Ingurumen kutsaduraren tratamendua. Laborategiko praktiken gidoiak

68 p.Aurkibidea: I. Laborategiko praktikak: - 1. Praktika: Energiaren ekoizpena eguzki-energiaren eta erregai-zelularen bidez. - 2. praktika: CO2 bahitzeko absortzio-zutabearen analisia. - 3. praktika: Partikulen bereizketa, zikloi bat erabiliz. - 4. praktika: Sedimentazio-tanga. II. Laborategiko praktika osagarriak: - 1. Praktika: Energia eolikoa. - 2. Praktika: Gasen neurketa. - 3. Praktika: Eguzki-energia fotovoltaikoa. - 4. Praktika: Ioi-trukaketa I

Optimierung naturwissenschaftlicher Experimentalpraktika

Praktika sind weltweit fester Bestandteil naturwissenschaftlicher Ausbildung. „Die Bedeutung und Notwendigkeit eines praktisch-experimentellen Anteils an der Ausbildung für das Erlernen einer naturwissenschaftlichen Disziplin wird heute von niemandem mehr bestritten“ (Hucke 1999). Doch gibt es inzwischen einen Überarbeitungsbedarf. So bemängeln Diemer et al. (1998), dass viele Praktika seit mehr als 50 Jahren unverändert sind und daher nicht mehr zeitgemäß auf die beruflichen Anforderungen nach dem Studium vorbereiten. In diesem Symposium werden verschiedene Ansätze präsentiert, die zur Optimierung und damit zur Veränderung von Praktika und anderen experimentellen Bestandteilen naturwissenschaftlicher Ausbildung beitragen sollen. Die Ansätze sind dabei heterogen und umfassen systematische Bedarfsanalysen und multimedialeErgänzungen für die Praktikumsvor- und –nachbereitung ebenso wie die Entwicklung von Feedbackbögen für verschiedene Lernziele der Praktika

Fragebogen zu Praktikumskompetenzen (PraKo): Erforschung naturwissenschaftlicher Praktika

Im Rahmen des Projekts Technology SUPPORTed Labs (TSL) sollen naturwissenschaftliche Praktika durch den Einsatz multimedialer Anwendungen unterstützt werden. Voraussetzung für eine objektive und adressatengerechte Intervention ist eine Bedarfsanalyse mit den Teilnehmenden, Betreuenden und Leitenden des jeweiligen Praktikums. Nachdem im Nebenfachpraktikum der Physik bereits erfolgreich der Bedarf erhoben wurde, folgte im zweiten Schritt das Spektroskopie-Praktikum der physikalischen Chemie. In diesem Beitrag werden die Ergebnisse des quantitativen Teils der Bedarfsanalyse vorgestellt und die Vergleichbarkeit mit dem physikalischen Praktikum an Hand von dort identifizierten Problemfeldern untersucht (Theorie-Praxis-Transfer, Arbeitsbelastung, Gerätekenntnisse etc.). Kombiniert mit dem Vergleich der Verlaufsstrukturen kann so die Übertragbarkeit der Befunde physikalischer Praktika auf Praktika der Chemie diskutiert werden

Qualitative Bedarfsanalyse im physiologischen Praktikum der Veterinärmedizin

Im Rahmen des Projekts TSL werden naturwissenschaftliche Experimentalpraktika an der Freien Universität Berlin multimedial ergänzt und so optimiert. Der Optimierungsprozess beginnt dabei für alle Praktika mit der Erhebung einer Verlaufsstruktur, anhand derer in mehreren Workshops mit den Beteiligten des jeweiligen Praktikums eine qualitative Problem- und Bedarfsanalyse vorgenommen wird. Aufgrund der besonderen Darstellungsform der Verlaufstruktur ist es möglich die Verläufe schnell zu erfassen, übersichtlich darzustellen und die Probleme in ihnen klar zu verorten. Inzwischen wurde diese Analyse in mehreren Praktika durchgeführt. In diesem Beitrag werden die Ergebnisse aus dem Praktikum der physikalischen Chemie der Freien Universität Berlin vorgestellt. Da auch Ergebnisse aus anderen Fächern vorliegen, soll über dies hinaus eine Gegenüberstellung zu verschiedenen Praktika vorgenommen werden, um vergleichbare bzw. unterschiedliche Problemlagen aufzuzeigen

Pedagoogilisel praktikal ja kutseaastal osalejate kogemused blogipostituste põhjal

Õpetajakoolitus on viimastel aastatel olnud Eestis suure tähelepanu all. Pedagoogiline praktika ja kutseaasta kui õpetajakoolituse esimesed etapid avaldavad väga suurt mõju üliõpilase isiklikule ja professionaalsele arengule. Seepärast on oluline uurida, mida üliõpilased kogevad oma esmasel kokkupuutel õpetaja elukutsega. Üht võimalust selleks pakuvad hariduslikud blogid, milles käsitletavad teemad võimaldavad jälgida praktikantide ja algajate õpetajate õppimis- ja mõtlemisprotsessi. Uurimuse eesmärk on välja selgitada, millest ja kuidas kirjutavad blogis õpetajakoolituse üliõpilased pedagoogilisel praktikal ja algajad õpetajad kutseaastal. 2010/11. ja 2012/13. õppeaastal korraldatud uuringus osales 243 blogijat. Andmeid koguti blogist, mida õppijad kasutasid praktika või kutseaasta jooksul vabatahtlikult omavaheliseks suhtluseks. Artiklis analüüsitakse saadud tulemusi kvantitatiivselt ning antakse nende põhjal soovitusi pedagoogilise praktika ja kutseaasta korraldajatele.  Summar

Tõe kriteerium on praktika

Eesti Arst 2016; 95(8):55

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI ANTENA VIVALDI UNTUK RADAR ULTRA-WIDEBAND PENDETEKSI PERNAPASAN

Radar Ultra-Wideband telah banyak dikaji penerapananya untuk bidang kesehatan contohnya yaitu vital sign monitoring, mengukur parameter fisiologis seperti detak jantung, suhu tubuh, dan tekanan darah. UWB memiliki beberapa keunggulan diantaranya adalah memiliki bandwidth yang lebar yang mendukung untuk resolusi tinggi tidak memerlukan alat kontak langsung pada tubuh manusia, dan non-ionizing radiation sehingga aman ketika menembus jaringan biologis. Oleh karena itu UWB radar sering digunakan diberbagai aplikasi pada radar khususnya dalam bidang kesehatan. Radar UWB pendeteksi pernafasan memerlukan antena dengan karakteristik UWB. Pada penelitian Tugas Akhir ini, antena Vivaldi diusulkan sebagai antena UWB untuk radar respirasi dengan rentang frekuensi 3 hingga 6 GHz. Simulasi dan pengukuran telah dilakukan untuk mengevaluasi karakteristik dan kinerjanya dalam mendukung operasi radar respirasi. Antena Vivaldi yang diusulkan telah dicetak dengan menggunakan substrat FR-4 dengan permitivitas relative 4,3 dan ketebalan 1,6 mm. simulasi dan pengukuran menunjukkan bahwa antena yang diusulkan memiliki karakteristik UWB yang diperlukan oleh radar respirasi. Antena yang diusulkan memiliki bandwidth impedansi dari 3 GHz hingga 6 GHz. Sehubungan dengan kontribusi minimum, koefisien transmisi dari antena pengirim ke penerima menunjukkan bahwa antena memiliki respons fasa linier. Hasil percobaan dalam model radar respirasi menunjukkan bahwa antena yang diusulkan dapat digunakan untuk mengidentifikasi sinyal yang dipantulkan dari dinding dada saat menghirup dan menghembuskan napas. Sinyal pantul dari dua volume pernapasan yang berbeda juga telah diidentifikasi dengan baik. Kata kunci: Ultra Wide-Band, Respiratory Detection, Antena Vivaldi, Radar

TSL: Quantitative Bedarfs- und Problemanalyse im Physikalischen Praktikum für NaturwissenschaftlerInnen

Im Nebenfachpraktikum ergab eine quantitative Bedarfs- und Problemanalyse, dass Vorbereitungsinstanzen auf praktische Versuchsteile fehlen. Ebenso ergab sich, dass die eingesetzten Aufgaben iim Praktikum zwar motivierend wirken, aber stark überarbeitungsbedürftig sind. Ein dritter Befund bezieht sich auf die zu hohe Arbeitsbelastung und den Erfolgsdruck der Studierenden. Orientierend an diesen Befunden und der bisherigen Interventionslandschaft in Praktika kann eine multimediale Intervention erfolgen, die mehreren Befunden und Perspektiven Rechnung trägt. Eine Übertragbarkeit der Befunde auf andere Praktika erscheint möglich

Ingurumen kutsaduraren tratamendua. Laborategiko praktiken gidoiak

68 p.Aurkibidea: I. Laborategiko praktikak: - 1. Praktika: Energiaren ekoizpena eguzki-energiaren eta erregai-zelularen bidez. - 2. praktika: CO2 bahitzeko absortzio-zutabearen analisia. - 3. praktika: Partikulen bereizketa, zikloi bat erabiliz. - 4. praktika: Sedimentazio-tanga. II. Laborategiko praktika osagarriak: - 1. Praktika: Energia eolikoa. - 2. Praktika: Gasen neurketa. - 3. Praktika: Eguzki-energia fotovoltaikoa. - 4. Praktika: Ioi-trukaketa I