Difficulties in learning Arabic for non - native speakers

هدف البحث عن الكشف عن صعوبات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وذلك من خلال  إعداد استبانة تحديد المهارات المناسبة، ومن ثم وضع اختبار تشخيصي تم تطبيقه على (50) طالبَا من  الطلاب الملتحق بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وتشمل عينة البحث ( السنة التحضيرية – كلية العلوم- معهد تعليم  اللغة العربية – كلية الهندسة – كلية الحاسب الآلي)، وأسفرت النتائج الى أن هناك العديد من صعوبات تعلم وتعليم اللغة العربية لغير لناطقين بها والعمل على تقديم بعض التوصيات للمساعدة على مراعاة بعض الطرق والاستراتيجيات التي تساعدهم على الإتقان لمهارات العربية. الكلمات المفتاحية: صعوبات تعلم – غير الناطقين بالعربية    Abstract: The objective of the research was to identify the difficulties of learning Arabic for non-native speakers at the Islamic University in Al-Madinah Al Munawwarah by preparing a questionnaire to identify the appropriate skills and then setting a diagnostic test applied to 50 students of the Islamic University in Madinah. College of Science - Institute of Arabic Language Teaching - Faculty of Engineering - Faculty of Computer), The results revealed that there are many difficulties learning and teaching Arabic language to non-linguists and work to make some recommendations to help to take into account some of the methods and strategies that help them to master the skills of Arabic. The current research used the descriptive method in the survey and description of educational literature and previous studies and research concerning the difficulties of learning Arabic for non-native speakers at the Islamic University in Madinah, where they were used during the preparation of research materials and tools and also during the writing of theoretical framework for research. key words: Difficulties - non-Arabic speaker

HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN DENGAN PEMILIHAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara tipe kepribadian ekstrovert dengan pemilihan karir siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur. Jenis penelitian ini adalah korelasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 335 orang dan diambil sampel sebanyak 77 orang, sedangkan objek penelitian ini adalah hubungan tipe kepribadian dengan pemilihan karir siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis terbukti bahwa ada hubungan antara tipe kepribadian dengan pemilihan karir siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Timur, khususnya tipe kepribadian ekstrovert yakni sebesar 0,388 dengan tingkat probabilitas 0,000. Hal ini diperoleh dari r hitung > r tabel pada signifikansi 5% dan 1% (0,217 0,283) yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Guru BK hendaknya memberikan pemahaman tentang hal-hal yang harus diperhatikan oleh siswa sebelum memilih karir, agar mereka dapat menikmati karir yang akan digelutinya di masa depan. Kata Kunci: Tipe Kepribadian, Pemilihan kari

Discipline Punishments in the Criminal Law of Internal Security Forces

ان اداء رجل الشرطة لواجباته ومهامه يؤدي الى تأمين حماية المواطنين واستتباب الامن الداخلي، ومن اجل ذلك يكون لزاماً عليه ان يؤدي واجباته في حفظ الامن والنظام العام ومنع وقوع الجريمة والتحري والقبض على مرتكبيها، بامانة وصدق وحياد من خلال تطبيق القوانين وتنفيذها، فان اساء التطبيق او عرقل التنفيذ او تقاعس عن اداء مهمته فسيكون معرضاً للعقاب الذي تضمنه القانون وفي مقدمته العقوبات الانضباطية. وبناءً على ماتقدم فقد تم بحث هذا الموضوع وفق خطة تضمنت مطلباً تمهيدياً في ماهية العقوبات الانضباطية، فضلاً عن مبحثين خصص اولهما لبحث مخالفات رجل الشرطة وعقوباته الانضباطية، وثانيهما للصلاحيات والطعون ومن ثم خاتمة تضمنت اهم النتائج والمقترحات التي خلصنا اليها اضافة الى قائمة بالمراجع وموجز باللغتين العربية والانكليزية.        Accomplishment of policeman's duties and tasks resulted in insurance of people protection and fulfillment of  security inside the country, hence its mandatory issue that he should keep security, order, preventing commitment of crime and investigate the implementers, truly and faithfully with no bias for any via applying of laws and implementing them, if he violates application or impedes implementing them or get lazy to perform his role, he will be subjected to penalization included in the law, discipline punishments come first.  According to what have been mentioned above, this research deals with this matter in a plan includes preliminary demand in the identity of discipline punishments, plus two sections, first one is specialized for searching in breaches of policeman and it's discipline penalizations , second is for authorities and objections then finally the epilogue that includes most important results and suggestions that we had come up with, in addition to reference list and an abstract in both languages (Arabic &English)

المنهج الفقهي في الأنظمة السعودية

المنهج الدراسي ، وعدته ، ولا سبيل لإحراز تقدم في مجال ما دون منهج واضح ، منهج البحث) ، منهج المعبر عن روح الحضارة ، التقدم العلمي ، علم منهج المنهج ، والمنهج الإسلامي ، ومن منهجا خاصا عن بقية الحضارات ؛ فالمسلمون وإن أسهموا في توضیح وتقدم مناهج العلوم التي نقلوها من اليونان والإغريق إلا أن لهم بهم التي تفردوا بها و لم ينقلوا فيها من أحد سبقهم ؛ أسفك؟ لأن مصادره الأساسية (القرآن والسنة) التي هي مصادر التشريع ومصادر المعرفة. ولكي يكون الباحث في القواعد السعودية صاحب منهج - ينبغي أن يكون له فكر فقهي في الفروع المختلفة ، صادر عن خطة مقصودة ، أحكام الفقهية كمطلب أساسي. في حين أن ، حسنًا ، الفقه ، الهند ، أستراليا ، أستراليا ، أستراليا ، علم الدولة في مجالات المعرفة العامة ، وعلم اللغة واللغة ، في الوقت المناسب ، في أوقات متقاربة من الفكر ، وركوب الخيل في مناهج متناقصة

Tathwîr at-Ta’lîmal-Qur’an al-Karîm

Kaum muslim di Indonesia adalah mayoritas, akan tetapi sangat disayangkan terdapat banyaknya masyarakat Islam tersebut yang tidak mampu membaca Al-Qurandan menuliskannya, itulah fenomena yang ada sejak sebelum tahun 70-an pada abad yang lalu. Semenjak itulah muncul perhatian para pemikir dalam berbagai kurikulum pengajaran Al-Qur’andengan menerapkanberbagai macam cara untuk mencapai sebuah kurikulum yang sempurna dalam pendidikan membaca Al-Quransebagai sebuah usaha untuk membebaskan masyarakat dari buta huruf terhadap Al-Quran. Usaha besar para pemikir ini berdampak pada munculnya berbagai macam cara dalam mengajarkan pembacaan Al-Quran, di antaranya adalah metode qiro’ati, metode iqro’, metode Baghdad, metode banjar, metode hita’iyah, metode ta’yiniyah, dan sebagainya. Adanya berbagai cara tersebut menjadikan tidak ada alasan lagi bagi muslimin untuk tidak mampu membaca Al-Quran. Karena terdapat berbagai macam pilihan yang cocok untuk digunakan dalam proses pembelajarannya

Studying the Three-Body Problem in the Effective Quantum Field Theory by using the Monte Carlo Method

This research is concerned with Efimov states of helium trimer 4He3; these states have universal characteristics displaying the interaction of three bodies at low energy, where the scattering length is greater than the range of interaction. The mathematical theory used in this study is the effective quantum field theory, which physically says that we do not need to know the physics of high energy  in order to study low energy physics. This theory enables us to get rid of the infinites by introducing the renormalization function. The numerical solution to integral equations has been carried out by using the Monte Carlo method

منطلقات الانحراف الفكري لدى آمنة ودود في كتابها القرآن والمرأة The Premises of Intellectual Deviation of Amna Wadoud in her Book “Quran and Women”

تمّ في هذه الدراسة الكشف عن المنطلقات الفكريّة التي ارتكزت عليها آمنة ودود في تفسيرها للآيات القرآنيّة المتعلّقة بمكانة المرأة وعلاقتها بالرجل في كتابها (القرآن والمرأة)، ثم نقد تلك المنطلقات بميزان الأدلّة النقليّة والعقليّة، بالإضافة لمناقشة أهمّ آرائها المتعلقة بمكانة المرأة في القرآن. من نتائج الدراسة: أولاً: اعتمدت آمنة ودود منطلقات فكريّة حداثيّة، نتج عنها أحكام مُخالفة لمراد القرآن فيما يتعلّق بقضايا المرأة. ثانياً: لقراءة ودود النسويّة للقرآن مقصدان رئيسان: الطعن في التراث التفسيري لعلماء المسلمين، وتصويره بأنَّهُ تفسير ذكوري غير موضوعي. شرعنة المساواة الجندريّة وآراء المنظمات النسويّة المتطرّفة، الداعية لتحرير المرأة من أحكام الإسلام. الكلمات المفتاحيّة: القرآن والمرأة، آمنة ودود، تفاسير نسويّة جندريّة. The present study explores the intellectual premises on which Amna Wadoud relied in her interpretation of the Quranic verses related to the status of women and their relationship with men in her book (Qur’an and Women). The study also criticizes these premises using both textual and rational evidence and discusses Wadud’s most important views regarding the status of women in the Qur’an. The main findings of the study are: First: Amena Wadoud bases her views on modern intellectual premises, which resulted in judgments contradicting the Quranic views on women’s issues. Second: Wadoud’s feminist reading of the Quran serves two main goals: Contesting Muslim scholars’ exegetical heritage and portraying it as a subjective masculine interpretation. Legitimizing gender equality and the views of extremist feminist organizations which seek to liberate women from the rulings of Islam. Key words: Quran and Women; Amena Wadoud; Feminist Gender Interpretations

Studying the Three-Body Problem in the Effective Quantum Field Theory by using the Monte Carlo Method

This research is concerned with Efimov states of helium trimer 4He3; these states have universal characteristics displaying the interaction of three bodies at low energy, where the scattering length is greater than the range of interaction. The mathematical theory used in this study is the effective quantum field theory, which physically says that we do not need to know the physics of high energy  in order to study low energy physics. This theory enables us to get rid of the infinites by introducing the renormalization function. The numerical solution to integral equations has been carried out by using the Monte Carlo method

The level of environmental awareness among the kindergarten children according to some variables (A field study in Lattakia city)

  The study aimed to identify the environmental awareness among the kindergarten children (high, middle, low) in Lattakia city. In order to achieve this objective, the sample of the research of kindergarten children was selected from public and private kindergartens. The number of the sample reached (180) children of the age (5-6) years. This sample was chosen stratified randomly. The researcher used the descriptive method to achieve the objectives of the study. The research tool consisted of a non-verbal environmental awareness scale, which was developed by the researcher to suit the developmental characteristics of the kindergarten child in The Syrian Environment. The study found that the level of the environmental awareness of kindergarten children in Lattakia was high. The results also showed that there were no differences between kindergarten children in their environmental awareness according to gender and kindergarten's own

فلسفة العقوبة التأديبية والمبادئ التي تحكمها على ضوء التشريع الاتحادي بدولة الإمارات العربية المتحدة

يتناول هذا البحث دراسة موضوع فلسفة العقوبة التأديبية والمبادئ التي تحكمها على ضوء قانون الموارد البشرية الاتحادي، حيث نص هذا القانون على خمس عقوبات تأديبية) لفت النظر الخطي، الإنذار الخطي، الخصم من الراتب الأساسي، تنزيل درجة الموظف درجة واحدة، الفصل من الخدمة (. وتتمثل المعضلة الرئيسية لهذا البحث في بيان مدى مساهمة هذه العقوبات الخمس في تحقيق التوافق والتوازن العادل بين المصلحة العامة التي تتعلق بحسن سير المرافق مع عدم الإضرار بحقوق وضمانات الموظف العام، وكذلك حمايته من تعسف السلطة الإدارية عند توقيعها. وكذلك معرفة ما إذا كانت هذه العقوبات تكفل تحقيق مبدأ التناسب بين المخالفة المرتكبة والعقوبة الموقعة على الموظف من عدمه. ويشتمل هذا البحث على مبحثين، المبحث الأول يتناول بالدراسة فلسفة العقوبة بشكل عام ويعرض لماهية العقوبة التأديبية وتميزها عما يشابهها من عقوبات وتدابير وبيان العقوبات التأديبية التي نص عليها قانون الموارد البشرية. ويتعرض المبحث الثاني لدراسة المبادئ التي تحكم توقيع العقوبة التأديبية التالية: مبدأ شرعية العقوبة وبيان مفهوم العقوبة المقنعة ومدى مشروعيتها، ثم مبدأ عدم الرجعية وما قد يرد عليه من استثناءات، ومبدأ عدم جواز العقاب على المخالفة مرتين، وأخيرا مبدأ تناسب العقوبة التأديبية الموقعة مع المخالفة المرتكبة. ولقد اشتمل البحث على خاتمة تضمنت عددا من النتائج التي خلصت إليها الدراسة يأتي في مقدمتها أن قانون الموارد البشرية الاتحادي نص صراحة على وجوب تناسب العقوبة التأديبية الموقعة مع جسامة وخطورة المخالفة التأديبية المرتكبة وتتولى السلطة التأديبية مراعاة ذلك مع كفالة حق الموظف في اللجوء للقضاء متى قدر أن جهة الإدارة لم تراعي هذا الالتزام. كما تضمنت الخاتمة بيان ببعض التوصيات التي تصب في مجال تحقيق التوازن بين السلطات التي تتمتع بها الإدارة وضرورة الحفاظ على حقوق الموظف العام وضمان عدم تعسف جهة الإدارة تجاهه