219 research outputs found

    A educação ambiental na América Latina: previsão legal para abordagem do tema na educação formal

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    Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)O presente trabalho teve como objetivo levantar dados e refletir sobre a previsão legal da Educação Ambiental (EA) nos países da América Latina. Para tanto optou-se pela pesquisa documental. Foram analisados os textos constitucionais bem como leis, resoluções e programas de 19 países da América do Sul e Central. Os resultados mostram que apenas seis dos 19 países possuem alguma previsão legal para EA, o que corresponde apenas 32% dos países avaliados. São eles: Argentina, Brasil, Equador, Peru, Panamá e Venezuela. Dentre esses seis países, três definem claramente a obrigatoriedade da EA em todos os níveis de ensino. São eles: A Argentina, Brasil e Venezuela. O Brasil, segundo os dados obtidos nesse estudo, parece ser o único país que possui uma diretriz curricular nacional para EA. Esperávamos que a EA estivesse mais institucionalizada na América Latina, inclusive pelas reuniões organizadas pelas Nações Unidas e iniciativas como o Programa Latino Americano de Educação Ambiental (PLACEA)

    Associação entre nível de atividade física e uso de medicamentos entre mulheres idosas

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    The aim of this study was to determine the association between levels of physical activity and usage of medication in older women. The level of physical activity was assessed using a pedometer. Use of medication was assessed through medical records supplied in reports kept by the Family Health Program, City Health Department, São Caetano do Sul, São Paulo State, Brazil. Regular use of pharmaceuticals, regardless of type of illness or treatment, was listed. Data analysis was performed using Poisson regression to estimate the prevalence ratio. The results of the study indicated that, amongst the 271 eligible women, 84.9% had been classified as active. Only 23.2% did not use any type of medication while 29.8% used three or more medications. The level of physical activity was inversely associated with the number of medications used, under both crude analysis and after adjustment. The study concluded that higher volumes of physical activity were significantly associated with lower usage of pharmaceuticals in women who are involved in a physical activity program.O objetivo deste estudo foi avaliar a associação entre o nível de atividade física e uso de medicamentos em mulheres com 60 anos de idade ou mais. O nível de atividade física foi avaliado utilizando pedômetro. O consumo de medicamento foi avaliado mediante o prontuário de cadastro da Estratégia Saúde da Família em São Caetano do Sul, São Paulo, Brasil. Foram registrados os medicamentos de uso regular independente do tipo da doença ou do tratamento. Foi realizada análise de regressão de Poisson para estimar a razão de prevalências. Das 271 mulheres elegíveis, 84,9% foram classificadas como ativas. Apenas 23,2% não utilizam nenhum tipo de medicamento, enquanto 29,8% utilizaram três ou mais medicamentos. O nível de atividade física foi inversamente associado com o número de medicamentos utilizados tanto na análise bruta como na ajustada. Maiores volumes de atividade física associaram-se significativamente com menor consumo de medicamentos em mulheres envolvidas em um programa de atividade física.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de Medicina PreventivaCentro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do SulUniversidade Federal de PelotasUNIFESP, Depto. de Medicina PreventivaSciEL

    Ecologia, Ecofisiologia e Toxicologia de Cianobactérias

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    Continuidade na prática de atividade física da adolescência para a idade adulta: estudo de base populacional

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    OBJECTIVE: To assess the association between regular physical activity in adolescence and leisure-time physical activity in adulthood, with emphasis on gender differences. METHODS: A population-based cross-sectional study was carried out in Pelotas, Southern Brazil, in 2003. A representative sample of households was selected in multiple stages and subjects aged 20-59 years were interviewed. Leisure-time physical activity was evaluated using the International Physical Activity Questionnaire. Data on adolescent physical activity were based on subjects' recall. RESULTS: Of 2,577 subjects interviewed, 27.5% were classified as adequately active, and 54.9% reported regular physical activity in adolescence. Subjects who engaged in regular physical activity during adolescence were more likely to be adequately active in adulthood (adjusted prevalence ratio 1.42; 95% CI: 1.23; 1.65). This effect was stronger in women (adjusted prevalence ratio: 1.51; 95% CI: 1.22; 1.86) than men (adjusted prevalence ratio: 1.35; 95% CI: 1.10; 1.67). CONCLUSIONS: Promoting physical activity in school age may be a successful intervention against the epidemic of adult inactivity. Although women were less likely to report regular physical activity in adolescence, the effect of this experience on adult behavior was stronger than in men.OBJETIVO: Avaliar a associação entre a prática de atividades físicas sistematizadas na adolescência e o nível de atividade física no lazer na idade adulta, com ênfase nas diferenças quanto ao gênero. MÉTODOS: Estudo transversal de base populacional foi realizado em Pelotas, Brasil, 2003. Amostra representativa de domicílios foi selecionada em múltiplos estágios. Indivíduos com idades entre 20 e 59 anos foram entrevistados. As atividades físicas de lazer foram investigadas por meio do Questionário Internacional de Atividades Físicas. Dados sobre atividade física na adolescência foram baseados em recordatório. RESULTADOS: Entre os 2.577 indivíduos entrevistados, 27,5% foram classificados como suficientemente ativos e 54,9% relataram participação em atividades físicas sistematizadas na adolescência. Indivíduos envolvidos com atividade física na adolescência apresentaram maior probabilidade de serem suficientemente ativos na idade adulta (razão de prevalências ajustada 1,42; IC 95%: 1,23; 1,65). Este efeito foi mais forte entre as mulheres (razão de prevalências 1,51; IC 95%: 1,22; 1,86) se comparado aos homens (razão de prevalências 1,35; IC 95%: 1,10; 1,67). CONCLUSÕES: Estímulo à prática de atividade física na idade escolar pode ser uma intervenção importante contra a epidemia de inatividade física na idade adulta. Embora as mulheres tenham reportado menor atividade física na adolescência, o efeito desta experiência sobre o comportamento na idade adulta foi mais forte do que entre os homens

    Leisure-time walking among adult population from Pelotas, RS

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    O objetivo do presente estudo foi descrever a população praticante de caminhada no lazer, assim como os motivos, adesão às recomendações, cuidados e preferências quanto à prática desta atividade em uma amostra de base populacional de adultos residentes na zona urbana da cidade de Pelotas-RS. Foi conduzido um estudo transversal, de base populacional, com 1697 adultos. O Questionário Internacional de Atividades Físicas (IPAQ) foi utilizado para a mensuração da prática da caminhada no lazer (PCL). Do total da amostra, 21,1% relatou alguma PCL, no entanto apenas 6% alcançaram a recomendação de prática de atividade física através da caminhada (cinco sessões/semana, pelo menos 30 minutos/ dia). Os motivos mais relatados pelos indivíduos para praticar caminhada no período de lazer são, respectivamente, considerá-la importante para saúde (45,1%); praticar porque gosta (21,2%) e por indicação médica (14,4%). Aproximadamente 30% da amostra realizou alongamentos e/ou aquecimento como preparação para caminhada e mais da metade não modificou a velocidade, tempo e distância da mesma. Essas informações poderão contribuir na promoção de intervenções efetivas no estímulo à prática de atividades físicas, especificamente a caminhada.The aim of the study was to describe in leisure-time walkers the reasons, adherence to recommendations, precautions and preferences to walking in a sample of Pelotas/RS adult population living in a urban area. A population based cross-sectional study was conducted with 1697 adults. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used to measure leisure-time walking practice (LWP). Twenty-one percent of all sample mentioned some LWP (usual week, at least 10 consecutive minutes, independent of frequency), meanwhile only 6% reached the physical activity practice recommendation through walking (five sessions/week at least 30 minutes/day). The reasons more told by the individuals to practice walked in the period of leisure time are, respectively, considering it important for health (45.1%); to practice because feel pleasure (21.2%) and for medical indication (14.4%). Approximately 30% realize stretching and/or warming as preparation to walking and more than half did not modify speed, time and distance. These information will contribute to promote effective intervention to stimulate physical activity practice, specially walking

    A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM DIAGNÓSTICO EM ESCOLAS DO SUL DO RIO GRANDE DO SUL

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    O objetivo do estudo foi fazer um diagnóstico sobre as aulas de Educação Física na Educação de Jovens e Adultos no ensino médio na região sul do país, envolvendo questões sobre o professor, o seu trabalho pedagógico e a estrutura física para as aulas. A pesquisa foi desenvolvida em caráter descritivo, utilizando-se de entrevista semiestruturada junto a nove docentes lotados em escolas públicas da região e questionário para a 5ª Coordenadoria Regional de Educação. Foi realizada análise de conteúdo e também o demonstrativo em números absolutos e proporções das variáveis sobre o grupo estudado. Foram elevadas as taxas de reprovação e evasão na EJA. Os esportes coletivos foram os conteúdos mais frequentes e a avaliação se concentrou principalmente na presença e participação nas aulas. Foi observada uma preocupação por parte dos professores em relação à falta de infraestrutura para o desenvolvimento das aulas no período da noite. A escola deve considerar as especificidades do aluno trabalhador da EJA para que isso contribua para sua permanência e para que as aulas tenham mais significado para ele. Dessa forma, poderá reduzir alguns obstáculos desta modalidade de ensino

    The interplay between mutations in cagA, 23S rRNA, gyrA and drug resistance in Helicobacter pylori

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    In this study, we evaluated the mutations of Helicobacter pylori associated with resistance to clarithromycin and levofloxacin. Furthermore, based on the proposed interaction between antimicrobial resistance and pathogenicity, we correlated the mutation profiles of the strains with the presence of the pathogenicity gene cagA. We analyzed 80 gastric biopsy specimens from H. pylori-infected patients for point mutations in the 23S rRNA gene region and in the gyrA gene, which are related to clarithromycin and levofloxacin resistance, respectively, and investigated the presence of the cagA gene in these strains. We observed that in the assayed biopsies, 8.7% (7/80) had mutations in the 23S rRNA gene region at positions 2143 and 2142, while 22.5% (18/80) had mutations in gyrA at codons 87 and 91. Moreover, absence of the CagA-EPIYA pathogenicity factor was observed in 68% (17/25) of resistant samples. The knowledge of the local profile of antimicrobial resistance and the complex interplay involving resistance and pathogenicity can contribute to an appropriate clinical approach

    Saberes da cultura amazônica: a lenda da vitória régia no contexto da alfabetização / Knowledge of amazon culture: a legend of regular victory in the literacy context

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    aproveitar essa oportunidade para desenvolver temáticas dessa natureza. Assim sendo a Lenda Amazônica, torna- se uma temática próxima ao contexto dos alunos, por isso buscamos trabalhar a Lenda da “Vitória Régia” pelo fato de caracterizar-se como um simbolismo de nossa Região Amazônica. Este trabalho proporcionou uma série de atividades em torno da sequência didática da referida lenda. Denominamos assim, Sequência Didática, segundo Schneuwly e Dolz (2004, p.97), como “o conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero oral ou escrito”. A ideia do trabalho com a sequência deu se a partir da temática do Folclore. O objetivo foi desenvolver diversas habilidades e possibilidades, com o intuito de motivar os alunos em situações de leitura, escrita e matemática, proporcionadas por dramatizações, rodas de conversa, músicas e brincadeiras, permitindo um maior envolvimento dos mesmos no processo ensino- aprendizagem. No decorrer da semana foram trabalhadas diversas atividades que propiciaram a construção de palavras significativas com a ajuda do alfabeto móvel, do glossário, leitura de frases e pôr fim do texto que deu embasamento a todo o projeto que era a lenda da Vitória Régia. Neste sentido o uso da sequência didática permitiu ao professor organizar o tempo e o espaço no fazer pedagógico, a partir do campo semântico ligado à cultura infantil, a oralidade e ao imagináriopopular ribeirinho, buscando neste aspecto adentrar no contexto do meio ambiente e dialogar com saberes pertinentes aos direitos de aprendizagem dos alunos no ciclo de alfabetização, como por exemplo, no eixo da oralidade, análise linguística, leitura e produção de texto (BRASIL, 2012). Ao longo da atividade os alunos demonstraram bastante interesse pela temática estudada, trabalharam a ordem alfabética e oralização das palavras, leitura individual e coletiva, forma geométrica da planta, as partes que a compõem, a influência geográfica desta espécie na Amazônia, bem como alguns aspectos históricos da mesma no contexto cultural de um modo geral, além da exploração do texto em forma de texto lacunado e fatiado. Ao término do estudo, os alunos tiveram um avanço significativo no que diz respeito a leitura, produção de texto, geografia, história, ciências e matemática passando a conhecer e valorizar mais as lendas da nossa cultura amazônica. 

    Estimativa da produção de sedimentos na bacia hidrográfica do submédio rio São Francisco

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    O mapeamento e avaliação de risco de erosão é uma ferramenta importante para o planejamento da gestão de recursos naturais. Um considerável número de pesquisadores tem mostrado interesse por estudos de impactos ambientais causados por atividades humanas que promovem o acúmulo de sedimentos no leito dos rios. O objetivo deste estudo foi estimar a produção de sedimentos a partir do modelo Soil and Water Assessment Tool (SWAT) na bacia hidrográfica do submédio rio São Francisco na condição atual de uso e ocupação do solo. O período de simulação compreendeu os anos de 1993 a 2010. Foram utilizados dados de entrada oriundos das estações meteorológicas do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET). O SWAT estimou a erosão do solo a partir da Equação Universal de Perda de Solo Modificada. O resultado das simulações possibilitou a identificação de áreas com maior potencial à erosão hídrica. O gerenciamento da paisagem em bacias hidrográficas por meio do modelo SWAT pode ajudar na identificação de áreas susceptíveis aos processos de erosão.Palavras-Chave: Modelagem hidrológica, escoamento superficial, SWA

    Fatores associados ao consumo regular de refrigerante não dietético em adultos de Pelotas, RS

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    OBJETIVO: Analisar fatores associados ao consumo regular de refrigerantes não dietéticos por adultos. MÉTODOS: Estudo transversal de base populacional com 972 adultos (20 a 69 anos) do município de Pelotas, RS, realizado em 2006. A freqüência de consumo nos 12 meses anteriores à pesquisa foi medida por meio da pergunta: "em geral desde oOBJETIVO: Analizar factores asociados al consumo regular de gaseosas no dietéticas por adultos. MÉTODOS: Estudio transversal de base poblacional con 972 adultos (20 a 69 años) del municipio de Pelotas, Sur de Brasil, realizado en 2006. La frecuencia de consumo en los 12 meses anteriores a la investigación fue medida por medio de la pregunta: "en general desde elOBJECTIVE: To assess factors associated with regular intake of non-diet soft drinks among adults. METHODS: Population-based cross-sectional study including 972 adults (aged 20 to 69) in the city of Pelotas, Southern Brazil, conducted in 2006. The frequency of non-diet soft drink intake in the 12 months prior to the study was evaluated by the question: "In general since las
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