Las ordenanzas de ahorro de agua como una herramienta de desarrollo sostenible desde la edificación residencial

Independientemente de la idea que los distintos actores albergan sobre en qué consiste el desarrollo sostenible, los indicadores elegidos por las diferentes administraciones locales concretan la preocupación real de éstas, y su concepción de la sostenibilidad. Esta concepción fue sintetizada en 2003 por Hernández Aja, al seleccionar 50 indicadores básicos” como representativos de las propuestas de las ciudades españolas. Aunque desde entonces, la comparación de esta propuesta de Hernández Aja con otras como la de la Estrategia Española de Sostenibilidad Urbana y Local, el Observatorio de la Sostenibilidad en España, la propuesta de indicadores de medio ambiente urbanos de Andalucía o los de la Agenda 21 de Málaga (con sus referencias al programa europeo Urb-al, el proyecto CATMED y la colaboración de la Oficina Regional de UN-HABITAT para América Latina y el Caribe, ROLAC), no ha aportado grandes innovaciones sobre los aspectos evaluados. Éstas han venido de la aparición de indicadores de tercera generación, que recogen de manera trasversal los aspectos sociales, medioambientales y económicos de la sostenibilidad. Las prestaciones que deben alcanzar las edificaciones quedan reguladas por un conjunto de normas estatales, complementado por otro autonómico y una serie de ordenanzas locales. De este modo, las ordenanzas de edificación constituyen un instrumento de regulación de las características constructivas de cada municipio; generalmente asociadas a aspectos de aprovechamiento u ornato pero que, en los últimos años, han empezado a definir, algunos aspectos prestacionales asociados a la sostenibilidad. La evolución de muchos de los fenómenos valorados por los indicadores de sostenibilidad depende de la forma en que se construyen los edificios. En la medida en que las exigencias definidas por las normas estatales y autonómicas pueden ser superadas, las ordenanzas municipales se constituyen en una herramienta local para lograr un desarrollo sostenible; como de forma implícita reconoció el catálogo de indicadores de medioambiente urbano de Andalucía de 2002 al evaluar la existencia de determinadas ordenanzas como uno de los indicadores. Tras unificar las propuestas mencionadas, seleccionamos aquellos indicadores que evalúan aspectos sobre los que la edificación residencial tiene incidencia y, al mismo tiempo establecimos una relación de ordenanzas que actúan sobre alguno de los aspectos evaluados ellos. Las ordenanzas de ahorro de agua son una de estas nuevas ordenanzas sectoriales. El análisis de trece ordenanzas promulgadas entre 2005 y 2010 permite establecer qué aspectos concretos abordan y de qué manera contribuyen a lograr un desarrollo más sostenible, conforme definición de sostenibilidad que previamente han establecido los municipios españoles mediante sus catálogos de indicadore

Los indicadores de sosteniblidad de los municipios españoles: Una propuesta metodológica a la vista de su evolución entre 2002-2015

The use of indicators is usual in many fields of knowledge as a tool for assessment of the phenomena under study. In the field of sustainability, they already appear in works as Blueprint for Survival or Our Common Future, when the real possibilities of the planet are intended. But, it is not until the Declaration of Rio and the subsequent Conference of Aalborg in the European context, when the idea of assessing the European cities through a set of specific indicators takes place. This communication assesses the state of the art of the municipal sustainability indicators from a triple approach. First, deals with the concept of indicators according to works of Hernández Aja, the Observatory of Sustainability in Spain, Antequera and Carrera, Salvador Rueda, Zavadskas and Ester Higueras, and proposed a classification based on the proposal of the last author. Then described how the initial vagueness of the concept of sustainability that recognize Hernández Aja o Naredo work has been overcome with the adoption of the different municipal catalogues of indicators of sustainability. Finally, there is the evolution experienced by these indicators in Spain by the analysis of the Juan de Herrera Institute study on indicators of sustainability in the Spanish municipalities published in 2003, and the proposals for indicators of urban environment of Andalucía and other autonomous communities, the European Environment Agency, the United Nations Urban Settlements programme, UN-HABITAT. From the national level, it has been taken the necessary references to the proposals of the Network of Networks of Local Sustainable Development, the National Institute of Statistic and the Observatory of Sustainability in Spain. And at the local level, the proposals of the municipalities of Málaga, Sevilla and Victoria-Gasteiz. As a final conclusion, a methodological proposal is set to respond to the need to assess the different European, national and autonomic strategies of sustainability through the definition of a group catalogues of municipal sustainability indicators.El empleo de indicadores es frecuente en numerosos campos de conocimiento como herramienta de evaluación de los fenómenos objeto de estudio. En el ámbito de la sostenibilidad, ya aparecen en un primer momento en trabajos como el Manifiesto para la supervivencia o Nuestro futuro común, cuando se pretende valorar las posibilidades reales del planeta. Pero no es hasta la Declaración de Río y la posterior Conferencia de Aalborg en el contexto europeo, cuando la idea de evaluar las ciudades europeas mediante un conjunto de indicadores específicos toma cuerpo. En esta comunicación se evalúa el estado del arte de los indicadores de sostenibilidad municipales desde un triple enfoque. Primero, se aborda el concepto de indicador conforme a los trabajos de Hernández Aja, el Observatorio de la Sostenibilidad en España, Antequera y Carrera, Salvador Rueda, Zavadskas y Ester Higueras, y se propone una clasificación a partir de la propuesta de la última autora. A continuación, se expone cómo la indefinición inicial del concepto de sostenibilidad que reconocen los trabajos de Hernández Aja o Naredo se ha superado con la adopción de los diferentes catálogos municipales de indicadores de sostenibilidad. Finalmente, se presenta la evolución que han experimentado estos indicadores en España mediante el análisis del estudio de Instituto Juan de Herrera sobre los indicadores de sostenibilidad en los municipios españoles publicado en 2003, y las propuestas de indicadores de medioambiente urbano de Andalucía y otras comunidades autónomas, la Agencia Europea de Medio Ambiente, el Programa de Naciones Unidas para los Asentamientos Urbanos, UN-HABITAT. Desde el ámbito nacional se han adoptado las referencias necesarias a las propuestas la Red de Redes de Desarrollo Local Sostenible, el Instituto Nacional de Estadística y el Observatorio de la Sostenibilidad en España. Y en el ámbito local, a las propuestas de los municipios de Málaga, Sevilla y Victoria-Gasteiz. Como conclusión final, se establece una propuesta metodológica para dar respuesta a la necesidad de valorar las diferentes estrategias europeas, nacionales y autonómicas de sostenibilidad mediante la definición de una serie de catálogos de municipales de indicadores de sostenibilidad

Evaluación del Anejo 13 de la EHE-08. Índice de colaboración de la estructura a la sostenibilidad, mediante su aplicación a dos estructuras de edificación

The importance of the innovation normative of the appendix 13 of the EHE-08 has become evident in different articles. It has had its sequel in the appendix 11 of the Structural Steel Instruction, EA-11. This communication analyses the validity of the assessment process proposed in that appendix to the light of the assessment of two structures recently built. At the same time, the results are compared with others from previous investigations. Although the assessments bring initially different results, the analysis of the data at hand demonstrates that this circumstance responds more to the capacitive to obtain the certifying documentation that to the specific characteristic of the structure. As a final conclusion, it is shown the low score that the current structures obtain. Also, it is established the need for a revision of the mathematic formulation of the assessment process and many of the evaluation criteria considered in the process of assessment of the appendix. The review of some of the criteria considered and the unification of the assessment process with the proposed method for the steel structures by the AEA- 11 are established tooLa importancia de la innovación normativa del anejo 13 de la EHE-08 ha quedado manifiesto en diferentes artículos y tenido su secuela en el anejo 11 de la Instrucción de Acero Estructural, EAE-11. En esta comunicación se analiza la validez del procedimiento propuesto en dicho anexo a la vista de la evaluación de dos estructuras construidas recientemente, al tiempo que se comparan los resultados obtenidos con en trabajos anteriores. Aunque las evaluaciones arrojan resultados inicialmente diferentes, el análisis de los datos manejados demuestra que dicha circunstancia responde más a la capacidad de obtener la documentación acreditativa que a las características específicas de la estructura. Como conclusión final se pone de manifiesto la baja puntuación que obtienen las estructuras actuales, la necesidad de revisar la formulación matemática del procedimiento, buena parte de los criterios de evaluación considerados por el procedimiento propuesto en el anejo y la unificación del método con el propuesto para la estructuras de acero por la EAE-11

Teaching structures on Architecture degrees. ICT-based methodology and teaching innovation

The teaching of structures on architecture degrees has traditionally been based on didactic lectures covering theoretical content with exercises solved in class by the lecturer. This very passive teaching style which involves minimal student participation, was accompanied by a high failure rate. Based around calculating unrealistic models by hand, this method is unattractive from a pedagogical perspective, something reflected in low attendance rates. It also creates superficial learning in which concepts are quickly forgotten after finishing the module. This article presents the innovations adopted in the Structures II and Structures IV modules from the Architecture degree at the University of Malaga, which have made it possible to raise the pass rate and attendance, and also aim to give students a closer link to this content through the use of ICT. To do this, flipped learning and PBL methodologies were used along with various ICT tools that also made it possible to check how students follow the module with the aim of evaluating the results of continuous assessment. The results obtained show a rising trend in the pass rate with an improvement in the quality of the passes and an increase in the number of students who sit the exam in the first assessment period. It can be concluded that the use of the methodology described above leads to students being more involved and motivated by the subject, favouring continuous weekly work, and thus achieving better learning.La docencia de las estructuras en el Grado de Arquitectura se ha basado tradicionalmente en la lección magistral de contenido teórico junto a ejercicios resueltos en clase por el profesor. Esta docencia, muy estática y con mínima participación del alumnado, iba además acompañada de una tasa de suspensos elevada. Centrada en el cálculo a mano de modelos poco reales, no resulta atractiva desde el punto de vista pedagógico, algo que se manifiesta en el escaso porcentaje de asistencia, generando además un aprendizaje poco profundo cuyos conceptos se olvidan en poco tiempo tras superar la asignatura. El siguiente artículo presenta las innovaciones adoptadas en las asignaturas de Estructuras II y Estructuras IV en el Grado de Arquitectura de la Universidad de Málaga, con cuya aplicación se ha conseguido elevar tanto el índice de aprobados como el porcentaje de asistencia, buscando estrechar además, por medio del uso de las TIC, la relación del estudiante con estas materias. Así, se han utilizado metodologías del tipo docencia invertida o flipped learning y ABP, empleando para ello diversas herramientas TIC que, adicionalmente, han permitido comprobar el seguimiento de la asignatura a efectos de valorar los resultados de la evaluación continua. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto la tendencia ascendente en el índice de aprobados, así como en la calidad de estos, consiguiéndose asimismo un incremento en el número de alumnos que se presentan en primera convocatoria. Se puede concluir que el uso de la metodología enunciada conlleva una mayor implicación y motivación del estudiante con la materia, favoreciendo el trabajo continuo semanal, logrando con ello un mejor aprendizaje

Primer registro de nidificación de tortuga boba (Caretta caretta) en el mar de Alborán: significado biológico e implicaciones del manejo en la conservación

Postprin

Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2

The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality

Key Elements for a New Spanish Legal and Architectural Design of Adequate Housing for Seniors in a Pandemic Time

The provision of housing for the elderly in Spain has been approached from a public policy perspective to understand social housing and the allocation of specialized social services. The lockdowns in cities and the need to remain at home with social isolation and social distance has especially affected the most vulnerable groups, creating situations that widen the gap in the provision of adequate housing. Research is being carried out by a team of researchers at the University of Málaga, funded by European FEDER funds awarded by the Andalusian Regional Government (VIDA project), to analyze the main characteristics connected with “ideal” adequate housing for a vulnerable senior person living alone or in social isolation due to the quarantine period. In this study, we draw a line between the need for adequate housing, the chance to remodel, and the opportunity to propose new Spanish legal approaches from an architectural perspective within the scope of alternative typologies of housing. This article deals with the preliminary findings of the research connected to the architectural review, exploring key elements for senior housing design, and highlighting the need to approach the issue by proposing a new regulation

Xipe totek. Revista del Departamento de Filosofía y Humanidades, núm. 107

En este número se presenta el penúltimo artículo del padre Jorge Manzano, sobre el las objeciones filosóficas del pensamiento de Bergson quien —con un análisis conciso y agudo— termina por desmenuzar y, prácticamente, desploma las objeciones que Jacques Maritain, Gaston Bachelard, François d’Hautefeuille, Blais Romeyer y Emile Rideau hicieron a Bergson. Manzano precisa conceptos, implicaciones y alcances de lo que Bergson afirmó sobre la crítica de la idea de la nada y, al mismo tiempo, desmonta las interpretaciones inexactas de lo que otros infirieron que él había sostenido

Tendencias estacionales y espaciales en la comunidad mesozooplanctónica en una serie temporal plurianual en el noroeste del Mar de Alborán, España

El ciclo anual del mesozooplancton se estudió a lo largo de nueve años, desde 1992 a 2000, en nueve estaciones ubicadas en el noroeste del Mar de Alborán, con el objetivo de discernir patrones estacionales y tendencias interanuales en la biomasa, composición y densidad. Las densidades máximas del zooplancton fueron observadas en verano y otoño, mientras que los mínimos del zooplancton fueron observados en invierno. Los copépodos fueron el grupo más abundante en invierno, primavera y otoño, mientras que en el verano los cladóceros fueron los dominantes seguido por los copépodos. El predominio de cladóceros en verano es básicamente debido a la alta abundancia de Penillia avirrostis. El estudio de tendencias demostró que la abundancia relativa de copépodos aumentó en el período del estudio, aunque este aumento solamente ha sido significativo en las estaciones occidentales, donde es más elevada la influencia del agua atlántica. A escala interanual, la biomasa y la densidad registraron una tendencia creciente a lo largo del período de muestreo. La diversidad de mesozooplancton mostró una tendencia decreciente. La densidad de Copepoda mostró una disminución con la temperatura mientras que Cladocera mostró una correlación positiva. A pesar de estas variaciones interanuales, las distintas fases del ciclo anual y la presencia de varias especies planctónicas fueron notablemente regulares

Tendencias estacionales y espaciales en la comunidad mesozooplanctónica en una serie temporal plurianual en el noroeste del Mar de Alborán, España

El ciclo anual del mesozooplancton se estudió a lo largo de nueve años, desde 1992 a 2000, en nueve estaciones ubicadas en el noroeste del Mar de Alborán, con el objetivo de discernir patrones estacionales y tendencias interanuales en la biomasa, composición y densidad. Las densidades máximas del zooplancton fueron observadas en verano y otoño, mientras que los mínimos del zooplancton fueron observados en invierno. Los copépodos fueron el grupo más abundante en invierno, primavera y otoño, mientras que en el verano los cladóceros fueron los dominantes seguido por los copépodos. El predominio de cladóceros en verano es básicamente debido a la alta abundancia de Penillia avirrostis. El estudio de tendencias demostró que la abundancia relativa de copépodos aumentó en el período del estudio, aunque este aumento solamente ha sido significativo en las estaciones occidentales, donde es más elevada la influencia del agua atlántica. A escala interanual, la biomasa y la densidad registraron una tendencia creciente a lo largo del período de muestreo. La diversidad de mesozooplancton mostró una tendencia decreciente. La densidad de Copepoda mostró una disminución con la temperatura mientras que Cladocera mostró una correlación positiva. A pesar de estas variaciones interanuales, las distintas fases del ciclo anual y la presencia de varias especies planctónicas fueron notablemente regulares