IDENTIFICACIÓN DE TRANSTORNOS RELACIONADOS CON EL USO DE ALCOHOL EN ALUMNOS INGRESANTES A LA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN TACNA AÑO 2005

El problema de investigación se centra en la identificación de transtornos relacionados con el uso de alcohol. El objeto de estudio son los ingresantes 2005 a la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna. El diseño de investigación es no experimental, transversal - descriptivo. La muestra se ha calculado con un 95% de confianza y un 5% de error, el tipo de muestreo ha sido el aleatorio simple con afijación proporcional. Se ha utilizado como instrumento de recolección de datos el cuestionario AUDIT semiestructurado que consta de 10 item y que se puntúen en una escala del 0 al 32. Se ha concluido que la mayoría de los ingresantes, sin distinción de género, no presenta transtornos relacionados con el uso de alcohol, mientras que una minoría si los presenta con una puntuación que se sitúa por debajo del punto de corte: 8, lo que significa un bajo riesgo. Los hallazgos empíricos no confirman la hipótesis de investigación

Scientometric Analysis of Hiking Tourism and Its Relevance for Wellbeing and Knowledge Management

Hiking is a sports activity that takes place in the natural environment. From the point of view of well-being, it is an aerobic activity that prevents and improves cardiovascular diseases. According to data provided by the United Nations, within the framework of the International Year of Mountains, mountain tourism represents around 15% to 20% of total world tourism revenue. This approach aims to critically analyze the scientific production on trail tourism (HT) with contributions from authors from around the world from 1991 to 2022, in order to respond to the connection between this research, knowledge management and the sustainable development of the industry. Key knowledge contributions are examined using a scientometric approach as a method (spatial, production, impact, and relational) based on registry data stored in the Web of Science (JCR and ESCI). Regarding the results, there has been an increase in scientific production in the last decade, which is manifested in the quality of the publications

PROBABILIDAD ESTADÍSTICA DEL CONTAGIO ANTE LA EFICACIA DE LAS VACUNAS CONTRA LA COVID-19: REFLEXIÓN

The aim of the study was to refl ect on the statistical probability of contagion given the effi cacy of vaccines against COVID-19. The study was carried out in January and February 2022 where 250 articles were analyzed from the ScienceDirect database and which referred to the eff ectiveness of vaccines against COVID-19. Th e articles corresponded to the type: review, research, case report, discussion, and brief communications. Th e search keys referred to 1st) type of vaccines, 2nd) representative size of the sample, 3rd) confi dence intervals of uncertainty, 4th) type of parametric and nonparametric test, 5th) p-value threshold of statistical signifi cance, and 6th) conclusion’s act argument. Two populations of 100 people were considered under the administration of vaccine A: NT162b2 mRNA/Pfi zer-BioNTech and vaccine B: COVID-19 absorbed: inactivated/CoronaVac in the other population. A simultaneous vaccination program was assumed, recognizing the probability of selecting a person with one or another vaccine through the expression: P(A ∪ B) = P(A) + P(B) where the probability was 0.73%, which indicates, lower the risk of the severe and/or critical condition of COVID-19, but it must be interpreted that the mathematical model is not distant from the biological model. It is concluded that it is necessary to continue the reflection on the significance of probability in the report of vaccine efficacy since decisions must be based on explanations from statistical models of vaccination and data science for protection against COVID-19.El objetivo del estudio fue reflexionar sobre la probabilidad estadística del contagio ante la eficacia de las vacunas contra la COVID-19. El estudio se realizó en enero y febrero de 2022 donde se analizó, 250 artículos desde la base de datos ScienceDirect y que refirieron a la efectividad de las vacunas contra la COVID-19. Los artículos correspondieron al tipo: revisión, investigación, reporte de casos, discusión y comunicaciones breves. Las claves de búsqueda se refirieron a: 1ro) tipo de vacunas, 2do) tamaño representativo de la muestra, 3ro) intervalos de confianza de la incertidumbre, 4to) tipo de prueba paramétrica y no paramétrica, 5to) p-valor umbral de significación estadística, y 6to) argumento del acto de las conclusiones. Se consideró, dos poblaciones de 100 personas bajo la administración de la vacuna A: NT162b2 mRNA/Pfizer-BioNTech y la vacuna B: COVID-19 absorbida: inactivada/CoronaVac en la otra población. Se supuso un programa de vacunación simultáneo reconociéndose la probabilidad de seleccionar una persona con una u otra vacuna mediante la expresión: P(A ∪ B) = P(A) + P(B) donde la probabilidad fue 0,73% lo cual indica, menor el riesgo del cuadro severo y/o crítico de la COVID-19, pero debe interpretarse que el modelo matemático, no es distante al modelo biológico. Se concluye, que es una necesidad continuar la reflexión sobre la significación de probabilidad ante el reporte de eficacia de las vacunas, ya que las decisiones deben sustentarse en las explicaciones desde modelos estadísticos de vacunación y la ciencia de datos para la protección contra la COVID-19

The Future of Tamaulipas MSMEs after COVID-19: Intention to Adopt Inbound Marketing Tools

Since the emergence of COVID-19, the interruption of non-core activities negatively affected the entire world economy so that companies in emerging countries had to adapt to the “new reality” by seeking new business alternatives. The objective of this study is to determine the intention of Tamaulipas MSMEs to adopt inbound marketing tools based on the Technology Acceptance Model (TAM), considering the variables of attitudes, trust, and perceived technological risk. The proposed model was analyzed using the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method. A sample of 310 companies from the state of Tamaulipas was obtained. The results showed that perceived usefulness, trust, attitude, and word of mouth (WOM), were the variables that most influence the intention to adopt inbound marketing tools and, on the contrary, perceived ease and perceived risk were not significant. This demonstrates that adding new variables to the TAM model improves the predictive power of intention with respect to the adoption of new technology, providing a picture of the behavior of companies seeking to continue growing, despite the lags left by the COVID-19 pandemic.1

VIGILANCIA AMBIENTAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LAS EMPRESAS INDUSTRIALES DEL SECTOR PESQUERO DE TACNA

La investigación buscó establecer la incidencia de la vigilancia ambiental en la prevención de riesgos ambientales en las empresas industriales pesqueras de Tacna. Es una investigación no experimental, transversal, que comprendió una muestra no probabilística intencional de personal de producción (n=42) de industrias del sector pesquero de la región. Se utilizaron dos cuestionarios, validados a través de juicio de expertos y se estimó la confiabilidad con el Alfa de Cronbach. Como resultados se conoció que los participantes perciben en su mayoría, que la vigilancia ambiental (planta de congelado, curado, enlatado) es baja (45,2%), predomina una percepción de vigilancia ambiental regular en la planta de consumo indirecto de harina de residuos. La prevención de riesgos ambientales se percibe en su mayoría regular (45,2%). Se concluye que la vigilancia ambiental incide en la prevención de los riesgos ambientales en las empresas pesqueras de Tacna

The Mexican Ecological Conscience: A Predictive Model

Recently, the number of Mexicans who buy sustainable products has been increasing, which has led to sustainable trade. Therefore, the objective of this study is to determine which variables have a greater effect on Mexicans’ intention to buy green products, their ecological awareness, or moral obligation, and, in turn, to determine the degree to which moral obligation is affected by ecological awareness. A sample of 690 Mexicans was obtained, and a PLS–SEM model was applied for data analysis. The results confirmed that both a moral obligation and ecological awareness explain the intention to purchase green products, with ecological awareness contributing the most to the intention. Furthermore, the findings showed that moral obligation is affected by ecological awareness. The originality of the article is that it contributes to the consumer behavior literature by providing an insight for companies that manufacture sustainable products to understand and promote environmentally conscious consumer behavior. However, there are some limitations that can be addressed in future research

Percepcion social de difusión no responsable de información y descalificacion científica en Covid-19

The objective of the study is to know the reasons that induce people to irresponsibly disseminate information about Covid-19 treatment and to disqualify scientific reports that reject the use of some substances for putting people's health at risk. The rapid dissemination of Covid-19, brought with it a problem equal or more dangerous than viremia itself, such as the irresponsible dissemination of information not supported by science about the treatment of this disease, endangering the health of the population by encouraging the management of risky behaviors that are not scientifically supported. The study carried out is qualitative phenomenological, in this was performed a documentary analysis of videos, and publications on social networks, as well as unstructured interviews to 12 people between 20 and 65 years of age from Bolivia, Peru, Ecuador, and Venezuela, with inductive analysis in Atlas ti v.22 software, of 3 guiding categories on causes and perceptions of non-responsible dissemination of information and disqualification of scientific evidence, obtaining 9 emerging categories based on rooting and density, with intercategorial triangulation and informants. It was found that individual causes are present in 58%, and social causes in 48% are related to poor health education and lack of sufficient scientific arguments. In evaluating immediate, mediate, and potential influences in the MIC MAC software and after the evaluation of thematic experts, it is evident that poor health education is the most important influencing and influenced element that influences the dissemination of hoaxes and scientific disqualification of information on COVID-19. For this reason, it is recommended that governments and scientists emphasize the form of communication to the population on emerging diseases, carrying out permanent education campaigns on the subject.   Keywords: Infodemia, disinformation, bulos, Covid 19, pandemia.El objetivo del estudio es identificar las razones que inducen a las personas para difundir de manera irresponsable información sobre el tratamiento de la Covid-19 y descalificar los reportes científicos que rechazan el uso de algunas sustancias por poner en riesgo la salud de las personas. La rápida difusión de la Covid-19, trajo consigo un problema igual o más peligroso que la viremia misma, como es la difusión irresponsable de información no respaldada por la ciencia en relación al tratamiento de esta enfermedad poniendo en peligro la salud a la población al fomentar el manejo de conductas riesgosas y no avaladas científicamente. El estudio realizado es cualitativo fenomenológico, en el que se realizó análisis documental, de videos y publicaciones en redes sociales, así como  entrevistas no estructuradas a 12 personas entre 20 a 65 años de edad de Bolivia, Perú, Ecuador y Venezuela, con análisis inductivo  en software Atlas ti v.22, de 3 categorías orientadoras sobre causas y percepciones de difusión no responsable de información y descalificación de evidencia científica, obteniéndose  9 categorías emergentes en base al enraizamiento y densidad, con triangulación intercategorial y de informantes. Se encontró que las causas individuales se presentan en 58%, y sociales 48% relacionadas a pobre educación en salud y ausencia de argumentos científicos suficientes. En la evaluación de influencias inmediatas, mediatas  y potenciales en el software MIC MAC y luego de la evaluación de expertos temáticos, se evidencia que la pobre educación en salud, se constituye en el elemento influenciador e influenciado más importante que influye en la difusión de bulos y descalificación científica de información sobre COVID-19, por lo que se recomienda a los gobernantes y científicos, poner énfasis en la forma de comunicación a la población sobre enfermedades emergentes, realizando campañas de educación permanentes en el tema.   Palabras Clave: Infodemia, desinformación, bulos, Covid 19, pandemia

Conjugación hermenéutica del aprendizaje mediante prácticas para la formación docente universitaria

The purpose of study was to combine the hermeneutics of learning through practices for university teacher training. The study was carried out at the National University ̈San Luis Gonzaga ̈ of Ica during 2018 where it was considered in the international diploma program “Scientific Creativity and Technological Innovation”, the training learning of university teachers. Three university teachers were selected by means of a random probability sampling, giving them the same scientific article for the analysis and methodological recognition of six indicators: 1st) selection variable, 2nd) research approach, 3rd) type of scientific article oriented, 4th) recognition cognitive, 5th) methodological structure of interest and 6th) criterion of interpretation and contribution. The results were compared to a response key. Then, the level of learning was assessed by means of a psycho-labor test of speed and a test by scale of understanding. 10 points were assigned as the maximum value to each test considering the result to be excellent, if the score is in the range of 18 to 20 points. The average scores according to the response to the six indicators was 10.66 points while, for the tests it was 15.16 points. The low score shows difficulty in interpreting methodological structures and concepts. It is concluded that, university teaching training to be considered acceptable must be incorporated permanently, the practical interpretation of procedural and conceptual conjugations where the analysis and situational assessment of critical judgment in the understanding of learning is oriented.El propósito del estudio fue conjugar la hermenéutica del aprendizaje mediante prácticas para la formación docente universitaria. El estudio se realizó en la Universidad Nacional ¨San Luis Gonzaga¨ de Ica durante el 2018 donde se consideró en el programa de diplomado internacional ¨Creatividad Científica e Innovación Tecnológica¨, el aprendizaje formativo de docentes universitarios. Se seleccionó mediante un muestreo probabilístico aleatorio, tres docentes universitarios entregándoles un mismo artículo científico para el análisis y reconocimiento metodológico de seis indicadores: 1ro) variable de selección, 2do) enfoque de la investigación, 3ro) tipo de artículo científico orientado, 4to) reconocimiento cognoscitivo, 5to) estructura metodológica de interés y 6to) criterio de interpretación y aporte. Los resultados se compararon con una clave de respuesta. Luego, se evaluó el nivel de aprendizaje mediante una prueba psico-laboral de rapidez y una prueba por escala de comprensión. Se asignó 10 puntos como valor máximo a cada prueba considerándose de excelente el resultado, si la calificación se halla en el rango de 18 a 20 puntos. El promedio de las calificaciones según la respuesta a los seis indicadores fue de 10,66 puntos mientras que, para las pruebas fue de 15,16 puntos. La baja puntuación demuestra dificultad en la interpretación de estructuras metodológicas y de conceptos. Se concluye que, la formación docente universitaria para ser considerada como aceptable debe incorporarse de forma permanente, la interpretación práctica de conjugaciones procedimentales y conceptuales donde se oriente el análisis y la valoración situacional de juicio crítico en el entendimiento del aprendizaje. ABSTRACT The purpose of study was to combine the hermeneutics of learning through practices for university teacher training. The study was carried out at the National University ¨San Luis Gonzaga¨ of Ica during 2018 where it was considered in the international diploma program “Scientific Creativity and Technological Innovation”, the training learning of university teachers. Three university teachers were selected by means of a random probability sampling, giving them the same scientific article for the analysis and methodological recognition of six indicators: 1st) selection variable, 2nd) research approach, 3rd) type of scientific article oriented, 4th) recognition cognitive, 5th) methodological structure of interest and 6th) criterion of interpretation and contribution. The results were compared to a response key. Then, the level of learning was assessed by means of a psycho-labor test of speed and a test by scale of understanding. 10 points were assigned as the maximum value to each test considering the result to be excellent, if the score is in the range of 18 to 20 points. The average scores according to the response to the six indicators was 10.66 points while, for the tests it was 15.16 points. The low score shows difficulty in interpreting methodological structures and concepts. It is concluded that, university teaching training to be considered acceptable must be incorporated permanently, the practical interpretation of procedural and conceptual conjugations where the analysis and situational assessment of critical judgment in the understanding of learning is oriented. Keywords: Concepts, evaluation, training, interpretation, procedures.

Bondad para las prácticas evaluativas en la plataforma virtual Moodle durante la enseñanza de posgrado universitaria

El desarrollo de habilidades en la enseñanza universitaria se relaciona con los procesos de construcción e interacciones de conocimientos prácticos. El objetivo del estudio fue describir la bondad para las prácticas evaluativas en la plataforma virtual Moodle durante la enseñanza de posgrado universitaria. El estudio se realizó entre febrero y marzo de 2021 donde se reconoció como bondades de prácticas evaluativas de la plataforma Moodle, el chat, cuestionario, foro y la tarea. Las bondades prácticas de la plataforma virtual Moodle mejoran la autonomía de los estudiantes, pues no solo se arriesgan a mostrar sus habilidades, sino que descubren nuevas oportunidades a partir de los conocimientos expuestos por otros estudiantes. Se concluye que la plataforma virtual Moodle genera bondades prácticas donde se permite mediante la comprensión de elementos indicativos mejorar el rendimiento de los estudiantes, además, de significar la plataforma virtual Moodle enfoque innovador enseñanza híbrida con la enseñanza presencial, pues a través de sus actividades prácticas finalmente, se satisfacen habilidades

Frecuencia de uso y difusión de dióxido de cloro / ivermectina en COVID-19 en países Latinoamericanos

The lack of knowledge about effective and definitive treatments led to the indiscriminate use and diffusion of substances and drugs, which were self-administered and widely socialized, so the aim was to estimate the frequency and reasons for the use and diffusion of the use of ivermectin and chlorine dioxide. A cross-sectional study was carried out with 618 people from 5 Latin American countries, by means of a semi-structured survey, validated by experts. The results showed that :13.9% used chlorine dioxide out of confidence, 57% of them recommended it, 36% were from the health area and considered the scientific information on its use as valid in 69.6%. Forty-nine percent used ivermectin, of which 45% self-medicated on the recommendation of third parties, 31.1% of cases were based on medical indications. 36.9% recommended its use to third parties, 65% of whom had no training in the health area, 55.8% did not know if it has scientific support. It is concluded that the use of chlorine dioxide and ivermectin do not have sustainable scientific evidence for their use and that the population has made use of them, due to irresponsible dissemination of false benefits in the treatment or prevention of COVID-19, putting the health of the population at risk.El desconocimiento sobre tratamientos efectivos y definitivos, llevó al uso y difusión indiscriminada de sustancias y medicamentos, que fueron autoadministrados y socializados ampliamente, por lo que se pretende estimar la frecuencia y razones de uso y difusión del uso de la ivermectina y dióxido de cloro. Se realizó un estudio transversal con 618 personas de 5 países latinoamericanos, mediante una encuesta semiestructurada, validada por expertos. Los resultados mostraron que :13,9% utilizó dióxido de cloro por confianza, el 57% de ellos lo recomendó, 36% eran del área de la salud y consideraban la información científica de uso como válida en 69,6%. El 49 % utilizó ivermectina, de estos el 45% se automedicó por recomendación de terceros, basados en un 31,1% de casos a indicaciones médicas. 36,9% recomendó su uso a terceros, de los cuales el 65% no tenía formación en área de salud, 55,8% no conocen si tiene respaldo científico. Se concluye que el uso del dióxido de cloro e ivermectina, no cuentan con evidencia científica sostenible para su uso y que la población ha hecho uso de las mismas, por difusión irresponsable de falsos beneficios en el tratamiento o prevención de COVID-19, poniendo en riesgo la salud de la población