Grado de hipodensidad del core y transformación hemorrágica del infarto cerebral tras trombectomía primaria en ventana extendida (>4.5 horas)

El objetivo de este trabajo es conocer la relación entre el grado de hipodensidad de la zona de core isquémico y el riesgo de transformación hemorrágica (TH) en pacientes tratados con terapia endovascular (TEV) en ventana extendida. Se ha realizado un análisis retrospectivo de un registro prospectivo de reperfusión cerebral. Se incluyeron pacientes consecutivos con oclusión proximal de circulación anterior de >4,5 horas de evolución tratados con TEV primario guiado por TC perfusión. Además de las variables del registro, se cuantificó el grado hipodensidad de la zona del core utilizando un software de imagen. Las regiones de interés (ROI) se delimitaron manualmente en TC simple, obteniéndose valor medio y mínimo de Unidades Hounsfield (HU) de las ROI y de sus especulares en hemisferio sano. Endpoint principal: TH tipo hematoma parenquimatoso (PH) y secundario independencia funcional al tercer mes. Se incluyeron 107 pacientes, 48 (44.9%) mujeres, NIHSS basal 16. Desarrollaron PH 33 (31%) pacientes. El ratio de hipodensidad del core (p= <0,001) y la mínima HU del core (p=0,008) se asociaron a un mayor riesgo de PH. En la regresión logística, el ratio de hipodensidad [OR <0.001 (<0.001-0.116)] fue predictor de PH junto con ASPECTS, grado de reperfusión y anestesia general. La mínima HU [29,4±4,6] se comportó como variable asociada a mal pronóstico funcional en análisis bivariado pero no tras aplicar modelo de regresión logística. Como conclusión, un mayor grado de hipodensidad del core en la TC simple predice un mayor riesgo de TH tipo PH en pacientes con ictus isquémico por oclusión proximal tratados con TEV primario en ventana extendida.Grado en Medicin

Etiología y conceptualización de la violencia contra las mujeres

Habitualmente los medios de comunicación, entiendo que por desconocimiento, no conceptualizan adecuadamente las distintas violencias a las que pueden ser sometidas las mujeres, con lo cual se crea un clima de desconcierto entre la población, por ejemplo se suele denominar la violencia de género en las relaciones de pareja como violencia doméstica, con lo cual la primera descrita queda invisibilizada. Por otra sin conocer el ciclo de la violencia, o los estereotipos y mitos en los que se sustentan éstas, no se puede entender muy bien porque las mujeres toman decisiones poco acordes a las circunstancias por las que están pasando, como retirar la denuncia interpuesta y reiniciar la convivencia con su maltratador. Con este ensayo lo que pretendo es dar un poco de luz a todos estos conceptos, e intentar un acercamiento a describir la etiología de estas conductas ilícitas

Fuerzas de seguridad y violencia de género

Las Fuerzas de Seguridad del Estado, tienen como principal misión, emanada de la Constitución de 1978, velar por el libre ejercicio de los derechos fundamentales y asegurar la seguridad ciudadana. A nadie se le pasa por alto que el principal derecho del que estamos investidos los seres humanos es la vida y la integridad física, por ello, es de vital importancia la labor que desempeñan estos servicios públicos, en la intervención, protección e investigación en materia de violencia contra las mujeres, que es el tema que concierne a este autor. Esta es precisamente la investigación que pretende realizar, como preparación de su tesis doctoral: visibilizar y estudiar la labor de las fuerzas de seguridad desde la promulgación de la ley 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, hasta nuestros días, ciñéndome concretamente al Cuerpo de la Guardia Civil, institución a la que pertenece, aunque en el presente trabajo lo haga extensivo a otras fuerzas policiales de nuestro país

They speak women who have suffered violence in partner or former partner

Entrevistar a mujeres que han sufrido malos tratos de todos tipo por parte de sus parejas o ex parejas es escalofriante, pero no se ha realizado este estudio para quedar solamente estupefactos ante esta situación, sino para conocer de primera mano lo que sienten, lo que piensan y cómo actúan mujeres que han vivido violencia de parte de sus parejas o ex parejas, y también, como parte de esta investigación, saber la opinión que les merece los servicios que les presta o les han prestado las Fuerzas de Seguridad de Andalucía, España cuando han tenido que acudir a pedir auxilio a estas Unidades. En este trabajo cuentan cómo comenzaron los malos tratos, el afloramiento de los micromachismos para más tarde desencadenar una serie de conductas que sumían a estas mujeres en los más profundos estadios trágicos de la psicología humana.Interviewing women who have suffered abuse of various kinds by their partners or former partners is chilling, but has not conducted this study to be just stunned by this, but to see first hand what they feel, what they think and how they work these women, and also, as part of this research, know how they judge the services provided to them or have given them the security forces when they had to go to ask for help from these units. This paper tells how the abuse began, the upwelling of micromachismos, later to trigger a series of behaviors that these women plunged into the deepest tragic stages of human psychology.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociale

La demencia y la enfermedad de Alzheimer vistas a través de la literatura infantil actual

117 p. -- Bibliogr.: p. 37-40[ES] Este trabajo reúne, por un lado, el concepto e historia de la literatura infantil y, por otro lado, las definiciones de cuento infantil y álbum ilustrado, además de detallar sus respectivas características. A continuación, se analizan catorce obras seleccionadas con un mismo tema en común: la demencia y la enfermedad de Alzheimer. Así, veremos cómo dicho tema es tratado en estas obras y cómo la literatura infantil puede ser una herramienta para que el lector conozca y comprenda la situación y sepa cómo podría actuar en el caso de que algún familiar y/o allegado lo padezca. Todas las obras que componen el corpus están disponibles en la Red de Lectura Pública de Euskadi, están recomendadas para niños de 0 a 6 años, y han sido publicadas entre 2010 y 2020. Finalmente, se presentarán las conclusiones alcanzadas a través de los análisis efectuados, junto con algunas pautas de mejora.[EUS] Lan honek, batetik, haur-literaturaren kontzeptua eta historia biltzen ditu, eta, bestetik, haur-ipuinaren eta album ilustratuaren definizioak eta haien funtsezko ezaugarriak. Jarraian, zahartzearen ondorioen inguruan aukeratutako haur literaturako hamalau lan aztertuko dira eta ikusiko dugu nola izan daitezkeen tresna irakurleak egoera ezagutu eta uler dezan eta jakin dezan nola jokatu senideren batek edo ezagunen batek halakorik badu. Corpusa osatzen duten lan guztiak eskuragarri daude Euskadiko Irakurketa Publikoko Liburutegi Sarean, 0tik 6 urtera bitarteko haurrentzat gomendatuta daude, eta 2010 eta 2020 artean argitaratu dira. Azkenik, egindako analisien bidez lortutako ondorioak aurkeztuko dira, hobetzeko jarraibide batzuekin batera

Frankismoaren 60. hamarkadan gertatu ziren genero aldaketak, filmen analisiaren bidez

[EU]Proiektu hau, Frankismo garaian kokatzen da, 1960 eta 1973 urte artean. Zehazki, adierazitako urte hauetan, eta elizaren sostenguaren bitartez, inplementatu/martxan jarri ziren politika edota legeen bidez eragin ziren gizarte aldaketetan. Gainera, urte hauetan, jendartean, jarduteko modu “egokiak” eta “ez egokiak” kontrolatzeko modu informalagoak ere nagusituz joan ziren.__ Testuinguru horretan inposatu ziren gizarte ereduen artean, erdigunean egongo den erakundea, familia izango da, izan ere, erregimenaren helburu nagusia, familia patriarkal tradizionalera bueltatzea izango da. Pilar Pacualek, 2018. urtean, honela definitu egiten zuen familia eredu hau: “Familia patriarkal tradizionala bere kideen genero-rolen banaketa markatuak definitzen du, non aitaren beharrak lehenesten diren eta amarenak ezkutatzen diren, horiek ez ezagutzeraino”. __ Familia eredu patriarkal tradizionalera bueltatzeko erregimenak egindako eginkizun baten adibidea, 1938ko martxoaren 2an Dibortzioa eta banantzearen legearen indargabetzearekin izan zen, honetan nabarian geratzen baita aipatutako familia eredu horretara bueltatzeko ahalegina. __ Lan honetan desarrollismoa bezala ezagutzen den garaian zentratuko naiz, generoaren eta familiaren gaineko aldaketa nabari eta esanguratsuak ikusten hasi zireneko garaia edo aldia izan zelako, eta tradizioa modernitatearekin uztartzeko behar instituzionala (frankismoarena) garatu zelako, berau, nola kudeatu zen eta nola martxan jarri zen ikustea interesatzen zait. __ Desallismoaren urte horiek, besteak beste, migrazioak markatu egin zituen. Izan ere, prozesu migratzaileak, barnekoak zein kanpokoak, familiaren gainean, hauen eguneroko bizitzan, hauen pentsamenduetan… aldaketa garrantzitsuak eragin zituen fenomeno bat izan zen. __ Populazioaren mugimenduak aspalditik eman ziren arren, desarrollismoaren testuinguruan, berak, ezaugarri berezkoak ditu, frankismoaren biraketa diskurtsiboarekin harremana duena, eta familiaren egitura eta esanahiari ere eragiten dizkionak. Honi gehituz, nekazal eremuetako gabeziak, eta alderantziz, hiriek eskaintzen zituzten ekonomia maila eta bizi baldintza hobeak. Era honetan, aldagai guztien baturaren ondorioz, hiria, bizio eta inmoralitate guztien topaleku izatetik, hiritarrei aukera material berriak (eta zilegizkoak) eskaintzen zituen espazioa izatera pasatuko da, jendarte handiak bultzatuz, aldaketa sakona suposatzen zuen ibilbidea ematera. __ Orain arte aipatutako aldaketek, familiaren erakundean eta bereziki feminitatean izan zuten eragina aztertuko dut lan honetan. Eta ikusteko, aipatutako aldaketek nolako eragina izan zuten familiaren eta emakumearen gainean, hainbat liburu, albiste, lege... desberdin erabiliko ditut. Eta, bibliografia espezializatuaren bidez, Frankismo garaian sortutako zenbait pelikula aztertuko ditut, lagunduko didatenak, garaian bertan, familiaren ideiaren inguruan zegoen esanahien aldaketak, eta idatziz hautematen ez diren familiaren eta emakumearen gaineko portaerak aztertzeko. __ Azterketa honen ardatzean genero ikuspegia izango dut. Bederen, lau emakumeen testigantzak ere erabiliko eta landuko ditut. Emakume hauen testigantzen bidez, garaiko feminitatearen esperientziaren eta aldaketen inguruko oroimenetara gerturatzeko asmoarekin

Malas prácticas fiscales en las empresas multinacionales = Tax malpractice in multinational companies

Con la redacción del Trabajo de Fin de Grado “Malas prácticas fiscales en las empresas multinacionales”, se pretende realizar un estudio sobre las principales conductas en el ámbito fiscal y tributario realizadas por empresas multinacionales que desde un punto de vista legal y ético pueden considerarse fraudulentas. El trabajo comienza con una contextualización de lo que la fiscalidad representa en las empresas multinacionales y en el mundo de los negocios del siglo XXI. Se da una visión de la importancia que tiene la planificación fiscal y en la calificación que pueden tener las diferentes prácticas existentes. Tras esta contextualización, se procederá a explicar con más detalle en qué consisten esta ingeniería fiscal, comentando como es su funcionamiento desde un punto de vista operativo. Por otra parte, se concretará el significado de lo que son un paraíso fiscal y un centro offshore, y como estos desempeñan un papel fundamental en las prácticas fiscales de muchas multinacionales. Además, se darán una serie de características y pautas con el objetivo de facilitar su identificación. Finalmente, se expondrán casos prácticos reales de grandes multinacionales que se han servido de las malas prácticas fiscales para maximizar sus beneficios

Evaluation service provided by the police, a female victims of domestic violence in couple relationships in small rural population

Resulta de vital importancia la opinión de las personas que han sido atendidas por un servicio público, con el objeto de seguir en la misma línea de trabajo, o en su caso, modificar los procedimientos y actuaciones que no funcionan correctamente. En esta investigación, se ha estudiado la valoración de  catorce mujeres de una localidad de la Comunidad Autónoma de Andalucía, que han sido víctimas de violencia de género en las relaciones de pareja o expareja, a las cuales se les ha preguntado por la atención que reciben o han recibido cuando han sido atendidas por la Guardia Civil, con ocasión de haber sufrido violencia de género por parte de sus parejas o exparejas. Se ha realizado en un  municipio rural,  menor de 25.000 habitantes, de responsabilidad policial de este Instituto.It is vital to the opinion of people who have been served by a public service in order to continue in the same line of work, or where appropriate, modify the procedures and actions that do not work properly. In this research, we have studied the valuation of fourteen women in a town of Andalusia, who have been victims of domestic violence in the relationship of partner or former partner, to which they have been asked for their care or have received when they have been dealt with by the Civil Guard on the occasion of having suffered domestic violence by their partners or former partners. It was done in a rural town, less than 25,000, police accountability of this Institute.Instituto de Cultura Jurídica (ICJ

Hizkuntza irakasteko eta interakzioak sortzeko estrategia didaktikoak Gorputz Hezkuntzako irakaslearen ikuspuntutik

[EUS] Lan honen helburua gorputz hezkuntzako irakasleei ikasleekin hizkuntza interakzioak sortzeko estrategia didaktikoaz baliatzeko proposamena egitea da. Ikasgai honek gizartean duen garrantzia azpimarratzeko inkesta bat pasa zen eta galdetegiko emaitzak eta ondorioak irudikatu dira. Ikasleen garapen integrala bilatuz kalitatezko hezkuntza deituriko paradigman oinarrituta dago. Metodologia honetan ekintza motorraren bitartez hizkuntzaren trataerari garrantzia eman zaio elebitasun gehitzailea sortzeko eta bigarren hizkuntzaren jabekuntza prozesua egokia izateko. Hitz gakoak: Gorputz Hezkuntza, ekintza motorreko domeinuak, kalitatezko hezkuntza, hizkuntzaren trataera, hizkuntzaren jabekuntza, elebitasuna, elebitasun gehitzailea[ES] El objetivo de este trabajo se basa en una propuesta didáctica en la que el profesor de educación física busque interacciones entre los alumnos. Para ver la importancia de esta asignatura se ha pasado una encuesta en la que las respuestas se ven reflejadas en el trabajo. Se busca el desarrollo integral del alumnado basándose en el paradigma de educación de calidad. En esta metodología a través de la acción motriz se le da su importancia al tratamiento de la lengua para crear lo que llamamos bilingüismo positivo y para que el proceso de adquisición del segundo lenguaje sea adecuado. Palabras clave: Educación física, dominios de acción motriz, educación de calidad, tratamiento del lenguaje, adquisición del lenguaje, bilingüismo, bilingüismo positivo[EN] The main aim of this work is to offer a didactic proposal to the physical education teacher in order to create interactions between students. To observe the importance of this subject, a survey has been carried out in which the responses are reflected in the work. This essay wants to look for the integral development of the student, based on the paradigm of quality education. n this methodology, through motor action, the treatment of the language is given importance in order to create what we call positive bilingualism and so that the process of acquiring the second language is adequate. Keywords: Physical education, domains of motor action, quality education, language treatment, language acquisition, bilingualism, positive bilingualis