Migration: young people’s perception from narratives

The objective of this research was to better understand and describe young people’s perception regarding international migration. This research project was executed in different locations in the state of Zacatecas, in two municipalities with a high incidence of migration. The research subjects were 483 children attending elementary school. A thematic drawing technique was employed, in which subjects were asked to complete a drawing and tell a story about it. These drawings and stories generated a series of categories, among which were notions of the achievement of the American dream. The children have a clear understanding that undocumented migration is associated with certain dangers, such as drowning while crossing the river. Similarly, drawings are reminiscent of desert-like passages, including components such as lack of water, food, and the danger of venomous animals. Another category derived from the drawings and stories was related to the dangers of the “migra” and how young people describe the mistreatment of undocumented migrants. Additionally, the drawings and stories suggest emotional dificulties such as sadness, abandonment issues, anxiety, and others.El objetivo de la presente investigación fue conocer y describir las percepciones que los infantes tienen de la migración internacional. La investigación se realizó en algunas localidades del estado de Zacatecas, pertenecientes a dos municipios con alta incidencia migratoria. Se trabajó con 483 niñas y niños, estudiantes de educación básica (primaria). Su usó la técnica del dibujo temático y se pidió que complementaran el dibujo con una historia sobre éste. Los resultados muestran que los participantes tienen conocimiento del fenómeno migratorio. Se encontraron dibujos e historias que giran en torno a algunas categorías que realizamos, de acuerdo con el contenido de las narraciones y dibujos, entre ellas, cumplir el sueño americano. Los participantes tienen perfectamente claro que la migración indocumentada conlleva peligros, por ejemplo, perecer al intentar cruzar el río; la falta de agua, alimento y exponerse a los animales venenosos al cruzar por el desierto; otro aspecto manifiesto es “la migra”; malos tratos hacia los indocumentados; además, en los dibujos e historias, existen indicios de dificultades en algunos aspectos emocionales, tristeza, sentimientos de abandono, desesperación, entre otros

Virtualidad e investigación: una experiencia en el uso de herramientas tecnológicas para la difusión de resultados de nóveles investigadores

Reflexión sobre la experiencia de difusión de conocimientos generados en los proyectos de fin de grado de estudiantes de distintas instituciones en un formato de coloquio virtual sincrónic

Mental health indicators of Zacatecas migrant partner women

The aim of this research was to determine the differences in the score for mental health indicators of depression, hostility, interpersonal sensitivity, somatization and anxiety among women with a migrant couple residing in various municipalities of the state of Zacatecas. The sample were 146 women, residents of six municipalities of the state of Zacatecas (Jerez, Francisco R. Murguia, Monte Escobedo, General Panfilo Natera, Pinos and Villa Hidalgo). All of their couples migrated to the U.S. They were given the Symptom Assessment-45 Questionnaire (SA-45) (Sandin, Valiente, Chorot, Sante and Lostao, 1997), which is a self-reported psychopathological symptoms instrument. In this study the following subscales were administered: depression, hostility, interpersonal sensitivity, somatization and anxiety. A nonparametric test was conducted from which statistically significant differences were obtained in the anxiety subscale: women from General Pánfilo Natera produced the highest average rank (84.89) and therefore the highest levels of anxiety.El objetivo de la siguiente investigación fue conocer si existen diferencias en los puntajes con respecto a los indicadores de depresión, hostilidad, sensibilidad interpersonal, somatización y ansiedad entre mujeres con pareja migrante que habitan en varias cabeceras municipales del estado de Zacatecas. Para ello se trabajó con una muestra total de 146 mujeres, habitantes de las cabeceras municipales de: Jerez, Francisco R. Murguía, Monte Escobedo, General Pánfilo Natera, Pinos y Villa Hidalgo. Todas ellas con pareja migrante en EE.UU. Se les aplicó la forma abreviada del cuestionario Symptom Assessment-45 Questionnaire (SA-45) (Sandín, Valiente, Chorot, Santed y Lostao, 1997), el cual es un instrumento de autoinforme de síntomas psicopatológicos. En la presente investigación se aplicaron las siguientes subescalas: depresión, hostilidad, sensibilidad interpersonal, somatización y ansiedad. Se aplicó una prueba no paramétrica y se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en la subescala de ansiedad, siendo las mujeres de la cabecera municipal General Pánfilo Natera quienes presentan un rango promedio más alto (84.89) y por lo tanto mayores niveles de ansiedad

Demonstration of paternal and maternal affection: Adolescent experience

The aim of this study was to describe the experience of male and female adolescents from 15 to 18 years old, who live in the state of Zacatecas, regarding the demonstration of paternal and maternal affection. 80 adolescents who were chosen by a quota sampling, school years (middle and high school), and gender were asked two questions. How does your mom show you affection? and how does your dad show you affection? The answers were subjected to content analysis. The findings for males showed that the most common categories of affection from their mother were: physical expression of affection, verbal affection, care and protection and material expression of affection. On the other hand, affection categories from their fathers were material expression of affection, spending time with them and physical expression of affection. For teenage girls, the most common categories from their mother’s affection were: physical expression of affection, verbal expression of affection and care and protection. And from their fathers were: physical expression of affection, verbal expression of affection, and no signs of affection.El objetivo de la presente investigación fue describir la experiencia de hombres y mujeres adolescentes de 15 a 18 años, que habitan en el estado de Zacatecas, respecto a la demostración de afecto paterno y materno. Para ello se realizó un muestreo por cuotas, por nivel escolar de secundaria y bachillerato y género; se obtuvo una muestra total de 80 adolescentes, a los cuales se les pidió que contestaran dos preguntas: ¿Qué hace tu mamá para demostrarte afecto? y ¿qué hace tu papá para demostrarte afecto? Las respuestas fueron sometidas a un análisis de contenido. Se encontró que para los varones, las categorías más comunes de afecto materno, fueron: expresión física de afecto, expresión verbal de afecto, cuidados y protección y expresión material de afecto. Mientras que para el afecto paterno fueron: expresión material de afecto, pasar tiempo con ellos y expresión física de afecto. Por su parte, para las adolescentes, las categorías más comunes de afecto materno, fueron: expresión física de afecto, expresión verbal de afecto y cuidados y protección. Mientras que las de afecto paterno, fueron: expresión física de afecto, expresión verbal de afecto y no demuestra su afecto

Wikipedia como herramienta de aprendizaje en la docencia de derecho del trabajo y de la seguridad social

Memoria ID12-0223. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013

Incidence, clinical characteristics, risk factors and outcomes of meningoencephalitis in patients with COVID-19

We investigated the incidence, clinical characteristics, risk factors, and outcome of meningoencephalitis (ME) in patients with COVID-19 attending emergency departments (ED), before hospitalization. We retrospectively reviewed all COVID patients diagnosed with ME in 61 Spanish EDs (20% of Spanish EDs, COVID-ME) during the COVID pandemic. We formed two control groups: non-COVID patients with ME (non-COVID-ME) and COVID patients without ME (COVID-non-ME). Unadjusted comparisons between cases and controls were performed regarding 57 baseline and clinical characteristics and 4 outcomes. Cerebrospinal fluid (CSF) biochemical and serologic findings of COVID-ME and non-COVID-ME were also investigated. We identified 29 ME in 71,904 patients with COVID-19 attending EDs (0.40‰, 95%CI=0.27-0.58). This incidence was higher than that observed in non-COVID patients (150/1,358,134, 0.11‰, 95%CI=0.09-0.13; OR=3.65, 95%CI=2.45-5.44). With respect to non-COVID-ME, COVID-ME more frequently had dyspnea and chest X-ray abnormalities, and neck stiffness was less frequent (OR=0.3, 95%CI=0.1-0.9). In 69.0% of COVID-ME, CSF cells were predominantly lymphocytes, and SARS-CoV-2 antigen was detected by RT-PCR in 1 patient. The clinical characteristics associated with a higher risk of presenting ME in COVID patients were vomiting (OR=3.7, 95%CI=1.4-10.2), headache (OR=24.7, 95%CI=10.2-60.1), and altered mental status (OR=12.9, 95%CI=6.6-25.0). COVID-ME patients had a higher in-hospital mortality than non-COVID-ME patients (OR=2.26; 95%CI=1.04-4.48), and a higher need for hospitalization (OR=8.02; 95%CI=1.19-66.7) and intensive care admission (OR=5.89; 95%CI=3.12-11.14) than COVID-non-ME patients. ME is an unusual form of COVID presentation (<0.5‰ cases), but is more than 4-fold more frequent than in non-COVID patients attending the ED. As the majority of these MEs had lymphocytic predominance and in one patient SARS-CoV-2 antigen was detected in CSF, SARS-CoV-2 could be the cause of most of the cases observed. COVID-ME patients had a higher unadjusted in-hospital mortality than non-COVID-ME patients

Ética profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación

Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada por eldinamismos, la versatilidad y ojo crítico en el mundo contemporáneo. La ética se ha convertido en el baremo principal para someter a juicio a las instituciones y a las personas que ahí actuan, como a las finalidades que se pretenden en sus acciones. En esta perspectiva, debe examinarse la función de las instituciones de educación superior.Este libro es el esfuerzo colectivo por acercarnos a esa problemática, en especial a las finalidades, estrategias y relaciones en juego para cumplir la tarea de la formación y sus nexos inevitables con la ética profesional

2013. Documento Sevilla de Consenso sobre Alternativas a la Transfusión de Sangre Alogénica. Actualización del Documento Sevilla

La transfusión de sangre alogénica (TSA) no es inocua, y como consecuencia han surgido múltiples alternativas a la misma (ATSA). Existe variabilidad respecto a las indicaciones y buen uso de las ATSA. Dependiendo de la especialidad de los médicos que tratan a los pacientes, el grado de anemia, la política transfusional, la disponibilidad de las ATSA y el criterio personal, estas se usan de forma variable. Puesto que las ATSA tampoco son inocuas y pueden no cumplir criterios de coste-efectividad, la variabilidad en su uso es inaceptable. Las sociedades españolas de Anestesiología y Reanimación (SEDAR), Hematología y Hemoterapia (SEHH), Farmacia Hospitalaria (SEFH), Medicina Intensiva y Unidades Coronarias (SEMICYUC), Trombosis y Hemostasia (SETH) y Transfusiones Sanguíneas (SETS) han elaborado un documento de consenso para el buen uso de la ATSA. Un panel de expertos de las 6 sociedades ha llevado a cabo una revisión sistemática de la literatura médica y elaborado el 2013. Documento Sevilla de Consenso sobre Alternativas a la Transfusión de Sangre Alogénica. Solo se contempla las ATSA dirigidas a disminuir la transfusión de concentrado de hematíes. Se definen las ATSA como toda medida farmacológica y no farmacológica encaminada a disminuir la transfusión de concentrado de hematíes, preservando siempre la seguridad del paciente. La cuestión principal que se plantea en cada ítem se formula, en forma positiva o negativa, como: «La ATSA en cuestión reduce/no reduce la tasa transfusional». Para formular el grado de recomendación se ha usado la metodología Grades of Recommendation Assessment, Development and Evaluation (GRADE)