El valor compartido como estrategia de sostenibilidad de Colsubsidio

Práctica empresarialEl documento hace una revisión teórica sobre los conceptos de Valor Compartido y destaca la importancia de generar valor social como estrategia de negocio. Además, describe las generalidades de la Caja Colombiana de Subsidio Familiar – Colsubsidio y analiza una serie de datos extraídos de los Informes de Gestión y Sostenibilidad en el periodo 2014 -2017.PRESENTACIÓN 1. MARCO REFERENCIAL 2. DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD 3. OBJETO DE LA PRÁCTICA 4. SÍNTESIS DE LAS FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL CARGO 5. METODOLOGÍA EMPLEADA EN LA INVESTIGACIÓN 6. LA INVESTIGACIÓN Y SUS RESULTADOS 7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 8. GLOSARIO REFERENCIASPregradoEconomist

Challenges of Gender-Based Violence Information Management within the Framework of the Armed Conflict. The Case of Medellin

El manejo de información sobre Violencia Basada en Género -VBG- en el marco de los conflictos armados, es un imperativo que encuentra sus orígenes en el trabajo constante del movimiento feminista desde la década del 70, que a su vez se tradujo en un cuerpo normativo que incluye exigencias sobre el seguimiento sistemático de la VBG como una de las consecuencias humanitarias del conflicto armado. No obstante, su puesta en marcha representa una serie de retos derivados, por un lado de las limitaciones en el rastreo del problema, y por otro, en el tratamiento de las fases de procesamiento y reporte de información, los cuales han sido evidenciados por el escaso constructo teórico existente alrededor del tema. La investigación de la cual deriva este texto analiza estos retos para el caso de algunas iniciativas en materia de manejo de información sobre consecuencias humanitarias y VBG existentes en Colombia, y en particular en Medellín, con el fin de dar claves para su potenciación y orientar ejercicios futuros a partir de la solución a los obstáculos presentes en los procesos actuales.Management of Gender-Based Violence Information within the framework of the armed conflicts is a necessity initially grounded on the permanent work of the feminist movement since the 70’s, which in turn was translated into a normative body which includes demands on the systematic monitoring of the gender-based violence as one of the humanitarian consequences of the armed conflict. However, its operation results in a number of challenges derived, first, from limitations for tracking the problem and, second, from treatment of the processing phases and information reporting; these challenges have been clearly observed for the scarce theoretical construct existing around the topic. The research on which this article is grounded performs an analysis of such challenges for some initiatives concerning management of information about humanitarian consequences and gender-based violence in Colombia, specifically in Medellin City, with the purpose of giving some keys for its strengthening and guiding future exercises from the solution of obstacles seen in current processes

Air Pollution, Oxidative Stress, and Alzheimer's Disease

Alzheimer's disease (AD) is the most common form of dementia affecting millions of people worldwide and will continue to affect millions more with population aging on the rise. AD causality is multifactorial. Known causal factors include genetic predisposition, age, and sex. Environmental toxins such as air pollution (AP) have also been implicated in AD causation. Exposure to AP can lead to chronic oxidative stress (OS), which is involved in the pathogenesis of AD. Whereas AP plays a role in AD pathology, the epidemiological evidence for this association is limited. Given the significant prevalence of AP exposure combined with increased population aging, epidemiological evidence for this link is important to consider. In this paper, we examine the existing evidence supporting the relationship between AP, OS, and AD and provide recommendations for future research on the population level, which will provide evidence in support of public health interventions

Apoyos Institucionales Y ArticulaciÓN Con Los Programas Gubernamentales Para Combatir La Deserción Estudiantil

Para El área de Bienestar Universitario de la Universidad de Caldas, uno de sus objetivos principales es generar compromiso social el cual contribuya con el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad Universitaria, mediante la consolidación de programas que atiendan a la población vulnerable social y económicamente, los cuales favorezcan la permanencia de los estudiantes de bajos ingresos o de población vulnerable en términos socioeconómicos. Es por ello que se han desarrollado proyectos encaminados a la permanencia estudiantil que atiendan principalmente a la población estudiantil con dificultades socioeconómicas y aporten a su permanencia en la Universidad, generando alianzas con empresas e instituciones gubernamentales que contribuyan a la disminución de la deserción estudiantil, con proyectos como ser pilo paga, Jóvenes en acción, entre otros generando de esta forma educación con calidad

La institución educativa El Retiro evalúa su huella de carbono en el corregimiento de Morelia, una apuesta desde la educación ambiental para la sostenibilidad

El presente documento hace énfasis en el problema del manejo y disposición inadecuada de los residuos sólidos en el área rural “vereda el Retiro” incluyendo algunos puntos más de referencia para consolidar un ponderado del área de Morelia, poniendo principal importancia en el decreto 1713 del 2002 y ley 142 del 1994, los cuales no obligan a la prestación de servicios en la zona rural por los altos costos. Este proyecto, pretende incluir la dimensión ambiental en el sector formal y no formal de la educación según lo estipulado por la Ley 115 de 1994 y los decretos reglamentarios 1743 y 1860, en los cuales se argumenta el trabajo interdisciplinario con la comunidad para corroborar la importancia de enseñar a las personas asentadas en el lugar a hacer el manejo apropiado de sus basuras. Para dar desarrollo a ésta idea se abordaron pensadores ambientales como Enrique Leff y Ángel Maya, quienes apoyaran a las teorías de la interdisciplinariedad y educación ambiental. Con la teoría de ellos y otros autores más que aportaron ideas, se formuló el marco conceptual que dio el sustento teórico al proyecto. Así mismo, se pretendió analizar leyes y normas involucradas en el manejo y disposición de residuos sólidos, como también informar a la comunidad de los antecedentes globales, nacionales y regionales, a propósito de los residuos sólidos y la Huella de Carbono, pero también de su problemática ambiental. En la institución educativa El Retiro y sus puntos de referencia se procuró formular un plan educativo-ambiental que fomente la participación institucional y comunitaria, enfatizando en los problemas que genera el inadecuado manejo de los residuos sólidos o “basuras”, con el fin de acercarnos al cálculo de la Huella de Carbono, sustentando todo el proyecto con la una metodología cualitativa, complementado con un enfoque participativo, descriptivo y analítico, sustentada en sus cuatro (4) fases. Por otro lado es de mencionar que se ha formalizado el análisis y ejecución del proyecto por cada objetivo los cuales cualificaran todo el contenido, estructuraran y finalizaran el objetivo central de este.This paper emphasizes the problem of improper handling and disposal of solid waste in rural areas "El Retiro village" including some reference points to consolidate an area weighted Morelia, placing primary importance in the 1713 decree 2002 and Act 142 of 1994, which does not require the provision of services in rural areas due to high costs. This project is intended to include the environmental dimension in the formal and non-formal education as stipulated by Law 115 of 1994 and decrees 1743 and 1860, in which it is argued interdisciplinary work with the community to confirm the importance to teach people settled on the place to make the proper management of their wastes. To develop this idea addressed environmental thinkers like Maya and Angel Enrique Leff, who support the theories of interdisciplinarity and environmental education. With the theory of these and other authors who contributed ideas, the conceptual framework was developed that gave theoretical support to the project. Furthermore, we intended to analyze laws and regulations involved in the handling and disposal of solid waste, as well as inform the community of the background global, national and regional, concerning solid waste and carbon footprint, but also its environmental problems. In the school El Retiro and benchmarks are intended to formulate a plan to promote environmental education, institutional and community participation, emphasizing the problems caused by inadequate management of solid waste or "garbage" in order to approach the calculation of the carbon footprint, supporting the entire project with a qualitative methodology, supplemented with a participatory approach, descriptive and analytical, based on four (4) phases. Furthermore it should be mentioned that the analysis has been formalized and project implementation for each objective which will qualify the content, structured and finalized the objective of this

Estudio de riesgo sobre la calidad del agua en la empresa de servicios públicos de tribunas Córcega – Esptri para la formulación de estrategias de gestión ambiental del recurso hídrico - Garh corregimiento Tribunas Córcega – Pereira

El Corregimiento de Tribunas Córcega cuenta con una riqueza hídrica invaluable, sin embargo la inadecuada gestión ambiental que existe en el Corregimiento pone en peligro la calidad y continuidad del agua presente en las quebradas y ríos que lo atraviesan, y las cuales se consideran fuentes alternas de abastecimiento para la ciudad de Pereira. Entre las fuentes hídricas más importantes del Corregimiento se encuentran: Los ríos Barbas, Consota, quebrada Cestillal, Oso, Condina, Tinajas, Peñitas, Bizcochuelo, Viboral, La Mesa, San José y Balsora. La Empresa de Servicios Públicos de Tribunas Córcega ¿ ESPTRI, es la entidad encargada de prestar el servicio de acueducto, de aseo y de alcantarillado a la mayor parte de la población del Corregimiento. Esta empresa se ha convertido en un eje articulador de los procesos que se desarrollan en la comunidad puesto que sus instalaciones se convierten en espacios de discusión de temas de diversa índole por parte de las instituciones públicas, la comunidad e incluso la academia. El siguiente trabajo contiene un estudio de riesgo de la calidad del agua para consumo humano realizado en la ESPTRI con base en la ¿Guía Técnica de Soporte para Identificar, Reducir y Formular Planes de Contingencia por Riesgos sobre la Calidad del Agua para Consumo Humano¿, desarrollada por elMinisterio de la Protección Social y el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial en el año 2008 y la cual se enmarca en el decreto 1575 de 2007. Además incorpora una serie de estrategias diseñadas con el fin de orientar los procesos de Gestión Ambiental del Recurso Hídrico ¿ GARH en el Corregimiento de Tribunas Córcega y la Empresa de Servicios Públicos de Tribunas Córcega ¿ ESPTRI. El trabajo se divide en cuatro capítulos: 1. Acerca del Proyecto; 2. Estudio de Riesgo; 3. Estrategias de Gestión Ambiental de Recurso Hídrico y 4. Resultados, Conclusiones y Recomendaciones. Las estrategias propuestas en el presente estudio

Low input promoter capture Hi-C method enables to decipher the molecular mechanisms underlying genetically complex diseases

Interactions between promoters and their regulatory elements (e.g., enhancers) are cell-type specific. Moreover, these promoter-enhancer contacts have been shown to be crucial for proper gene expression levels, and their alteration promotes disease [1, 2]. The most widely used experimental methods require tens of millions of cells to obtain the whole high-resolution promoter associations, also called promoter interactome, independently of their activity. This requirement precludes the genome-wide analysis of regulatory promoter interactions in disease-relevant patient samples. This gap of knowledge is particularly problematic for understanding the molecular mechanism underlying inherited risk factors for common human diseases and acquired mutations and epimutations, which all are all highly enriched at regulatory elements. To provide novel insight into global genomic regulatory mechanisms and gene pathways underlying disease pathologies, Javierre et al. implemented promoter capture Hi- C (PCHi-C) method [1]. It allows systematic genome-wide identification of the genomic regions, including distal regulatory regions, in physical proximity with more than 22,000 promoters independently of the activity status of the interacting regions. In addition, due to PCHi-C method relying just on the sequence capture technology, but not in antibody immunoprecipitation as other methods do, it enables the robust compassion between conditions or cell types and the customization to interrogate any specific interactomes (e.g., enhancer interactome or the interactome in which a collection of variants). Applying this method, it has been possible to associate non-coding disease-associated variants to their distal target promoters, identifying hundreds of potential new disease-candidate genes and/or gene pathways. However, PCHi-C relies on the availability of millions of cells, typically from 20 to 50 million per biological replicate, which prohibits the analysis of rare cell populations such as those commonly obtained in clinical settings

La escuela intercultural en Educación Primaria.

El aumento del alumnado culturalmente distinto en las últimas décadas y la diversidad que caracteriza a nuestra población es una realidad de nuestra sociedad que se debe afrontar a día de hoy en las aulas. Es importante que los docentes y la escuela sepan dar respuesta a esta situación fomentando la educación intercultural e inclusiva. Para llevar a cabo esta revisión bibliográfica he realizado un estudio sobre los conceptos principales y posteriormente se presenta el concepto de educación intercultural, el rol que debe adoptar del docente en las aulas y algunas estrategias para responder de mejor manera a la situación que se presenta. En base a los conceptos seleccionadosse ha podido determinar que la educación Intercultural es totalmente necesaria y un valor indispensable en nuestra realidad escolar, que todavía debe ser implantada en su totalidad en todos los centros escolares.The increase of the students that are culturally different in the last decade and our society’s diversity must be faced nowadays in the classrooms as a part of our reality. Due to this, it is important that teachers and schools know how to answer to this situation by promoting intercultural and inclusive education. In this project, I have done a study about which concepts do we have to treat and later it is presented the concept of intercultural education, the teacher´s role in the classroom and some strategies to face the situation exposed. Based on these concepts, we could say that intercultural education is totally necessary and an essential value in our daily work at school that must be fully implanted in every school

Hyperandrogenism in children and adolescents and polycystic ovary syndrome

47 p.INTRODUCCIÓN: El Síndrome de ovario poliquístico es una patología heterogénea que tiene como base el hiperandrogenismo. La instauración de este exceso androgénico en las diferentes etapas del desarrollo fetal, infantil o adolescente supone un factor de susceptibilidad a desarrollar esta patología. La asociación del hiperandrogenismo con otros factores tales como el hiperinsulinismo, la resistencia a la insulina y la obesidad, hacen que el diagnóstico del síndrome de ovario poliquístico sea complejo durante la adolescencia. MÉTODOS: Con el fin de llevar a cabo el desarrollo de este trabajo, se ha revisado la bibliografía disponible con los estudios más relevantes sobre hiperandrogenismo, las diferentes perspectivas fitopatológicas y diagnósticas de esta patología, y su relación con la aparición del hiperandrogenismo en diferentes edades. RESULTADOS: El hiperandrogenismo es el hilo conductor del síndrome de ovario poliquístico y tiene diferentes presentaciones dependiendo de la etapa del desarrollo en la que se manifieste. CONCLUSIONES: El síndrome de ovario poliquístico supone un reto diagnóstico debido a la deficiencia de criterios estandarizados en la edad adolescente. El hiperandrogenismo ha de ser sospechado durante esta edad ante la presencia de signos tan característicos como el hirsutismo, las irregularidades menstruales, un acné grave o los antecedentes personales de una adrenarquia exagerada. Esta dificultad diagnostica, también repercute en la dificultad de instaurar un tratamiento precoz que disminuya el riesgo de presentación de las alteraciones metabólicas asociadas más tarde a infertilidad y trastornos que influirán en la salud y el bienestar psicológico de estas mujeres en la edad adulta.BACKGROUND: Polycystic ovary syndrome is a heterogeneous pathology based on hyperandrogenism. The establishment of this androgenic excess in the different stages of fetal, infantile or adolescent development supposes a susceptibility factor to develop this pathology. The association of hyperandrogenism with other factors such as hyperinsulinism, insulin resistance and obesity, make the diagnosis of polycystic ovary syndrome a complex pathology during adolescence. METHODS: In order to carry out the development of this work, we have reviewed the literature available with the most relevant studies on hyperandrogenism, the different phytopathological and diagnostic perspectives of this pathology, and its relationship with the onset of hyperandrogenism at different ages. RESULTS: Hyperandrogenism is the common thread of polycystic ovary syndrome and has different presentations depending on the stage of development in which it manifests. CONCLUSIONS: Polycystic ovarian syndrome is a diagnostic challenge due to the deficiency of standardized criteria in adolescent age. Hyperandrogenism should be suspected during this age in the presence of such characteristic signs as hirsutism, menstrual irregularities, severe acne or the personal history of exaggerated adrenarche. This diagnostic difficulty also affects the difficulty of establishing early treatment that reduces the risk of presenting the metabolic disorders later associated with infertility and disorders that will influence the health and psychological well-being of these women in adulthood.Grado en Medicin

Determinación de un modelo de sistema adecuado para la automatización de un laboratorio de control de procesos

Este proyecto de investigación pretende abordar la automatización de procesos desde una perspectiva distinta al de la ingeniería electrónica. Esto último se pretende implementar, a través del manejo de una metodología detallada y simple, para establecer un modelo adecuado para la automatización de una estación basada en la de un reactor de un sistema que emula un proceso industrial de embotellamiento de bebidas (en esta estación el objetivo principal es llevar el líquido a una temperatura deseada). El proceso inicia estudiando el sistema a partir de su funcionamiento para así determinar un modelo matemático que lo represente. Este último se valida a partir de unos criterios establecidos y, posteriormente, se implementa en un modelo de Simulink, herramienta que será utilizada a lo largo del proyecto para emular funcionamientos reales del sistema. Posteriormente se procede con la implementación del diseño de un controlador tipo PID en paralelo que permita llevar al sistema a temperaturas deseadas teniendo en cuenta los tiempos necesarios para llevar al sistema a una temperatura estable y el error que se genera entre la temperatura deseada y la resultante del ejercicio tienda a cero. Asimismo, se analizan puntos críticos en las respuestas del sistema después de ser sometido a diferentes escenarios. Esto último se lleva a cabo con ayuda de la herramienta Autotune disponible en el bloque de PID conectado al sistema en Simulink. Después del análisis de las diferentes opciones de control resultantes, se establecen cinco propuestas para el sistema en estudio. La elección de la propuesta final dependerá de las restricciones consideradas para el sistema real, así como de los objetivos de control establecidos en una situación específica. Se invita a que las consideraciones establecidas en la tabla final de las propuestas de control, para cada controlador, sean evaluadas a partir de un interés en específic