Reseña/Review (Serres, M., "Pulgarcita", Barcelona: Gedisa, ISBN: 9788497847964, 125 págs., 2014)

Reseña/Review (Serres, M., "Pulgarcita", Barcelona: Gedisa, ISBN: 9788497847964, 125 págs., 2014)

Contrastando o papel da serendipidade nas teorías austríaca e neoclássica

The serendipity, as likes as any another change, is a constant in the human action and we are not lacking examples in the history, as the discovery of the penicillin, to see its great importance role at the innovation process. But, despite this importance, the serendipity is excluded of the neoclassic models, because of its static equilibrium approach and also for the treatment of knowledge. On the other hand, the Austrian methodology, for considering the dinamic efficience, the market as a process, the future as something to be made and the knowledge as disperse and to be discovery, it’s the best approach for the investigation of the occasional generation of innovation, called serendipy.La serendipidad, como todo cambio, es una constante en la acción humana y no nos faltan ejemplos históricos, como el descubrimiento de la penicilina, para que percibamos que tiene un papel muy importante dentro de los procesos de innovación. Sin embargo, a pesar de esta importancia, la serendipidad está excluida de los modelos neoclásicos, justamente por su enfoque dentro de un equilibrio estático y también por su tratamiento con relación al conocimiento. Por otro lado, la metodología de la Escuela Austríaca, por considerar la eficiencia como dinámica, el mercado como un proceso, el futuro como algo por hacer y también el conocimiento como disperso y a ser descubierto, es el mejor abordaje para el estudio de la generación ocasional de innovación, llamada serendipia.A serendipidade, como toda mudança, é uma constante na ação humana e não nos faltam exemplos históricos, como a descoberta da penicilina, para percebemos que tem um papel importante dentro dos processos de inovação. Entretanto, apesar dessa importância, a serendipidade está excluída dos modelos neoclássicos, justamente pelo seu enfoque em um equilíbrio estático e também por seu tratamento em relação ao conhecimento. Por outro lado, a metodologia da Escola Austríaca, ao considerar a eficiência como dinâmica, o mercado como um processo, o futuro como algo por fazer e também o conhecimento como disperso e por ser descoberto, é a melhor abordagem para o estudo da geração ocasional de inovação, a serendipia

Cómo fomentar la serendipia en los sistemas de recuperación de información

El presente trabajo está dirigido a los estudiantes universitarios de la diplomatura de Biblioteconomía y Documentación y/o el grado de Información y Documentación. La autora explica qué es la serendipia, por qué es importante en los procesos de recuperación de información y cómo se puede fomentar en las bibliotecas y los OPAC (Catálogo Público de Acceso en Línea).This essay is addressed to Information Science’s University students. The author explains what serendipity is, why it is important in Retrieval Information processes and how it can be promoted in libraries and OPAC (Online Public Access Catalogue)

De la idea a la obra : Experiencias del Taller Complementario Cerámica, FBA, UNLP

En el año 2008, las cátedras complementarias de Cerámica; Pintura; Grabado y Arte Impreso; Escenografía; Escultura; Muralismo y Arte Monumental de la FBA de la UNLP fueron constituidas con modalidad cuatrimestral e independientes de los talleres básicos de cada especialidad. Como consecuencia de un profundo cambio en los planes de estudio, a cuatro años de aquel comienzo, a partir de los resultados obtenidos desde la Cátedra Taller Complementario de Cerámica y a través del presente artículo, nos proponemos presentar al lector nuestro trabajo académico. Para ejemplificar la tarea de estos primeros años desarrollamos en este artículo los siguientes apartados: los conceptos fundantes, objetivos planteados, metodologías y estrategias implementados para alcanzarlos. Además, describimos tres recorridos de proyectos realizados por estudiantes de la Cátedra. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Bellas Arte

Serendipia en la música de Claude Debussy a San Lazaro

Based on an empirical work, this article provides a critical examination of whether and to what extent the phenomenon of serendipity can be found in music and in the process of composition. Aiming to suggest a probable methodological approach to answer this question, I'll be examining the interaction between music and diverse sociocultural circumstances, looking at the music history of the last 500 years. This methodological approach will be applied to examine the existence of serendipity in the compositions, compositional concepts and in the world perceptions of Claude Debussy, John Cage, Juan María Solare and the band San Lazaro

Flexibilidad de las folksonomías

Although the detractors of folksonomies and social bookmarking are many, these tools offer new possibilities to the information professional for classification, storing, sharing and recovering information

De la idea a la obra : Experiencias del Taller Complementario Cerámica, FBA, UNLP

En el año 2008, las cátedras complementarias de Cerámica; Pintura; Grabado y Arte Impreso; Escenografía; Escultura; Muralismo y Arte Monumental de la FBA de la UNLP fueron constituidas con modalidad cuatrimestral e independientes de los talleres básicos de cada especialidad. Como consecuencia de un profundo cambio en los planes de estudio, a cuatro años de aquel comienzo, a partir de los resultados obtenidos desde la Cátedra Taller Complementario de Cerámica y a través del presente artículo, nos proponemos presentar al lector nuestro trabajo académico. Para ejemplificar la tarea de estos primeros años desarrollamos en este artículo los siguientes apartados: los conceptos fundantes, objetivos planteados, metodologías y estrategias implementados para alcanzarlos. Además, describimos tres recorridos de proyectos realizados por estudiantes de la Cátedra. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Bellas Arte

El mundo del señor Don Quijote y una apostilla crítica a Miguel de Unamuno

El artículo trata de enmarcar el fenómeno de El Quijote en la estructura social del contexto español y, más específicamente, manchego. Se trata de dar sentido sociológico al quijotismo/ sanchopanzismo narrado por Cervantes. Como corolario colateral de todo ello debe entenderse, en mi artículo, la parte final. No pretendí desde el comienzo polemizar con Miguel de Unamuno, pero sí caí en tal tentación por efecto de la llamada “serendipidad”, la que comentó Robert K. Merton.This paper deals with the social context of M. de Cervantes book El Quijote in Spain and particularly in La Mancha as well. I tried to find a sociological meaning in the so called and controversial concept of quixotism/sanchopanzism. As a collateral effect should be the final part of my paper understood. As I started it was not my purpose to polemize against Miguel de Unamuno. Nevertheless, possibly as a consequence of Robert K, Mertons “serendipity” I could not finally avoid to become critical