Програма ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості «Три кроки».

Програма розрахована на співпрацю між науковцями і педагогами-практиками, в результаті якої кожен педагог-учасник експерименту отримає право на власну модифікацію програми «Три кроки» із врахуванням вимог і особливостей конкретної педагогічної ситуації. Коротко про зміст програми. Перший крок – створення ситуації успіху для всіх учасників навчально-виховного процесу; ІІ крок – створення ситуації поцінування досягнень, результатів та вмінь; ІІІ крок – накопичення досвіду успішних діяльностей

Застосування системи дистанційного навчання для підвищення ефективності підготовки студентів до ліцензійного іспиту «Крок 2. Загальна лікарська підготовка»

Оцінено ефективність застосування системи дистанційногонавчання на підставі динамічних показників успішності студентів 6 курсу спеціальності «педіатрія» та «лікувальна справа» у підготовці до медичного ліцензійного іспиту «Крок 2. Загальна лікарська підготовка» Показано, що впровадження даної новітньої моделі організації навчального процесу з дисципліни «педіатрія, дитячі інфекції» дозволило вдвічі підвищити рівень знань студентів при підготовці до ліцензійного іспиту „Крок 2” з субтесту “педіатрія”

Пневматичний висівний апарат

Пневматичний висівний апарат містить бункер для насіння, корпус, насіннєву та вакуумну камери, висівний диск з присмоктувальними отворами і пристрій для видалення зайвих насінин. Пристрій для видалення зайвих насінин виконаний з ділянок різної довжини, у межах яких крок зубців однаковий, а на кожній з наступних ділянок крок зубців менше кроку попередньої ділянки

Дистанционный контроль теоретической подготовленности студентов-медиков шестого курса к сдаче тестового лицензионного экзамена «Крок 2»

С целью оптимизации подготовки студентов к сдаче тестового лицензионного экзамена (ТЛЭ) «Крок 2» проведен этапный анализ знаний по педиатрии студентов 6 курса (специальность «лечебное дело») по результатам компьютерного экзамена во время занятий и самостоятельного тестирования студентами в сети дистанционного обучения «Moodle». Анализ результатов заключительного тестирования по общей педиатрической базе ТЛЭ «Крок 2» показал, что студенты значительно улучшили свои результаты (71,2% правильных ответов при тестировании преподавателем в программе «Cascade» и 86,0% правильных ответов по данным самотестирования в среде дистанционного обучения «Moodle») в конце цикла относительно 56,1% правильных ответов в начале модуля № 5 «Педиатрия» (во всех случаях Р <0,01). При этом результаты заключительного компьютерного тестирования студентов с помощью программы «Cascade» статистически достоверно ассоциировали со средним баллом самотестирования студентов в системе дистанционного обучения «Moodle» (r = 0,6; P = 0,005). Статистически доказана целесообразность самостоятельной работы студентов медицинского университета в среде дистанционного обучения «Moodle» наряду с необходимостью регулярного мониторинга преподавателем данного вида деятельности студентов с целью улучшения их подготовленности к сдаче ТЛЭ "Крок 2"

Міжуніверситетська комплексна науково-дослідна робота – новий крок до розвитку та вдосконалення процесу підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління

Міжуніверситетська комплексна науково-дослідна робота – новий крок до розвитку та вдосконалення процесу підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління

Методичні підходи щодо організації настановних лекцій для ефективної підготовки фармацевтів з органічної хімії до ліцензійного інтегрованого іспиту «КРОК-1. Фармація»

У роботі запропоновано методичні рекомендації стосовно організації та проведення настановчих лекцій з органічної хімії для ефективної підготовки студентів фармацевтичного факультету до ліцензійного інтегрованого іспиту «КРОК-1. Фармація»

Круглий стіл "Модернізація державного управління та державної служби: крок до демократичного управління"

18 червня 2010 року Управління державної служби Головдержслужби України в Донецькій області та Донецький державний університет управління зорганізували круглий стіл на тему: "Модернізація державного управління та державної служби: крок до демократичного управління"