ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PERCORRENDO O CAMINHO ATÉ O PACTO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

O artigo teve por objetivo refletir sobre o caminho da alfabetização e letramento percorrido no Brasil até o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que visa alfabetizar todas as crianças matriculadas no ensino fundamental até os oito anos de idade. Toma por referência as políticas de educação constituídas a partir do século XX, sinalizando alguns marcos legais e programas, bem como a formação docente e a responsabilização destes frente ao cenário educacional do qual faz parte o Pacto. Segue problematizando alguns pontos do Pacto, entre eles a delimitação da idade certa, a formação docente com cronograma e metodologia preestabelecidos e o enfoque em apenas duas áreas do conhecimento. Conclui tecendo algumas reflexões parciais acerca do programa, considerando o estágio de implementação em que se encontra. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Formação docente. Pacto da alfabetização na idade certa

Protocolo da pesquisa: impacto da presença de úlcera péptica em portadores de doença pulmonar obstrutiva crônica

INTRODUÇÃO: dentro das doenças não transmissíveis em destaque no nosso país, a Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) ganha ênfase por sua relação com o tabagismo, hábito de elevada prevalência em todo o mundo. Associada a DPOC ocorrem diversas comorbidades bem estabelecidas, sendo uma delas a úlcera péptica, conhecidamente relacionada ao hábito de fumar. Nesse estudo descritivo de pacientes portadores de DPOC, temos como objetivo demonstrar a prevalência de úlcera péptica gastroduodenal, sua relação com o tabagismo, seu impacto na qualidade de vida e exacerbações nesses pacientes. MATERIAIS E MÉTODOS: os pacientes estudados serão pacientes em acompanhamento ambulatorial no serviço de pneumologia em tratamento específico para sua condição na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), estadiados de acordo com o consenso GOLD (Global Initiative for Obstructive Lung Disease) e responderão a questionários validados com perguntas sobre suas condições de saúde, doenças coexistentes (incluindo úlcera péptica), tratamento em uso, além de dados capazes de avaliar a qualidade de vida desses pacientes. AMOSTRA: serão obtidos dados presentes em banco de informações do Laboratório de Fisiologia do Exercício do Departamento de Ciências da vida da UNEB de 150 pacientes de forma retrospectiva. Os resultados do estudo serão apresentados sob forma de estatística descritiva das variáveis de interesse, teste T de Student, Qui-quadrado e análise multivariada quando apropriados. Serão considerados significantes o valor de P<0,05.  As informações estudadas serão exportadas e analisadas pelo programa IBM SPSS versão 26

Associação entre insatisfação com a massa corporal e objetivos com a atividade física de mulheres frequentadoras de academias de ginástica

O objetivo deste estudo foi verificar a associação da insatisfação com a massa corporal atual, as classificações do IMC e os objetivos com a prática de atividade física em mulheres frequentadoras de academias de ginástica. A amostra foi composta por 124 mulheres matriculadas em academias de ginástica do município de Juiz de Fora, MG. Foram coletadas informações sobre idade, massa corporal atual, estatura corporal, massa corporal ideal para si mesmo e objetivos com a prática de atividade física. A associação entre: a (in)satisfação com a massa corporal, o IMC e com os objetivos com a prática de atividade física foram verificadas por meio do Teste Qui-Quadrado. A amostra investigada apresentou um elevado nível de insatisfação com a massa corporal atual, desejando apresentar um corpo mais magro. A estética e a saúde foram os principais objetivos indicados para prática de atividades físicas em academias de ginástica pelas mulheres insatisfeitas com a massa corporal atual. Observou-se a associação entre a (in)satisfação com a massa corporal atual e as classificações do IMC das mulheres investigadas

Abordagens ativas de aprendizagem na educação médica: a experiência da disciplina de atenção primária à saúde I

Introdução. O presente artigo trata de um relato de experiência de aprendizagem ativa na disciplina de Atenção Primária à Saúde I, ministrada no segundo semestre do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Maria, durante o primeiro semestre de 2018. Relato de experiência. A disciplina propôs uma série atividades de aprendizagem ativa com objetivo de ensinar conceitos importantes relacionados à Atenção Primária à Saúde (APS) e empoderar os acadêmicos enquanto protagonistas no processo de aprendizagem. Técnicas como “think-pair-share”, discussão em classe, em grandes grupos, aprendizagem baseada em problemas, gameficação, reações a vídeos e exercícios, experiências baseadas na comunidade e baseada em projetos foram utilizados. Discussão. Foram relatados altos níveis de satisfação e envolvimento por parte dos alunos. A experiência foi muito gratificante para as professoras, promoveu o aprendizado crítico e melhorou o relacionamento universidade-comunidade. Conclusão. O presente artigo relata o bom aproveitamento dessa experiência e discute as possibilidades de aplicação de aulas interativas e metodologias ativas nas graduações em Medicina

A JORNADA DAS PROFISSÕES: EXPECTATIVAS E ESCOLHAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MS

Este artigo analisa as escolhas e expectativas de alunos do ensino médio por meio de dados coletados durante o Projeto de Extensão "Oficina Vocacional: Jornada das Profissões da UEMS nas Escolas Estaduais de Mato Grosso do Sul". Os dados foram coletados por meio de questionários respondidos por alunos de escolas estaduais nos anos de 2021, 2022 e 2023. A análise dos dados foi conduzida usando Google Forms, Excel e a ferramenta de Inteligência Artificial (Chat Gpt). As principais conclusões incluem: A maioria dos alunos considera cursar o Ensino Superior em uma universidade pública, mas muitos estão indecisos, destacando a complexidade das decisões educacionais. As escolhas de cursos variam amplamente, com destaque para medicina e direito, mas há preocupação com a falta de interesse em cursos de licenciatura. A indecisão sobre a escolha do curso é comum, sugerindo a importância contínua de projetos de orientação vocacional e estratégias educacionais que ajudem os jovens a tomar decisões alinhadas com seus interesses e objetivos. Essas análises fornecem informações valiosas para orientar futuras ofertas de cursos da UEMS e direcionar iniciativas de apoio à orientação vocacional dos alunos

Erros de dispensação de medicamentos e intervenções farmacêuticas relacionadas/ Medication dispensing errors and related pharmaceutical interventions

Erro de medicação é qualquer evento evitável que, de fato ou potencialmente, possa levar ao uso inadequado do medicamento, podendo ou não provocar danos ao paciente. Entende-se como dispensação de medicamentos o ato profissional farmacêutico de proporcionar um ou mais medicamentos ao paciente, geralmente como resposta à apresentação de uma prescrição elaborada por um profissional autorizado. Os erros podem ocorrer em qualquer fase do processo de medicação e são capazes de gerar eventos adversos relacionados à assistência e aumento de custos para o setor da saúde, além de afetar a credibilidade da instituição. O objetivo deste estudo foi identificar os erros de dispensação de medicamentos e as intervenções farmacêuticas realizadas em uma instituição hospitalar de Campo Grande/MS. Tratou-se de um estudo transversal e quantitativo, realizado pelos residentes farmacêuticos em um período de 2018 e 2020, por meio dos medicamentos dispensados pela farmácia, a partir das recomendações do Instituto para Práticas Seguras no Uso de Medicamentos e do Protocolo de Segurança na Prescrição, Uso e Administração de Medicamentos, publicado pelo Ministério da Saúde do Brasil. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, por meio do parecer 2.519.750. Foram analisadas 1.512 prescrições, totalizando 5.198 itens dispensados e uma média de medicamentos dispensados por prescrição de 3,44 no ano de 2018. No ano de 2020 foram verificadas 1.702 prescrições, correspondendo a 11.555 itens dispensados, com uma média de itens dispensados por prescrição de 6,78. No período avaliado em 2018 e 2020, as taxas de erros de dispensação foram de 1,81% e 0,77%, respectivamente. Os erros de dispensação mais frequentes em 2018 foram omissão de medicamento (36,17%), omissão de dose (17,02%) e adição de dose (14,89%), enquanto que em 2020 os erros mais frequentes foram adição de dose (37,08%), omissão de medicamento (25,84%) e omissão de dose (16,85%). Os erros identificados representam importantes indicadores gerados pelo serviço de farmácia clínica da instituição, uma vez que permitem monitorar as taxas de erros, compará-las ao longo do tempo e estabelecer planos de melhoria, contribuindo como ferramenta para a tomada de decisões relacionadas com a otimização dos processos internos, tendo em vista a segurança do paciente e o uso racional de medicamentos no âmbito hospitalar

Consensus on the delphi method of priority nursing diagnosis for heart failure in primary care / Consenso pelo método Delphi de diagnósticos de enfermagem prioritários para insuficiência cardíaca na atenção primária

Objetivo: descrever e analisar o processo da seleção dos diagnósticos de enfermagem prioritários para o cuidado enfermagem aos indivíduos nos diferentes estágios de insuficiência cardíaca, na atenção primária. Método: trata-se de um recorte de pesquisa, constituído por fase metodológica, com a aplicação da técnica Delphi junto a especialistas referente a 176 diagnósticos de enfermagem segundo a Taxonomia NANDA-I no período de dezembro de 2012 a julho de 2013.Resultados: 144 diagnósticos foram identificados como não prioritários e 32 foram selecionados como diagnósticos de enfermagem prioritários, agregados neste estudo como: “sinal de gravidade”; “conhecimento/atitude/prática”; “sintoma”; e “risco”. Conclusão: o mapa gerado por esse esforço fez-se útil para orientar a busca da prevalência de cada diagnóstico e sobretudo para propor intervenções em saúde na atenção primária direcionadas às necessidades dos indivíduos saudáveis, com diagnóstico clínico de insuficiência cardíaca ou com risco para o seu desenvolvimento

Utilização de medicamentos potencialmente inapropriados por idosos hospitalizados/ Potentially inappropriate medication in hospitalized older adults

A alta prevalência de doenças em idosos é uma das responsáveis pela elevada utilização de medicamentos. Várias estratégias foram desenvolvidas para reduzir o impacto das prescrições na população idosa, entre elas, a detecção de Medicamentos Potencialmente Inapropriados (MPI). Existe uma grande variedade de estudos descrevendo a prevalência de MPI prescritos para idosos, sendo os Critérios de Beers o mais utilizado para determinar a seleção dos medicamentos a serem considerados potencialmente inapropriados. Objetivos: Verificar a prevalência de Medicamentos Potencialmente Inapropriados (MPI) prescritos para idosos em um Hospital Terciário. Metodologia: Tratou-se de um estudo transversal, realizado no período de novembro de 2017 a novembro de 2018. Os medicamentos potencialmente inapropriados foram avaliados nas prescrições dos pacientes idosos através dos Critérios de Beers de 2015. Resultados: Dos 34 pacientes idosos, 97,1% (n= 33) fizeram uso de pelo menos 1 medicamento potencialmente inapropriado (91,9%) segundo o critério de Beers 2015. A média de MPI prescritos por paciente foi de 2,2. Os cinco medicamentos inapropriados mais prescritos foram: óleo mineral (16,0%), dexclorfeniramina (13,3%), omeprazol (13,3%), levomepromazina (6,6%) e risperidona (6,6%). Conclusões: Os resultados deste estudo evidenciaram a elevada incidência e os potenciais impactos fisiológicos dos medicamentos prescritos à população idosa estudada, superior quando comparada a outros estudos com metodologia semelhante

Transmural remission improves clinical outcomes up to 5 years in Crohn's disease

© 2022 The Authors. United European Gastroenterology Journal published by Wiley Periodicals LLC on behalf of United European Gastroenterology. This is an open access article under the terms of the Creative Commons Attribution‐NonCommercial‐NoDerivs License, which permits use and distribution in any medium, provided the original work is properly cited, the use is non‐commercial and no modifications or adaptations are made.Introduction: Evidence supporting transmural remission (TR) as a long-term treatment target in Crohn's disease (CD) is still unavailable. Less stringent but more reachable targets such as isolated endoscopic (IER) or radiologic remission (IRR) may also be acceptable options in the long-term. Methods: Multicenter retrospective study including 404 CD patients evaluated by magnetic resonance enterography and colonoscopy. Five-year rates of hospitalization, surgery, use of steroids, and treatment escalation were compared between patients with TR, IER, IRR, and no remission (NR). Results: 20.8% of CD patients presented TR, 23.3% IER, 13.6% IRR and 42.3% NR. TR was associated with lower risk of hospitalization (odds-ratio [OR] 0.244 [0.111-0.538], p < 0.001), surgery (OR 0.132 [0.030-0.585], p = 0.008), steroid use (OR 0.283 [0.159-0.505], p < 0.001), and treatment escalation (OR 0.088 [0.044-0.176], p < 0.001) compared to no NR. IRR resulted in lower risk of hospitalization (OR 0.333 [0.143-0.777], p = 0.011) and treatment escalation (OR 0.260 [0.125-0.540], p < 0.001), while IER reduced the risk of steroid use (OR 0.442 [0.262-0.745], p = 0.002) and treatment escalation (OR 0.490 [0.259-0.925], p = 0.028) compared to NR. Conclusions: TR improved clinical outcomes over 5 years of follow-up in CD patients. Distinct but significant benefits were seen with IER and IRR. This suggests that both endoscopic and radiologic remission should be part of the treatment targets of CD.info:eu-repo/semantics/publishedVersio