ARTICULAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA FAMÍLIA

Identificar as contribuições e a relevância da articulação ensino-serviço na rede de atenção básica de uma capital do Nordeste. Estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 15 sujeitos (05 enfermeiros, 05 médicos e 05 odontólogos) nas Unidades de Saúde da Família (USF) que integram o PET-Saúde, Natal (RN). Utilizou-se a entrevista individual semi-estruturada. A análise dos dados foi feita através da análise de conteúdo e análise léxica pelo ALCESTE. Respeitaram-se os preceitos éticos. A articulação ensino-serviço na formação de um novo profissional de saúde proporciona a integração do estudante com a comunidade e o serviço de saúde. Assim, essa integração parece causar uma revolução paradigmática nesses indivíduos, ao inserir um novo modo de fazer-ensinar saúde

Importância do vínculo entre profissional-usuário na estratégia de saúde da família

Aim: to describe the importance of the bond between professional and users in the Family Health, from the perspective of a nurse, a doctor and a dentist, who are preceptors of the Education Program for Work and Health. Methods: descriptive exploratory study, with a qualitative approach. It was performed with 15 professionals of the Family Health Strategy of Natal, Rio Grande do Norte, Brazil, in 2010. We used semistructured individual interviews. Data were categorized by ALCESTE and analyzed using content analysis. Results: there were two categories: bond as the main tool of consolidation of the Family Health Strategy; bond as therapeutic resource. The bond permeates a relationship of the type subject-subject, built on existing information networks tessitura in the territory. Conclusion: The bond showed to be an essential element to strengthen relations in the Family Health. It is a tool for care, as well as a therapeutic resource for the monitoring of individuals and familiesObjetivo: describir la importancia del vínculo profesional-usuarios en salud de la familia, desde la perspectiva de una enfermera, médico y dentista, preceptores del Programa de Educación para el Trabajo y la Salud. Método: estudio exploratorio descriptivo, enfoque cualitativo. Realizado con 15 profesionales de Estrategia de Salud de la Familia de Natal, Rio Grande do Norte, Brasil, en 2010. Se utilizó entrevistas semiestructuradas individuales. Los datos se clasificaron por ALCESTE y fueron analizados mediante análisis de contenido. Resultados: se obtuvieron dos categorías: vínculo como la principal herramienta de consolidación del ESF; vínculo como un recurso terapéutico. El vínculo impregna un tipo de relación sujeto-objeto, construido en el tejido de las redes de información existentes en el territorio. Conclusión: El vínculo es un elemento esencial en el fortalecimiento de las relaciones dentro de la Salud de la Familia. Corresponde a un dispositivo de atención, así como recurso terapéutico para el seguimiento de personas y familias.Objetivo: descrever a importância do vínculo entre profissional e usuários na Saúde da Família, a partir da ótica do enfermeiro, médico e odontólogo, preceptores do Programa de Educação pelo Trabalho e para a Saúde. Método: estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa. Realizado com 15 profissionais da Estratégia de Saúde da Família de Natal, Rio Grande do Norte, Brasil, em 2010. Utilizou-se entrevista individual semiestruturada. Os dados foram categorizados com o ALCESTE e analisados com auxílio da análise de conteúdo. Resultados: obtiveram-se duas categorias: vínculo como principal ferramenta de consolidação da Estratégia Saúde da Família; vínculo como recurso terapêutico. O vínculo perpassa por uma relação tipo sujeito-sujeito, construído na tessitura das redes de informações existentes no território. Considerações finais: O vínculo constituiu-se em elemento imprescindível para o fortalecimento das relações no âmbito da saúde da família. Corresponde a uma ferramenta para o cuidado, assim como recurso terapêutico para o acompanhamento dos indivíduos e famílias

Rede de atenção psicossocial: adequação dos papéis e funções desempenhados pelos profissionais

Objetivo: Verificar a adequação dos papéis e funções desempenhados pelos profissionais de nível superior nos serviços da rede de atenção psicossocial de uma capital do Nordeste brasileiro.Método: Estudo analítico, transversal, de abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 65 profissionais de sete serviços da rede de atenção psicossocial de Natal, Rio Grande do Norte, Brasil. Utilizou-se um questionário com perguntas fechadas e semiabertas. Os dados foram analisados através do SPSS versão 20.0, com aplicação dos testes Qui-quadrado e exato de Fisher. Adotou-se nível de significância de 5% (p<0.05).Resultados: detectou-se inadequação quanto ao atendimento aos grupos de familiares (52.3%), à formação especializada em saúde mental (69.2%; p=0,02) e às condições de trabalho nos serviços (87.7%).Conclusão: Os papéis e as funções desenvolvidas pelos profissionais nos serviços pesquisados estavam condizentes com a proposta desses serviços, embora convivendo com inúmeras dificuldades.Palavras-chave: Saúde mental. Serviços de saúde mental. Recursos humanos em saúde. Enfermagem. Papel profissional

Nursing and the deinstitutionalization process in the mental health scope: integrative review

Objective: To synthesize the knowledge produced on the nursing performance in the deinstitutionalization process in mental health scope. Method: It is an integrative literature review conducted from search on the internet for studies in databases like CINAHL, Scopus and LILACS. We have identified 72 papers, of which, seven were included in the review, upon reading the taking into account the adopted inclusion and exclusion criteria. Results: The nursing performance in the face of the deinstitutionalization process in mental health has prioritized interdisciplinary therapeutic activities aimed at the guided by the principles of comprehensiveness and humanization. Conclusion: It is recognized that the process of training in nursing to equip future professionals to develop skills and competencies considering the new logic of organization of mental health services in the territory

Fragmentos históricos da assistência psiquiátrica no Rio Grande do Norte, Brasil.

O presente artigo objetiva resgatar aspectos do funcionamento terapêutico do Hospital-Dia (HD) Dr. Élger Nunes, em Natal, Rio Grande do Norte, durante sua vigência, e analisar os resultados referentes ao número de usuários atendidos no período de 1996 a 2004. Trata-se de um estudo empírico, descritivo, exploratório, ex posto facto de abordagem quantitativa, realizado a partir dos registros e prontuários de 910 usuários atendidos no HD. As informações foram submetidas ao recurso informacional Microsoft Excel e transformadas em gráficos. Os resultados constataram uma maior acessibilidade à modalidade de tratamento, diminuição no tempo de permanência e melhoria das condições de alta dos usuários com redução no número de interrupções no tratamento. Salienta se a importância do HD no processo de reforma psiquiátrica, com atendimento pautado na utilização de práticas terapêuticas humanizadas e sem perda do vínculo com a família e a sociedade

Enfermagem e o processo de desinstitucionalização no âmbito da saúde mental: revisão integrativa Nursing and the deinstitutionalization process in the mental health scope: integrative review

Objetivo: Sintetizar o conhecimento produzido sobre a atuação da enfermagem no processo de desinstitucionalização no âmbito da saúde mental. Método: Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada a partir de busca on-line de estudos nas bases de dados: CINAHL, Scopus e LILACS. Identificou-se o total de 72 artigos, dos quais, sete foram incluídos na revisão, mediante leitura dos títulos, resumos e os critérios de inclusão e exclusão adotados. Resultados: A partir da síntese dos estudos, observou-se que a atuação de enfermagem frente ao processo de desinstitucionalização em saúde mental tem priorizado atividades terapêuticas interdisciplinares voltadas à reinserção dos pacientes com transtornos mentais no convívio familiar e na sociedade. Conclusão: O processo de cuidar em saúde mental realizado pela enfermagem exige cada vez mais iniciativa, criatividade e o estabelecimento de vínculos afetivos e sociais, até conceitos teóricos e científicos da profissão

Enfermagem e o processo de desinstitucionalização no âmbito da saúde mental: revisão integrativa Nursing and the deinstitutionalization process in the mental health scope: integrative review

Objetivo: Sintetizar o conhecimento produzido sobre a atuação da enfermagem no processo de desinstitucionalização no âmbito da saúde mental. Método: Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada a partir de busca on-line de estudos nas bases de dados: CINAHL, Scopus e LILACS. Identificou-se o total de 72 artigos, dos quais, sete foram incluídos na revisão, mediante leitura dos títulos, resumos e os critérios de inclusão e exclusão adotados. Resultados: A partir da síntese dos estudos, observou-se que a atuação de enfermagem frente ao processo de desinstitucionalização em saúde mental tem priorizado atividades terapêuticas interdisciplinares voltadas à reinserção dos pacientes com transtornos mentais no convívio familiar e na sociedade. Conclusão: O processo de cuidar em saúde mental realizado pela enfermagem exige cada vez mais iniciativa, criatividade e o estabelecimento de vínculos afetivos e sociais, até conceitos teóricos e científicos da profissão

Nursing care and actions in mental health in a psychiatric day hospital: an integrative review

Objetivo: Identificar na literatura evidências disponíveis sobre as ações e os cuidados de enfermagem em saúde mental num hospital-dia psiquiátrico. Método: Revisão integrativa da literatura realizada a partir de busca on-line de estudos nas bases de dados: LLILACS, MEDLINE e BDENF, tendo como critérios de inclusão: artigos publicados nos idiomas português, inglês ou espanhol no período de 1997 a 2012 e que abordassem a temática em questão. Resultados: Os cuidados de enfermagem a pacientes acompanhados em hospitais-dia focam atividades terapêuticas interdisciplinares voltadas à reinserção da pessoa que sofre com transtornos mentais ao convívio familiar e em sociedade. Conclusão: A Enfermagem tem priorizado um cuidado pautado na humanização e na integralidade da atenção no espaço do hospital-dia, a partir da priorização de atividades terapêuticas interdisciplinares.

Nursing care and actions in mental health in a psychiatric day hospital: an integrative review

Objetivo: Identificar na literatura evid&ecirc;ncias dispon&iacute;veis sobre as a&ccedil;&otilde;es e os cuidados de enfermagem em sa&uacute;de mental num hospital-dia psiqui&aacute;trico. M&eacute;todo: Revis&atilde;o integrativa da literatura realizada a partir de busca on-line de estudos nas bases de dados: LLILACS, MEDLINE e BDENF, tendo como crit&eacute;rios de inclus&atilde;o: artigos publicados nos idiomas portugu&ecirc;s, ingl&ecirc;s ou espanhol no per&iacute;odo de 1997 a 2012 e que abordassem a tem&aacute;tica em quest&atilde;o. Resultados: Os cuidados de enfermagem a pacientes acompanhados em hospitais-dia focam atividades terap&ecirc;uticas interdisciplinares voltadas &agrave; reinser&ccedil;&atilde;o da pessoa que sofre com transtornos mentais ao conv&iacute;vio familiar e em sociedade. Conclus&atilde;o: A Enfermagem tem priorizado um cuidado pautado na humaniza&ccedil;&atilde;o e na integralidade da aten&ccedil;&atilde;o no espa&ccedil;o do hospital-dia, a partir da prioriza&ccedil;&atilde;o de atividades terap&ecirc;uticas interdisciplinares.&nbsp