TH patients were 60.63% headache, 17.02% vertigo, 4.25% seizures, 3.19% tremor, 3.19% syncope, 7.44% forgetfulness, and 2.12% visual impairment. Five patients (11.76%) were admitted for metastasis investigation due to their primary malignancy; they did not have any complaints. Localization of TH: 18.08% (n = 17) were observed on the right side, 28.72% (n = 27) on the left side, and 53.19% (n = 50) on the bilateral tentorium leaf. Conclusions: Being aware of TH during brain MRI evaluation will help prevent possible misdiagnoses. We hope that this study with a large number of patients will increase awareness about TH, because there are no studies other than cadaver studies and a few case reports

Data envelopment analysis and efficiency analysis of higher education institutions: Example of Selçuk University

The Ministry of National Education and the Council of Higher Education are authorized and responsible for studies on improving the educational quality of higher education institutions in our country, implementation of educational activities, balanced distribution of higher education services throughout the country, to take measures to ensure equality of opportunities and opportunities for candidates to access to higher education through effective and efficient use. The fact that universities are decision-makers, have independent legal entities, and act independently in decision-making and implementation; lack of a foresight mechanism for the decisions to be taken, with the usefulness of the actions taken, and the appropriateness of the decisions taken; act independently in decision-making raises the problem of lack of knowledge of the activities of universities and units. In this study, it was tried to determine how effective and efficient they work with input (number of academic staff, number of administrative staff, number of students, amount of appropriation, etc.) and output (number of graduates, expenditure amount, academic incentive points, etc.) values used by Selçuk University affiliated faculties and four year college. It is important to inform senior management about the current situation and to create insight in decisions to be taken under variable factors for the future. In this study, Selçuk University 2018 Administration Annual Report and 2018 Academic Incentive Score data were used. In this study, data envelopment analysis, which is a parameterless technique which uses linear programming principles, is used to perform relative efficiency analysis in order to enable comparison with each other. As a result of the study, relative efficiency analysis of the units were performed and evaluations were made regarding the ways in which the input and output values were not effective and the ways to be effective. If it is effective, in order to maintain the current level of activity, if the idle (unutilized capacity) capacity arose, the assessments regarding the idle capacity were made

The effect of using animations on pre-service science teachers’ science achievement

AbstractIn this study, the effect of animation technique on the learning of properties of electromagnetic waves (EMWs) for pre-service science teachers has been investigated. The research has been carried out for two weeks on 2nd grade pre-service science teachers. This study has been carried out with experimental and control groups consisted of 70 students in total. 35 students were randomly assigned to experimental group and control group respectively. The achievement test was given to both groups before and after the treatment. Significant difference has been found between the experimental group and control group (p<0,05)

Seramik- metal soğuk birleştirmeler ve performanslarının incelenmesi

06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması, Düzenlenmesi ve Erişime Açılmasına İlişkin Yönerge” gereğince tam metin erişime açılmıştır.Bu çalışmada, yüksek oranda aşınma ve deformasyona neden olan gerilmelere maruz metalik malzemelerin, yüksek aşınma dayanımı ve/veya deformasyon direncine sahip seramiklerle makro düzeyde kaplanması suretiyle kullanım ömürlerinin arttırılması amaçlanmıştır. Bu kapsamda, ön testlerde metal olarak orta karbonlu çelik ve ileri teknoloji seramiğini simüle edecek şekilde kolay temin edilebilen yapı mozaiği (betebe) kullanılmıştır. Yapıştırma optimizasyonu yapıldıktan sonra ise teknoloji seramiklerinden silisyum nitrür (Si3N4) altıgen şekilli olarak tasarlanarak üretilmiş ve metal üst yüzeyine soğuk birleştirme teknikleri kullanılarak yüksek tutunma kabiliyetine sahip olacak şekilde montaj edilmiştir. Kovalent yapısı ile yüksek mukavemet sağlayan Si3N4`ün düşük sıcaklıklarda ötektik oluşturan Al2O3, SiO2 ve MgO oksit sinter katkısı ile karıştırılmış ve tek yönlü olarak preslendikten sonra sıvı faz sinterlemesi yapılmıştır. Seramiklerin metal üst yüzeyine birleştirme işlemi olarak oda sıcaklığında değişik bağlayıcıların kullanıldığı yapıştırma teknikleri uygulanmıştır. Çeşitli parametrelerin yapışma mukavemetine etkileri incelenmiştir. Bu amaca yönelik olarak bağlantıların mukavemetleri hazırlanan bir düzenekle bilgisayar kontrollü Dartec çekme cihazı ile üç nokta eğme testleri yapılarak ölçülmüştür. En iyi yapışma dayanımı gösteren numuneler 150 grid`lik SiC zımpara kâğıdı ile parlatma işlemi yapılmış yüzeylerde Pattex Rapid Universal sıvı yapıştırıcı kullanılarak ve dikey yüzey morfolojisinde oda sıcaklığında gerçekleşen bağlantılarda elde edilmiştir. Bu değerden farklı yüzey pürüzlülüğü değerleri daha zayıf bağlantı dayanımı göstermiştir.The aim of this work was to produce a layer of ceramic on to the metal surface like macro-coatings with using thick ceramic plates in order to increase the life of the metal?s parts. Low carbon steel was used for substrate material. The macro-coatings were firstly carried out using building ceramics (betebe) for the optimising of the adhesive joints before using silicon nitride (Si3N4) plates. The ceramic plates were produced in the form of a thick hexagonal shape and laid down on top of the relatively thicker metal sheet like a honeycomb structure. Adherence was achieved with the cold resin type adhesives. Bonding behaviour of the joints and their strength were measured using three point bending tests. Series of tests were carried out in order to optimise the joints performance. The factors affecting the adherence of the parts, like a type of the adhesive used, surface topography and geometrical features of the bond surfaces were studied. After optimising the type of the adhesive, the other most important factors were the surface topography and roughness, both of which played important roles on the strength of the joints

The relationship between tax revenue and economic development in Turkey: Frequency domain causality analysis

Çalışmanın amacı, Türkiye’de 1975-2013 dönemine ait yıllık verilerle vergi gelirleri ile kalkınma arasındaki ilişkinin varlığını araştırmakla beraber söz konusu ilişkinin yönünü farklı ekonometrik testlerle analiz etmektir. Hacker ve Hatemi nedensellik testi bulgularına göre, dolaylı vergi gelirlerinden kalkınmaya doğru tek yönlü; Breitung ve Caldelon frekans alanı nedensellik testi ise toplam vergi gelirlerinden kalkınmaya, dolaysız vergi gelirlerinden kalkınmaya ve kalkınmadan dolaylı vergi gelirlerine doğru tek yönlü ilişkiler tespit edilmiştir.The aim of the study is to investigate the existence of the relationship between tax revenues and development in Turkey for the period 1975-2013 and analyze the direction of the relationship with different econometric tests. According to Hacker and Hatemi causality test findings, unilateal relationship were observed towars development from indirect tax revenues, The Breitung and Caldelon frequency domain causality test, however, it was ascertained unilateal relationships towards development from total tax revenues; and towards development from direct tax revenues; and there also is unilateal relationship towards indirect tax revenues from development

ACTIVITIES DESIGN OF MOVEMENTS AND PHASES OF THE MOON: SPATIAL SKILL AND ACADEMIC ACHIEVEMENT DEVELOPMENT

The aim of this study is to examine the effects of activities developed on the subject of Moon Movements and Phases on the spatial skills and academic achievement of 5th-grade students. For this purpose, a mixed research method was used. In the quantitative dimension of the research, a quasi-experimental design with pretest-posttest control group was used, and in the qualitative dimension, interviews were conducted with the students in the experimental and control groups. The research was conducted with a total of 44 students attending 5th grade. The activities were prepared with the opinions of science teachers and field experts. In the research, two different measurement tools were used: Spatial Test Battery and The Achievement Test for Sun, Earth, Moon and Moon Movements and Phases. As a result of the analysis, no statistically significant difference was found between experimental and control groups in terms of achievement and spatial skills. In the analysis of qualitative data, content analysis was used. Accordingly, it was determined that the activities prepared for astronomy education by the researcher increased the spatial thinking skills of the students in the experimental group

THE EFFECT OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION ON THE LEARNING OF BLACK BODY, COMPTON AND X-RAYS

The main purpose of this study is to compare the effect of computer assisted instruction on the learning of black body, Compton, x-rays topics by pre-service science teachers with the method of traditional teaching. This research was conducted by the participation of 70 students from two different classes of 2 nd grade at the İnönü University Education Faculty during the spring semester of 2008-2009 academic years. The study has been done as an experimental study according to pretest and posttest model. Independent sample t test was used for data analysis. While the instruction of black body, Compton, x-rays subjects in experimental group was performed for two weeks by means of animations which were prepared with Macromedia Flash 8.0 Program, the instruction of same subjects in control group was performed by using a traditional instruction method. The result of the study shows that students taught by computer supported animations were performed better scores than those in traditional teaching group (p&lt;0,05)

Türkiye’de Albinizmli Bireylerin Eğitim ve Sosyal Hayata Katılımda Karşılaştıkları Sorunlar ve Baş Etme Yöntemleri

DergiPark: 794613tredTürkiye’de yaşamakta olan albinizmli bireylerin eğitim ve sosyal hayata katılımda karşılaştıkları sorunlar ve baş etme yöntemlerinin araştırıldığı bu çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışmasına göre desenlenmiştir. Araştırmada görüşme türlerinden standartlaştırılmış açık uçlu görüşme yaklaşımından yararlanılırken yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Önceden belirlenen ölçütleri karşılayan ilkokula ya da ortaokula devam eden 7 albinizmli çocuğun öğretmeni, liseye devam eden 4 albinizmli birey, üniversiteye devam eden 4 albinizmli birey ve meslek sahibi 5 albinizmli birey olmak üzere toplam 20 katılımcı araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada veriler ilk aşamada betimsel analiz yöntemi ile analiz edilerek katılımcıların cümlelerinden doğrudan alıntılara yer verilmiştir. İkinci aşamada ise elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Albinizmli çocuklarla çalışan tüm katılımcılar, öğrencilerinin başlarda bir şekilde ayrımcı bir dile maruz kaldıklarını ifade etmişlerdir. Tüm eğitim kademelerindeki albinizmli bireylerin ortak problemlerinin görme ile ilişkili olduğu ve akademik başarılarının olumsuz yönde etkilendiği görülmüştür. Araştırmaya konu olan tüm albinizmli bireyler albinizmli olma açısından dalga geçilme veya dışlanma ya da fiziksel nedenlerle dışarda kalma gibi problemler yaşamaktadır. Bunun dışında albinizmli bireylerin görme problemleriyle ilgili sorunları ifade etme konusunda çekinceli oldukları görülmüştür. Lise, üniversite öğrencileri ve çalışan albinizmli bireylerin birçoğu görme problemleri nedeniyle mesleki kariyer seçimlerinin bir şekilde etkilendiğini belirtmiştir

Data Envelopment Analysis Evaluation Method For The Performance Of Secondary Education Institutions İn Turkey

Ülkemizde eğitim politikalarının geliştirilmesi, uygulanması ve zorunlu temel öğretimle, ortaöğretim hizmetlerinin sunulması Milli Eğitim Bakanlığı’nın kontrolünde gerçekleştirilmektedir. Bakanlıkça ülke genelindeki eğitim hizmetlerinin takip edilmesi, etkinlik analizlerinin yapılması ve gerekli önlemlerin alınabilmesi için ülkemizdeki şehirler, istatistiki bölge birimleri sınıflamasına göre yirmi altı adet bölgeye ayrılmıştır. Bölgelerdeki şehirlerde orta öğretim kurumları eğitim hizmetleri sunumunu gerçekleştirmektedir. Bu nedenle yapılan bu çalışmada Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan yirmi altı adet ikinci düzey bölgelendirme esasına dayanarak, bölgelerimizin kullanmış oldukları girdi (okul sayısı, şube sayısı, öğretmen sayısı, derslik başına düşen öğrenci sayısı ve derslik sayısı) ve çıktı (okullaşma oranı, mezun olan öğrenci sayısı) değerleri ile ne derece etkin ve verimli çalıştıkları tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmada söz konusu bölgelerin ortaöğretim hizmetleri sunumlarına ait açıklanan 2017 Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim verilerinden yararlanılmıştır. Çalışma kapsamında benzer girdilerle benzer çıktılar elde ederken, birbirleriyle kıyaslamayı mümkün kılmak için etkinlik analizi yapmayı amaçlayan ve doğrusal programlama prensiplerinden yararlanan, "veri zarflama analizi" yönteminden yararlanılmıştır. Oluşturulan doğrusal programlama modelinde ise Lindo paket programı kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda bölgelerin etkinlik analizleri gerçekleştirilmiş, hangi girdi ve çıktı değerleri bağlamında etkin olmadığı gösterilmiş, ortaya çıkan sonuçlardan hareketle geri kalmış veya gelişmekte olarak nitelendirilebilecek şehirlerin oluşturduğu bölgelerin gelişmiş bölgelerdeki eğitim hizmetlerinin etkinlik değerini yakaladığı ve hatta geçtiği görülmüştür.In our country, the development, implementation and provision of secondary education services through compulsory basic education policies are carried out under the control of the Ministry of National Education. In order to monitor the education services throughout the country, to conduct efficiency analyzes and to take necessary measures, the cities in our country are divided into twenty-six regions according to the classification of statistical regional units. Secondary education institutions provide education services in cities in the regions. Therefore, in this study, on the basis of the twenty-six second level zoning principles made by the Ministry of National Education, it was tried to determine the input (number of schools, number of branches, number of teachers, number of students per class and number of classrooms) and output (enrollment rate, number of students graduating) values used by our regions and how efficiently and efficiently they operate. In the study, 2017 National Education Statistics Formal Education data which are explained about the secondary education services of these regions were used. Within the scope of the study, while obtaining similar outputs with similar inputs, the "data envelopment analysis" method, which aims to conduct efficacy analysis and make use of linear programming principles, has been used. In the linear programming model, the Lindo package program was used. As a result of the study, effectiveness analyzes of the regions have been performed, it has been shown that they are not effective in terms of input and output values, it has been seen that the regions formed by cities that can be considered as underdeveloped or developing, have captured and even exceeded the effectiveness value of education services in developed regions