Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kompetensi Profesional Guru Bidang Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Di Smk

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kompetensi profesional guru bidang kompetensi keahlian teknik instalasi tenaga listrik di SMK. Metode penelitan yang digunakan adalah metode survei, dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 4 SMK Kelompok Program Studi Keahlian Teknik Ketenagalistrikan yang tersebar di Kota Bandung, Kab. Bandung Barat, dan Kab. Sumedang, sedangkan sampel penelitian adalah 2 SMKN yang memiliki Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik, dengan jumlah anggota sampel berjumlah 30 orang guru. Teknik pengambilan sampel ditentukan dengan menggunakan teknik cluster sampling. Pengumpulan data penelitian dengan menggunakan kuesioner dan tes. Dianalisis menggunakan analisis deskriptif, korelasi dan regresi. Hasil penelitian menemukan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru sebesar 48%, (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan sikap guru tentang profesinya terhadap kompetensi profesional guru sebesar 50%, (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan motivasi kerja guru terhadap kompetensi profesional guru sebesar 53%; dan (4) hasil analisis regresi ganda mengungkapkan adanya sumbangan yang positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah, sikap guru terhadap profesinya, dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kompetensi profesional guru sebesar 70%

SELECTION OF THE BEST RIDE-HAILING BY USING ANALYTIC HIERARCHY PROCESS

The online-based or ride-hailing service business in Indonesia continues to develop and metamorphose into multifunctional transportation services, this development makes it difficult for customers to determine alternatives to the top two ride hailing services, namely Goride and Grabbike. For this reason, the purpose of this study is to make decisions based on performance, service, security, price, promo and branding criteria to determine the best and make it easier to choose the transportation. The method used is the Analytic Hierarchy Process (AHP) model with the help of Super Decisions software. The data sampling technique was carried out by distributing online questionnaires of 100 respondents to the public using transportation services. The results of this research indicate criteria and alternatives. Shows the Safety Criteria 36.02%, Service Criteria 23.73%, Price Criteria 16.36%, Promo Criteria 11.29%, Performance Criteria 7.79%, Branding Criteria 4.81%. It seems that security is the most important factor for potential customers because it is related to customer safety, while the two most popular alternatives to Goride and Grabbike are Grabbike. Where GrabBike is superior in terms of cheap prices per kilometer and good branding and everywhere, while Gojek excels in terms of services provided to customers

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP SIKAP KERJASAMA PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN PPKN.

Penggunaan sebuah model pembelajaran yang tepat dalam mempelajari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) yang didapatkan oleh peserta didik dari seorang guru baik di dalam maupun di luar kelas pada sebuah lembaga pendidikan sangat diperlukan untuk dijadikan acuan dalam praktik siswa dalam melakukan interaksi sebagai warga dalam sebuah lembaga pendidikan, salah satunya dalam pembentukan sebuah karakter yakni adanya sikap kerjasama antar peserta didik. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan, menunjukan bahwa penggunaa model pembelajaran berbasis proyek pada pembelajaran PPKn tersebut menjadi refleksi kehidupan peserta didik, terutama dalam pembentukan sebuah karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu dengan adanya sikap kerjasama . Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan berkenaan dengan model pembelajaran berbasis proyek yang mempengaruhi pemikiran, pengetahuan, dan pengaruh kepada siswa dalam sebuaj sikap kerjasama antar peserta didik dalam mepelajari pelajaran PPKn di dalam sebuah sekolah. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Metode Survei melalui sebuah observasi. Subjek uji coba dalam penelitian ini siswa kelas VII SMPN 2 Kelapa Dua, Kec. Kelapa Dua, Kabupaten Tangerang Tahun Ajaran 2019/2020 dengan jumlah siswa sebanyak 70 siswa. Instrumen pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen angket validasi. Sebelum digunakan, instrumen tersebut harus valid dan reliabel dengan dihitung uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya bedanya. Teknik analisis data terdiri dari analisis data kevalidan, analisis data kepraktisan, dan analisis data pemahaman konsep dengan paired sample test

Pengaruh Kepemimpinan Kepala, Kinerja Guru, Dan Budaya Madrasah Terhadap Kepuasan Siswa Dan Dampaknya Pada Prestasi

Perkembangan prestasi belajar siswa madrasah aliyah saat ini tampak di lapangan masih tergolong rendah. Fenomena ini diduga akan berpengaruh terhadap tingkat kepercayaan masyarakat berkenaan dengan layanan pemenuhan kebutuhan belajar siswa. Tujuan peningkatan pemenuhan kebutuhan belajar adalah untuk memenuhi kepuasan siswa di madrasah aliyah yang berdampak pada prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei. Data penelitian tentang Kepemimpinan Kepala Madrasah dengan responden guru dan Kinerja Mengajar Guru, Budaya Madrasah dan Kepuasaan Siswa dengan responden siswa. Sampel penelitian ditentukan melalui Proportionate stratified Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan angket dengan pengolahan data secara deskriptif dan uji hipotesis melalui program SPSS. Berdasarkan uji hipotesis ditemukan Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kinerja Mengajar Guru, Budaya Madrasah secara simultan berpengaruh terhadap kepuasan siswa. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan salah satu variabel yaitu kepemimpinan kepala madrasah atau kinerja mengajar guru ataupun budaya madrasah akan memberikan pengaruh terhadap peningkatan kepuasan siswa. Kepuasaan Siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar, mencerminkan bahwa tinggi dan rendahnya prestasi belajar dipengaruhi oleh Kepuasan Siswa.Rekomendasi penelitian ini adalah memberikan salah satu alternatif dalam peningkatan kepuasan siswa dan dampaknya pada prestasi belajar. The development of madrasah aliyah students\u27 learning achievements currently seems to be in the low category. The phenomenon is expected to influence on the community\u27s trust with the service of catering to students\u27 learning needs. The improvement in the catering of learning needs aims to meet students\u27 satisfaction in madrasah aliyah that will impact on their learning achievements. This research employed quantitative approach through survey. Research data on Madrasah Principal\u27s Leadership used teachers as respondents, and data on Teacher\u27s Teaching Performance and Madrasah Culture used students as the respondents. Research sample was determined using proportionate stratified random sampling. Data were collected through questionnaires employing descriptive data processing, and hypothesis test was done with SPSS program. Based on the hypothesis test, Madrasah Principal\u27s Leadership, Teacher\u27s Teaching Performance, Madrasah Culture simultaneously had influence on students\u27 satisfaction. This showed that the improvement of one variable, namely Madrasah Principal\u27s Leadership or Teacher\u27s Teaching Performance, or Madrasah Culture will influence the improvement in students\u27 satisfaction. Students\u27 satisfaction had influence on learning achievements, showing that the levels of students\u27 achievement are affected by their satisfaction. The research has recommended one of the alternatives to improve students\u27 satisfaction and its impact on learning achievements

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 WONOSARI

Program PPL merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mengajar. Selain itu, juga sebagai wahana untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah didapat di bangku kuliah ke dalam kelas. Adapun tujuan PPL di sekolah ini di antaranya adalah untuk memberikan pembelajaran kepada mahasiswa agar mengenali lingkungan kerja nantinya. Di samping itu, untuk memberikan pembelajaran kepada mahasiswa tentang mekanisme pengajaran dan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di sekolah. Pelaksanaan program PPL dimulai dari tanggal 1 Juli sampai 17 September 2014. Selama kegiatan, praktikan melaksanakan berbagai program kerja yang bertujuan untuk memfasilitasi pengajaran dan pengoptimalan potensi siswa. Pada realisasinya kegiatan berjalan sesuai dengan target yang sudah direncanakan. Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada saat Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berlangsung. Program yang diselenggarakan pada kegiatan PPL, disusun untuk meningkatkan proses pengajaran dan proses belajar siswa. Selain itu, juga untuk melatih praktikan sebelum terjun ke lapangan kerja nantinya. Dengan demikian, praktikan memiliki keterampilan dalam manajerial kelas dan sekolah sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan baik dan menghasilkan input dan output yang andal

ANALYSIS AND DESIGN OF EMPLOYEE PAYROLL ACCOUNTING INFORMATION SYSTEM AT PUBLIC ACCOUNTING FIRM OF TASNIM, FARDIMAN, SAPUAN, NUZULIANA, RAMDAN & PARTNERS

This study aims to find out and at the same time analyze how the payroll system is currently being implemented at Public Accountant Firm Tasnim, Fardiman, Sapuan, Nuzuliana, Ramdan & Partners, whether the payroll system has been running effectively and propose a payroll accounting information system design at Public Accountant Firm Tasnim, Fardiman, Sapuan, Nuzuliana, Ramdan & Partners. The data used in this study is primary data obtained directly from Public Accountant Firm Tasnim, Fardiman, Sapuan, Nuzuliana, Ramdan & Partners and is a descriptive qualitative research, namely a case study using qualitative data obtained from internal companies. The data analysis technique used is system analysis, proceed to the proposed flowchart stage, proposed DFD, proposed ERD to payroll system design using Microsoft Access and Visual Basic 6.0. Based on the results of this study, the payroll system at Public Accountant Firm Tasnim, Fardiman, Sapuan, Nuzuliana, Ramdan & Partners still has problems in the payroll system, namely the procedure for payroll documents is still manual or still using handwriting and the calculations are still using the excel program whose input must use the formula complicated so that time is not efficient. Keywords: analysis and design, accounting information system, and employee payrol

DINAMIKA KONSEPTUALISASI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PIPS) DAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) PADA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (Suatu Telaah Collective Mindset dalam Ranah Historis-Epistemologis)

Generally, the conceptual framework of social studies in United States and in Indonesia includes concept and praxis of education in democracy which are organised in a form of (1) civic/citizenship education as one of the dimensions of goals, content, and processes of social studies; and (2) social studies education. Basically, education in democracy can also be deemed as a subsystem of social studies education, and social studies education. However, as a subsystem of education in democracy civic educationt has shown its uniqueness i.e. it sinergically focussed on the development of individuals potentials to become smart and good citizens. Along the line of the development of the ideals, instrumenst, and praxis of democracy civic/citizenship education has become the academic endeavour, which then is generally called as civic education or citizenship education

Pengaruh Persepsi Nilai dan Kepercayaan terhadap Loyalitas Pelanggan Dompet digital OVO (Studi pada Mahasiswa Program Studi Manajemen kelas A angkatan 2017 di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya)

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengetahui secara parsial dan simultan dari variabel bebas yaitu persepsi nilai dan kepercayaan terhadap variabel terikat yaitu loyalitas pelanggan. Penelitian ini dilakukan pada Mahasiswa Program Studi Manajemen kelas A angkatan 2017 di Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan Analisis data yang digunakan yaitu uji asumsi klasik dan analisis regresi linier berganda, untuk menguji dan membuktikan hipotesis penelitian dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 24. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Manajemen kelas A angktan 2017 dari berbagai fakultas yang menggunakan dompet digital OVO dengan responden yang berjumlah 109 orang. Secara parsial variabel persepsi nilai memiliki pengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan dengan nilai t-hitung > t tabel. Dan secara parsial hasil variabel kepercayaan memiliki pengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan dengan nilai t hitung > t table. Sedangkan berdasarkan hasil uji simultan yang didapatkan dari penelitian ini pada variabel persepsi nilai dan kepercayaan telah diperoleh hasil nilai F hitung > F tabel

Peran Manajemen Dakwah dalam Meningkatkan Aktivitas Dakwah di MAN 2 Soppeng

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran manajemen dakwah yang diterapkan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Soppeng adalah yang sesuai dengan peran manajerial yang dilakukan dalam mengelola kegiatan dakwah meliputi takhthith (perencanaa dakwah), tanzim (pengorganisasian dakwah), tawjih (pergerakan dakwah), riqabah (pengendalian dakwah). Penelitian ini juga menemukan bahwa kegiatan keagamaan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Soppeng yang rutin dilakukan adalah: kultum, pengajian bulanan, shalat dzuhur, safari ramadhan, kegiatan hari-hari besar islam. Adapun faktor pendukung dalam meningkatkan aktivitas dakwah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Soppeng meliputi dukungan dari pihak sekolah, bimbingan dari guru-guru, dukungan masyarakat kecamatan marioriawa, pembinaan calon mubaligh dan muballighah dari kantor KUA kecamatan marioriawa, sedangkan faktor penghambatnya yaitu belum adanya sarana yang memadai serta keterbatasan waktu dalam pembinaa

KONSEP PENERTIBAN DAN PENDAYAGUNAAN TANAH TERLANTAR DALAM PERSPEKTIF REFORMA AGRARIA

Sekitar tiga dasawarsa, pertumbuhan ekonomi yang berbasis pada paham pembangunan, sebagian besar tersumbang oleh eksploitasi dan eksplorasi sumber daya agraria/sumber daya alam, dikuasai dengan hak tertentu dan ada pula yang terlantar. Penelantaran tanah juga berdampak pada terhambatnya pencapaian berbagai tujuan program pembangunan, rentannya ketahanan pangan dan ketahanan ekonomi nasional, tertutupnya akses sosial ekonomi masyarakat khususnya petani pada tanah, serta terusiknya rasa keadilan dan harmoni sosial. Menyadari hal tersebut, dilakukanlah program pengaturan, penataan, dan pemanfaatan tanah, sebagai konsekuensinya harus pula dilakukan penataan tertib Hukum Pertanahan dengan menggunakan pendekatan aspek ekonomi, tetapi juga memperhatikan aspek-aspek lain, termasuk aspek pembangunan di bidang hukum, politik, kesejahteraan, pertahanan dan keamanan. Penertiban tersebut berguna untuk mencegah dan menertibkan serta mengurangi atau menghapus dampak negatif penelantaran tanah. Reforma Agraria akan melakukan penataan atas penguasaan, pemilikan, penggunaan, dan pemanfaatan tanah (P4T) atau sumber-sumber agraria menuju suatu struktur P4T yang berkeadilan dengan langsung mengatasi pokok persoalannya atau tanah harus dikerjakan atau diusahakan secara aktif oleh pemiliknya sendiri. Penelitian ini mengetengahkan masalah hakekat reforma agraria dan konsep penertiban dan pendayagunaan dalam hukum pertanahan di Indonesia