Biblioteka e-booków.

Książka drukowana jest z nami od wieków. Książka elektroniczna zaledwie kilka dziesięcioleci - ale w świecie technologii to całe stulecia. Obecnie obydwie formy książek zgodnie koegzystują - a czytelnicy mogą wybrać, czy korzystać z tradycyjnych wydawnictw, czy z ich elektronicznego odpowiednika. W zbiorach Biblioteki PŁ liczba e-booków szacowana jest na około 180 tysięcy tytułów - nie jest to więc źródło, które można ignorować

Pole semantyczne terminu "książka elektroniczna"

Purpose/Thesis: The purpose of this paper is to study the current meaning of the term “electronic book” based on selected contemporary encyclopaedias and dictionaries. Approach/Research methods: The study is conducted with semantic field analysis. Definitions were collected from encyclopaedias and dictionaries (in Polish and English) and then studied in search for key elements of descriptions and frequency of particular feature occurrence. Results and conclusions: The paper presents the results of the analysis of collected definitions and aims to investigate the meaning of the term “electronic book” based on two groups of extracted features – formal and abstract ones. Originality/Value: The results of the research may be used in terminology studies in the field of Library and Information Science. The research will contribute to the development of terminology in the field of information science and book studies

Prorocy „śmierci książki” i prorocy nowych narodzin. O poszerzaniu możliwości medium

Wiele narracji na temat książki i jej przyszłości jako medium ludzkich doświadczeń opiera się na przeczuciu, że w najbliższym czasie książka elektroniczna zastąpi tradycyjną kodeksową formę książki. Artystyczne projekty twórców liberatury oraz Jacka Dukaja pokazują, że te dwa rodzaje książkowych mediów mogą współistnieć i realizować się w przestrzeni kultury jako istotny eksperyment formalny, poszerzający możliwości medium. Niniejszy tekst obejmuje narrację o przekształceniach, jakim podlega myślenie o książce. Nacisk położony jest na wskazanie, że książka jako przedmiot nie jest tylko neutralnym nośnikiem treści, lecz jest także istotny przekaźnik znaczeń, możliwy do wykorzystania przez autora oraz czytelnika. Książka elektroniczna z kolei jest nowoczesnym wynalazkiem, który wpływa na zmianę postrzegania funkcji medium i problematyzowania współzależności między nim a tym, co przekazywane w dobie dominacji „świata cyfrowego” nad „światem pisma”

Przyszłość książki drukowanej w czasach e-booka (z perspektywy bibliotekarza)

The objective of the paper is to discuss problems concerning the future of the printed book in the age of the widespread development of the Internet, and the role of the library in the digital world. Until recently, the printed book was the most accessible and basic source of information transmission. The Internet, which entered our lives at the end of the twentieth century, created a virtual world. The ever-growing range of publications on offer, the introduction of less expensive readers, and the continuing process of digitalization of library collections have contributed to the popularity of e-books. The paper presents the advantages and disadvantages of printed books and e-books. The key questions underlying the discussion are: Is the e-book going to replace the traditional book? Will this revolution also affect libraries? After music and film, the book is yet another area of the analog world that has been digitalized. The consequence is that the role of the library and the librarian is changing. Present-day libraries are in the process of immense changes, being transformed from traditional to digital libraries, while those visiting a library are more often users of specialist databases rather than readers. The emergence of e-books was a natural consequence of widespread informatization and the development of the Internet; however, the electronic form of publication and different interfaces of platforms for reading e-books did not arouse the interest oftraditionalists, to whom no digital version can replace the rustle of pages being turned over and the atmosphere of reading a printed book.Artykuł nie zawiera streszczenia w języku polskim

eBook 2.0. Book in the reality of Web 2.0 and mobile technologies

Współczesna książka elektroniczna to dzisiaj nie tylko środek przekazu informacji, ale także dokument, który użytkownicy nowych mediów mogą współtworzyć lub przekształcać w wygodny dla siebie sposób. Co więcej, społecznościowe publikacje stanowią swoistą platformę do działań, spersonalizowaną, interaktywną przestrzeń, dzięki której użytkownik przystosowuje multimedialny przekaz do swoich potrzeb. Również nowe technologie, ze szczególnym uwzględnieniem urządzeń przenośnych, to dla użytkowników coraz częstszy i uniwersalny sposób zapoznawania się z multimedialnymi przekazami. Sposób ten wnosi sporo zmian w możliwości obcowania z cyfrową książką. W artykule skoncentrowano się na problemach dotyczących miejsca książki elektronicznej w środowisku społecznościowego Internetu, jej nowych form oraz sposobów powstawania. Scharakteryzowano także przykładowe książkowe projekty, które zostały przygotowane z myślą o użytkownikach urządzeń mobilnych, ze szczególnym uwzględnieniem tabletów i smartfonów. Urządzenia te – obok czytników książek – służą dzisiaj wciąż powiększającej się grupie odbiorców do zapoznawania się z cyfrowymi dokumentami. Co więcej, wykorzystując możliwości poszczególnych aplikacji służących przeglądaniu dokumentów tekstowych (i nie tylko), czytelnik staje się aktywnym świadkiem ewolucji prezentacji multimedialnych treści oraz przenikania i wzajemnego uzupełniania się różnych mediów.Contemporary electronic book is not only the medium of information, but also a document that users of new media can contribute or transform their way. What’s more, the social networking publications are a kind of platform for action, a personalized, interactive space, where the user can adapt multimedia message to suit their own needs. The new technologies, with a particular focus on mobile devices, are for users getting more frequent and universal way to get to know the multimedia. It brings a lot of changes in the possibilities to get to know a digital books. The article focuses on the problems which concern the place of electronic books in the social environment of the Internet. The author characterized examples of books projects. The projects have been prepared for users of the mobile devices, with a particular focus on tablets and smartphones. The mobile devices audience is still growing. More and more people get to know the digital documents by these devices. What’s more, taking advantage of the capabilities of mobile applications for viewing not only text documents, the reader becomes an active witness of the evolution of multimedia presentations and media convergence.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00

Ogólnopolska konferencja "Nowoczesne technologie w edytorstwie"

W dniu 8 maja 2014 r. w Katowicach odbyła się w siedzibie Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej (CINiBA) ogólnopolska konferencja poświęcona problematyce nowoczesnych technologii w edytorstwie. Współorganizatorami wydarzenia oprócz Centrum, były także: Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Śląskiego oraz Koło Naukowe Bibliotekoznawców przy Instytucie Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach[…

Komunikacja bibliologiczna wobec World Wide Web

Określenie komunikacja bibliologiczna w dyskursie bibliologiczno informatologicznym pojawiło się w latach 80. XX wieku. Zwykle rozumie się pod tym pojęciem proces wprowadzania książki w obieg społeczny, a książkę traktuje jako narzędzie (komunikacji bibliologicznej), tj. jako narzędzie przekazu, a także metodę utrwalenia i sposób prezentacji treści (informacji). Wraz z pojawieniem się technologii cyfrowych, w tym Internetu i World Wide Web, różne obszary komunikacji będące domeną wcześniej istniejących mediów zaczęły ulegać przemianom. Zjawisko to nie ominęło także komunikacji bibliologicznej. W rozprawie podjęto zatem próbę odpowiedzi na pytanie: jak zmienia się model i przedmiot (książka) komunikacji bibliologicznej, gdy jest realizowany w środowisku WWW z pełnym wykorzystaniem możliwości sieci i hipertekstu. Tym samym w rozprawie podjęto również próbę wykazania ciągłości i związków obecnej w bibliologii koncepcji komunikacji zogniskowanej wokół książki z rozwiązaniami będącymi konsekwencją zaistnienia nowego środowiska (hipertekstowego i multimedialnego WWW) i formy komunikacji (sieciowej). Patrząc przez pryzmat komunikacji bibliologicznej, tj. odwołując się do koncepcji oraz aparatu pojęciowego, terminologicznego i badawczego komunikacji bibliologicznej, scharakteryzowano i opisano zjawiska wykorzystania cyfrowych i/lub sieciowych technologii informacyjnych w komunikacji bibliologicznej. Zderzenie komunikacji bibliologicznej z World Wide Web zaowocowało licznymi zmianami w jej modelu i przedmiocie. Narzędziem komunikacji stała się książka elektroniczna, zdigitalizowany odpowiednik książki drukowanej i/lub książka sieciowa. Ponadto zmienił się przebieg komunikacji bibliologicznej, która zaczęła przybierać cyfrową oraz cyfrowo-sieciową postać. Pierwszą z nich nazwano w rozprawie cyfrową komunikacją bibliologiczną; poddano ją analizie i charakterystyce, przedstawiono propozycję modelu cyfrowej komunikacji bibliologicznej, jej przebieg i formy, jakie może przybierać. Drugą określono mianem sieciowej komunikacji bibliologicznej. Ona również została poddana charakterystyce; zaproponowano także własny, autorski model sieciowej komunikacji bibliologicznej. W wyniku przeprowadzonych analiz odnotowano, iż dotychczasowy model skupiony na wprowadzaniu w obieg społeczny artefaktu kulturowego, jakim jest książka, został uzupełniony poprzez modele cyfrowej komunikacji bibliologicznej i sieciowej komunikacji bibliologicznej. Opisując rolę i miejsce Internetu (zwłaszcza World Wide Web, a ściślej cyfrowych i sieciowych technologii informacyjnych) w komunikacji bibliologicznej, zarówno jako wsparcie dla rozumianej tradycyjnie (pozasieciowo) komunikacji bibliologicznej (cyfrowa komunikacja bibliologiczna), jak również dla sieciowej komunikacji bibliologicznej, zauważono, że Internet nie tylko nie zagraża książce, ale nawet, jak się zdaje, wzmacnia jej pozycję jako centralnego środka przekazu. Wiele wskazuje na to, że nowe cyfrowe postacie książki powstały de facto w duchu kultury książki. Oznacza to, że świat bibliologii i książek rękopiśmiennych i drukowanych oraz świat informatologii i książek cyfrowych, cyfrowo-sieciowych mają wiele wspólnych elementów, treści i wartości.The term bibliological communication appeared in the bibliological and information-science discourse in the nineteen-eighties. This term is understood as a process of putting books in social circulation. The book is treated as a tool of communication, the way of storing and presenting the content (information). With the advent of digital technologies, including the Internet and the World Wide Web, various areas of communication, which were the domain of other media, began to undergo changes. This phenomenon does not pass by bibliological communication. Thus, my doctoral dissertations attempts to answer the question: what changes have taken place in the model of bibliological communication and in its subject (book), when it is implemented in a Web environment, making full use of network capacity and hypertext. The dissertation therefore attempts to demonstrate continuity and it compounds the concept of communication, present in bibliology and focused on the book, with solutions that are a consequence of the emergence of a new environment (hypertext and multimedia WWW) and the form of communication (network). From the perspective of bibliological communication, i.e. referring to the concept and terminology of bibliological communication, the dissertation characterized and described the phenomena of the use of digital and/or networked information technology in bibliological communication. Analysis proved that the model of bibliological communication changed. The electronic book, digitalized book and/or networked book became a tool of communication. In addition, the course of bibliological communication changed and began to take digital and digital-network forms. The first of them was called digital bibliological communication. It was analyzed and characterized (i.e. its course and forms it may take) and a model of digital bibliological communication was also proposed. The second was called network bibliological communication. It was also the subject of description, and the author’s model of network bibliological communication was also proposed. The analyses showed that the existing model of bibliological communication was supplemented by the models of digital bibliological communication and network bibliological communication. When describing the role and place of the Internet (especially the World Wide Web, and more precisely digital and network information technology) in bibliological communication, both as a support for the traditionally understood bibliological communication (digital bibliological communication), as well as for network bibliological communication, it was noted that the Internet does not threaten the book, but it seems even to strengthen its position as a central means of communication. There are signs that new forms of digital (digital-networked) books were created in the spirit of the book culture. This means that the world of bibliology, manuscript books, printed books and the world of information science, digital books, or networked books have many common elements, contents and values

Cooperation of Culture Studies and Information Science : Proposals for Interdisciplinary Research Issues

The aim of the article is to indicate the possibilities of interdisciplinary cooperation, combining the specifics of research on culture and related to information and communication. The article is also a voice in the discussion related to changes in the classification of fields of science and scientific and artistic disciplines. Selected examples of research problems functioning between culture studies, bibliology and information science have been identified and discussed. These include, for example, the culture-forming function of information and communication; changes in cultural artefacts (books and documents) in a digital network environment; the work and its relationships with recipients, and management of information about works in the communication process. Several research questions and proposals have been formulated. The article indicates the legitimacy and benefits of interdisciplinary research between culture studies and bibliology and information science