Family emotional involvement in the adherence process to the treatment of the patient with heart failure in a peruvian public hospital

Las personas cuando pierde la salud, se sienten vulnerables y frágiles, por lo que resulta crucial la actitud de la familia durante el proceso de la enfermedad. El objetivo fue determinar la relación entre el soporte familiar y adherencia al tratamiento en adulto mayor con diagnóstico de insuficiencia cardiaca congestiva que acude al servicio de cardiología en un Hospital Nacional. El estudio fue cuantitativo, correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 65% de sexo femenino y el 35% sexo masculino ambos adultos mayores diagnosticados con ICC; se utilizaron dos instrumentos: Soporte familiar y adherencia al tratamiento los cuales fueron validados a través de juicio de expertos y una prueba piloto. El coeficiente de correlación rho de Spearman (R=0,460) muestra una correlación significativa (p=0,000), la cual resultó positiva y de nivel me dio, lo que significa que niveles bajos de soporte familiar se corresponden con niveles bajos de adherencia, y viceversa. La variable soporte familiar obtuvo 70 % de nivel medio y el 15% corresponde niveles alto y bajo. La adherencia al tratamiento 53% logro nivel medio mientras el 22% alto. En conclusión, el soporte familiar y adherencia al tratamiento se encuentran relacionadas con los vínculos emocionales que inducen al paciente a motivar su propio autocuidado. Por tanto, la familia es clave para favorecer la adherencia y promover comportamientos saludables en el paciente. Asimismo, las enfermeras/os deben educar a la familia en temas dirigidos al cuidado de la salud en contexto familiar y satisfacción de las necesidades básicas para el sostenimiento y la calidad de vida del paciente

Soporte familiar al adulto mayor interno del establecimiento penitenciario San Judas Tadeo, Carquin. 2019

Objetivo: Determinar cómo se presenta el soporte familiar al Adulto Mayor interno del Establecimiento Penitenciario San Judas Tadeo, Carquín 2019. Métodos: Es una investigación básica, de nivel descriptivo, de diseño no experimental, y de corte transversal. Se trabajó con la población de 80 internos del grupo del adulto mayor, en edades comprendidas de 60 años a más, siendo la mayoría de sexo masculino, Asimismo, se utilizó como instrumento, el Inventario de Percepción de Soporte Familiar de Baptista (2009), la cual la confiabilidad del Instrumento fue validada por el alfa de Cronbach (7.86). Y para el procesamiento de datos el paquete estadístico SPSS versión 25. Resultados: Se observó que el 43% (35) de los adultos mayores internos del Establecimiento Penitenciario San Judas Tadeo, presentaron un nivel medio de soporte familiar, así mismo el 40% (32) un nivel bajo de soporte familiar y solo el 16% (13) de adultos mayores un nivel alto de soporte familiar. Se concluye que el soporte familiar se presenta en un nivel medio. Conclusión: Se mostró que se presenta en un nivel medio de soporte familiar al adulto mayor interno del Establecimiento Penitenciario San Judas Tadeo Carquín 2019

Soporte familiar, creencias irracionales y sintomatología depresiva en estudiantes universitarios

The present study aimed to verify the relations between the perception of family support, depressive symptoms and irrational beliefs. The sample included 377 volunteers of a university of São Paulo with mean age of 20,69 years (SD= 2,29) and with a prevalence of women (68,2%), that answered to the Inventário de Percepção de Suporte Familiar - IPSF, the Inventário de Depressão de Beck-BDI and the Escala de Crenças Irracionais - ECI. The results showed correlations between the IPSF with BDI and ECI, indicating that higher scores on the perception of family support implied less depressive symptoms and lower number of irrational beliefs of the subjects. Correlations between BDI and ECI were also found, indicating that highest scores on irrational beliefs indicated higher scores on depression symptoms, according to the literature.Este estudio tuvo como objetivo verificar las relaciones entre soporte familiar, sintomatología depresiva y creencias irracionales. Participaron en el estudio 377 voluntarios de una universidad del Estado de São Paulo, con edad media de 20,69 años (DP= 2,29) y prevalencia del sexo femenino (68,2%), que respondieron al Inventario de Percepción de Soporte Familiar - IPSF, el Inventario de Depresión de Beck - BDI y la Escala de Creencias Irracionales - ECI. Los resultados indicaron correlaciones entre el IPSF con el BDI y el ECI, indicando que, cuanto mayor la percepción de soporte familiar, menores son los resultados de síntomas depresivos y de creencias irracionales. Correlaciones entre BDI y ECI también fueron encontradas, indicando que, cuanto mayor el número de creencias irracionales, mayores los síntomas depresivos, lo que va al encuentro de los datos de la literatura.Este estudo teve como objetivo verificar as relações entre suporte familiar, sintomatologia depressiva e crenças irracionais. Participaram do estudo 377 voluntários de uma universidade do Estado de São Paulo, com idade média de 20,69 anos (DP= 2,29) e prevalência do sexo feminino (68,2%), que responderam ao Inventário de Percepção de Suporte Familiar - IPSF, o Inventário de Depressão de Beck - BDI e a Escala de Crenças Irracionais - ECI. Os resultados indicaram correlações entre o IPSF com o BDI e o ECI, indicando que, quanto maior a percepção de suporte familiar, menores são os escores de sintomas depressivos e de crenças irracionais. Correlações entre BDI e ECI também foram encontradas, indicando que, quanto maior o número de crenças irracionais, maiores os sintomas depressivos, o que vai ao encontro dos dados da literatura.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UNIFESPSciEL

Influencia del soporte familiar en la deserción escolar en adolescentes embarazadas en una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020

La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del soporte familiar en la deserción escolar en las adolescentes embarazadas de la Unidad Educativa Réplica Guayaquil 2020. La población fueron 37 adolescente embarazadas quienes también conformaron la muestra de estudio. El diseño es no experimental, de tipo correlacional causal. Se empleó la técnica de la encuesta el instrumento aplicado fue el cuestionario, en la variable independiente (y) soporte familiar el instrumento tiene 32 ítems y para la variable dependiente (x) deserción escolar tiene 22 ítems, ambos con respuestas dicotómica, su nivel de confiabilidad en el primer instrumento es de 0,830 y el segundo instrumento es de 0,801, su validez de contenido se evidenció a través del juicio de aprobación de tres expertos. Los resultados descriptivos respecto al soporte familiar el 51,4% perciben un soporte bajo, en deserción escolar el 56% presenta una tendencia baja, en tanto los hallazgos inferenciales de la tabla 7, determina que el soporte familiar influye de forma moderada en la deserción escolar (0.445), esto quiere decir que, las adolescentes embarazadas de la Unidad Educativa Réplica Guayaquil 2020, el escaso soporte familiar que reciban en su hogar puede ser predictor de la interrupción de sus estudios

Relación entre soporte familiar y síndrome de burnout en pandemia COVID-19 en trabajadores asistenciales del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza. Arequipa, 2021

Objetivo: Identificar la relación entre el soporte familiar y el síndrome de burnout que presentan los trabajadores asistenciales en épocas de pandemia de COVID-19 en el Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza, Arequipa 2021. Metodos: Se realizó un trabajo de investigación cuantitativo, de diseño no experimental, transversal de tipo relacional. La población de estudio comprendió a 400 profesionales de salud que atienden pacientes COVID19, del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza que cumplieron con los criterios de selección. Para la estadística inferencial se aplicó la prueba de chi cuadrado y el estadístico d de Somers con un nivel de significancia del 5%. Resultados: el 57.00% de los trabajadores presentaron agotamiento emocional bajo, el 43.75% tienen un nivel de despersonalización alto, mientras que el 50.00% presentan realización personal baja. El 73.75% de los trabajadores no tuvieron Síndrome de Burnout, mientras que el 26.25% del personal tienen Síndrome de Burnout. El 56.25% presentaron soporte familiar altamente funcional, mientras que solo el 10.50% tienen soporte familiar fuertemente disfuncional. El 53.00% de los trabajadores asistenciales del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza tienen soporte familiar altamente funcional no presentan síndrome de burnout, mientras que el 18.25% del personal con soporte familiar moderadamente disfuncional presentan síndrome de burnout. Conclusiones: Después de aplicar la prueba estadística se determinó el síndrome de Burnout y el soporte familiar presentan relación estadística significativa (P<0.05). Según el estadístico d de Somers se determinó que existe una relación inversa entre las variables ya que se observa que mientras mayor sea el soporte familiar la presencia de síndrome de burnout es menor

Soporte familiar y habilidades socioemocionales en estudiantes de una institución educativa de riesgo, Lamas, 2022

El presente estudio planteó como objetivo determinar la relación entre el soporte familiar y las habilidades socioemocionales en los estudiantes de una Institución Educativa de Lamas, 2022, se trabajó con un estudio de tipo básica con un diseño no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes del nivel secundario de la I.E N° 0336 – Las Flores de Mamonaquihua, se aplicó como instrumentos de evaluación el Inventario de Percepción de Soporte Familiar – IPSF, de Makilim Nunes Baptista, 2009, y el Cuestionario de habilidades socioemocionales, de Mathiesen, Merino, Castro, Mora y Navarro, 2011. Luego del análisis de los resultados se evidenció que el nivel de soporte familiar en los estudiantes de una institución educativa de riesgo fue 56.3%, el soporte familiar están relacionadas con las habilidades sociales, habilidades emocionales y autoeficacia, de esta manera se concluyó que existe correlación moderada entre el soporte familiar y las habilidades socioemocionales en estudiantes de una institución educativa de riesgo (ρ=.001; Rs=.496), lo que implica que cuanto mayor participación tenga los padres en las actividades de los hijos, se acrecentará las habilidades socioemocionales, aceptando la hipótesis planteada por los investigadores

Soporte familiar y deserción escolar percibida en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa pública de Chiclayo, 2021

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre soporte familiar y deserción escolar percibida en adolescentes de una institución educativa publica de Chiclayo, 2021. Además, se trabajó bajo el enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal y nivel correlacional. La muestra no probabilística estará conformada por 253 estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de ambos sexos. Para la recolección de datos se aplicó el Inventario de Percepción de Soporte Familiar – IPSF y la Escala para medir la Percepción de la Deserción escolar), los cuales fueron sometidos a validez de contenido mediante el juicio de expertos y evidencia de confiabilidad mediante prueba piloto. Para el análisis de datos se utilizó Microsoft Excel 2019, SPSS v23 y JASP 0.14.1.0. Los resultados arrojan que existe una relación estadísticamente significativa inversa tanto entre las variables soporte familiar y deserción escolar percibida, y las dimensiones afectivo consistente, adaptación familiar y autonomía familiar respecto a las dimensiones de la variable deserción escolar percibida. Asimismo, existe un nivel Medio Alto de 49,01% y Alto 33,99% en soporte familiar y Muy Baja de 86,56% y Baja de 9,49% en deserción escolar percibida.TesisInfraestructura, Tecnología y Medio Ambient

Relación entre el soporte familiar y la adherencia terapéutica en pacientes diabéticos tipo 2 en consultorio externo de Endocrinología del Hospital Regional Honorio Delgado Espinoza - Arequipa 2020

Objetivo: establecer la relación entre el soporte familiar y la adherencia terapéutica en pacientes diabéticos tipo 2 en consultorio externo de endocrinología del Hospital Honorio Delgado Espinoza – Arequipa 2020. Métodos: Se encuestó una muestra de 107 pacientes diabéticos que cumplieron criterios de selección. Se aplicó una ficha de datos, el Cuestionario de adherencia a la medicación de Morisky y la escala de soporte familiar MOS-SSS. Se comparan variables mediante prueba chi cuadrado y se relacionan mediante coeficiente de correlación de Spearman. Resultados: El 73.83% de pacientes fueron mujeres y 26.17% varones, con edades que en 51.40% de casos estuvieron entre los 50 y 69 años. El 42.06% de casos tuvieron educación primaria y 16.82% no tenían instrucción. La ocupación predominante fue de ama de casa en 55.14%, el 47.66% fueron casados, y en 87.85% de casos se percibió cierta dificultad económica. En 38.32% de casos se registró hiperglicemia en ayunas, y 57.01% tiene niveles alterados de hemoglobina glicosilada. El 54.21% de casos tuvo enfermedad de 10 a más años de duración. El 30.84% de casos recibió insulina, 64.49% metformina y 4.67% glibenclamida. El 42.99% de casos son adherentes, mientras 57.01% de casos fueron no adherentes al tratamiento. El soporte familiar de los pacientes diabéticos fue bajo en 42.99%, medio en 12.15% y alto en 44.86% de casos. Cuando el soporte es bajo o medio, no hay adherencia, y cuando el soporte familiar es alto, la adherencia alcanza el 95.83% (p < 0.05), y la asociación entre ambas variables es muy alta (r > 0.90). Conclusiones: Existe una regular adherencia terapéutica en pacientes diabéticos tipo 2, que depende de forma significativa del soporte familiar. PALABRAS CLAVE: soporte familiar, adherencia terapéutica, diabetes tipo 2.Tesi