Modelo didáctico para el desarrollo de la habilidad de algoritmizar a través del álgebra lineal

El presente trabajo tiene como objetivo poner a consideración, de la comunidad de Matemática Educativa de la región, las directrices para la elaboración de un modelo didáctico para el desarrollo de la habilidad de algoritmizar desde el Álgebra Lineal con la particularidad de la importancia que tiene la misma para los graduados de las carreras de Ingeniería Informática, Ingeniería en Ciencias Informáticas y Ciencias de la Computación

Incidencia de las tecnologías informáticas de la computación en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales.

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la incidencia de las tecnologías informáticas de la computación, en el proceso de enseñanza - aprendizaje que realiza el docente de Ciencias Sociales con los alumnos de segundo año de magisterio de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz” del municipio de Estelí, durante el primer semestre del año 2012. El enfoque utilizado es el naturalista cualitativo basado en un estudio de caso sobre el fenómeno mencionado anteriormente. La recolección de la información se realizó mediante las técnicas de la entrevista en profundidad y el grupo focal, dirigidas a los informantes claves en el escenario respectivo. Entre los principales hallazgos encontrados se tiene que las tecnologías informáticas de la computación tienen incidencia directa en el proceso de enseñanza de aprendizaje de las Ciencias Sociales, pero hay obstáculos que impiden potenciar su uso en el desarrollo científico, didáctico y metodológico para lograr aprendizajes significativos y pertinentes

Changing Times at Cuban Universities: Looking into the Transition towards a Social, Entrepreneurial and Innovative Organization

Since the 1990s, the socialist higher education system has faced several reforms oriented to satisfy the social, economic, and technological demands. However, little is known about the transformation process of the socialist university system over the past two decades. This study provides a better understanding of the entrepreneurial and innovative transition of universities located in socialist economies. By adopting mixed theoretical approaches, we proposed a conceptual model to understand the social, the innovative and the entrepreneurial transformation of socialist universities. We revised/tested this model in the context of the Cuban University by implementing a prospective case study approach. Our findings show insights about the transition towards a business model innovation within the Cuban university. The determinants have been the state regulations, the closing of the complete cycle from teaching to the commercialization of results and the creation of hybrid structures to manage knowledge. Consequently, the university is facing managerial challenges related to its ability to explore/exploit its activities to generate social, innovative and economic outcomes. Our results provide practical implications for the university managers and actors involved in the transformation process of the Cuban Universit

Algoritmos y técnicas de tiempo real para el incremento de la precisión posicional relativa usando receptores GPS estándar

Resumen de la tesis doctoral Algoritmos y técnicas de tiempo real para el incremento de la precisión posicional relativa usando receptores GPS estándar presentada por el autor para acceder al título de Doctor en Ciencias Informáticas, en la Facultad de Ciencias Informáticas de la UNLP. La tesis tuvo como director al Dr. Nelson Acosta y como co-director al Ing. Armando De Giusti.Eje: Tesis doctoralesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Desafíos de las tecnologías emergentes y la alfabetización digital

En esta línea de investigación se busca mejorar la calidad de la educación y la formación docente para la enseñanza de las ciencias. Para ello se continúa estudiando las posibilidades de las tecnologías informáticas para definir metodologías de enseñanza interactiva y elaborar lineamientos que aporten al diseño de aplicaciones interactivas basadas en entornos virtuales - como videojuegos, simulaciones, y nuevas tecnologías como la Televisión Digital Interactiva (TVDi) e Interfaces Cerebro- Computador (ICC)

Algoritmos y técnicas de tiempo real para el incremento de la precisión posicional relativa usando receptores GPS estándar

Resumen de la tesis doctoral Algoritmos y técnicas de tiempo real para el incremento de la precisión posicional relativa usando receptores GPS estándar presentada por el autor para acceder al título de Doctor en Ciencias Informáticas, en la Facultad de Ciencias Informáticas de la UNLP. La tesis tuvo como director al Dr. Nelson Acosta y como co-director al Ing. Armando De Giusti.Eje: Tesis doctoralesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Desafíos de las tecnologías emergentes y la alfabetización digital

En esta línea de investigación se busca mejorar la calidad de la educación y la formación docente para la enseñanza de las ciencias. Para ello se continúa estudiando las posibilidades de las tecnologías informáticas para definir metodologías de enseñanza interactiva y elaborar lineamientos que aporten al diseño de aplicaciones interactivas basadas en entornos virtuales - como videojuegos, simulaciones, y nuevas tecnologías como la Televisión Digital Interactiva (TVDi) e Interfaces Cerebro- Computador (ICC)

Red de procesadores evolutivos para solucionar el problema de los tres colores : implementación en hardware

En este trabajo se diseña una Red de Procesadores Evolutivos (NEP) para solucionar el Problema de los Tres Colores. Para obtener el resultado, se utilizó como recurso de Hardware un FPGA. El objetivo principal de este trabajo, es demostrar la factibilidad de la implementación física de algoritmos paralelos para solucionar problemas NP ? Completos. Con esta implementación se logra que la ejecución de la solución al problema se haga de forma fiable, rápida y eficaz. El proyecto fue desarrollado usando la herramienta ISE 12.1 de Xilinx, utilizando como lenguaje de descripción de hardware al VHDL. Para la simulación se utilizó la herramienta ISim 12.1, también de Xilinx. Los resultados fueron probados utilizando la plataforma Atlys Board de la compañía Digilent la cual contiene un FPGA Spartan-6 LX45, también de Xilinx. Se muestran imágenes de la herramienta empleada, del Kit de Pruebas, así como de la simulación realizada y una tabla con los datos que demuestran que la implementación de este algoritmo complejo utilizó muy pocos recursos del FPGA empleado. ABSTRACT In this paper, a Network of Evolutionary Processors (NEP) is implemented, to solve the problem of the three colors. To achieve implementation, it was used as an FPGA hardware resource. The main objective of this work is to demonstrate the feasibility of the physical implementation of parallel algorithms to solve problems NP - complete. With this implementation is achieved that the implementation of the solution to be made reliably, quickly and efficiently. The project was developed using the Xilinx ISE 12.1 tool, using hardware description language to VHDL. For the simulation tool was used ISim 12.1, also from Xilinx. The results were tested using the platform Atlys Board Company which contains a Digilent Spartan-6 LX45 FPGA, Xilinx also. Images of the tool used, the Test Kit and simulation performed and a table of data showing that the implementation of this complex algorithm used very few FPGA resources used are shown

Las necesidades formativas pedagógicas del docente de matemática de la facultad introductoria de las ciencias informáticas

La investigación que en este informe se presenta, tiene la finalidad de contribuir al desarrollo de la competencia pedagógica del docente de matemática. Para que el proceso resulte con la calidad requerida se debe diseñar una superación profesional del docente que parta de las necesidades formativas pedagógicas individuales e institucionales. Cabe entonces preguntarse ¿cuáles son las necesidades formativas pedagógicas de estos docentes, en este nuevo contexto? Después del estudio de investigaciones de autores que han abordado las competencias pedagógicas del docente en la actualidad, sumado al contexto de esta facultad, se proponen las necesidades formativas pedagógicas del docente de matemática en la Facultad Introductoria de las Ciencias Informáticas

JPEG encoder hardware software partitioning using stochastic hill climbing optimization technique

La partición hardware/software es una etapa clave dentro del proceso de co-diseño de los sistemas embebidos. En esta etapa se decide qué componentes serán implementados como co-procesadores de hardware y qué componentes serán implementados en un procesador de propósito general. La decisión es tomada a partir de la exploración del espacio de diseño, evaluando un conjunto de posibles soluciones para establecer cuál de estas es la que mejor balance logra entre todas las métricas de diseño. Para explorar el espacio de soluciones, la mayoría de las propuestas, utilizan algoritmos metaheurísticos; destacándose los Algoritmos Genéticos, Recocido Simulado. Esta decisión, en muchos casos, no es tomada a partir de análisis comparativos que involucren a varios algoritmos sobre un mismo problema. En este trabajo se presenta la aplicación de los algoritmos: Escalador de Colinas Estocástico y Escalador de Colinas Estocástico con Reinicio, para resolver el problema de la partición hardware/software. Para validar el empleo de estos algoritmos se presenta la aplicación de este algoritmo sobre un caso de estudio, en particular la partición hardware/software de un codificador JPEG. En todos los experimentos es posible apreciar que ambos algoritmos alcanzan soluciones comparables con las obtenidas por los algoritmos utilizados con más frecuencia.Hardware/software partitioning is a key task for embedded system co-design. The goal of this task is to decide which components of an application will be executed in a general purpose processor (software) and which ones on a specific hardware. To support this decision a design space exploration is executed, by the evaluation of several solutions to establish the best trade-off reached. To accomplish this task, metaheuristics algorithms are used by the most proposals; highlighting Genetic Algorithms and Simulated Annealing. Many times this decision is not taken by a comparative study over several algorithms. In this article the application of Stochastic Hill Climbing and Restart Stochastic Hill Climbing for solving the hardware/software partitioning problem is presented. A case study of JPEG encoder is presented. The results show that comparable solutions are reached by those algorithms