Modelo algorítmico para la clasificación de documentos de carácter judicial en lenguaje portugués según su contenido

En los últimos años la generación de información virtual ha aumentado considerablemente. Parte de esa información se encuentra almacenada en bases de datos de instituciones públicas y privadas. Sin embargo, no toda la información almacenada de forma electrónica tiene una estructura definida, tal es el caso de los documentos donde encontramos secuencias de palabras no estructuradas, los cuales según estudios representan el 80% de la información de las empresas. La tarea de clasificar automáticamente documentos tiene como motivo principal brindar una herramienta de mejora en la gestión de la información, la cual es considerada como condición indispensable para el éxito de cualquiera empresa. Ante esto, en el propósito del proyecto se propone la obtención de un modelo algorítmico para la clasificación automática de documentos de carácter judicial en lenguaje portugués según su contenido con el fin de automatizar las labores manuales involucradas en el proceso, y con ello disminuir los recursos implicados en la tarea de clasificación. La colección de documentos será brindada por una empresa en Brasil encargada de la clasificación manual de intimaciones a través de especialistas, llamados procuradores. Las intimaciones son documentos que son enviados desde los tribunales hacia las procuradurías durante un proceso de juicio.Tesi

La investigación iberoamericana sobre comunicación política desde la teoría del encuadre (2015-2019)

[ES] La comunicación política es una amplia etiqueta que aglutina multitud de temas. Algunos de los que acaparan una mayor atención por parte de los investigadores son las noticias falsas y la posverdad, los procesos electorales, la mediatización o la política pop. Por otro lado, la teoría del encuadre, a pesar de su largo recorrido, continúa siendo uno de los paradigmas conceptuales y metodológicos más frecuentes para el estudio de esta clase de comunicación. Así, el objetivo del presente estudio consistió en caracterizar los artículos publicados en revistas iberoamericanas de comunicación indexadas en Scimago Journal Rank (2015-2019), y donde ambos aspectos concurrieran. Para ello, se empleó el análisis de contenido en calidad de herramienta de metainvestigación, gracias al que se aplicaron 175 variables para la observación de una muestra de 100 manuscritos. Los principales hallazgos revelan una producción en aumento, aunque el impacto promedio decrece a partir de 2016, y liderada por cabeceras españolas y autores filiados a universidades de este país. Los trabajos son eminentemente empíricos y centrados en la observación, también mediante el análisis de contenido, de la información divulgada en prensa y redes sociales; una práctica de bajo coste dada la escasez de financiación adicional que declaran los firmantes. Finalmente, la temática más recurrente se centra en el marketing, las campañas y los debates electorales.[EN] Political communication is a broad label that brings together a multitude of topics. Some of those that attract the most attention from researchers are fake news and post-truth, electoral processes, media coverage or pop politics. On the other hand, the framing theory, despite its long trajectory, continues to be one of the most frequent conceptual and methodological paradigms for the study of this kind of communication. Thus, the objective of this study was to characterize the articles published in Ibero-American communication journals indexed in Scimago Journal Rank (2015-2019), and where both aspects converged. For this, content analysis was used as a meta-research tool, thanks to which 175 variables were applied for the observation of a sample of 100 manuscripts. The main findings reveal an increasing production, although the average impact decreases as of 2016, and led by Spanish journals and authors affiliated with universities of this country. The works are eminently empirical and focused on the observation, also through content analysis, of the information disclosed in the press and social networks; a low-cost practice given the scarcity of additional financing declared by the authors. Finally, the most recurrent theme focuses on marketing, campaigns, and electoral debates

La enseñanza de la pronunicación del español a estudiantes brasileños portiguares y cearenses: Diagnóstico y propuesta didáctica

[ES]Esta investigación tiene como objetivo general analizar el proceso de enseñanza de la pronunciación española a brasileños potiguares y cearenses graduandos del curso de Letras-Espanhol de la Universidade do Estado do Rio Grande do Norte y conforme al diagnóstico realizado como paso previo diseñar una propuesta didáctica específica para la enseñanza de la pronunciación y de la corrección fonética de los errores de la interlengua de potiguares y cearenses. Realizamos una investigación no experimental descriptiva de la modalidad estudio de caso con abordaje mixto. Los datos fueron recogidos mediante observaciones en clase, análisis de material didáctico, pruebas grabadas de la expresión oral del aprendiz y un cuestionario con preguntas abiertas. Los errores suprasegmentales más presentes en la interlengua de los potiguares y cearenses estudiantes de español fueron los de ritmo, de pausas y de entonación; los segmentales relacionados con las vocales fueron predominantemente los referentes a la nasalización excesiva, la abertura de /e/ y de /o/, el cierre de /e/ y de /o/ y la diptongación. Los errores de consonantes más numerosos fueron los relacionados con la pronunciación de [β], [ɣ], [ð] como [b], [d], [g]; /r/ como [ɾ] o de /ɾ/ como [r]; la debilitación de [ɾ]; la /ɾ/ / /r/ como [x] / [h] y de /x/ como [r] / [ɾ]. Concluimos que se sigue dando poca importancia a la enseñanza de la pronunciación del español a estudiantes brasileños sobre todo porque los profesores reciben poca formación para enseñar pronunciación y porque los materiales utilizados no tratan la pronunciación desde una perspectiva comunicativa

La interferencia como principal fuente de errores lingüísticos en docentes brasileños de ELE: Caracterización y estudio de los errores léxicos

En este estudio investigamos las principales características de los discursos orales de un grupo de profesores brasileños de español como lengua extranjera con relación a la interferencia del portugués. Para ello analizamos la grabación de clases y entrevistas orales. Nos basamos en el método de análisis de errores y en la lingüística contrastiva mediante el contraste entre obras lexicográficas. Estudiamos la frecuencia de los errores y describimos y explicamos sus tipos léxicos. Los resultados muestran que: las interlenguas presentan un alto índice de desvíos inter e intralingüísticos; los errores interlingüísticos son la mayoría en comparación con los intralingüísticos, siendo los lexicales los más frecuentes. Como conclusiones destacamos la necesidad de proporcionar cursos de formación contínua con el fin de desarrollar la competencia lingüística de los profesores; así como una readecuación de los programas de grado de formación docente de ELE, basada en las características específicas de aprender un idioma próximo.In this study we investigate the main characteristics of the oral speech of brazilians Spanish teachers as foreign language group. Our main objective was identifying at what extent the Portuguese interference was present. The data was obtained through recordings of classes and oral interviews. The data analysis was based on the method of error analysis and contrastive linguistics through the contrast of different dictionaries. We studied the frequency of errors and described and explained the different types of lexical errors. The results show that: teachers have an interlanguage characterized by a high rate of both inter and intralinguistic errors; interlinguistic errors are more common than intralinguistic errors and lexical errors are the most frequently. The conclusions suggest the need of continuous training courses to develop the teachers' linguistic competence and advise a readjustment of degree programs for teacher training, based on specific features that involves learning a similar language

Estudio bibliométrico de laboratorios remotos a través de la base de datos Science Direct en el período del 2007 a 2017

El objetivo del presente proyecto de grado es analizar el comportamiento y evolución de la producción científica de Laboratorios Remotos en la plataforma ScienceDirect en el período comprendido entre el 2007-2017. Para el desarrollo de este estudio se realizó un proceso de búsqueda sistemático de diferentes documentos, identificando aspectos tales como el análisis investigativo del uso de Laboratorios Remotos en instituciones de educación superior a nivel nacional e internacional y sin distinción de idioma. A través de ecuaciones de búsqueda con operadores lógicos como AND, OR Y NOT y truncadores como signos de comillas, paréntesis y asteriscos se hizo la combinación de la ecuación; con base en estos códigos el motor de búsqueda inicialmente arrojó un resultado de 458 artículos, este se fue reduciendo a 336 artículos debido a los filtros aplicados, ya que una gran parte de la búsqueda arrojaba artículos de temas como robótica u otro tipo de laboratorio que no tenían relación con la temática planteada “LABORATORIO REMOTO”. En Microsoft Excel se creó una base de datos donde en cada una de las columnas se ubicaron las variables año de publicación, país, citas, revistas, idioma, autores e instituciones, las cuales fueron analizadas y correlacionadas entre sí. Se aplican los métodos de análisis de co-ocurrencia de palabras y análisis de co-autoría mediante la extracción de palabras claves y los apellidos de los autores presentes en la base de producción científica. A partir de los 336 artículos analizados en función de una serie de indicadores bibliométricos se concluye que el año de mayor producción científica fue en el año 2016 con 68 artículos, 490 citas y con un promedio de 7.2 citas por artículo, los países más productores de artículos fueron España, Rusia, Estados Unidos y Eslovaquia, así mismo la mayoría de autores publicaron en la revista IFAC, el idioma con mayor cantidad de artículos publicados fue el inglés y el artículo con el mayor número de citaciones fue de 107. A partir de estos hallazgos encontrados se logra establecer que la investigación en el campo de los ambientes virtuales de aprendizaje, es un tema vigente y ocupa un espacio importante en las áreas de la investigación, lo cual se cree que va a ser desarrollado en un futuro a corto plazo, es decir los laboratorios remotos tienen la posibilidad de modificar o simplificar modelos del mundo real para que los fenómenos sean más visibles para los estudiantes y adaptable a múltiples niveles cognitivos.RESUMEN INTRODUCCIÓN 1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 2.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 3.1 OBJETIVO GENERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4. JUSTIFICACIÓN 5. DELIMITACIÓN 6. MARCO DE REFERENCIA 6.1 MARCO TEÓRICO 6.1.1 Cienciometría 6.1.2 Bibliometría 6.1.3 Laboratorios Remotos 6.2 ESTADO DEL ARTE 7. TIPO DE INVESTIGACIÓN 8. DISEÑO METODOLÓGICO 9. FUENTES PARA OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN 9.1 FUENTES PRIMARIAS 9.2 FUENTES SECUNDARIAS 10. ANÁLISIS DE RESULTADOS 10.1 INDICADOR DE PRODUCTIVIDAD. 10.2 INDICADOR CANTIDAD DE ARTÍCULOS 10.3 INDICADOR CANTIDAD DE ARTÍCULOS POR PAÍS 10.4 INDICADOR NÚMERO DE REVISTAS POR ARTÍCULO 10.5 INDICADOR DE ARTÍCULOS MÁS PUBLICADOS POR INSTITUCIÓN 10.6 INDICADOR CANTIDAD DE ARTÍCULOS PUBLICADOS POR IDIOMA. 10.7 CORRELACIÓN DE LA CANTIDAD DE ARTÍCULOS PUBLICADOS EN EL IDIOMA ESPAÑOL CON LA CANTIDAD DE ARTÍCULOS PUBLICADOS EN ESPAÑA. 10.8 INDICADOR CANTIDAD DE ARTÍCULOS POR AUTOR. 10.9 INDICADOR DE LOS ARTÍCULOS MÁS CITADOS Y SU AÑO DE PUBLICACIÓN. 10.10 INDICADOR DE CORRELACIÓN DE LOS ARTÍCULOS MÁS CITADOS CON LA REVISTA DONDE SE PUBLICÓ EL ARTÍCULO. 10.11 INDICADOR DE CORRELACIÓN DE LOS AÑOS MÁS PRODUCTIVOS CON LOS ARTÍCULOS MÁS CITADOS 11. ANÁLISIS DE REDES E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS. 11.1 RED DE PALABRAS CLAVES O DE CO-OCURRENCIA. 11.2 RED DE TÉRMINOS CON RELACIÓN. 11.3 RED DE CO-AUTORÍAS 11.4 RED DE EVOLUCIÓN DE CO-AUTORÍAS 12. DISCUSIÓN 13. CONCLUSIONES 14. RECOMENDACIONES 15. REFERENCIASPregradoIngeniero en IndustrialIngeniería Industria

Generación de expresiones referenciales bajo incertidumbre con teoría de modelos

Tesis (Doctor en Ciencias de la Computación)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación, 2016.En esta tesis investigamos la generación automática de rankings de expresiones referenciales en contextos con incertidumbre. Las posibles aplicaciones de la generación de expresiones referenciales que deben referirse al mundo real (software para robots, sistemas gps, etc.) sufren de incertidumbre por datos ruidosos de sensores y modelos incompletos de la realidad. Extendemos técnicas y algoritmos de teoría de modelos y simulaciones integrando una distribución finita de probabilidades que representa esta incertidumbre. El objetivo es generar un ranking de las expresiones referenciales ordenado por la probabilidad de ser correctamente interpretada en el contexto. En primer lugar, se desarrollaron técnicas y algoritmos de generación de expresiones referenciales que extienden algoritmos clásicos de minimización de autómatas. Los algoritmos de minimización se aplicaron a la caracterización de modelos de primer orden. Dichos algoritmos fueron extendidos usando probabilidades aprendidas de corpora con técnicas de aprendizaje automático. Los algoritmos resultantes fueron evaluados usando técnicas automáticas y evaluaciones de jueces humanos sobre datos de benchmarks del área. Finalmente se recolectó un nuevo corpus de expresiones referenciales de puntos de interés en mapas de ciudades con distintos niveles de zoom. Se evaluó el desempeño del algoritmo en este corpus relevante a aplicaciones sobre mapas del mundo real.In this thesis we investigate the automatic generation of referring expression rankings in uncertain contexts. The potential applications of automatic generation of referring expressions that need to refer to the real world (e.g. robot software, gps systems, etc) suffer from uncertainty due to noisy sensor data and incomplete models. We extend techniques and algorithms from model theory with a finite probability distribution that represents this uncertainty. Our goal is to generate a ranking of referring expressions ordered by the probability of being interpreted successfully. First, we developed techniques and algorithms for generating referring expressions that extend classical algorithms for automata minimization applied to first order model characterization. Such algorithms were extended using probabilities learned from corpora using machine learning techniques. The resulting algorithms were evaluated using automatic metrics and human judgements with respect to benchmarks from the area. Finally, we collected a new corpus of referring expressions of interest points in city maps with different zoom levels. The algorithms were evaluated on this corpus which is relevant to applications with maps of the real world

Sistemas de recomendación para webs de información sobre la salud

La presente tesis de máster representa un estado del arte de los sistemas de recomendación en el hábito computacional. Mediante un profundo estudio de la literatura se ha desarrollado un análisis de los diferentes sistemas de recomendación existentes así como su clasificación, bondades y defectos. Este estudio del estado del arte de los sistemas de recomendación se ha llevado a cabo con el fin de obtener una idea clara de las posibles soluciones (sistemas de recomendación) a implementar para un proyecto del “Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED)” llamado “Calidad en los sitios del área de la salud”. El proyecto “calidad en los sitios del área de la salud” consiste en la creación de una aplicación web dedicada a temas de salud

Digital Humanities, Corpus and Language Technology/ Humanidades Digitales, Corpus y Tecnología del Lenguaje:A look from diverse case studies / Una mirada desde diversos casos de estudio

Digital Humanities, Corpus and Language Technology: A look from diverse case studies is an outstanding collection of research contributions that explores the intersection of technology and the humanities. The authors provide a comprehensive overview of how these technologies can enhance research across various disciplines, from literature to history to anthropology. This book is a mustread for anyone interested in future research in the humanities. Digital Humanities, Corpus, and Language Technologies are rapidly growing fields that have the potential to revolutionize research across various disciplines.New technologies have opened up new perspectives for research, allowing scientists to analyze data in previously impossible ways. The interdisciplinary approach and practical applications make it an invaluable resource for researchers, students, and anyone interested in the intersection of technology and the humanities

Sistemas de recomendación para webs de información sobre la salud

La presente tesis de máster representa un estado del arte de los sistemas de recomendación en el hábito computacional. Mediante un profundo estudio de la literatura se ha desarrollado un análisis de los diferentes sistemas de recomendación existentes así como su clasificación, bondades y defectos. Este estudio del estado del arte de los sistemas de recomendación se ha llevado a cabo con el fin de obtener una idea clara de las posibles soluciones (sistemas de recomendación) a implementar para un proyecto del “Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED)” llamado “Calidad en los sitios del área de la salud”. El proyecto “calidad en los sitios del área de la salud” consiste en la creación de una aplicación web dedicada a temas de salud