Traffic's Human Toll

It has long been known that New York's heavy traffic too often leads to injury and asthma. With the release of "Traffic's Human Toll" there is new, measurable evidence that high traffic volumes also impose significant negative impacts on New Yorkers' quality of life. "Traffic's Human Toll" finds that New Yorkers living on streets with high volumes of traffic spend less time outside and are more likely to restrict their children's outdoor play compared to people who live on "medium" and "low" traffic streets. The study also finds that compared to residents on low traffic streets, residents on high traffic streets are twice as likely to be disrupted by traffic while they are walking, talking, eating, playing with kids and sleeping. Further, the study finds that New Yorkers on high traffic streets harbor more negative perceptions of their block, are more frequently disturbed during sleep, meals, and conversations, and, in two of the four study areas, possess significantly fewer relationships with their neighbors compared to residents on low and medium traffic streets. Based on these findings, it is no surprise that 49% of all respondents stated that reducing the number of cars traversing their street would "totally improve" their quality of life. Of those respondents residing on heavy traffic streets, that figure jumps to 62%. A team of 21 researchers interviewed over 600 residents in Brooklyn Heights, Astoria, Chinatown and High Bridge. In each of the four neighborhoods, they interviewed residents on high (over 5,000 vehicles per day) medium (between 2,000 and 3,000 vehicles per day) and low (less than 1,000 vehicles per day) volume streets in order to generate an accurate and rigorously analyzable sample. This new data adds to the cry that the Mayor -- following the lead of London and other world class cities that are reducing traffic volumes -- should get serious about redressing New York's ever worsening traffic problem. In March, the EPA reported that New York City's air quality is among the worst in the nation and mobile sources like cars, trucks and buses generate 80% of the harmful pollutants.According to the Texas Transportation Institute, New York City traffic results in about $6.8 billion in lost revenue, roughly$670 dollars per commuter per year.A recent Tri-State Transportation Campaign poll reported that 59% of New Yorkers believe the Mayor is doing a "fair" to "poor" job of reducing traffic jams and delays on city streets highways and bridges

Becoming A Second Home: The Role Of A Host Destination In The ISM Experience. Case Study: Girona.

International student mobility is considered among young travelers an opportunity to acquire a one-of-a-kind experience, making the host destination the perfect scenario where such experiences can take place. Since travelling is strongly associated with students’ mobility, and it is well documented that this concept is related to shaping travelers’ perceptions of self through experiences with other people and places, this case study explores the role of a host destination in the international students’ mobility experience. Thirty-three in-depth semi-structured interviews were performed to international students from different nationalities who have finished a tourism master’s degree program at the University of Girona, Spain. This investigation reveals the ability for a host destination to create emotional attachment and to become another home when it comes to represent evolution; enlightenment; and belongingness

Aproximación al perfil del tutor en línea en una experiencia de b-learning

El presente trabajo aborda el caso de Blended Learning implementado en un programa de licenciatura de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, el objetivo fue identificar las características del perfil del tutor en línea desde la percepción de estudiantes y los propios tutores involucrados en la experiencia. La investigación examinó cuatro categorías del perfil del tutor en línea: manejo delasTIC e Internet, formación en entornos educativos virtuales,habilidades de comunicación mediadas por recursos tecnológicos y el diseño de actividades para propiciar el aprendizaje autónomo en ambientes colaborativos. Se aplicaron dos cuestionarios a 45 estudiantes de un total de 67 y 7 docentes de un total de 11, todos ellos participantes en la experiencia blended learning. Los resultados en cuanto a las características del perfil del tutor en línea muestran que la mayoría de los docentes que han participado en el blended learning tienen formación en entornos virtuales. Sin embargo, es necesario incrementar las habilidades de comunicación de estos a un nivel avanzado, respecto a las actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación para entornos virtuales es necesario diversificarlas. Lo que respecta a los estudiantes la mitad de ellos considera su experiencia como satisfactoria aunque indican necesitar una mejor retroalimentación por parte de su tutor.This work is about the case of B-learning implemented in an undergraduate program at the Universidad Autónoma de Tamaulipas, the objetives was to identify the characteristics of the online tutor profile, from the perception of students and tutors themselves involved in the experience. The research examined four categories of online tutor profile: tics and internet management, training in virtual learning environments, communication skills mediated by technological resources and designing activities to encourage independent learning in collaborative environments. The results regarding the characteristics of the online tutor profile show that most teachers who have participated in the blended learning have training in virtual environments. However, it is necessary to increase the communication skills of these at an advanced level, with respect to teaching, learning and assessment for virtual environments is necessary to diversify Regarding students half of them consider their experience as satisfactory while indicating need better feedback from your tutor

Evaluación del aprendizaje mediante proyectos formativos

El presente trabajo describe la metodología por proyectos formativos utilizada en la Unidad Académica Multidisciplinaria (UAMVH), para planear, implementar y evaluar los aprendizajes en el aula. Los proyectos formativos, para el caso de la UAMVH se elaboran en tres fases: en la fase de análisis y diseño, se examinan las competencias de cada asignatura, el contexto e identifica una problemática, lo cual determina los objetivos, actividades y producto final. En la fase de desarrollo, los alumnos guiados por los docentes realizan las actividades de aprendizaje, que van dando forma y contenido al producto, en paralelo se realizan las actividades de evaluación. En la última fase de Integración y Evaluación final, se culminan las actividades y se entrega el producto final, el cual mediante un instrumento de evaluación, docente y estudiantes valoran el proceso y los resultados del aprendizaje. Algunos de los resultados de la propuesta son: incremento de las actividades interdisciplinarias y en colegiado, percepción de la relación entre sus asignaturas y los problemas de la vida real, fomento de trabajo colaborativo, comunicación efectiva entre losdocentes y estudiantes.This paper describes the methodology used in the training projects Multidisciplinary Academic Unit (UAMVH) to plan, implement and evaluate learning in the classroom. The training projects, in the case of the UAMVH are developed in three phases: the phase of analysis and design skills of each subject are examined, the context and identifies a problem, which determines the objectives,activities and final product. In the development phase, students guided by teachers made learning activities that give shape and substance to the product, parallel evaluation activities are conducted. In the last phase of integration and final evaluations, activities culminate and the final product, which is delivered through an assessment tool, teachers and students value the process and learning outcomes. Some of the results of the proposal are: increase interdisciplinary activities and referee, perception of the relationship between their subjects and real-life problems, encouraging collaborative work, effective communication between teachers and students

Evaluación del efecto de la fase móvil sobre la eficiencia de separación de la fracción de hidrocarburos aromáticos, obtenida mediante la técnica de análisis SARA

Esta investigación muestra la influencia de la fase móvil, como variable cromatográfica, sobre la fracción de hidrocarburos aromáticos en una separación SARA, a modo de establecer su impacto en la optimización del proceso de separación. La metodología empleada consistió en realizar 32 separaciones cromatográficas a 32 sub-muestras de maltenos variando la fase móvil para eluir a los hidrocarburos aromáticos entre tolueno, benceno y una mezcla DCM/n-hexano (30:70 v/v). Los resultados obtenidos revelaron que la variación de fase móvil incide en el porcentaje de extracción de la fracción en estudio, en función de la naturaleza del disolvente. Cuando se utiliza tolueno y benceno como fase móvil los resultados son estadísticamente iguales y difieren del obtenido por la mezcla DCM/n-hexano, siendo el orden de extracción el siguiente: tolueno ≥ benceno > DCM/n-hexano; sin embargo, las fracciones de hidrocarburos aromáticos extraídas con la mezcla son extractos más claros que los obtenidas con el resto de los disolventes empleados

Diplomado de TIC y competencias informacionales avanzadas para maestros en servicio de primaria y secundaria en México

Within the framework of the comprehensive reform of basic education in Mexico the subject that concerns the research implies the need to train, update and specialize in service-teachers of basic education. This diploma course is based on CEyA methodology created by the authors of the project. CEyA methodology is proposed as an alternative that contributes to the process of design, implementation, revision, adaptation, monitoring and evaluating the diploma course for in-service primary and secondary school teachers in Mexico.En el marco de la Reforma Intgral de Educación en México el tema que concierne a la investigación implica la necesidad de entrenar, actualizar y especializar a los maestros en servicio de educación básica en México en competencias TIC para su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello se propone la metodología CEyA como una alternativa que contribuya al proceso de diseño, implementación, revisión, adaptació, monitoreo y evalución del diplomado para los maestros en servicio de primaria y secundaria en México

Historia del Barrio San Judas, del Distrito III del Municipio de Managua. 1950 a la atualidad

L investigación titulada "Barrio San Judas del Distrito III del Municipio de Managua. 1950 a la actualidad" tene como objetivo analizar su evolución histórica, a partir de su surgimiento, tomando en cuenta el desarrollo urbanístico, social, económico y cultural. Se realizó, con el propósito de aportar al conocimiento del devenir de la población conglomerada en esa unidad territorial y al mismo tiempo, contribuir a los estudios históricos regionales y locales que trabaja el Departamento de Historia desde el año 2000 aproximadamente. Cómo ya se dijo, la importancia del barrio no es solo por historia, sino por cultura también, con la reconocida Vela del Barco en las fiestas de Santo Doming

La motivación, la formación y el desarrollo humano como factores de incidencia en el compromiso organizacional

Organizations  currently  face  multiple  challenges  in  their  market  place.  Thus,  their  development resides  in  the  incorporation  of  human  resources  to  organizational  projects.  In  this  context,  the objective of this research paper is to identify the factors that have a direct and positive impact on organizational  commitment.  Attention  is  focused  on  training  and  development  needs  as  well  as existing  labor  motivation.  We  performed  a  quantitative  analysis  with  the  application  of  40 questionnaires and the help of the statistical tool SPSS V 21 for a factor and a bivariate correlation analyses. The results showed that there is a higher incidence of work motivation on organizational commitment.  Byimplication,  results  open  the  possibility  to  generate  a  change  in  organizational management and thus promote acompetitive advantage for the benefit of employees and the same organization.En  la  actualidad,  las  organizaciones,  se  enfrentan  a  múltiples  retos  en  el  mercado  en  el  cual participan, por lo que su desarrollo radica en la incorporación del recurso humano a los proyectos organizacionales.  En  este  contexto,  el  objetivo  de  este  trabajo  de  investigación  es  determinar  los factores que influyen directa y positivamente en el compromiso organizacional. Específicamente, se enfocan  las necesidades de desarrollo, así como la motivación  laboral existente. Para lograrlo, se lleva  a  cabo  un  análisis  cuantitativo  con  la  aplicación  de  40  cuestionarios  y  la  ayuda  de  la herramienta estadística SPSS V 21 para realizar un análisis factorial y uno de correlación bivariada. Los  resultados  mostraron  que  existe  una  mayor  incidenciade  la  motivación  laboral  en  el compromiso  organizacional.  Lo  anterior  abre  la  posibilidad  de  generar  un  cambio  en  la  gestión organizacional  y  así  se  promueva  una  ventaja  competitiva  en  beneficio  de  los  empleados  y  de la misma organización

Vulnerabilidad en la seguridad del internet de las cosas

En poco tiempo, internet cambió rápidamente la manera en la que trabajamos y la actual fase, llamada el Internet de las Cosas (IoT), permitirá la conexión del mundo físico a la red. Este trabajo busca conocer de IoT sus generalidades, comunicación, amenazas y metodologías que contrarresten los peligros existentes. Finalmente, el aumento de dispositivos IoT conectados es inminente, lo que conllevará a la creación de nuevas tecnologías; por ende, se debe prestar atención a los grandes cambios tecnológicos, principalmente en temas de seguridad y privacidad de la información, ya que la vulnerabilidad en la mayoría de dispositivos de IoT permite a los atacantes tener acceso remoto al dispositivo o tomar el control completo del sistema. Debido a este crecimiento y a los problemas existentes en IoT es necesaria la alianza entre empresas para crear soluciones que permitan tener una mayor seguridad, y así, más usuarios implementen esta tecnología sin el temor a que su información sea manipulada, un tema que involucra a la comunidad en general

Plan de emprendimiento para la creación de empresas en la IV región del país

El presente plan de negocio consiste en una propuesta de emprendimiento de la pequeña microempresa CARSOL, dedicada a la producción y comercialización de adornos a base de cartón, cuyo propósito es abastecer el mercado de objetos utilitarios, que a la vez sirvan como adornos para mantener ordenados pequeños espacios en oficinas y hogares. Esta pequeña empresa estará ubicada en el municipio de Nandaime del departamento de Granada. Para el diseño de la propuesta de inversión se realizaron los estudios pertinentes para demostrar su factibilidad comercial, técnica, organizativa y financiera. En la parte comercial se realizó un sondeo de mercado que permitió conocer el potencial de éxito del nuevo negocio. Además, se definieron las estrategias comerciales que permitirán a CARSOL posicionarse en el mercado de artesanías. En el plan de producción se identificaron las necesidades de instrumentos de trabajo necesarios para impulsar el proceso productivo, se cuantificaron las necesidades y fuentes de materias primas, así como el proceso productivo que se deben realizar para la producción de los diferentes bienes que generará CARSOL. En el aspecto organizativo se identificaron los requisitos legales y administrativos que debe cumplir el negocio para su operación además de las necesidades y costos de mano de obra. Por último, en el plan financiero, se estructuraron todos los estados financieros en los que se plasman los datos generados por las ventas y los costos de operación durante los cinco años de vida útil del negocio, así como los indicadores financieros que demuestran la factibilidad de la puesta en marcha de CARSO