Kätilön ja terveydenhoitajan kohtaaminen neuvolapalveluissa sateenkaariperheiden kokemana

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sateenkaariperheiden kokemuksia siitä, kuinka neuvolapalveluissa työskentelevät kätilöt ja terveydenhoitajat heidät kohtaavat. Lisäksi tarkoituksena oli kuvata millainen sateenkaariperheiden mielestä on hyvä kohtaamistilanne. Tavoitteena oli tuottaa uutta tietoa neuvolapalveluiden kätilöiden ja terveydenhoitajien osaamisen kehittämiseksi sateenkaariperheiden kohtaamisessa. Opinnäytetyössä käytettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Aineiston keruu suoritettiin esseellä. Kohderyhmänä oli Sateenkaariperheet Ry:n tietyn alueyhdistyksen sateenkaariperheet. Esseevastaukset saatiin viideltä perheeltä. Analysointimenetelmänä käytettiin aineistolähtöistä analyysiä. Opinnäytetyön tulokset olivat samankaltaisia kuin aiemmassa saman aiheen tutkimuksessa. Sateenkaariperheillä oli pääosin hyviä kokemuksia kätilöiden tai terveydenhoitajien kohtaamisesta neuvolapalveluissa. Sateenkaariperheillä havaittiin olevan myös yksilöllisiä eroja kokemuksissa. Tutkimuksen tulosten mukaan hyvä kohtaamistilanne kätilöiden tai terveydenhoitajien kanssa oli kokonaisuus, joka muodostui useista asioista. Tietyt ilmiöt nousivat tutkimuksessa muita enemmän esille. Sateenkaariperheet korostivat sateenkaariperheiden kohtaamisen, sateenkaariperheellisyyden huomioinnin, koko perheen yksilöllisen huomioinnin, kätilön tai terveydenhoitajan kohtaamistaidon, asiakassuhteen jatkuvuuden, tiedonhankinnan, -puutteen ja – kulun sekä kätilön ja terveydenhoitajan työtä ohjaavien arvojen merkitystä.The purpose of this study was to describe rainbow families´ experiences of how midwives and public health nurses encounter them in maternity and child health clinics. In addition, the purpose was to describe the criteria of good encounters according to rainbow families. The aim was to provide new information for midwives and public health nurses in order to develop their competence related to encounters with rainbow families. A qualitative research method was used in the study. Data collection was carried out by using an essay. The target group was the rainbow families belonging to a certain regional association of the National Association of Rainbow Families called Sateenkaariperheet Ry in Finnish. Essay responses were received from five families. The method of data analysis was datadriven analysis. The results of the study were similar to those in a previous study on the same topic. The families had mostly good experiences of encounters with midwives or public health nurses in the clinics. However, the results also revealed individual differences in the experiences. According to the results, good encounters with midwives or public health nurses consisted of a variety of issues. Some phenomena distinguished themselves more than others. The rainbow families highlighted the importance of the following aspects: encountering rainbow families, paying attention to rainbow families, paying unique attention to the whole family, midwives’ or public health nurses’ professional encountering skills, the continuity of the client relationship, data acquisition skills, lack of information as well as the flow of information and, finally, the values guiding midwives’ and public health nurses’ work

When the parent comes out as transgender : An information leaflet for the families where a parent belongs to a gender minority

When a parent comes out as a member of a gender minority – transsexual, transgender, transvestite or intersexual – the whole family is affected. In 2012 Statistics Finland counted 405 rainbow families visible in the statistics. Results in another study showed that 8% of rainbow families are transfamilies. Together those numbers show that the group of transfamilies is relatively small. That is one of the reasons why the partners often feel alone with the issue and that need for support was also noted in Sateenkaariperheet ry. In this final project an informational leaflet for the transfamilies was produced. The aim of the leaflet was to reach out to those parents whose partner has just come out as a member of a gender minority, which can be a stressful and shocking situation. Sateenkaariperheet ry has listed improving the legal status of transfamilies as one of their political aims for 2014-2019 and this leaflet aims to improve the social situation within transfamilies. The leaflet consists of general information about gender minorities, and information about the possible effects that the coming out can have on the relationships both between the parents and also in relation to the children. A chapter about how to address the topic of gender minorities with children is also included. In addition to these, information about how to deal with emotional stress was seen as an important part of the leaflet. The topics were chosen based on the knowledge at Sateenkaariperheet ry and the needs that I noticed while doing my work placement in Transtukipiste. The situations of transfamilies are varied and every case is unique. A leaflet cannot offer a model that would fit all families. The leaflet serves as “emotional first-aid” and black-on-white fact sheet to help the families find the necessary resources within themselves to start working on the situation. Information about more support resources is included at the back of the leaflet. Those resources can be utilized if and when needed, according to each family's individual journey. The leaflet will be available in the office of Sateenkaariperheet ry. The feedback from the families using it will be utilized to develop it further.Kun perheen vanhempi kertoo, että hän kokee kuuluvansa johonkin sukupuolivähemmistöön – transsukupuoliset, muunsukupuoliset, transvestiitit tai intersukupuoliset – vaikutukset tuntuvat koko perheessä. Vuonna 2012 Tilastokeskus laski, että Suomessa on 405 tilastoissa näkyvää sateenkaariperhettä. Toisaalla tutkimustulokset kertoivat, että 8 % sateenkaariperheistä on transperheitä. Näiden lukujen perusteella transperheiden määrä ei näyttäisi olevan kovin suuri. Tämä on yksi niistä syistä, joiden takia transperheiden puolisot kokevat usein olevansa yksin asian kanssa. Myös Sateenkaariperheet ry:ssä on tunnistettu näiden perheiden tuentarve. Lopputyössäni koostin infolehtisen transperheiden vanhemmille. Pääkohderyhmänä olivat ne vanhemmat, joiden puoliso on juuri kertonut omasta sukupuolikokemuksestaan. Tällaisen asian kuuleminen saatetaan usein kokea järkyttävänä ja stressaavana. Sateenkaariperheet ry on nimennyt transperheiden juridisen aseman parantamisen yhdeksi poliittiseksi tavoitteekseen vuosiksi 2014–2019. Infolehtisen tarkoituksena on parantaa transperheiden sosiaalista asemaa myös ns. sisältä päin. Infolehtiseen on kerätty perustietoa sukupuolen moninaisuudesta, sen mahdollisista vaikutuksista vanhempien keskinäiseen viestintään, seksuaalisuuteen ja vanhempien ja lasten väliseen suhteeseen. Lehtisessä on myös vinkkejä siihen, kuinka sukupuolen moninaisuuden voi ottaa puheeksi lasten kanssa. Näiden lisäksi mukana on tietoa henkisen kuormituksen ja stressin hallinnasta. Lehtiseen mukaan otettavat aihepiirit valikoituivat Sateenkaariperheet ry:n tunnistamien vajavaisten resurssien ja Transtukipisteellä suorittamassani harjoittelussa esiin nousseiden tarpeiden perusteella. Transperheiden elämäntilanteet vaihtelevat suuresti eikä yksi lehtinen voi tarjota sopeutumismallia, joka sopisi kaikille. Siksi lehtisen tarkoituksena on tarjota ”henkistä ensiapua” ja tiivistä faktatietoa, joista perheet voivat itse rakentaa itselleen sopivan mallin asian työstämiseen. Lehtisen takakannessa on myös lisätukea tarjoavien tahojen yhteystiedot, ja perheet voivat hakea tukea tarvittaessa. Lehtinen tulee esille Sateenkaariperheet ry:n toimistoon muiden tietolähteiden joukkoon. Sitä hyödyntäneiden perheiden palaute otetaan huomioon mahdollisessa jatkokehittelyssä

Moninaisuus sateenkaariperheessä

Tiivistelmä. Tämän kandidaatintutkielman tavoitteena on kuvata sateenkaariperheen moninaisuutta intersektionaalisuuden ja heteronormatiivisuuden viitekehyksissä. Metodologisen lähtökohdan tutkielmaan tuo kriittinen, feministinen tutkimusperinne. Sateenkaariperheellä tarkoitetaan tässä perhettä, jonka yksi tai useampi vanhempi kuuluu sukupuoli- tai seksuaalivähemmistöön. Intersektionaalisuus kuvaa erilaisten vallan systeemien risteämistä ja yhteen kietoutumista yksilöissä ja perheissä. Ne asettavat ihmisiä eri tavoin etuoikeutettuihin ja marginalisoituihin asemiin vaikuttaen ihmisten kokemuksiin ja mahdollisuuksiin. Intersektionaalisia tekijöitä ovat esimerkiksi sukupuoli, seksuaalisuus, luokka, etnisyys, ihonväri, ikä ja toimintakyky. Heteronormatiivisuudella viitataan ideologiaan, joka korostaa heteroseksuaalisuuden, sukupuolen kaksijakoisuuden ja biologisen ydinperheen luonnollisuutta. Tämä heijastuu myös sateenkaariperheiden elämään ja niistä tehtyyn tutkimukseen. Perinteisesti sateenkaariperhettä koskeva tutkimus on kohdistunut länsimaisiin, valkoisiin, keskiluokkaisiin, ydinperheen muotoisiin lapsiperheisiin. Näin saatu kuva sateenkaariperheestä on yksipuolinen ja puutteellinen, joten halusin selvittää kuvailevan kirjallisuuskatsauksen keinoin, miten sateenkaariperheiden moninaisuus on huomioitu aiemmin tehdyssä tutkimuksessa. Tutkielman tekemistä ohjasivat kaksi tutkimuskysymystä: 1.Miten sateenkaariperhettä käsittelevässä tutkimuksessa on annettu tilaa intersektionaaliselle moninaisuudelle ja toisaalta, miten se on piilossa? sekä 2. Miten heteronormatiivinen ydinperheideologia näkyy sateenkaariperhetutkimuksessa? Kirjallisuuskatsauksen perusteella intersektionaalista sateenkaariperhetutkimusta on tehty niukasti, vaikkakin enenevässä määrin. Aineistosta nousivat esiin intersektionaalisuuden viitekehyksessä tarkastellut lapsiperheellistymisen ja kasvatusinstituutioiden teemat. Lisäksi tutkielmassa kerrotaan aineistossa käsitellyistä intersektionaalisen tutkimuksen haasteista ja uusista metodologisista kehitelmistä. Heteronormatiivisuuden läpileikkaavuus näkyy sekä sateenkaariperheiden kokemuksissa että niitä koskevassa tutkimuksessa. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että sateenkaariperheen moninaisuudesta tarvitaan enemmän sekä intersektionaalista että heteronormatiivisuutta kyseenalaistavaa tutkimusta. Moninaisuutta koskeva tieto ja koulutus auttavat muun muassa vähentämään ennakkoluuloja. Tämä lisää sosiaalista oikeudenmukaisuutta ja perheiden yhdenvertaisuutta esimerkiksi perhepalvelujen ja kasvatusinstituutioiden piirissä

Erilaiset perheet lastenkirjallisuudessa

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia, millaisia perheitä Suomen vuoden 2022 suosituimmissa lastenkirjoissa esiintyy. Aiempien tutkimusten mukaan lastenkirjallisuudella on erityisluonne sekä kasvatuksellisena kirjallisuutena että uutta kohti suuntaavana taidemuotona. Lastenkirjallisuudella on myös mahdollista käsitellä ajankohtaisia yhteiskuntaan liittyviä ilmiöitä, ja esimerkiksi sukupuolenkirjo sekä monikulttuurisuus on näkynyt jo varhain lastenkirjallisuudessa. Suomessa asuvat perheet ovat jo pitkään olleet moninaisia ja jollain tavalla kahden vanhemman ydinperheestä poikkeavien perheiden määrä on tasaisesti lisääntynyt viime vuosikymmenen aikana. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen, jonka aineisto kerättiin kirjallisuuskatsauksella Suomen vuoden 2022 suosituimmista lastenkirjoista. Tutkimukseen valittiin 12 kirjaa kuudelta eri suosituimpien lastenkirjojen listalta. Aineiston rajaamisessa käytettiin kahden eri kirjaston lainatuimpien kirjojen listoja, kolmen eri äänikirjapalvelun kuunnelluimpien tai suosituimpien kirjojen listoja sekä kustantajien ostetuimpien kirjojen listaa. Aineiston analyysi toteutettiin teoriaohjaavan laadullisen sisällönanalyysin mukaisesti, jossa käytettiin myös kuva-analyysia tukena. Tässä tutkimuksessa tutkituissa lastenkirjoissa esiintyi viittä eri perhetyyppiä: kahden biologisen vanhemman perheitä, yhden vanhemman perheitä, sateenkaariperheitä, uusperheitä ja adoptioperheitä. Eniten kirjoissa esiintyi kahden biologisen vanhemmat ja yhden vanhemman perheitä, jotka painottuivat myös päähenkilöiden perheinä. Yhden vanhemman perheissä äitien ja lapsien muodostamia perheitä esiintyi selvästi enemmän kuin isän ja lapsien. Perheiden moninaisuus tuotiin suurimmassa osassa kirjoista esiin sivumennen ja luonnollisena osana yhteiskuntaa, joka luo myös aiempien tutkimusten mukaan kuvaa monikulttuurisesta Suomesta. Kirjojen kuvitus toi näkyviin myös moninaisuuden teemoja, joita teksti jätti kertomatta. Sen avulla myös perinteisempiin perheisiin lisättiin moninaisuutta. Tämän tutkimuksen perusteella tämänhetkinen Suomen suosituin lastenkirjallisuus sisältää perheiden moninaisuutta, joten voidaan olettaa, että lapset kohtaavat erilaisia perheitä lastenkirjallisuuden kautta. Tämä tukee esimerkiksi WHO:n ja vuoden 2014 peruskoulun opetussuunnitelman asettamia tavoitteita moninaisuuden arvostamisen, erilaisuuden hyväksymisen ja erilaisten elämäntyylien kunnioittamisen osalta. Toisaalta moni perhetyyppi jäi näissä kirjoissa vielä ilman näkyvyyttä, vaikka laajemmin perheiden moninaisuutta sisältävää kirjallisuutta on viime vuosina ilmestynyt paljon

Perhe murroksessa - moninaisuuden kohtaaminen perhetyössä

Tämän opinnäytetyön aiheena oli tutkia perheen historiaa, nykypäivän perhekokoonpanoja ja perhetyötä sekä sateenkaariperheen kohtaamista. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda tietoisuuteen sateenkaariperhe-asiakkaan tukeminen ja kohtaaminen. Tukemisen pääpaino on vuorovaikutuksellisessa avoimuudessa sekä suvaitsevassa ilmapiirissä. Työn avulla on tarkoitus herättää sosiaali- ja terveysalalla työskentelevien ammattilaisten tietoisuutta erilaisten perhekokoonpanojen monimuotoisuudesta yhteiskunnan palvelujen piirissä. Työn avulla on tarkoitus pyrkiä askelta edemmäs moninaisuutta hyväksyvään ajattelumalliin yhteiskunnan jäsenten sekä sosiaali- ja terveysalalla työskentelevien ammattilaisten keskuudessa. Opinnäytetyö on teoreettisesti määriteltyä pohdintaa. Työssä kerrotaan perheen määritelmästä, jossa määritellään perhe juridisesta, biologisesta, sosiaalisesta, psykologisesta sekä uskonnollisesta näkökulmasta käsin. Työ etenee johdonmukaisesti kertoen perheen historiasta 2000- luvulle saavuttaen näkökulman perheen muutoksesta. Perhekokoonpanot kappaleen tavoitteena on lisätä ammattilaisten ja tulevien ammattilaisten tietoisuutta perheiden monimuotoisuudesta yhteiskunnassa. Työssä pääpaino on perheen tukemisella ja sateenkaariperheen kohtaamisella. Työssä käytettiin perheen historiaa sekä nykypäivää kuvailevaa ammattikirjallisuutta. Kirjallisuuteen perehtymisellä ja ammatillisella pohdinnalla saatiin selville kuinka sateenkaariperheitä tulee kohdata ja miten pyrkiä tukemaan moninaisia perherakenteita avoimella ilmapiirillä ja luontevalla suhtautumisella. Moninaisuuden hyväksyminen on pieniä askelia jokaisen omista asenteista lähtien. Yhteiskunnan palvelun tarjoajan tulee kohdata kaikki väestöryhmät yksilöllisesti ja tasavertaisesti.The topic of this thesis is to study the history of family, present day family structures and family work through supporting a “rainbow family”. The goal of this thesis was to highlight the work done with “rainbow families” to the professionals in the field of family work. The primary stress of the supportive work being in interactive openness and in an atmosphere allowing diversities. The purpose of this thesis was to arouse the awareness of the people working in the field of social- and healthcare about the diversity of different family compositions using services in the society. This thesis is theoretically specifies pondering about the definition of family. If defines family from juridical, biological, social, psychological and religious points of view. The work proceeds logically, telling about the history of family all the way to the 21st, reaching a perspective about the changes. Goal of the family compositions chapter is to increase the awareness of current and future professionals about the diversity of families in the society. The primary stress is on how to support a family and how to confront a “rainbow family”. Professional literature about family history and the current state of family was used in the making of this thesis. Getting acquainted with the literature and occupational pondering, it was found out how to confront “rainbow families” and how to strive to assist diverse family structures with and open atmosphere and natural attitude. Accepting diversity is small steps, starting from everyone´s personal attitudes. Service providers in the society have to confront and treat the people as individuals and equals

SAIRAANHOITAJIKSI VALMISTUVIEN KOKEMUKSET VALMIUDESTAAN KOHDATA SEKSUAALI- JA SUKUPUOLIVÄHEMMISTÖJÄ

Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöissä olevat kokevat syrjintää. Terveydenhuollon kuuluisi olla syrjinnästä vapaa ympäristö. Valmistuvien sairaanhoitajien voi olla vaikeaa kohdata seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen asiakkaita ilman heidän kohtaamiseensa liittyvää koulutusta. Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt ovat aiempaa näkyvämpiä yhteiskunnassamme ja sairaanhoitajakoulutuksen tulisi vastata tähän muutokseen. Opinnäytetyön tarkoituksena on seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvien hyvinvoinnin lisääminen ja tehtävänä on selvittää Karelia-ammattikorkeakoulusta valmistuvien sairaanhoitajien valmiuksia seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen kohtaamiseen hoitotyössä. Karelia-ammattikorkeakoulussa on keväällä 2018 lisätty vapaasti valittaviin opintoihin kolme 5 opintopisteen kokonaisuutta koskien seksuaalisuutta ja lisääntymisterveyttä. Tutkimuskysymyksillä selvitettiin, kuinka valmistuvat sairaanhoitajaopiskelijat kokevat kykenevänsä kohtaamaan seksuaali- ja sukupuolivähemmistön asiakkaita, kuinka heitä on opetettu aiheesta ja olisivatko valmistuvat sairaanhoitajaopiskelijat olleet valmiita valitsemaan vapaasti valittavia opintoja aiheesta. Tutkimus tehtiin kvantitatiivisena ja vastauksia kerättiin sähköisesti Webropol-ohjelman avulla. Vastauksista ilmeni, että sairaanhoitajakoulutuksessa toivottiin olevan enemmän opetusta seksuaali- ja sukupuolivähemmistöistä ja heidän kohtaamisestaan. Tutkimuksen tulosten avulla on mahdollista kehittää koulutusta ja opetusmateriaalia seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin liittyen.Sexual- and gender minorities face discrimination. Health care should be a discrimina-tion free environment. Graduating nurses might struggle while encountering sexual and gender minority clients if these issues are not addressed in their education. Sexual and gender minorities becoming more visible in our society and nurse education should respond to that change. The purpose of the thesis was to increase the well-being of people belonging to sexual and gender minorities, and the aim was to explore the competence of nursing students graduating from the Karelia University of Applied Sciences to encounter sexual and gender minorities in nursing. Since spring 2018 it has been possible to choose three 5-credit courses on sexual and reproductive health as complementary studies at the Karelia University of Applied Sciences. The research questions aimed to find out how graduating nurses experience their competence to encounter sexual and gender minorities, how the topic has been taught at the Karelia University of Applied Sciences and whether the graduating nurses have been willing to include these courses in their complementary studies. The responses to this quantitative study were collected using Webropol, an online survey program. It became clear from the responses that nursing education adress sexual and gender minorities and encountering them more widely. The results of the study can be used to develop education and educational material about sexual and gender minorities

"En ikinä kuullut kenenkään opettajan sanovan sanaa sateenkaariperhe." : sateenkaariperheissä kasvaneiden kokemuksia opettajien suhtautumisesta heidän perheisiinsä

Tämä laadullinen tutkimus käsittelee sateenkaariperheissä kasvaneiden kokemuksia opettajien suhtautumisesta heidän perheisiinsä. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, millaisia kokemuksia sateenkaariperheissä kasvaneilla on peruskoulun ja/tai toisen asteen opettajien erilaisista suhtautumistavoista sekä kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä. Tutkimus pyrkii tuottamaan lisää tietoa opettajille sateenkaariperheiden kanssa toimimiseen koulun arjessa. Tutkimus toteutettiin fenomenologisella tutkimusotteella. Tutkimukseen osallistujat ovat lapsuudessaan tai nuoruudessaan sateenkaariperheessä kasvaneita henkilöitä. Tutkimusaineisto koostuu yhdestä haastattelusta sekä viidestä kyselylomakevastauksesta. Tutkimusaineiston analyysissa hyödynnän aineistolähtöisen sisällönanalyysin periaatteita. Tutkimustulosten mukaan sateenkaariperheissä kasvaneilla on pääosin positiivisia ja neutraaleja kokemuksia opettajien suhtautumisesta heidän perheisiinsä. Opettajat eivät ole reagoineet perhemuodon tullessa ilmi erityisen negatiivisesti tai positiivisesti. Opettajat toimivat luontevasti kohdatessaan erilaisia perheitä. Myös kodin ja koulun välinen yhteistyö sateenkaariperheiden kanssa on ollut sujuvaa. Sateenkaariperheissä kasvaneet eivät ole saaneet neuvoja omasta perheestään kertomiseen ulkopuolisille. Vanhemmat ovat olleet vastuussa siitä, että kertovatko he perheestä opettajille ja millä tavalla. Tuloksista selviää sateenkaariperheisiin kohdistuva ennakko-oletus liittyen heidän uskonnot-tomuuteensa. Havaitsin, että sateenkaariperheet ovat näkymättömiä koulun arjessa ja opetuksessa. Tutkimusta ja tietoa tarvitaan lisää, jotta perheiden moninaisuus huomioitaisiin koulussa entistä paremmin

Kaksi äitiä

Opinnäytetyöni käsittelee suomalaisia sateenkaariperheitä, joissa on kaksi äitiä. Perheet esitetään perhemuotokuvien avulla. Valokuvien yhteydessä on äitien ajatuksia perhe-elämästään tekstimuodossa. Opinnäytetyö käsittelee yhteiskunnallista asiaa valokuvataiteen avulla. Naisparien muodostamat lapsiperheet ovat yksi sateenkaariperhemuoto. Kymmenisen vuotta sitten tämä perhemuoto oli vielä melko harvinainen Suomessa, koska lainsäädäntö ei tukenut tätä perhemuotoa ja naisparien oli vaikeampi hankkia lapsia yhdessä. Viime vuosien aikana sateenkaariperheet ovat lisääntyneet. Perheet ovat erilaisia ja ne ovat muodostuneet eri tavoin. On sekä ydinperheitä, uusperheitä että perheitä, joissa lapsen biologinen isä on tuttu ja osa lapsen elämää. Aloitin projektini etsimällä kontakteja perheisiin ja tutustumalla heihin. Ennen valokuvausta haastattelin äitejä ja suunnittelin kuvausta. Kuvasin perheet heidän luonaan. Tausta, visuaaliset elementit, ihmisten olemus ja asennot ovat tärkeitä kuvissa. Valokuvaus tapahtui vuosien 2012-2013 talvella pääasiassa Etelä-Suomen alueella. Perheet esitetään pelkistetyllä tyylillä. Kuvien tavoite on viestittää arvokkuutta, aitoutta ja läheisyyttä. Kuvatekstit kertovat äitien ajatuksista ja kokemuksista. Opinnäytetyölläni haluan paitsi esittää mielenkiintoisia valokuvia, myös tehdä tämän perhemuodon tutummaksi ja hyväksytymmäksi yhteiskunnassamme.Mitt examensarbete behandlar finländska regnbågsfamiljer med två mammor. Familjerna presenteras i form av familjeporträtt. I samband med fotografierna presenteras mammornas tankar kring familjelivet. Genom fotokonst belyses en samhällelig fråga. Familjer med två mammor utgör en del av regnbågsfamiljerna i vårt land. För tio år sedan var denna familjeform ovanlig för att den saknade stöd i lagstiftningen och det var svårare för kvinnor att skaffa barn tillsammans. Under de senaste åren har regnbågsfamiljer blivit vanligare i Finland. Dessa familjer är olika och har formats på olika sätt. Det finns kärnfamiljer, ombildad familjer och familjer där barnets biologiska far är bekant och del av barnets liv. Jag inledde projektet med att kontakta familjer och bli bekant med dessa. Före fotograferingar intervjuade jag mammorna och planerade fotograferingen. Jag fotograferade familjerna i deras hemmiljö. Bakgrund, visuella element, människornas väsen och kompositionen var viktigt i bilden. Fotograferingen skedde under hösten 2012 och vintern 2013 i huvudsak i södra Finland. Familjerna presenteras med en avskalad fotografisk stil. Målet har varit att förmedla värdighet, äkthet och närhet. Bildtexterna strävar efter att återge mammornas tankar och erfarenheter. Det här examensarbetet vill inte bara presentera intressanta familjeporträtt, utan också göra den här familjeformen mer bekanta och erkänd i vårt samhälle.My thesis is about Finnish gay families with two mothers. Families are presented in a form of family portraits. The mothers´ thoughts about family life are presented beside the pictures. Also in this work, a social issue is presented in a form of art photography. Families with two mothers are part of so called ‘rainbow families’ in Finland. About a decade ago this family structure was quite rare because it wasn't so easy for women to have children together and the law didn't support these kinds of families. During recent years the number of ’rainbow families’ have increased in Finland. These families are very different and have formed in various ways. There are nuclear families, blended families and families where the biological father of the child is familiar and part of child's life. I started the project by contacting the families and getting to know them. Before the photo shoot, I interviewed the mothers and planned the shooting. The pictures have been taken at their homes. The background, visual elements, people's appearance and poses were important in the pictures. The photography took place between fall 2012 and winter 2013, mostly in the southern Finland. The families are presented with a minimalistic photographic style. My aim has been to show dignity, authenticity and closeness in the pictures. The captions’ aim is to open the mothers´ thoughts and experiences. The thesis not only tries to present interesting photographs, but also to make society more aware and accepting of this family form