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    TRAMAS EM FAMÍLIA: saúde e bem-estar em relação aos danos decorrente do uso de álcool com relação a história de vida

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    Introdução: O problema das drogas tem sido alvo de diversos estudos no Brasil e no mundo, por estar presente na sociedade, seja por aqueles que usam e/ou pararam, e até mesmo aqueles que nunca consumiram. O fato é que os problemas decorrentes do uso de drogas têm afligido a todos, principalmente as famílias, as quais têm sido afetadas pelos danos decorrente deste comportamento, tornando-se codependentes e adoecidas. A família tem um importante papel social e pode contribuir na prevenção quanto ao consumo de entorpecentes e na promoção da saúde, em busca de ajuda e auxílio no tratamento, evidenciado principalmente pelo abuso do álcool em todas as camadas da sociedade em diferentes contextos. Objetivo: Traduzir, por meio de história de vida, a representação que a família possui sobre a droga, quando um membro sofre com o problema da adicção, através do método da cartografia e autobiográfico. Metodologia: Trata-se de um estudo qualitativo autobiográfico através do método da cartografia, motivado pela proximidade dos métodos, consistindo pela prática do pesquisador observador participante, uma vez que a narrativa constrói-se a luz da proximidade do pesquisador com a temática, na qual o mesmo está inserido no grupo observado, sendo um dos membros da família, ao qual esteve próximo ao indivíduo adoecido, decorrente do abuso do álcool provocando danos no entorno familiar. Considerações: O estudo mostra que em situações de conflitos e lutas diárias, existem momentos nos quais o adicto não é capaz de perceber o quão adoecido está, se vê sozinho e desamparado, por não acreditar na melhora e na ajuda do próximo. É nesse momento que o apoio familiar se torna indispensável, mostrando que mesmo não sendo fácil para nenhum dos lados, a união e vontade de ambos, se torna a peça chave para que o tratamento se torne eficaz. É preciso compreender as causas que levam o usuário a buscar refúgio em substâncias, as quais destroem sonhos, projetos, autoestima, ocasionando perdas em torno das relações e da vida. Por essa razão, é preciso ter ciência de que o adicto é um ser adoecido e necessita de cuidados especializados, não se deve simplesmente limitá-lo a um ser rotulado - como quem não serve para nada nessa vida. É evidente que todos se envolvem, seja por questões pessoais, afetivas ou emocionais, sendo designado a família do dependente a função de proporcionar um elo entre a qualidade de vida e o bem-estar do ser adoecido. Este estudo fornece informações que auxiliam no repensar das práticas adotadas junto aos familiares de dependentes de álcool e drogas, proporcionando ajuda aos envolvidos no que tange a encontrarem estratégias, juntamente com os profissionais de saúde, para um tratamento positivo

    Os Institutos Federais no processo de expansão do ensino superior no Brasil

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    Este estudo objetiva analisar se a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) colaborou para a democratização do acesso ao ensino superior no Brasil, especialmente no âmbito da graduação presencial. Metodologicamente, foram analisados dados do Censo da Educação Superior no período de 2006 a 2012. Os resultados apontam um crescimento no número de Instituições de Ensino Superior (IES) em regiões interioranas após a instituição dos IF, já que, em sua maioria, estão localizados nestas regiões. Acerca do número de cursos e matrículas também se observa crescimento, majoritariamente no interior, com destaque para o número de matrículas que cresceu 50,99% nas regiões interioranas, contra 29,71% nas capitais. Em relação ao número de vagas no sistema de ensino superior federal, ressalta-se que aumentaram mais de 96%. Por fim, aponta-se um crescimento contínuo e significativo no número de vagas e matrículas no ensino superior a partir da criação dos IF. De 2009 a 2012, o número de vagas ofertadas e de matrículas nos IF cresceram, respectivamente, 88,04% e 78,94%. Logo, considera-se que os IF contribuíram para a expansão do ensino superior público no Brasil, em especial no interior, o que corrobora para a democratização do acesso ao ensino superior

    Relato de experiência - projeto terapêutico singular com assistência multidisciplinar em uma paciente com Diabetes Miellitus / Experience report - singular therapeutic project with multidisciplinary assistance in a patient with Diabetes Mellitus

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    Relatar a experiência acadêmico-assistencial de estudantes de Enfermagem e Fisioterapia durante a elaboração conjunta de um projeto terapêutico singular na visita domiciliar de uma paciente idosa com doença crônica. Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre a elaboração de um projeto terapêutico singular, a partir das experiências vivenciadas por acadêmicos de Enfermagem e Fisioterapia da Universidade Católica Dom Bosco no sétimo semestre de 2018 ao acompanhar uma paciente com doença crônica. Resultados: Como fator resultante do diagnostico situacional, definição de metas, divisão de responsabilidades e avaliação, bem como o engajamento dos acadêmicos com a própria paciente e sua família, foi possível identificar os aspectos biopsicossociais que desencadeiam os problemas e risco a saúde e implementar intervenções com o objetivo de suprir as demandas da paciente e família. Concomitantemente melhorando sua qualidade de vida. Conclusões: O Projeto Terapêutico Singular mostrou-se ser uma ferramenta fundamental, contribuindo para a o fortalecimento da educação em saúde e a produção da autonomia em conjunto com autocuidado

    Organic hay production as roughage supplementation strategy for ruminants produced in rural communities of Mato Grosso do Sul

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    The objective of this event was to describe all aspects related to the implementation of a demonstration area, at the Federal University of Grande Dourados (UFGD), for organic hay production aiming to provide support in the feeding of beef cattle in the rural communities of Dourados/MS. Therefore, the hay day field demonstration featured information about the forage species for hay production, stages of the haymaking, quality and nutritional value of hay, losses during the haymaking process, the use of hay in animal feeding and economic evaluation of hay utilization. In practice, there was a demonstration of the steps of haymaking: implantation, mowing, tedding of the green forage, raking, baling and storage. A horizontal baler was used to bale the hay, and it was coupled to the tractor. The laboratory analysis was performed to serve as a database to producers and other interested parties. The event was publicized through verbal contact, posters, and distribution of folders at strategic locations. The field day provided a theoretical-practical demonstration of the processes of haymaking, with the participation of rural producers, settlers, quilombolas and students from several courses. Overall, the event meet the knowledge needs of the public, as well as providing knowledge about organic management

    Apicultura na comunidade areias em sistemas agroecológicos e de produção orgânica

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    Objetivou-se com este trabalho, compartilhar os resultados obtidos com o projeto de extensão: “Sistema orgânico e agroecológico de criação de abelhas na comunidade Areias”-PROEX/UFGD, assentamentolocalizado no Município de Nioaque,MS.O enfoque da ação esteve direcionado nas técnicas de manejo com abelhas, para a produção do mel, que fossem apropriadas para o êxito da atividade naquela região, lugar de área pantaneira. Com essa atividade, pretendeu-se à autosuficiência dos assentados, para futuramente, por meio da produção de mel, alcançar em melhoria alimentar e também geração de receita e renda. Durante a ação foram desenvolvidos, mensalmente, cursos práticos e teóricos, associados ao acompanhamento das atividades diversas, tendo, nesse processo, o cuidado de atentar para cada época do calendário de manejo apícola. O acompanhamento eo alcance dos objetivos programados foram avaliados a cada 30 dias. Após encerramento de cada etapa na escala de produção, os envolvidos foram reunidos para avaliar as atividades realizadas, mediante painel geral, para que assim os dados quantitativos e qualitativos, fossem colhidos de forma participativa. Desta maneira os produtores puderam fazer uma profunda reflexão dos encaminhamentos realizados durante todo o processo, identificando as possibilidades de êxito, bem como os problemas que ocorreram, favorecendo a construção de sistemas melhorados.Houve comprometimento de todos os envolvidos na execução desta prática, que após a primeira coleta de mel verificou-se um resultado satisfatório em relação ao aspecto econômico, bem como propiciou satisfação nas relações sociais comunitárias, pois as diversas reuniões e atividades desenvolvidas coletivamente uniram as famílias da comunidade. Isso promoveu o despertar de interesse em outras famílias do assentamento Areias, que passaram a manifestar o desejo em integrarem o grupo e atuarem com a apicultura
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