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    Desarrollo del módulo de gestión de información de procesos de evaluación de calidad de la Universidad Técnica de Cotopaxi.

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    The Quality Assurance Department at the Technical University of Cotopaxi identified theneed to manage and monitor key indicators to improve educational quality. With the generalobjective of designing and implementing a management system for hands that facilitatesdata-driven decision-making, a digital platform was developed that centralizes, organizes,and visualizes these indicators. A methodological approach included requirements analysis,database design, and user interface development. Multiple relational tables were structuredthat reflect the hierarchy and relationships between indicators, variables, and evidence. As aresult, a functional system was obtained that allows users to enter, query, and analyzeindicators efficiently, offering a clear view of the status and progress of the institution'squality objectives. This tool has proven to be essential for the management in its mission toensure the academic and operational excellence of the university.En la Dirección de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Técnica de Cotopaxi, se identificó la necesidad de gestionar y monitorizar indicadores clave para mejorar la calidad educativa. Con el objetivo general de diseñar e implementar un sistema de gestión de indicadores que facilite la toma de decisiones basada en datos, se desarrolló una plataforma digital que centraliza, organiza y visualiza estos indicadores. Para su realización, se empleó un enfoque metodológico que incluyó el análisis de requerimientos, diseño de bases de datos y desarrollo de interfaces de usuario. Se estructuraron múltiples tablas relacionales que reflejan la jerarquía y relaciones entre indicadores, variables, evidencias, entre otros. Como resultado, se obtuvo un sistema funcional que permite a los usuarios ingresar, consultar y analizar indicadores de manera eficiente, ofreciendo una visión clara del estado y progreso de los objetivos de calidad de la institución. Esta herramienta ha demostrado ser esencial para la dirección en su misión de asegurar la excelencia académica y operativa de la universidad

    Propuesta metodológica y técnica para la creación de una organización comunitaria turística en la Isla de San Andrés, Colombia

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    El estado actual del turismo en el archipiélago es el resultado de un modelo de desarrollo económico iniciado en los años cincuenta del pasado siglo, cuando la declaración de puerto libre produjo el impulso del comercio, esencialmente de productos de importación libres de aranceles y generando, así mismo, el desarrollo de una oferta orientada a compradores que, complementariamente, disfrutarían de unos días de playa y sol. Sin embargo, tras la crisis del modelo, la actividad y su competitividad han sufrido un descenso significativo, proceso que se ha agravado por falta de visión estratégica, sumada a la ruptura de dinámicas socioculturales de la tradición local. Por consiguiente, surge la idea de crear una organización comunitaria que ayude a fortalecer la economía local de manera que integre a los prestadores de servicios turísticos, que promueva el buen desarrollo del turismo que se ofrece en la isla y que permita impulsar nuevamente la realización de actividades propias como la pesca, la agricultura y el aprovechamiento comercial de frutas tales como el aguacate, caña de azúcar, mango, naranja, ñame y yuca, producciones las cuales fueron decayendo a través de los años por el cambio del uso del suelo y la urbanización de muchas áreas

    Análisis para identificar las posibles líneas de investigación de tres carreras de la UMB Jiquipilco

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    Se proponen líneas de investigación, para su consideración y revisión en cada academia de la Universidad Mexiquense del Bicentenario (UMB) Jiquipilco (Arquitectura, Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Gestión Empresarial), que sirvan de guía a proyectos de desarrollo e innovación adecuados a las demandas laborales y los planes de estudios, y enfocadas en la solución de problemas reales. Es una propuesta holística que relaciona los contenidos temáticos con la práctica laboral para mejorar la vinculación universitaria con el contexto, al reconocer las necesidades sociales, técnicas y económicas, e intenta solventarlas con la generación de proyectos de investigación universitaria. Se realizó en tres fases de análisis: primero, con entrevistas semi-estructuradas a docentes y exdocentes de cada carrera para la comprensión de los contenidos, conocimientos y habilidades establecidos en el plan y la retícula; en una segunda fase, con la clasificación inductiva de los proyectos de titulación existentes en la Biblioteca, agrupándolos por coincidencias temáticas recurrentes, y una tercera fase en la que se generó un formulario en línea para conocer las necesidades de las empresas de la zona norte del Estado de México e identificar el perfil requerido por el entorno laboral para poder replantear las líneas de investigación. Una vez concluidas las fases se trianguló la información, resultando el planteamiento de seis posibles líneas para Arquitectura, ocho para Ingeniería en Sistemas Computacionales y cinco para Ingeniería en Gestión Empresarial, fundadas en la búsqueda de solución a las necesidades de cada plan de estudio y el entorno..

    Desarrollo de un boceto demostrativo dinámico de una aplicación para dispositivo móvil tipo iPad para la consulta del expediente clínico electrónico en México con base en el modelo de desarrollo de software Integrado y propuesta de un modelo de negocio para su posible implementación en un entorno real

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    170 páginas. Maestría en Diseño.En los últimos años de manera global han aparecido diversos elementos tecnológicos fundados en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que son el soporte de diversas actividades humanas en la búsqueda del bienestar de las sociedades. Los servicios de salud en nuestra sociedad son resueltos en la mayoría de las ocasiones por especialistas que dedican toda su vida al estudio del cuerpo humano. Para llevar esto a cabo los médicos se apoyan en métodos, mecanismos, actividades, conocimientos y equipo tecnológico que les ayudan a realizar sus tareas con éxito. Las actividades investigadas en el entorno de la prestación de los servicios de salud en un hospital público de la Ciudad de México son el paso de visita y la entrega de guardia, ambas son actividades presenciales con los pacientes internados y se busca en ellas determinar el estado de salud de éstos mediante una opinión diagnostica que se formula gracias a la consulta de información especializada. Este documento propone una herramienta que pueda consultar dicha información de manera digital a través de una tableta electrónica con el fin de agilizar el tiempo que se le invierte a las mencionadas actividades. El paso de visita y la entrega de guardia pueden ser actividades muy laboriosas y tardadas debido a que en muchas unidades de salud en México aún se ocupa la administración tradicional en papel, el cual tiende a incrementar su volumen al paso de los años sin mencionar la susceptibilidad a errores en su manipulación, trasporte y almacenaje. Esto dificulta las actividades de los especialistas ya que deben manipular gran cantidad de información de manera física lo cual no permite optimizar y hacer más eficiente el tiempo invertido en sus labores. La generación de esta herramienta que funcionaría como una extensión en el uso del Expediente Clínico Electrónico el cual es un elemento digital que ya contiene la información especializada de los pacientes, se fundamentará en el estudio de los Modelos de Desarrollo de software existentes, en el ejercicio y estudio de las Nuevas Tecnologías, en el Diseño de Interfaces de usuario para dispositivos móviles, en el estudio del entorno de los especialista de la salud en México y en el estudio de un entorno comercial donde este proyecto pudiera ser introducido de manera exitosa como un producto especializado

    Optimización de costos y tiempos en la construcción de una vivienda multifamiliar mediante la aplicación del BIM, Cajamarca, 2021

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    El objetivo general del estudio fue utilizar BIM para optimizar costos y tiempos de construcción de una residencia multifamiliar en Cajamarca en 2021. La metodología utilizada fue un diseño cuantitativo, fundamental, no experimental de corte transversal. La unidad de estudio estuvo constituida por los edificios multifamiliares en la calle que se recolectaron, y se utilizó un muestreo aleatorio por conveniencia. La técnica utilizada fue la encuesta y la observación. Con la aplicación de BIM se logró reducir costos y tiempos de construcción de un edificio multifamiliar en Cajamarca, Perú, en el 2021. Esto representa una mejora del 9% respecto al método tradicional en eficiencia y efectividad en términos de costo y oportunidad

    Memoria Red en metodologías docentes con TICS 2013/2014: Creación de un entorno personal de aprendizaje

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    La Red de investigación en metodologías docentes con TICS es una red multidisciplinar y multi-institucional formada por profesionales del derecho y de la informática que comparten conocimientos y experiencias que enriquecen su docencia en titulaciones muy diferentes y variopintas. En el curso académico 2013/2014 nos hemos dedicado al desarrollo de PLEs (Entornos Personales de Aprendizaje). Un PLE es un modelo formativo basado en el paradigma conectivista que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Concretamente se ha procedido a confeccionar este sistema de aprendizaje personalizado para asignaturas de Derecho Penal impartidas en los Grados de Derecho y Criminología, así como en asignaturas de las Ingenierías (Diseño de Sistemas de Información Web, Teoría de Sistemas, etc.). Este modelo de aprendizaje se caracteriza por la puesta a disposición al alumno/a por parte del docente de diversos recursos y servicios electrónicos –vídeos, foros, blogs, wikis, chats, redes sociales– a partir de los que el primero selecciona los objetivos, los contenidos, las herramientas y las fuentes de información con los que adquirir las competencias de la materia objeto de estudio. De este modo, el estudiante puede establecer y planificar su propio ritmo de aprendizaje y, por tanto, controlar y gestionar su proceso de adquisición de conocimientos a través de una actividad no presencial; lo que favorece, en definitiva, su aprendizaje autónomo, tal y como exigen los nuevos títulos de Grado

    Propuesta de un portal web interno para el Proyecto Contrastes de la Universidad de Costa Rica.

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    Trabajo final de graduación de 188 páginas en formato pdfEn este trabajo final de graduación (TFG) se desarrolla una propuesta de un portal web interno para el Proyecto CONTRASTES de la Universidad de Costa Rica, que facilite la colaboración interactiva de sus integrantes. Para lograr dicho fin se utilizó una investigación de enfoque mixto, de tipo exploratoria y descriptiva, en la que se aplicaron los instrumentos durante los meses de agosto y setiembre del 2015. Asimismo, se realizó un censo y un grupo focal a los integrantes del Proyecto CONTRASTES y se entrevistó al asesor académico, Carlos Araya Rivera, para obtener los requisitos básicos de los usuarios. Además, se realizaron entrevistas a profesionales en ingeniería de sistemas con el fin de obtener recomendaciones para la elección de herramientas virtuales idóneas para este trabajo. Seguidamente, se planteó la propuesta de un portal web interno con base en Administración Profesional de Proyectos: La Guía (2002) de Chamoun, el cual se consideró para las etapas básicas. Finalmente, este trabajo fue validado por el asesor académico del Proyecto CONTRASTES.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric

    Modelo de gestión profesional de proyectos de intervención de inmuebles con declaratoria patrimonial en Costa Rica. Caso de estudio: plan de intervención de la Capilla de la Antigua Casa González Feo.

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    Proyecto de Graduación (Maestría en Gerencia de Proyectos) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Área Académica de Gerencia de Proyectos, 2019.Este proyecto final de graduación (PFG) aborda el tema de cómo se gestionan los proyectos de intervención de inmuebles con declaratoria de patrimonio histórico arquitectónico en el país. Se analiza la situación problemática desde cuatro dimensiones: legal, técnica, financiera y desde los interesados, pues se considera que desde estas perspectivas se logra comprender el fenómeno, el cual resulta complejo debido al interés público de estos proyectos. El objetivo general de la investigación es diseñar un marco de gestión profesional de proyectos de intervención de bienes inmuebles con declaratoria de patrimonio histórico arquitectónico en Costa Rica, que oriente la dirección técnica de las fases de inicio y planificación, considerando las buenas prácticas de la industria de la construcción. Para lograr dicho objetivo se elaboró un diagnóstico del estado de la gestión de proyectos de intervención de bienes inmuebles con declaratoria de patrimonial, mediante el análisis del criterio de expertos nacionales e internacionales, como referencia para la propuesta. Con base en los resultados del proceso anterior, la guía del PMI y lo sugerido por los protocolos HBIM, se formularon 24 herramientas del modelo que orienta la gestión profesional en las fases de inicio y planificación de las intervenciones de inmuebles patrimoniales en Costa Rica. Por último, se desarrolló parte del plan director para la intervención de la Capilla de la Antigua Casa González Feo, aplicando las herramientas del modelo de gestión para las fases anteriormente descritas, que se consideraron especialmente particulares para los proyectos de Intervención de Bienes Inmuebles Patrimoniales (IBIP). Estas cinco herramientas fueron: el acta de constitución de proyectos IBIP, el registro de interesados de proyectos IBIP, el pre-diagnóstico, el acta del alcance de proyectos IBIP y la estructura detallada de trabajo para proyectos IBIP.This final project of graduation addresses the issue of how the intervention of buildings with the declaration of historical architectural heritage are managed in the country. The problematic situation is analyzed from four dimensions: legal, technical, financial and from the stakeholders, because from these perspectives it is possible to understand the phenomenon, which is complex due to the public interest of these projects. The general objective of the research is to design a professional management framework for intervention’s projects in buildings with a declaration of historical architectural heritage in Costa Rica, which guides the technical direction of the start-up and planning phases, considering the good practices of the industry of the construction. To achieve this objective, a diagnosis was made of the status of the management of heritage building projects, through the analysis of the criteria of national and international experts, as a reference for the proposal. Based on the results of the previous process, the PMI guide and what was suggested by the HBIM protocols, 24 tools of the model that guide professional management in the phases of initiation and planning of heritage property interventions in Costa Rica were formulated. Lastly, part of the master plan for the intervention of the Chapel of the Old Casa González Feo was developed, applying the tools of the management model for the phases previously described, which were considered especially particular for the Heritage Building’s Intervention Projects (IBIP by its initials in Spanish). These five tools were: the IBIP project creation certificate, the IBIP project stakeholder’s registry, the pre-diagnosis, the IBIP project scope report and the detailed work structure for IBIP projects

    Aplicación Guía PMBOK, para fortalecer gestión de cronograma y costos del proyecto Institución Educativa Inicial N° 80472. Tinyabamba. Pataz

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    La tesis propone como objetivo General la Aplicación de Guía PMBOK, para fortalecer Gestión de Cronograma y Costos del proyecto Institución Educativa Inicial N° 80472. Tinyabamba. Pataz, que se construyó mediante la empresa constructora Consorcio Ejecutor Tinyabamba. El Diseño de Investigación fue no experimental Transversal. Se realizó la aplicación de los 6 procesos de la gestión del cronograma y de los 4 procesos de la gestión de Costos, indicados en la sexta edición, que está relacionada con la séptima edición de la Guía PMBOK. Se obtuvieron como resultado planificar la gestión de cronograma, costos, por lo que se obtuvo el plan de gestión de cronograma, definiendo las actividades, se obtuvo la lista de hitos del proyecto; secuencias de las actividades. Así mismo se obtuvo el diagrama de red del proyecto; se estimó la duración, se obtuvo el periodo de trabajo de las actividades; se desarrolló el cronograma, se obtuvo el cronograma base, costos base del proyecto, se obtuvo las técnicas para controlar el umbral del proyecto. Finalmente, la investigación brindó resultados positivos ante la aplicación de la Guía PMBOK, Sexta Edición y 7ma Edición, lográndose fortalecer la Gestión de Cronograma y Costos, Inició el 19 de Octubre 2022 y culminó el 17 de Abril del 2023, sin atraso alguno con respecto al plazo otorgado a la empresa constructora, por el Gobierno Regional de La Libertad, siendo el costo total incluido el IGV de 2’692,727.68 solesThe thesis proposes as a General objective the Application of the PMBOK Guide, to strengthen Schedule and Cost Management of the Initial Educational Institution project No. 80472. Tinyabamba. Pataz, which was built by the construction company Consorcio Executor Tinyabamba. The Research Design was non-experimental Cross-sectional. The application of the 6 processes of schedule management and the 4 processes of Cost management, indicated in the sixth edition, which is related to the seventh edition of the PMBOK Guide, was carried out. The result was planning the schedule management, costs, so the schedule management plan was obtained, defining the activities, the list of project milestones was obtained; sequences of activities. Likewise, the network diagram of the project was obtained; The duration was estimated, the work period of the activities was obtained; The schedule was developed, the base schedule, base costs of the project were obtained, the techniques to control the project threshold were obtained. Finally, the research provided positive results from the application of the PMBOK Guide, Sixth Edition and 7th Edition, achieving the strengthening of Schedule and Cost Management. It began on October 19, 2022 and ended on April 17, 2023, without any delay with respect to the term granted to the construction company, by the Regional Government of La Libertad, the total cost including VAT being 2'692,727.68 solesTesi
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