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La gestión metacognitiva en el proceso de resolución de problemas de optimización y su relación con la competencia del resolutor
Se presenta un estudio sobre la actividad de gestión metacognitiva desarrollada por estudiantes de ingeniería con el fin de resolver problemas de optimización. El análisis de las prácticas de los estudiantes se hace con base en las nociones de objetos y procesos matemáticos del Enfoque Ontológico-Semiótico (EOS) de J. D. Godino así como algunas nociones referentes a los procesos metacognitivos y competencia para resolver problemas. Problemas de Optimización de textos escolares se aplicaron a estudiantes de Cálculo en la Universidad Autónoma de Baja California, México. Se les solicitó que escribieran sus respuestas y, simultáneamente, externaran en voz alta sus pensamientos, lo que estaban pensando, esto se grabó y transcribió. El análisis se efectuó sobre esas respuestas y transcripciones, evidenciando diversos obstáculos en el proceso y estilos distintos de gestión metacognitiva
Eficacia en la resolución de problemas de optimización por estudiantes de ingenieria
Se presenta un estudio sobre la eficacia que muestran estudiantes de ingeniería en la resolución de problemas de optimización. Se seleccionaron y se aplicaron a estudiantes de ingeniería de una universidad del noroeste de México, problemas con enunciado del texto escolar que se utiliza en la clase de Cálculo. Escribieron sus respuestas y se les solicitó externaran en voz alta sus pensamientos, mismos que fueron grabados y transcritos. El análisis tanto de la práctica escrita como de la transcripción se llevó a cabo
mediante herramientas suministradas por el Enfoque Ontológico-Semiótico y algunos elementos de Metacognición. Los hallazgos sugieren que para tener eficacia en la resolución de problemas matemáticos en optimización se requiere tener una adecuada comprensión de los objetos intervinientes y una buena gestión metacognitiva del proceso de resolución
La ontosemiótica y la ecología de significados que desarrollan los estudiantes de ingeniería al resolver problemas con ecuaciones diferenciales de primer orden
Se desarrolla una investigación que tiene como objetivo central caracterizar los objetos matemáticos previos necesarios para que el estudiante de ingeniería pueda abordar una gama de problemas que se resuelven utilizando ecuaciones diferenciales de primer orden. En este trabajo se presenta un análisis ecológico utilizando algunas herramientas teóricas del enfoque ontosemiótico de la cognición matemática (Godino, 2003), a fin de indagar cuales son los significados institucionales de los objetos matemáticos, cuáles son las relaciones implícitas y explicitas de los elementos y los significados que se ponen en juego cuando los estudiantes de ingeniería se enfrentan a la resolución de éstos problemas. El análisis tiene como propósito caracterizar la complejidad ontosemiótica de problemas de libros de texto y los conflictos potenciales que puedan producirse en los estudiantes del curso de Ecuaciones Diferenciales en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California, México
Método ABN. Por un aprendizaje matemático sencillo, natural y divertido
El trabajo presente se divide en dos grandes apartados claramente diferenciados. Por
un lado, aparece un recorrido sobre los conocimientos aprendidos y adquiridos durante
los cuatros años del grado. En ese transcurso, se podrá observar cómo ha evolucionado
mi formación como docente, desde las características personales que debe poseer un
profesional de la enseñanza hasta el modelo docente que considero más idóneo y oportuno
llevar a cabo en la práctica educativa. Además de realizar una síntesis de mi experiencia
en las prácticas docente, poniendo en juego lo aprendido en las clases universitarias y
añadiendo las intervenciones autónomas realizadas en las mismas.
Por otro lado, la propuesta didáctica surgida a través de lo vivido en las prácticas
educativas. Tras la observar la enseñanza de las matemáticas en la actualidad, indagué e
investigué sobre una enseñanza alternativa y diferente, encontrando un método innovador
llamado ABN. Este reciente método matemático enseña las matemáticas de manera más
cercana y práctica para el alumnado, teniendo como objetivo primordial crear una actitud
favorable al aprendizaje matemático. La propuesta didáctica consta de una
fundamentación teórica sobre el método ABN y de una secuenciación de contenidos y
actividades para el primer curso de la educación primaria
El Clima Organizacional como factor de desempeño en la empresa MELTEC de Oriente ltda
Por medio de esta investigación, llevada a cabo en la empresa MELTEC DE ORIENTE, se analizaron los componentes del clima organizacional: el ambiente general de trabajo, el espacio físico, la interrelación de empleados, las actitudes de motivación y las expectativas que se tienen de la empresa y sentido de pertenencia a esta, la información fue obtenida por medio de encuestas, entrevistas, y por observación directa en el ambiente laboral. A partir del análisis de estos factores se determinó que el clima organizacional está relacionado con la percepción que el medio genera a los trabajadores.Through this research, carried out in the company MELTEC DE ORIENTE, the components of the organizational climate were analyzed: the general work environment, the physical space, the interrelation of employees, the motivation attitudes and the expectations that they have of the company and sense of belonging to it, information was obtained through surveys, interviews, and by direct observation in the work environment. From the analysis of these factors it was determined that the organizational climate is related to the perception that the environment generates to the workers
Derecho a la asistencia consular: aplicación e interpretación en el debido proceso legal en México
México firmó y ratificó la Convención de Viena de Relaciones Consulares (CVRC), por lo que en el caso de que un extranjero enfrente un proceso ante la justicia del país y sea detenido, el Estado a través de las autoridades, tendría la obligación de generar mecanismos y herramientas como la Notificación Consular, estipulada en la CVRC. El objetivo principal de este trabajo fue elaborar un conjunto de formatos de asistencia consular para las autoridades, en particular para las policías y los ministerios públicos mexicanos, que, como primeras autoridades aprehensoras y acusadoras, están en la obligación de garantizar el debido proceso al extranjero detenido
Sistema vestible para medida de biomarcadores
Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo el desarrollo de un dispositivo que ofrezca
suficiente flexibilidad y reprogramabilidad como para ser utilizado en diversas aplicaciones enfocadas
a la adquisición de bioseñales y biomarcadores, es decir, se pretende crear un único dispositivo
que mediante modificaciones de software y las mínimas posibles de hardware, se pueda utilizar en
la adquisición de distintos parámetros y señales presentes en el cuerpo humano. En concreto, se va
a ejemplificar como dicho dispositivo se puede emplear en la adquisición de la señal cardíaca y en
el calculo del porcentaje del nivel de saturación de oxígeno en sangre, haciendo cambios mínimos al
apartado físico. Se pretende que según la aplicación, el dispositivo diseñado pueda ser utilizado en
su función de dispositivo vestible. Para lograr estos objetivos, el proyecto está basado en la tecnología SoC (System on a chip), la cual permite aglutinar gran cantidad de componentes electrónicos
en un mismo empaquetado de reducido tamaño.
Con la intencionalidad de simplificar el uso para un usuario final, se desarrolla una aplicación
Android, la cual es capaz de comunicarse con el dispositivo creado vıa Bluetooth Low Energy,
mostrar los resultados obtenidos para la medida concreta que se esté realizando y almacenar estos
para su posible consulta a futuro.This Bachelor’s Thesis aims to develop a device that offers enough flexibility and reprogrammability
to be used in various applications focused on the acquisition of biosignals and biomarkers,
that is, it is intended to create a single device that through software modifications and the minimum
possible modifications of hardware can be used in the acquisition of different parameters
and signals present in the human body. Specifically, it is going to be exemplified how this device
can be used in the acquisition of the cardiac signal and in the calculation of the percentage of
oxygen saturation level in blood, making minimal changes to the physical section. It is intended
that depending on the application, the designed device can be used in its function as a wearable
device. To achieve these goals, the project is based on SoC (System on a chip) technology, which
allows to agglutinate a large number of electronic components in the same small package.
With the intention of simplifying the use for an end user, an Android application is developed,
which is able to communicate with the device created via Bluetooth Low Energy, display the results
obtained for the specific measurement being performed and store them for possible future reference
Desarrollo de herramientas de fabricación digital para el análisis de estructuras simples en régimen elástico y plástico
El trabajo consiste en desarrollar herramientas de cálculo estructural en régimen lineal y no lineal utilizando Software y Hardware en abierto que permita al usuario tener un interactividad aumentada con dichas estructuras. Se utilizan microcontroladores del tipo ARDUINO y un post proceso en código abiert
Significados institucionales de referencia, planeados e implementados de optimización en un curso de cálculo para estudiantes de ingeniería
Se presenta parte de una investigación sobre la comprensión y competencia (Font, 2007; Godino, 2002) que estudiantes de ingeniería muestran al abordar problemas de optimización (Malaspina, 2007). Se basa en la Teoría Ontosemiótica de la Cognición e Instrucción Matemática (Godino, Batanero y Font, 2007). El objetivo del presente trabajo es estudiar la relación entre los significados institucionales de referencia, planeados e implementados del objeto matemático optimización en un curso de cálculo para ingeniería. Para ello se analizó (Font y Godino, 2006) el libro de texto (Leithold, 1998) utilizado por un docente. Este profesor, fue interrogado sobre la planeación de su clase, mediante un cuestionario y entrevista aclaratoria posterior. Finalmente, se grabó en el aula, su actividad como docente. El estudio mostró una fuerte influencia del texto en la planeación y ejecución de la práctica del profesor
Análisis del sistema de transporte y movilidad de la PUCE como propuesta para ingreso al Ui Greenmetric World University Ranking con enfoque de sostenibilidad del campus quito
En el año 2010 la Universidad de Indonesia (UI) creó la clasificación mundial de
universidades, que se dio a conocer como UI GreenMetric World University Ranking, para
determinar qué tan sostenible es un campus universitario. En sus inicios el objetivo fue
recopilar información acerca de programas y políticas con temática de sostenibilidad
mediante una encuesta en línea dirigida a los campus universitarios interesados a nivel
mundial, pero tomando en cuenta lo complejo y subjetivo que resultó ponderar estas
encuestas se diseñó el ranking como un análisis enfocado en las universidades y en sus
componentes para de esta manera obtener resultados más objetivos (UI GreenMetric World
University Ranking, 2019).
El ranking se basa en conceptos de equidad, economía y medio ambiente. Es así
que las categorías, parámetros e indicadores establecidos para la valoración del ranking
han sido determinados tras varios ensayos a cargo de especialistas en áreas ambientales, salud, arquitectura, social y economía, tomando en cuenta el campus y las necesidades
tanto de la población universitaria y su infraestructura. Este ranking no se basó en ningún
otro modelo de clasificación existente pero si tomo en cuenta investigaciones y sistemas
de evaluación en materia de sostenibilidad como son: Holcim Sustainability Awards,
GreenSHIP entre otros sistemas internacionales. En el 2014 se tomó en cuenta
componentes externos en cuanto a la ubicación de los campus universitarios, ya que las
interacciones con el medio y la universidad demostraron cambios en los indicadores, es por
esto que se añadió una clasificación por ubicación (Rural, Sub urbano, Urbano, Centro de
ciudad, Rascacielos y edificios) de esta manera se mejoró la valoración en el ranking (UI
GreenMetric World University Ranking, 2019)
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