Área científica de matemática: uma sinopse da investigação

Num tempo de comemorações de mais um aniversário da Escola Superior de Educação de Viseu, parece oportuno determo-nos, ainda que de forma breve, sobre uma das vertentes da actividade dos docentes da Área Científica de Matemática — a investigação no campo da Educação Matemática. Este texto, que procura retratar essa investigação, vai encontrar esses estudos em momentos díspares; enquanto uns estão em fase de conclusão ou já concluídas — trabalhos realizados pela Doutora Avelina Rainho, Doutor Luís Menezes e Doutor António Ribeiro — os outros estão na fase de recolha e análise de dados — Drª Fernanda Tavares, Drª Helena Cunha e Drª Cláudia Vasconcelos. N

L’AIRE SCIENTIFIQUE DE FRANÇAIS : RÉFLEXIONS

Le souci majeur de l’enseignement dispensé par l’aire scientifique de français est de préparer nos étudiants le plus rigoureusement possible à leur futur professionnel. Les programmes de formation initiale ont été revus dans ce sens afin d’offrir des thèmes, des objectifs et des contenus proches de leurs intérêts et actualisés. La langue française évolue, et vite, sous l’impulsion d’une multitude de facteurs aussi variés que les modes, les conflits de générations, le mixage des cultures, etc. Ceci nous rapporte à une autre discussion qui est celle du caractère indissociable de la langue et de la culture. Lévi-Strauss estimait qu’une langue peut être considérée soit comme un produit de la culture ordinaire dans laquelle elle est en usage, soit comme une partie de cette culture, soit comme une condition de celle-ci. Elle en est le produit puisqu’une partie de son lexique reflète les réalités propres à la Société où il est en usage. Une langue est partie de la culture dans laquelle elle s’inscrit car elle en constitue l’une de ses principales institutions sociales qui va permettre de codifier les autres composantes de la culture. Elle est, enfin, condition de la culture qui lui correspond: c’est grâce à elle que se transmet la culture de génération en génération, que les individus se socialisent, enseignent et/ ou apprennent

Control de calidad de cereales en la industria de piensos compuestos

El estudio del tema comprende dos partes, en la primera se incluye el estudio de los cereales, con enumeración, clasificaciones, calidades y alteraciones más frecuentes. En la segunda parte, estudio de los controles rápidos que a nivel de su entrada en la fábrica de piensos pueden y deben hacerse

Premi Joan Oró a la divulgació de la recerca científica

L'Associació Catalana de Comunicació Científica, amb el patrocini del Departament d'Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya, convoca el VII Premi Joan Oró a la divulgació de la recerca científica. L'objectiu d'aquesta iniciativa és incentivar en la joventut investigadora la capacitat per comunicar el contingut i el valor de la seva recerca científica, així com facilitar la publicació del seu treball de divulgació en els mitjans de comunicació. El termini de presentació dels originals finalitza el proper 31 de desembre.La Associació Catalana de Comunicació Científica, con el patrocinio del Departament d'Innovación, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya, convoca el VII Premio Joan Oró a la divulgación de la investigación científica. El objetivo de esta iniciativa es incentivar en la juventud investigadora la capacidad para comunicar el contenido y el valor de su investigación científica, así como facilitar la publicación de su trabajo de divulgación en los medios de comunicación. El plazo de presentación de los originales finaliza el próximo 31 de diciembre

Un moderno nitrofurano en el control de la C.R.D

No será exagerado decir que la enfermedad respiratoria crónica (CRD) continúa siendo uno de los principales problemas que nos plantea nuestra patología aviar. Bien es verdad que se viene luchando contra esta enfermedad desde hace ya tiempo, pero, a pesar de los nuevos sistemas de explotación, así como de los modernos fármacos, las pérdidas que continúa ocasionando son elevadas, ya que, si bien la mortalidad es escasa, la morbilidad, en cambio, es muy alta, lo que trae consigo un gran retraso del crecimiento; el índice de transformación del pienso empeora, la pigmentación se reduce, la puesta disminuye, etc

Gender differences in the scientific production of psychology in Spain

Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.This research has analyzed the scientific production of women and men in psychology in Spain. The objective was to analyze the differences between women and men in scientific production of Spanish psychology. So, we have analyzed in depth from 2014 to 2018, 96 documents published in different journals and documented in Web of Sience database. The searching topic was psychology of women. In order to analyze the data, we selected the following indicators: Number of women and men signatures in Spain during this period. The most productive women authors in psychology. Type of documents. Journals most productive and Spanish Universities with more scientific documents published. The results of the comparison between women and men in the scientific production of psychology during this period shows that there are not differences in the scientific production. Leire Gartzia and Covadonga Chaves stand out as the Spanish women with more scientific production during this period. Also, the Spanish university with the most scientific production about psychology was Universidad Complutense de Madrid. The Student T and Chi Square statistic tests confirm that there are not significant differences between women and men in scientific production in Spain. In comparison with previous years researches where men had more scientific activity than women, we can see an advance in equality of scientific production between women and men in the discipline of Psychology in Spain.En esta investigación se ha analizado la producción científica de la psicología de las mujeres y los hombres en España. El objetivo fue analizar la diferencia en la producción científica de la psicología española entre mujeres y hombres. Por ello hemos analizado desde el 2014 hasta el 2018 en profundidad 96 artículos publicados en diferentes revistas y recogidos en la base de datos Web of Science. El tema de búsqueda ha sido la psicología de la mujer. Para analizar los datos hemos seleccionado los siguientes indicadores: El número de firmas de mujeres y hombres españoles durante ese periodo. Autoras más productivas en psicología. Tipo de documentos. Revistas donde las mujeres españolas han publicado más y también se ha visto cuales han sido las Universidades de España que más documentos científicos han publicado. Los resultados de la comparación entre la producción científica de la psicología entre mujeres y hombres españoles durante el periodo de tiempo estudiado muestra que no hay diferencias en la producción publicada. Destacan Leire Gartzia y Covadonga Chaves como las mujeres españolas con más producción durante este tiempo También, se observa que la universidad española con más producción científica sobre la psicología ha sido la Universidad Complutense de Madrid . Las pruebas estadísticas t de Student y Chi Cuadrado confirman que no hay diferencias significativas en la producción científica entre mujeres y hombres en España. En comparación con estudios de años anteriores donde los hombres tenían más actividad científica que las mujeres, se aprecia un avance en la igualdad de producción científica entre mujeres y hombres en la disciplina de la Psicología en España

Investigação científica e Cultura científica

Tal como se apresentou no resumo desta comunicação, o objectivo deste texto é abordar pistas para o estudo, limitado pela década de trinta e de quarenta, de alguns casos considerados exemplares e ilustradores do esforço feito em Portugal para ― lançar a actividade de investigação científica organizada, ― dar a conhecer, em revistas culturais e noutros meios de comunicação social, temas de natureza científica (ou a integração da ciência na cultura), ― promover o debate público sobre a importância nacional da investigação científica. Numa breve panorâmica do Portugal que entrara no século XX sob o signo da instabilidade nas instituições do regime monárquico e da agitação republicana, pode dizer-se que o ambiente científico português, nas suas características essenciais, será marcado na primeira metade do século por três acontecimentos maiores: a reforma republicana do ensino superior; a criação da Junta de Educação Nacional (JEN); a criação de laboratórios centrais do Estado. Três acontecimentos que de forma nenhuma são independentes, mas, pelo modo e pelo tempo em que surgem, aparentam uma relativa desconexão, o que permite, sem grande erro, analisá-los de forma separada e isolada. E, pelas repercussões que veio a ter, a Junta de Educação Nacional (JEN) foi, destes acontecimentos, o mais marcante

Revista Científica de FAREM-Estelí

La Revista Científica de la FAREM Estelí: medio ambiente, tecnología y desarrollo humano, es una publicación electrónica en la web, de periodicidad trimestral, editada por la Coordinación de Investigación de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí, tiene el propósito de compartir las experiencias de investigación que desarrollan estudiantes y docentes. Este es un esfuerzo que pretende la articulación entre el quehacer de los docentes-investigadores y diferentes actores del sector público, sector privado, Organismos No Gubernamentales y población de Nicaragua.  Todos los derechos son reservados para su contenido, diagramas, fotos y resúmenes.  Se autoriza la reproducción parcial o total por cualquier medio conocido, siempre y cuando sea con fines académicos. En caso contrario, se requerirá au torización expresa de la Coordinación de Investigación de la FAREM Estelí.  Los conceptos expresados en esta publicación periódica son producto de investigaciones debidamente fundamentadas. Sin embargo, los conceptos y opiniones expresados en cada artículo es responsabilidad de los autores y las autoras

Un mar de datos: qué sabemos del océano tras la expedición Malaspina 2010

Estos materiales están dirigidos a la divulgación, el fomento de la cultura científica y las vocaciones científicas, y la docencia. Es posible copiar, compartir y distribuir sus contenidos siempre y cuando se reconozca la autoría, no haya fines comerciales y no se realicen obras derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)Esta exposición recoge, de manera visual y accesible para el público general, algunos de los hallazgos más importantes alcanzados hasta el momento en el seno del proyecto Malaspina. El 15 de diciembre de 2010, más de 250 investigadores e investigadoras a bordo de los buques de investigación oceanográfica Hespérides y Sarmiento de Gamboa iniciaron una expedición, que los llevó a recorrer el mundo en diferentes etapas durante nueve meses. El objetivo era conocer el impacto del cambio global en el océano y explorar su biodiversidad, especialmente en el océano profundo. Tanto la claridad en la presentación de los datos como el aspecto gráfico han sido dos elementos muy importantes en la concepción de esta muestra. En su elaboración han participado numerosas personas, centros de investigación e instituciones que forman parte de este gran proyecto de investigación liderado por el CSIC. Los paneles de la exposición se pueden descargar en alta calidad con el fin de exponerlos o utilizarlos como material didáctico en las aulas.N