The Public Defender's Office in Brazil and the implementation of the early childhood rights.

openThe thesis will start with an introduction to the topic and an explanation of its purpose. We intend to answer the central question: Does the Public Defender's Office in Brazil significantly contribute to the implementation of early child rights? (How can this Brazilian institution contribute to implementing and disseminating public policies that have this objective? Which are the available tools, and in what ways this can be useful to society?). In the first chapter, the right to defence in Brazil is analysed. Laws linked to the right to defence at the international and national levels will be studied, especially the International Covenant on Civil and Political Rights and its monitoring body regarding the observations made on this topic to Brazil. The suggestions made to Brazil by the Universal Periodic Review (UPR) will also be analysed. In the second chapter, the Public Defender's Office analysis in Brazil is an essential topic to understand the function, aims, way of work and structure, investigating its work and the differences between the Brazilian way of providing legal assistance and other ways worldwide. In the third chapter, the topic is the analysis of children's rights, especially the Convention on the Rights of the Child, in general. Also, the analysis of the monitoring reports from the Committee on the Rights of the Child to understand how this monitoring body sees this aspect in Brazil. The reports from the Universal Periodic Review (UPR) regarding the child's rights in Brazil are, indeed, analysed. Then, how the Brazilian constitution and legal structure provide the rights of the Convention. Besides, to understand how children are protected and their rights. The fourth chapter aims to define early childhood and analyses its prediction in international and Brazilian legislation. Understanding the importance of this period and delimiting the difficulties encountered in implementing these rights is fundamental for the analysis carried out in the last chapter. Finally, the fifth chapter will analyse whether the Public Defender's Office in Brazil should and how and with what tools it can act in implementing early childhood rights. To illustrate, an interesting study case is brought: the acting Public Defender's Office on implementing the health rights of autistic children in Cachoeiro de Itapemirim, Espírito Santo, Brazil.The thesis will start with an introduction to the topic and an explanation of its purpose. We intend to answer the central question: Does the Public Defender's Office in Brazil significantly contribute to the implementation of early child rights? (How can this Brazilian institution contribute to implementing and disseminating public policies that have this objective? Which are the available tools, and in what ways this can be useful to society?). In the first chapter, the right to defence in Brazil is analysed. Laws linked to the right to defence at the international and national levels will be studied, especially the International Covenant on Civil and Political Rights and its monitoring body regarding the observations made on this topic to Brazil. The suggestions made to Brazil by the Universal Periodic Review (UPR) will also be analysed. In the second chapter, the Public Defender's Office analysis in Brazil is an essential topic to understand the function, aims, way of work and structure, investigating its work and the differences between the Brazilian way of providing legal assistance and other ways worldwide. In the third chapter, the topic is the analysis of children's rights, especially the Convention on the Rights of the Child, in general. Also, the analysis of the monitoring reports from the Committee on the Rights of the Child to understand how this monitoring body sees this aspect in Brazil. The reports from the Universal Periodic Review (UPR) regarding the child's rights in Brazil are, indeed, analysed. Then, how the Brazilian constitution and legal structure provide the rights of the Convention. Besides, to understand how children are protected and their rights. The fourth chapter aims to define early childhood and analyses its prediction in international and Brazilian legislation. Understanding the importance of this period and delimiting the difficulties encountered in implementing these rights is fundamental for the analysis carried out in the last chapter. Finally, the fifth chapter will analyse whether the Public Defender's Office in Brazil should and how and with what tools it can act in implementing early childhood rights. To illustrate, an interesting study case is brought: the acting Public Defender's Office on implementing the health rights of autistic children in Cachoeiro de Itapemirim, Espírito Santo, Brazil

Safer Harbor: the impact of different models of safe harbor laws on the criminalization of commercially sexually exploited children in the United States

Commercially sexually exploited children (CSEC) are commonly treated as criminals and punished for offenses committed as a result of being trafficked. Recent state-level legislative efforts have sought to prevent minors from being held criminally liable for being commercially sexually exploited. This study offers an analysis of the effects of such laws on the criminalization of CSEC through the use of ordinary least squares (OLS) regression. Data on the number of child arrests for prostitution (1995-2014) and safe harbor laws were collected from the FBI Uniform Crime Reports, the Polaris Project website, and the 2015 ECPAT report. The findings of the study suggest that the enactment of safe harbor legislation had no discernible effect on the mean number of annual child arrests. Continued efforts to educate and train relevant actors on the issue of domestic minor sex trafficking are needed. This study offers the first comprehensive evaluation of safe harbor laws in the U.S

Resiliência, Coping e Autocompaixão em Cuidadores Formais da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados

Introdução: Na literatura internacional e nacional verifica-se a inexistência de estudos sobre os correlatos psicológicos de cuidadores formais, como a resiliência e o coping. Apesar de se reconhecer a importância de uma prestação de cuidados mais compassivos e humanizados, mais uma vez, não existem estudos nesta área. Este facto estende-se aos cuidadores formais que trabalham com pessoas em situação de dependência, na Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados. Assim, foram nossos objetivos: caraterizar os cuidadores formais de algumas Unidades de Cuidados Continuados (UCC) da RNCCI em variáveis sociodemográficas e profissionais; analisar os seus níveis de resiliência, coping e autocompaixão; verificar se existem associações significativas entre estas variáveis e com as variáveis sociodemográficas e profissionais. Metodologia: 78 cuidadores formais (sexo feminino, n = 76; 97,4%), com uma média de idades de 35,45 anos (DP = 9,0) forneceram o seu consentimento informado para preencherem um questionário sociodemográfico e profissional, a Escala de Avaliação Global da Resiliência, o Brief COPE e a Self Compassion Scale (SELFCS). Resultados: Os cuidadores revelaram um nível médio de resiliência (total). A dimensão de coping com média mais elevada foi o Coping ativo e a com média mais baixa foi o Uso de substâncias. Na SELFCS a dimensão com média mais elevada foi o Calor/compreensão e a com média mais baixa foi o Isolamento. No geral, a pontuação total de resiliência correlacionou-se de forma positiva com as dimensões positivas da autocompaixão (SELFCS) e de forma negativa com as dimensões negativas desta escala. As dimensões mais positivas de coping correlacionaram-se de forma positiva com as dimensões positivas de autocompaixão e as mais negativas de coping com as dimensões negativas de autocompaixão. Quanto maior a idade dos cuidadores menor o nível de Suporte Emocional e maior o nível de Religião e Mindfulness. Mais horas de trabalho associaram-se a menor resiliência e a maior nível de Suporte Emocional Discussão: Este estudo revelou, ainda que numa amostra reduzida, que os cuidadores formais das UCC parecem revelar níveis equilibrados em correlatos psicológicos importantes quando se “cuida” de outra pessoa. Porém, as UCC devem preocupar-se em fomentar, junto dos cuidadores, níveis mais elevados de resiliência, estratégias mais positivas de coping e a compaixão auto e hétero dirigida, para assegurar um “cuidar” mais pleno quer para os profissionais, quer para aqueles que são cuidados. / Introduction: In the international and national literature, we verified the inexistence of studies about psychological correlates of formal caregivers, such as resilience and coping. Although the importance of more humanized and compassive care is recognized, again, there are no studies in this area. This is also verified regarding formal caregivers that work with people in a dependence situation, as in the National Network of Continuous Care. Our aims were to characterize the formal caregivers from some units of the National Network of Continuous Care in sociodemographic and professional variables; analyze these professionals levels of resilience, coping and self-compassion; verify if there are significant associations between these variables and with the sociodemographic and professional variables. Methodology: 78 formal caregivers (female, n = 76; 97,4%), with an mean age of 35,45 years (SD = 9,0) provided their informed consent to fill in a professional and sociodemographic questionnaire, the Global Resiliency Evaluation Scale, the Brief COPE and the Self Compassion Scale (SELFCS). Results: The caregivers showed a medium level of resilience. The coping dimension with the highest mean was Active coping and the dimension with the lowest mean was Substance Use. Regarding SELFCS the dimension with the highest mean was Warmth, contrasting with Isolation, the dimension with the lowest mean. Overall, the total score of resilience was positively correlated with self-compassion positive dimensions (SELFCS) and negatively correlated with the negative dimensions of this scale. The most positive dimensions of coping were positively correlated with the positive dimensions of self-compassion and the most negative dimensions of coping were correlated with the negative dimensions of self-compassion. Older caregivers showed lower use of Emotional support and higher level of Religion and Mindfulness use. More daily hours of work were associated with less resilience and higher Emotional Support. Discussion: This study revealed, although in a small sample, that Continuous Care Units (CCU) formal caregivers seem to have balanced levels of psychological correlates that are important while caring for others. However, the CCU should promote, in the caregivers higher levels of resilience, coping and self-compassion, to ensure a better care, simultaneously the professionals and patients

ALEGORIA E TRAGÉDIA – TEATRO E REVOLUÇÃO: A LEITURA VYGOTSKIANA DE MISTÉRIO-BUFO

Comentário sobre o ensaio de 1919, “Teatro e revolução”, escrito por L. S. Vygótski. O artigo apresenta os principais pontos abordados pelo autor bem como oferece ao leitor informações sobre o contexto em que ele foi produzido, ou seja, o cenário cultural, particularmente a produção de literatura dramática, nos anos imediatamente posteriores à Revolução Russa. Pretende-se ainda colocar a visada vygotskiana em perspectiva, tendo em vista outras apreciações sobre a temática. ALEGORIA E TRAGÉDIA – TEATRO E REVOLUÇÃO: A LEITURA VYGOTSKIANA DE MISTÉRIO-BUF

ESPELHAMENTO E DISTORÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DO RASKÓLNIKOV DE CRIME E CASTIGO EM SEU DIÁLOGO COM SVIDRIGÁILOV

O presente artigo apresenta resultados parciais da pesquisa de mestrado Polifonia e Emoções: um estudo sobre a construção da subjetividade em Crime e castigo de Dostoiévski, com a qual se intenta analisar o protagonista, Rodion Raskólnikov, em sua relação com outros personagens do romance. A análise leva em consideração, por um lado, os estudos da crítica literária, em particular as idéias de Bakhtin sobre o romance polifônico e, por outro lado, a proposta de psicologia da arte elaborada por Vigotski. O artigo contará com um resumo da análise elaborada sobre o par Raskólnikov-Svidrigáilov. Observou-se que Svidrigáilov aparece como duplo de Raskólnikov do tipo visão de horror, cuja função é espelhar, de modo distorcido, aspectos negativos de sua subjetividade. Foram estabelecidos paralelos entre as descrições físicas de cada um, suas relações com figuras femininas, o embate entre egoísmo e altruísmo e o pertencimento a outro mundo como traço de loucura

Revisitando a Palavra Prosódica no Português Brasileiro

Este artigo apresenta uma definição para o domínio da Palavra Prosódica (PW) no Português Brasileiro (PB). Para cumprir esse objetivo, eu reviso os principais trabalhos realizados no PB sobre a fonologia da palavra e o referencial teórico utilizado para a definição de PW. Na sequência, discuto os fenômenos fonológicos que podem tomar a PW como domínio de aplicação e aqueles que podem funcionar como diagnósticos para identificá-la e/ ou caracterizá-la. Por fim, analiso a prosodização de palavras funcionais e de palavras lexicais, incluindo os afixos átonos, em relação ao comportamento prosódico como sílabas átonas ou como PWs

Yiddish Jewish Theater in L. S. Vygotsky's Theatrical Critique

O artigo tem por objetivo apresentar alguns aspectos da formação de um teatro judaico de língua ídiche na Rússia, seus desafios e principais características, para, em seguida, comentar uma série de resenhas escritas por L. S. Vygótski (1896-1934) acerca das apresentações da companhia de teatro dirigida por Menachem Rubin, as quais tiveram lugar na cidade de Gomel (atual Bielorrússia), no ano de 1923. As resenhas acompanham as inovações trazidas pelo teatro judaico no contexto das vanguardas russas, mas também seus paradoxos e inconsistências. O olhar sobre a produção da província revela, ainda, as diferenças em relação ao que se faz nas grandes capitais. Por fim, as resenhas trazem à tona a ligação de Vygótski com tradições e temas judaicos, aspecto frequentemente negligenciado de sua biografia e que só recentemente tem recebido maior atenção.The essay has the objective of presenting some aspects of the formation a Jewish theater spoken in Yiddish in Russia, its challenges and main features. Later we intend to comment a series of reviews by L. S. Vygotsky (1896-1934) on the performances of a theatrical company directed by Menachem Rubin that took place in Gomel (now Belarus) in 1923. The reviews follow the innovations brought by the Jewish theater in the context of Russian avant-garde but also its paradoxes and inconsistencies. The look on provincial productions also reveals the differences in relation to what was made in big centers. At last, the reviews provide an overlook on Vygotsky’s relations to Jewish themes and traditions, an important aspect often neglected in its biography that just recently has received more attention

Russian Formalism through the lens of L. S. Vygotsky: influence and critic

O artigo apresenta a discussão vygotskiana sobre as ideias do Formalismo Russo expostas no capítulo “Arte como procedimento”, do livro Psicologia da arte (de 1925). Trata-se de uma resposta crítica contemporânea ao desenvolvimento da escola. Apesar de dialogar mais intimamente com as vertentes marxistas do estudo da arte em sua obra, Vygótski faz uma crítica muito refinada, que ressalta o potencial da Escola Formal e, ao mesmo tempo, aponta suas contradições e limitações, sem que as mesmas invalidem a profunda inovação, muito cara a Vygótski, oferecida por vertente dos estudos literários.The paper presents a discussion of the ideas of Russian Formalism by Vygotsky exposed in the chapter “Art as device”, of the book The Psychology of art (1925). This is a critical response contemporaneous to the development of the aforementioned school. Despite the more intimate dialogue with Marxist approaches to the study of art in his work, Vygotsky makes a sophisticated criticism of the Formal School, one that enhances its potential and, at the same time, points to its contradictions and limitations without diminishing the originality of the approach to literary studies, which was so dear to Vygotsky

Os Judeus e a Questão Judaica nas Obras de F. M. Dostoiévski

The text was written by the well-known Soviet psychologist L. S. Vygosky in his youth years. Despite the young age, the essay presents an acute exam of a burning question in Russian literature: the problematic attitude towards Jews. After presenting an overview of the portrayal of Jews by different authors (such as Pushkin, Gogol, Lermontov), Vygotsky examines the polemic and controversial presence of the zhid in the work of Dostoevsky.O texto foi escrito na juventude pelo conhecido psicólogo soviético L. S. Vygótski. A despeito da pouca idade do autor, o ensaio apresenta um exame agudo de uma questão candente da história da literatura russa – a problemática relação com a figura do judeu. Após um panorama das representações judaicas em diferentes autores (Púchkin. Gógol e Lérmontov, por exemplo), Vygótski se detém na presença polêmica e controversa do jid na obra dostoievskiana