O PROCESSO DE DECISÃO E DE FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIAS EM TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE SANTA CATARINA

A pesquisa objetivou compreender o processo de tomada de decisão e de formação estratégica em três universidades de Santa Catarina; a forma como o poder se articula e influência no processo decisório e na formação de estratégicas e a existência de semelhanças e diferenças entre as IES. Foram elencados e nove hipóteses, oito confirmadas e apenas uma refutada. Os participantes foram organizados em três grupos: grupo reitoria, grupo coordenações e grupo professores, em um total de 55 pessoas. A coleta dos dados ocorreu de junho a dezembro de 2013. A análise segui o modelo proposto por Hardy e Fachin (2000) dos Três Níveis de Tomada de Decisão em Universidades no método de estudo multicasos (YIN, 2005). Os resultados mostram que há diferenças e semelhanças entre as IES. As IES Pública Municipal e Comunitária têm mais semelhanças na forma como as decisões se processam e na formação das estratégias e, a IES Privada se diferenciou na comparação entre estas. Em relação às articulações do poder, a participação e o comprometimento dos atores no processo decisório constatou-se que na IES Pública Municipal o poder emana da força política pela intensa participação dos atores, na IES Comunitária a fonte do poder se origina por combinações entre forças do poder político e forças do poder por administrativo e na IES privada há ênfase no poder centralizador

Adaptação estratégica organizacional

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produçã

UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO PROCESSO DE MUDANÇA E ADAPTAÇÃO ESTRATÉGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

O presente estudo é resultado de uma pesquisa feita em uma Universidade Comunitária localizada na região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, com o objetivo de identificar e analisar as mudanças estratégicas ocorridas no período dos últimos 14 anos apoiando-se no modelo proposto por Pettigrew (1987) para análise de pesquisas sobre mudança nas organizações. O estudo se caracteriza como longitudinal de abordagem qualitativa e descritiva. O método utilizado foi o estudo de caso. Para a coleta dos dados utilizou-se de entrevista semi estruturada com os dirigentes que ocuparam o cargos de reitores(as) e pró-reitores(as) desde 1999 até a atualidade. As entrevistas foram gravadas com o consentimento dos participantes e os dados foram transcritos e analisados posteriormente. Os resultados mostram que a universidade passou por mudanças marcantes neste período da história. Mudanças estas que partiram da prática da agregação, passando por um novo posicionamento estratégico organizacional, vivendo atualmente a prática da profissionalização institucional

Práticas de Governança: Caso de uma Escola Pública Estadual de Ensino Médio

Objetivo: Este artigo propõe-se a investigar práticas de governança corporativa adotadas por uma escola pública estadual de ensino médio que potencializam conflitos de agência.   Referencial teórico: O arcabouço teórico deste estudo está centrado no clássico estudo de Jensen e Meckling sobre governança corporativa, e os conflitos de agência.   Desenho/Metodologia/Abordagem: Trata-se de uma pesquisa descritiva e documental, com abordagem qualitativa dos dados. Os dados foram coletados por meio de questionário estruturado. A Escola Alfa pesquisada está localizada no interior do estado do Rio Grande do Sul, e está sob jurisdição do Governo do Estado do Rio Grande do Sul.   Resultados: Como principal resultado, vindo de encontro com os preceitos da governança corporativa, pode-se constatar que a partir do aumento da burocracia, dos controles, e das normativas, potencializaram-se os conflitos na Escola Alfa. Conflito entre Escola e Governo, diferentes interesses para aplicação de recursos e processo pedagógico não convergente com os preceitos do Governo.   Implicações da pesquisa, Práticas sociais: Como proposição para estudos futuros, sugere-se uma pesquisa que englobe todos os membros da cadeia educacional, ou seja, Governo, Coordenadoria e Escola, de maneira a aprofundar quais são os conflitos existentes em cada órgão, para que se possam aplicar práticas de governança corporativa que os minimizem. Além disso, realizar estudos comparativos entre as escolas públicas pertencentes à mesma coordenadoria ou não. E, realizar estudos quantitativos mensurando as possíveis implicações do custo destes conflitos.   Originalidade/Valor: O trabalho aponta para algumas contribuições dentre elas a discussão de aspectos ligados à governança corporativa no setor público, em especial uma organização de ensino estadual

PRÁTICAS DE TRADE MARKETING COMO VANTAGEM COMPETITIVA PARA PRODUTOS DURÁVEIS: UM ESTUDO DE CASO EM CONCESSIONÁRIAS DE VEÍCULOS

This article proposes to discuss the trade marketing practices from the point of view of the resource theory from the perspective of the retailer in the segment of durable consumer goods, with the automotive sector being the object of analysis. In order to do so, it used as reference the model of the mix trade marketing proposed by Alvarez (2008), being composed by the variables: (1) sales and channels, (2) price, (3) advertising, promotion and merchandising, product mix, (5) services and logistics, (6) results and profitability. This is a descriptive research with a qualitative approach to the data collected. The multi-case method was used, these being three car dealerships. As results it was possible to identify that the practices of trade marketing contribute to the generation of competitive advantage by the internal synergy able to combine capacities and competences and to generate specific resources, as people and physical attribute of the fine.Este artículo se propone discutir las prácticas de trade marketing bajo la óptica de la teoría de recursos, en la perspectiva del minorista, en el segmento de bienes de consumo durables, teniendo el sector automovilístico como objeto de análisis. Por lo tanto se utiliza como referencia la mezcla de la comercialización del modelo de comercio propuesto por Alvarez (2008), que se compone de las variables: (1) canales de venta y, (2) el precio, (3) publicidad, promoción y comercialización, (4) la comercialización y mezcla de productos, (5) servicios y logística, (6) resultados y rentabilidad. Se una investigación descriptiva con abordaje cualitativo de los datos recolectados. Se utilizó el método de casos múltiples, siendo estos tres concesionarios de automóviles. Como resultados fue posible identificar que las prácticas de trade marketing contribuyen a la generación de ventaja competitiva por la sinergia interna capaz de combinar capacidades y competencias y generar recursos específicos, como personas y atributo físico del bien. Este artigo se propõe a discutir as práticas de trade marketing sob a ótica da teoria de recursos, na perspectiva do varejista, no segmento de bens de consumo duráveis, tendo o setor automobilístico como objeto de análise. Para tanto utilizou como referencial o modelo do mix trade marketing proposto por Alvarez (2008), sendo este composto pelas variáveis: (1) vendas e canais, (2) preço, (3) propaganda, promoção e merchandising, (4) marketing e mix de produtos, (5) serviços e logística, (6) resultados e rentabilidade. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa dos dados coletados. Utilizou-se o método de casos múltiplos, sendo estes três concessionárias de automóveis. Como resultados foi possível identificar que as práticas de trade marketing contribuem para a geração de vantagem competitiva pela sinergia interna capaz de combinar capacidades e competências e gerar recursos específicos, como pessoas e atributo físico do bem.DOI: 10.21714/2178-8030gep.v20.583

The development of innovative capacity as a strategic resource in technology-based incubation activities

Purpose – To identify the instruments and organizational mechanisms that provide the development of the innovative capacities of companies that (i) no longer work with technology-based incubators, and (ii) are associated with the community universities of the state of Rio Grande do Sul. Design/methodology/approach – Empirical research, qualitative approach and descriptive nature, conducted through multiple case studies in 21 companies from IEBTs in the state of Rio Grande do Sul. Data were organized and analyzed through content analysis. Findings – Results show that the development of IC occurred through behaviors and skills, routines and processes and mechanisms of learning and knowledge governance that support the development of product, process and behavioral dimensions. It became evident that the companies that are emerging from IEBTs need innovation capacity to survive in the market. These innovations are related to product, process and behavioral innovations. Research limitations/implications – The study cannot be generalized to other segments, since it was restricted to a set of IEBT egress companies, with specific realities and based on the perception of the managers of these companies. Practical implications –The mechanisms and instruments for the development of innovative capacity can be used by companies from different sectors to make them more competitive before the current economic scenario. Originality/value – It is justified by the scarcity of studies related to the dynamic capacity component (DC) elements, constituting a theoretical gap regarding the innovative capacity

ADAPTAÇÃO ESTRATÉGICA ORGANIZACIONAL: UMA ANÁLISE ESTRATÉGICA DO SETOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE IJUÍ/RS, A PARTIR DO MODELO DO ECOCICLO ORGANIZACIONAL

Este artigo apresenta o estudo do processo de mudança estratégica organizacional do setor de Tecnologia da Informação de Ijuí/RS, no período que se estende de 1973 a 2008. De modo geral, o artigo descreve a história de evolução das organizações que integram esse setor e, consequentemente, a história do próprio setor. Interpreta os processos de mudança e adaptação estratégica dessas empresas à luz do modelo do Ecociclo Organizacional (HURST, 1995) e identifi ca as principais estratégias utilizadas pelas empresas do setor que determinaram a criação e consolidação do mesmo em Ijuí/RS, bem como sua importância no processo de desenvolvimento local. Utilizou-se de uma abordagem de pesquisa qualitativa, por meio de um estudo multicaso, em que foi analisado um conjunto de sete organizações do setor, selecionadas pelo critério da relevância das organizações na constituição do setor no município. Os procedimentos de coleta e análise de dados foram pautados pela abordagem da direct research (Mintzberg e McHugh, 1985), que utiliza um modo longitudinal de análise para identifi car os processos de mudança e adaptação estratégica das organizações. Os dados da pesquisa revelam que as organizações e o todo o setor passaram de um ciclo inicialmente caracterizado pela ação empreendedora, para um novo ciclo que tem na administração estratégica sua marca característica. Percebeu-se, ainda, que o estudo do Ecociclo do setor de Tecnologia da Informação de Ijuí demonstrou uma nova possibilidade de confi guração do modelo inicialmente proposto, ou seja, nas fases da crise e confusão do setor, caracterizadas pelo modelo, aparece uma trajetória estratégica não-prevista pelo modelo, o retorno à fase do gerenciamento estratégico

Absorptive Capacity and Innovation Ecosystem: A Bibliometric Study

The constant changes in the business environment have mobilized researchers to investigate factors that lead companies to innovate and reach superior levels of performance. In this context, the absorptive capacity and the interorganizational relationships configured in innovation ecosystems have been pointed as propelling elements to the innovation process. The data has been collected from the Web of Science database from 2010 to 2021. The methodological technique applied was bibliometric by co-citation. To carry-out the co-citation, references from the 68 articles found were used, totaling 7.101 co-citations. Commonalities and factor loadings greater than 0.5 were maintained, then cross loadings were excluded. When refining the analysis, 38 references were maintained in the exploratory factor analysis and subsequent construction of the network. The results consider three factors with more representativeness for the theme are: 1) formed by studies on open innovation related, mainly to the necessity of reconceptualization, studies related to theories on management and knowledge were observed; 2) formed by studies which focus on knowledge and absorptive capacity, important elements in the innovation process and competitive advantage; 3) formed by studies which consider the interorganizational relationships, the collaboration aiming to attain long-lasting innovation results and the maintenance of a sustainable competitive advantage. Hence, it is intended to contribute to literature, highlighting the main authors and studies regarding the theme

CONFLITOS DE AGÊNCIA E OS DESAFIOS DA GOVERNANÇA EM UMA UNIVERSIDADADE COMUNITÁRIA

As organizações de ensino superior têm sido reconhecidas em função de sua complexidade, seja na consecução de seus meios, seja na aferição da performance das atividades fim. Nesta linha, as Instituições Comunitárias de Ensino Superior - ICES, tem um grau de dificuldade elevado visto que tem como propósito medidas de impacto social nas comunidades e não guardam vínculos com a performance financeiro para além de sua sustentabilidade direta. Surgem ainda os desdobramentos de elementos que tem sido discutidos pela Teoria da Agência e que buscam, na Governança Organizacional, mecanismos que possam realizar a coordenação de interesses entre as diversas instâncias de principal/agente das ICES. O estudo realiza um debate das características típicas das ICES a partir dos conflitos de agência e dos desdobramentos dos interesses conflitantes e as vezes difusos de diversos atores que a compõe. O estudo, de caráter qualitativo, debateu o tema a partir de um consistente respaldo teórico e de um conjunto de entrevistas realizadas junto a gestores de uma universidade comunitária gaúcha. O artigo levanta um conjunto de possíveis desdobramentos deste quadro e busca constituir um conjunto de subsídios para que estas organizações possam enfrentar este quadro sem que para isto tenham que abrir mão de seus fundamentos constitutivos ou até mesmo descaracterizar-se