Can The Social Mission Model Improve the Students’ Interest?

This study aims to determine the effectiveness of entrepreneurship learning models based on social missions to advance entrepreneurial interest in vocational high school students. Experimental research use as a method, with 72 students participating in Class XII of SMK Negeri 1 Kudus. Data collection using questionnaires and learning outcomes. Data analysis using ANOVA and Scheffe test. The results showed that student learning outcomes with social mission learning models and conventional learning models have differences, where the social mission learning model is more useful to improve student learning outcomes and entrepreneurial interest. More than that, the social mission-based entrepreneurship learning model is needed in the curriculum. Entrepreneurship training through social mission will prepare students to become entrepreneurs, in addition to being more concerned about the environment and society. Future research needs to focus more on studying entrepreneurship learning curricula in vocational high schools. &nbsp

Pelatihan Pengelolaan Arsip Keluarga Warga Kelurahan Wates Kulonprogo

Pelatihan pengelolaan arsip keluarga bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang arti penting arsip keluarga dan memberikan bekal keterampilan dalam pengelolaan kearsipan keluarga di Kelurahan Wates, Kulonprogo. Pelatihan ini dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus 2019. Lokasi pelaksanaan pelatihan adalah Kelurahan Wates, Kulonprogo. Peserta pelatihan dalam kegiatan ini adalah perwakilan anggota PKK. Jumlah peserta pelatihan yaitu 26 orang yang mewakili setiap RT di Kelurahan Wates. Peserta yang mendapatkan pelatihan ini akan ditunjuk sebagai kader dalam mensosialisaikan kesadaran dan arti penting arsip keluarga. Pelaksanaan pelatihan kearsipan keluarga dilakukan melalui empat tahap yaitu: (1) tahap perencanaan, (2) pelatihan tahap pertama, (3) pelatihan tahap kedua, serta (4) monitoring dan evaluasi. Pada pelatihan tahap pertama dan kedua terdapat instrumen pretest dan posttest yang digunakan unuk instrumen ecaluasi peserta pelatihan. Kegiatan pelatihan kearsipan keluarga berjalan dengan baik. Pada pelatihan tahap pertama terdapat peningkatan pengetahuan peserta saat pretest dan posttest. Pada pelatihan tahap kedua juga terdapat peningkatan pengetahuan peserta saat pretest dan posttest

Problems in Learning of Electronic Filing at Vocational School in Yogyakarta Special Region, Indonesia

This study aims to investigate the learning implementation of electronic filing and problems faced by teachers in learning implementing of electronic filing. This study is a descriptive research with qualitative approach. Collecting data used interview and documentation techniques. The research subjects consisted of 29 teachers who teach Filing subject at Office Administration Vocational  Schools in Yogyakarta Special Region. The results showed that all of teachers there has been no to teach the electronic filing material. There are four problems faced by teachers so that they do not teach the electronic filing material, namely: 1) the scope of electronic filing material in the curriculum is not yet clear, 2) there are no teaching materials for learning of  electronic filing in vocational schools, 3) teachers do not have the knowledge and skills that enough to teach the electronic filing materials, 4) limited learning facilities. Keywords: problems in learning, electronic filing, vocational schoo

ENGEMBANGAN E-MODULE BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN MANAJEMEN ARSIP ELEKTRONIK DI SMK

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran manajemen arsip elektronik di SMK Administrasi Perkantoran, dan 2) mengembangkan e-module berbasis experiential learning untuk pembelajaran manajemen arsip elektronik di SMK AP. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Model penelitian dan pengembangan menggunakan Web-Based Instructional Model (WBID) yang dikembangkan oleh Davidson-Shiver dan Rasmussen. Langkah-langkah penelitian dan pengembangan yang dilakukan meliputi: analisis, perencanaan evaluasi, desain terpadu, implementasi, dan evaluasi sumatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, studi literatur, delphi, dan tes. Analisis data penelitian menggunakan analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a. seluruh SMK Administrasi Perkantoran di DIY belum melaksanakan pembelajaran untuk kompetensi dasar manajemen arsip elektronik yang disebabkan oleh tiga masalah yang dihadapi guru, yaitu masalah kurikulum, bahan ajar, dan kesiapan guru; b. telah dikembangkan emodul berbasis experiential learning untuk pembelajaran manajemen arsip elektronik yang memiliki karakteristik: berbasis web; mencakup materi manajemen file, alih media arsip, software kearsipan elektronik, dan konsep manajemen arsip elektronik; dapat digunakan oleh guru dan siswa dimana dan kapan saja; bersifat interaktif; dapat digunakan oleh siswa secara mandiri

Pengaruh Kinerja Mengajar Guru, Daya Dukung Pembelajaran, dan Praktik Kerja Industri terhadap Kompetensi Peserta Didik SMK Program Keahlian Administrasi Perkantoran di Daerah Istimewa Yogyakarta.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja mengajar guru, daya dukung pembelajaran, dan praktik kerja industri terhadap kompetensi peserta didik SMK Program Keahlian Administrasi Perkantoran di Daerah Istimewa Yogyakarta, secara parsial dan simultan. Penelitian ini adalah penelitian asosiatif menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan terhadap peserta didik SMK Program Keahlian Administrasi Perkantoran di Daerah Istimewa Yogyakarta, dengan jumlah sampel 233 peserta didik yang diambil dengan teknik propotional area random sampling. Data dikumpulkan dengan kuisioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kinerja mengajar guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi peserta didik, dengan nilai signifikansi (p) 0,000 dan kontribusi sebesar 15,5%; (2) daya dukung pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi peserta didik, dengan nilai signifikansi (p) 0,001 dan kontribusi sebesar 23,1%; (3) praktik keja industri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi peserta didik, dengan nilai signifikansi (p) 0,000 dan kontribusi sebesar 28,4% (0,000), dan (4) kinerja mengajar guru, daya dukung pembelajaran, dan praktik kerja industri secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi peserta didik, dengan nilai signifikansi (p) 0,000 dan kontribusi sebesar 54,1%

Study on Implementation of Electronic Records Management System in Yogyakarta City Government Office

This study aims to determine: 1) agencies within the Government of Yogyakarta City are implementing electronic records management; 2) electronic records management system is implemented; 3) facilities used in the implementation of electronic records management in the Office of Government of Yogyakarta City. The research method used is a survey method. From the perspective of the nature of the analysis, this research categorized as a descriptive exploratory study. This research subject is an employee in charge of managing records in a government office in Yogyakarta City. The number of units of work that is the subject of much research as 13. The respondent is the source of data on each unit of work is one people, so that the number of respondents in this study as many as 13 people. The conclusion of this study were: 1) there are two agencies in the government of Yogyakarta City implementing electronic records management, namely the Licensing Agency and the Population and Civil Registry Agency; 2) electronic records management system implemented at Licensing Agency and the Population and Civil Registry Agency is the same, which is composed of a system of document scanning and electronic records management software system; 3) the facilities used to implement electronic records management system in the Government of Yogyakarta City as: computers, scanners, printers, compact discs, and electronic records management software. Keywords: implementation, systems, electronic records management, Yogyakarta

THE EFFECTIVENESS ONLINE LEARNING MEDIUM IN INCREASING VOCATIONAL EDUCATION STUDENT MOTIVATION

The industrial era 4.0 demands changes in various aspects of life, including using the learning strategies and media. A learning strategy that suits the demands of the industrial era 4.0 is online learning using digital information technology-based. Many platforms offered to teachers for online learning, both paid and free platforms. Google Classroom is an example of a free online learning platform. Meanwhile, Office Administration Vocational School teacher usualy conduct offline learning using PowerPoint. This study aimed to find out the effectiveness of learning media of Google Classroom and PowerPoint in increasing the learning motivation of students in Office Administration Vocational School (OAVS) in the Special Region of Yogyakarta. This study used a quantitative approach, a quasi-experimental method, and a non-equivalent control group design model. The population was students of OAVS in the Special Region of Yogyakarta, covering four districts and one city. The sample was selected by cluster sampling technique based on the districts or city. Each district or city selected two schools as a sample, in which homogenous in characteristics. Data collection techniques used observation, documentation, and focus group discussion.AbstrakEra industri 4.0 menuntut perubahan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk penggunaan strategi dan media pembelajaran. Strategi pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan era industri 4.0 adalah pembelajaran online menggunakan berbasis teknologi informasi digital. Banyak platform yang ditawarkan kepada guru untuk pembelajaran online, baik platform berbayar maupun gratis. Google Classroom adalah contoh platform pembelajaran online gratis. Sedangkan guru SMK Administrasi Perkantoran biasanya melakukan pembelajaran offline dengan menggunakan PowerPoint. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran Google Classroom dan PowerPoint dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SMK Administrasi Perkantoran di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode eksperimen semu, dan model desain kelompok kontrol non-ekuivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Administrasi Perkantoran di Daerah Istimewa Yogyakarta yang meliputi empat kabupaten dan satu kota. Sampel dipilih dengan teknik cluster sampling berdasarkan kabupaten atau kota. Setiap kabupaten atau kota memilih dua sekolah sebagai sampel yang sifatnya homogen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan focus group discussion.

Analisis Kebutuhan Keterampilan Desain Grafis Perkantoran Bagi Mahasiswa D3 Sekretari UNY

Analisis Kebutuhan Keterampilan Desain Grafis Perkantoran Bagi Mahasiswa D3 Sekretari UNY. Salah satu peran sekretaris adalah sebagai pelaksana fungsi hubungan masyarakat, sehingga seorang calon sekretaris dituntut memiliki keterampilan mendesain publikasi. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui tanggapan Dunia Usaha /Dunia Industri (DU/DI) tentang kebutuhan keterampilan desain grafis perkantoran bagi mahasiswa D3 Sekretari FE UNY; 2) Mengetahui keterampilan desain grafis yang dibutuhkan oleh DU/DI. Penelitian dilaksanakan pada bulan April-Juni tahun 2018. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data penelitian diambil menggunakan angket tertutup. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa D3 Sekretari FE UNY dan organisasi atau Perusahaan yang menjadi tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL) Mahasiswa D3 Sekretari FE UNY. Penarikan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling untuk responden dari kelompok DU/DI dan teknik insidental sampling untuk responden dari kelompok mahasiswa D3 Sekretari FE UNY. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggapan sebagian besar DU/DI dan mahasiswa mengenai kebutuhan keterampilan desain grafis perkantoran yaitu: 1). Keterampilan desain grafis perkantoran merupakan ketrampilan administrasi perkantoran modern yang diperlukan untuk menghadapi modernisasi dan variasi pekerjaan kantor; 2). Media penyampian informasi yang paling banyak digunakan di DU/DI adalah X-banner; 3). Penyampaian informasi terlihat lebih modern, menarik dan informatif dengan keterampilan desain grafis kantor; 4). Keterampilan desain grafis perkantoran bagi mahasiswa dan pegawai dianggap penting untuk dikuasai; 5). produk desain grafis perkantoran untuk pekerjaan perkantoran modern yang paling banyak dipilih yaitu logo instansi/Perusahaan. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dan rekomendasi Perumusan kurikulum D3 Sekretari FE UNY dan sekolah vokasi lain yang mempunyai kemiripan nomenklatur keilmuan

Univariate and multivariate control charts for monitoring sugar production process

Quality control is a system to maintain quality of product or service to achieve specification standard of product. One of the most powerful tools is through graphical method which is control chart. This is because control chart easy to analyse the data and able to provide comprehensive information on existing product or process characteristics. There are two types of control chart. First, statistical process control (SPC) and second is multivariate statistical process control (MSPC). Statistical process control commonly referred as SPC, was developed by Dr. Walter A. Shewhart in the mid-1920s. In general, statistical process control is to control and monitor the process of production line and detect abnormal process. However , the Shewhart control chart can only monitor single process variable at a time. Multivariate statistical process control , MSPC was established by Hotelling in his 1947 pioneering paper. MSPC can simultaneously control and monitor more than one process variables at a time. The three most popular multivariate control statistics of multivariate control charts, such as Shewhart charts (x and Range charts) ,cumulative sum plots (CUSUM), and exponentially weighted moving average charts (EMWA)