Синтаксис падежей верхней пчини (горня пчиня) - детерминативные функции

Система склонения говора верхней пчини (Горня пчиня), расположенной к юго-востоку от г. вране и принадлежащей к призренско-тимочской диалектной области, значительно упрощена, и сводится к независимому падежу (номинати- ву), общему падежу (оп), вместо косвенных падежей, и к редким остаткам форм детельного падежа, которые последними покидают языковую систему данного говора, охваченного аналитизмом. вокатив представляет живую грамматическую категорию (незначительным является количество примеров употребления номина- тива вместо вокатива). Форма аккузатива как основного падежа объекта приобре- ла статус формы casus oblicus, при которой семантические нюансы уточняются с помощью предлога и семантики управляемого глагола. предлоги в большинстве случаев обладают той же формой и значением, что и в других сербских говорах, однако, имеются также и отступления (например: предлог по имеет и другие зна- чения - ʻдуж (вдоль), уз (при), поред (рядом)ʼ и ʻиза (за, позади, сзади)ʼ; предлог од употребляется и там, где имел место старый аблативный предлог са; предлог поза занимает место стандартного предлога иза; вместо према часто слышится спрема, а вместо насупрот – спротив; соположенные крај/кра/крə и при встречаются и в ад- лативном значении; встречаются также новые сложные предлоги: аблативное от- куде и адлативные накуде и докуде, затем предлог врз и предлог куде ʻкодʼ). номина- тив воспринял, наряду с имевшимися функциями (субъекта и именной части преди- ката) некоторые значения, характерные в стандартном языке обычно для генитива. подлинные формы дательного падежа сохранились только в ограниченном коли- честве именных местоимений (однако все чаще заменяются конструкцией на + ОП) и в энклитиках дательного падежа, в то врема как в существительных общий падеж полностью вытеснил формы дательного падежа. в большинстве родственных гово- ров сохранается свободный дательный падеж или же по крайней мере может иметь место при конструкции на + ОП; однако в говоре верхней пчини он полностью вытеснен на-конструкцией. Свободный общий падеж в функции дательного отсут- ствует (редкие исключения представляют некоторые местоименные формы). что касается предлогов, употребляемых в данном падеже, сохранились только према и спрема ʻпрема (к, по направлению), наспрам (напротив), насупрот (напротив), уочи (накануне)ʼ. предлоги ка/к отсутствуют, однако есть новый предлог накуде. Центральная часть данной работы – Общий падеж, представляет анализ де- терминативных функций. диалектный материал распределен по семантическим категориям, и каждая представляет особое целое; при этом самыми богатыми яв- ляются две семантические категории – спациальность (пространственность) и тем- поральность. общий падеж рассматривается как падеж в функции спациального, темпорального, квалификативного, каузального, интенционального, кондициональ- ного, концессивного, поссессивного и спецификативного детерминатора. для того чтобы добиться предельной ясности, следует иметь в виду, что в рамках определен- ных семантических категорий (поссессивных, спациальных, темпоральных и ква- лификативных) встречаются, наряду с общим падежом, и редкие формы дательного падежа. Семантика представляет отправной пункт при изучении синтаксиса паде- жей верхнепчинского говора. при исследовании данного говора применялась ак- туальная методология синтаксических исследований, базировавшаяся на корпусе современного сербского языка и древнесербских памятников. данный способ ис- следования может обеспечить унифицированный подход ко всем сербским говорам (в которых иногда отсутствуют одни и те же морфосинтаксические формы) при изучении синтаксиса

Паэт цiшынi

Homelski Uniwersytet Państwowy im. F. SkarynyÂn Čykvìn, Adno žyccё. Vybranae, Belastok 2009 [Ян Чыквiн, Адно жыццё. Выбранае, Беласток 2009].Nemagčyma ǔstupìc’ u adnu ì tuû ž raku dvojčy Z Ânam Čykvìnym gutaryc’ Tèrèsa Zaneǔskaâ), [u:] Slâza pâkučaâ Ajčyny. Tvorčy partrèt Âna Čykvìna, Belastok 2000 [Немагчыма ўступiць у адну i тую ж раку двойчы (З Янам Чыквiным гутарыць Тэрэса Занеўская), [у:] Сляза пякучая Айчыны. Творчы партрэт Яна Чыквiна, Беласток 2000].Ân Čykvìn, Trohkrylyâ ptuškì, Belastok 2018 [Ян Чыквiн, Трохкрылыя птушкi, Беласток 2018].Russkaâ lirika XIX veka, Moskva 1981 [Русская лирика ХIХ века, Москва 1981].Ân Čykvìn, Zdarylasâ byc’. Lìryka. Proza, Belastok 2015 [Ян Чыквiн, Здарылася быць. Лiрыка. Проза, Беласток 2015].Dž. Tresidder, Slovar’ simvolov, per. s angl. S. Pal’ko, Moskva 1999 [Дж. Тресиддер, Словарь символов, пер. с англ. С. Палько, Москва 1999].Ân Čykvìn, Na beraze Dubìč Carkoǔnyh, Belastok 2010 [Ян Чыквiн, На беразе Дубiч Царкоўных, Беласток 2010].Uladzìmìr Konan, U začaravanym carstve paèzìì, “Krynìca”, 1997, № 4 (30), s. 17 [Уладзiмiр Конан, У зачараваным царстве паэзii, “Крынiца”, 1997, № 4 (30), с. 17].Pticy [v] Ènciklopediâ. Simvoly, znaki, èmblemy, avt.-sost. V. Andreeva, V. Kuklev, A. Rovner, Moskva 2008 [Птицы [в] Энциклопедия. Символы, знаки, эмблемы, авт.-сост. В. Андреева, В. Куклев, А. Ровнер, Москва 2008].Ân Čykvìn, Žmenâ pâskǔ, Belastok, 2008 [Ян Чыквiн, Жменя пяску, Беласток, 2008].1246548

Художнiй свiт дитячої поетичної творчостi Iгоря Сiчовика

The article is devoted to the diversity of poetic creativity of contemporary Ukrainian children's writer Igor Sichovik. The article presents brief information about the life and creative way of children's writer Igor Sichovik. The material of the research is the poetic writings of the writer, such as verses, riddles, scrambling, which are analyzed in the context of literature for children, and the synthesis of folklore and literary genres is considered, and the poetic depiction of images of real reality and the environment is interpreted. The specificity of such analysis makes it possible to follow the artistic world of childhood. The study of works is carried out from the standpoint of communicative, cognitive, and educational approaches.Стаття присвячена розмаїттю поетичної творчості сучасного українського дитячого письменника Ігоря Січовика. У статті представлено короткі відомості про життєвий та творчий шлях дитячого письменника Ігоря Січовика. Матеріалом дослідження є поетичні твори письменника, такі як, вірші, загадки, скоромовки, які аналізуються у контексті літератури для дітей і розглядається синтез фольклорних та літературних жанрів, осмислюється поетичне змалювання образів реальної дійсності та навколишнього середовища. Специфіка такого аналізу дає можливість прослідкувати художній світ дитинства. Дослідження творів здійснюється з позиції комунікативного, пізнавального, виховного підходів

Приближенное аналитическое определение вибродиагностических параметров упругого тела с трещиной при субгармоническом резонансе. Сообщение 1. Слабый резонанс

Рассматривается приближенный аналитический метод расчета вибродиагностических параметров колебательного процесса упругого тела с закрывающейся трещиной, моделируемого упругой системой с одной степенью свободы при билинейной асимметричной характеристике восстанавливающей силы, в области слабого субгармонического резонанса порядка 1/2.Розглядається наближений аналітичний метод розрахунку вібродіагностичних параметрів коливального процесу пружного тіла з тріщиною, що закривається, який моделюється пружною системою з одним ступенем вільності при білінійній асиметричній характеристиці відновлювальної сили, в області слабкого субгармонічного резонансу порядка 1/2.We present the approximated analytical method of calculation of vibrodiagnostic parameters of oscillatory process of an elastic body with a closed crack, modeled by an elastic system with one degree of freedom, in case of bilinear asymmetric characteristic of the restoring force, in the field of a weak subharmonic resonance of 1/2th order

Formation of the culture of professional speech of the future teachers of the elementary school

У статті висвітлено проблему формування культури професійного мовлення майбутніх учителів початкової школи. Розкрито сутність і зміст базових понять дослідження, охарактеризовано комунікативні якості професійного мовлення студентів. Деталізовано основні складники культури професійного мовлення майбутнього вчителя - монологічне і діалогічне мовлення педагога.В статье освещена проблема формирования культуры профессиональной речи будущих учителей начальной школы. Раскрыта сущность и содержание базовых понятий исследования, дана характеристика коммуникативные качества профессиональной речи студентов. Детализировано основные составляющие культуры профессиональной речи будущего учителя - монологическое и диалогическое речи педагога.In the article the problem of formation of the culture of professional speech of the future teachers of an elementary school is shined. The essence and content of the basic concepts of research is revealed, the characteristics of communicative qualities of professional speech of students are given. The main components of the culture of professional speech of the future teacher are detailed - the monologic and dialogical speech of the teacher

Preševo Speech

Preševo municipality is located in the far south of Serbia, between the border with Macedonia in the south, administrative border with Kosovo and Metohija in the west and the municipality of Bujanovac and Trgovište in the northeast. It is comprised of the city settlement of Preševo and 34 villages. Serbs and Albanians make up the majority of the citizens in this area. The insufficient research done so far as well as the analyses of the speech of Preševo area was fragmented and, at least, incomplete. Besides, numerous sociological events began to change the image of the presence of Serbian language in this part of Serbia. The need for a more detailed examination of Serbian speech of Preševo area appeared and the result of that need is this paper. The paper is comprised of the following chapters: Introductory remarks, Phonetics, Morphology, From Syntax, Concluding remarks, Texts. The analysis of the material gathered on field is done by the already determined dialectology methods. According to its characteristics the speech of Preševo belongs to the most southern type of the South Morava speeches of Prizren-Timok dialect area. Basic characteristics of Preševo speech are: removal of the accent from the open ultima; accent paradigm; preservation of the semivowel; not as pronounced phenomenon of the facultative diphthong nature of the vowels of the middle row; the nasals of the back row in the verbs belonging to the III Belić type have reflex а; Ekavian replacement of jat; reflex lu for vocal l; the existence of affricate ѕ; consonants č, dž, ć and đ are of standard articulation; final l is in the working verbal adjective of male gender singular turned into -а; special iotation is executed; declination is pronouncedly analytic, which results in the doubling of personal pronouns with the use of prepositions; in nouns of neutral gender there are no forms with the expansion -n-, -m- or -s-; plural form of the nouns of neutral gender, apart from -а, are formed with the suffixes -iki, -ci and -inja; collective nouns ending in -је show the tendency towards the semantic congruence; nouns braća[brothers] and deca[children] in the process of congruence are equaled with the nouns of male gender in plural; some nouns pluralia tantum developed the singular-plural paradigm; the plural of personal nouns of 1st and 2nd person has the following forms: mi[we] and vi[you]; representation of belonging is usually analytic; Present tense of 1st person singular can have the suffix -m and -u; Present tense of 3rd person plural in the speech of Preševo ends in -v; aorist and imperfect aspect are in live use; there are cases of the generalized suffix -li in male and neutral gender plural of the working verbal adjective; there are also cases of generalization of -le in the working verbal adjective for all three genders of plural; Future I is formed as the construction će + Present for all three persons singular and plural; present verbal adverb ends with suffixes -eći and -е(ј)еći; iterative verbs are formed with the -uva- formant; using negative forms of verbs in the following construction: no + pronoun enclitic + verb. It was shown that the Preševo area is an area of numerous phonetic and morphological isoglosses which are represented on the maps in this paper. The research done on the speech of Preševo opens up the question of the situation in the near-by speeches (Bujanovac, Vranje) which would complete Serbian dialectological representation of this area

Развіццё крынiцазнаўчай базы даследаванняў этнагенезу беларусаў у канцы XIX – пачатку XX ст.

Артыкул прысвечаны праблеме даследавання беларускага народа ў навуцы канца XIX – пачатку XX ст. Комплекснае вывучэнне беларусаў вучонымі розных кірункаў (філолагаў, этнографаў, фалькларыстаў, гісторыкаў) дазволіла пераадолець існаваўшыя раней погляды на беларусаў як на складовую частку рускага ці польскага народаў, сфармуляваць першую навуковую канцэпцыю іх этнагенезу. Бібліягр. – 32 назвы