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    Bateria de avaliação computadorizada de reconhecimentos de emoções (BACRE-I) e a utilização em escolares

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    Orientadora: Profa Dra Olga Regina Pereira BellonDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Exatas, Programa de Pós-Graduação em Informática. Defesa : Curitiba, 29/04/2021Inclui referências: p. 48-53Área de concentração: Ciência da ComputaçãoResumo: As pesquisas sobre reconhecimento de emoções aumentaram nos últimos anos, através das expressões faciais. O presente trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de uma bateria computadorizada denominada Bateria de Avaliação Computadorizada de Reconhecimentos de Emoções (BACRE-I) e a utilização em escolares de crianças de 8 a 12 anos. Alguns trabalhos relatam sobre ferramentas similares para avaliação do reconhecimento de emoções, mas com limitações quanto aos estímulos utilizados. A BACRE-I e composta por 6 fases de reconhecimento de emoções com diferentes tipos de estímulos, tendo em vista explorar de modo integral o reconhecimento de emoções e identificar a diferença entre as fases e também analisar o rastreamento ocular. Mediante o desenvolvimento da BACRE-I, notou-se a importância do trabalho multidisciplinar. Constatou-se contribuições da área da informática na avaliação automática dos processos de reconhecimento de expressões faciais e do rastreamento ocular, sob a hipótese de que alterações na exploração visual estejam relacionadas com o baixo desempenho no reconhecimento de expressões faciais. Neste contexto, nota-se a importância da inclusão de ferramentas para avaliação do reconhecimento de emoções em baterias de avaliação neuropsicológica, de modo a auxiliar no diagnostico diferencial entre diversos quadros, predizendo comportamento social e da funcionalidade, além de auxiliar para planejamento, avaliação da eficácia de tratamentos e planejamento de intervenções.Abstract: Research on emotion recognition has increased in recent years through facial expressions. This paper aims to present the development of a computerized battery called the Battery of Computerized Assessment of Emotion Recognition (BACRE-I) and its use in schoolchildren from 8 to 12 years old. Some works report about similar tools for emotion recognition assessment, but with limitations regarding the stimuli used. The BACRE-I is composed of 6 phases of emotion recognition with different types of stimuli, aiming to fully explore emotion recognition and identify the difference between the phases and also analyze eye tracking. Through the development of BACRE-I, the importance of multidisciplinary work was noted. The contributions of the computer science area in the automatic evaluation of facial expression recognition and eye tracking processes were verified, under the hypothesis that alterations in visual exploration are related to low performance in facial expression recognition. In this context, we note the importance of including tools for assessing emotion recognition in neuropsychological assessment batteries, to assist in the differential diagnosis among various conditions, predicting social behavior and functionality, in addition to assisting in planning, evaluating the effectiveness of treatments, and planning interventions

    Acessibilidade computacional por meio de teclado adaptado

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    TCC (Bacharel) - Universidade Federal de Santa Catarina.Araranguá. Tecnologia da Informação e Comunicação.O presente trabalho apresenta um projeto social, no qual une inclusão social e a tecnologia. Com a criação e o desenvolvimento do protótipo de um teclado com teclas em alto relevo especial e acessível para as pessoas com deficiência visual. A ideia é tornar esta tecnologia viável e disponível para todas as pessoas, com expectativa de criar o teclado em 2018. O projeto irá analisar e estudar a vida cotidiana dos deficientes visuais, para incluir como meta, sanar as dificuldades latentes para essas pessoas. A tecnologia consegue alcançar uma distância inimaginável, partindo desse princípio o objetivo é quebrar barreiras e criar pontes

    Emenda Constitucional n.º 95/2016 e seu impacto em uma universidade federal

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    Objetivo: Avaliar, em um cenário hipotético e por meio de abordagem retrospectiva, no período de 1995 a 2017, os efeitos da Emenda Constitucional n.º 95/2016 sobre o orçamento da Universidade de Brasília, a partir de um modelo econométrico de previsão de despesa paga. Metodologia: Utilizou-se a modelagem estatística de regressão linear múltipla pelo método dos mínimos quadrados ordinários como ferramenta para a abordagem quantitativa de mensuração e identificação dos possíveis efeitos da Emenda sobre o orçamento da UnB, ancorada em pesquisa bibliográfica e documental. Resultados: Área construída, permanência dos alunos e quantidade total de servidores foram identificadas como as variáveis de maior impacto na previsão de despesa paga da Universidade. Tais variáveis são estatisticamente significativas e se relacionaram positivamente com a variável dependente despesa paga. Ao se considerar o cenário histórico da UnB, especialmente quanto às políticas de governo adotadas no período analisado, destacou-se a insuficiência de recursos para a manutenção de suas atividades-fim, reconhecidas largamente como o tripé ensino, pesquisa e extensão. Essa insuficiência de recursos não foi considerada como uma situação específica da UnB, por estar relacionada a todas as instituições federais de ensino superior (IFES), e foi vinculada ao período analisado, sob a hipotética vigência da Emenda Constitucional n.º 95/2016 sobre o orçamento da Universidade de Brasília, no período de 1995 a 2017. Contribuições do Estudo: Esse estudo procura contribuir para ampliação da literatura que versa sobre gestão de entidades públicas, especificamente as universidades. Ao propor as respectivas variáveis possibilitamos aos futuros gestores mensurar o impacto da Emenda Constitucional a partir do seu contexto histórico. Esses cenários produzidos possibilitarão o planejamento e a tomada de decisão adequados para ampliação ou redução na oferta de serviços públicos em função dos recursos disponíveis

    Constitutional Amendment 95/2016 and its impact on a federal university

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    Purpose: To evaluate the effects of Constitutional Amendment 95/2016 on the budget of the University of Brasília in the period from 1995 to 2017, based on an econometric model for forecasting expenditure, using a hypothetical scenario and a retrospective approach. Methodology: Based on bibliographic and documentary research, statistical multiple linear regression modeling by the ordinary least squares method was used as a tool to measure and identify the possible effects of the Amendment on the University of Brasilia’s budget. Results: The constructed area, the length of stay of students, and the total number of employees were identified as the variables that have the greatest impact on the forecast of the University’s expenditure. These variables are statistically significant and positively related to the dependent variable “expenses paid”. When considering the historical scenario of UnB, especially with regard to the government policies adopted in the period analyzed, there were insufficient resources for maintaining the University’s main activities, which are widely recognized as the teaching, research and extension course tripod. This lack of resources was not a situation specific to UnB; it affected all federal institutions of higher education (IFES), and was linked to the period analyzed, during the time Constitutional Amendment [CA] 95/2016 was hypothetically valid in relation to the budget of the University of Brasilia, from 1995 to 2017. Contributions of the study: This study seeks to help expand the literature dealing with the management of public entities, specifically universities. By putting forward the respective variables, we enable future managers to measure the impact of the Constitutional Amendment in its historical context. These scenarios will enable adequate planning and decision making for expanding or reducing the supply of public services depending on the resources available

    Lesão Medular por Traumatismo Raquimedular e Malformação de Chiari tipo I: Uma Comparação de Características Clínicas

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    Foram comparadas características clínicas e epidemiológicas de pacientes com tetraplegia traumática e Malformação de Chiari tipo I, atendidos em centro de neurorreabilitação através de estudo observacional analítico e retrospectivo, realizado por meio de análise de prontuário eletrônico. No grupo de pacientes com Malformação de Chiari tipo I predominaram mulheres, com marcha e queapresentavam transtornos de ansiedade e a presença de siringomielia. No grupo com tetraplegia traumática predominaram os homens, com locomoção em cadeira de rodas e maior presença de espasticidade e disfunções neurogênicas do intestino e do trato urinário inferior. Os pacientes com Malformação de Chiari tipo I representam um grupo com diferentes características clínicas e epidemiológicas em relação aos pacientes com sequelas de traumatismo raquimedular, tradicionalmente o principal grupo atendido dentro dos programas de neurorreabilitação. Desta forma, os pacientes com Malformação de Chiari tipo I necessitam de uma abordagem diferenciada que contemplem suas necessidades nos programas de neurorreabilitação

    Modelling contributions of the local and regional groundwater flow of managed aquifer recharge activities at Querença-Silves Aquifer System

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    The Querença-Silves (QS) aquifer system is one of the most important natural groundwater reservoirs in the Algarve region of southern Portugal. With a surface area of 324 km2, this karst aquifer system is the main source of supply for irrigation as well as an important source of water for the urban supply.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Acetonic Fraction of Bidens pilosa Enriched for Maturase K Is Able to Control Cerebral Parasite Burden in Mice Experimentally Infected With Toxoplasma gondii

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    Toxoplasma gondii infection can cause abortions or congenital infection for a vast number of domestic animals and humans, leading to economic loss in veterinary sciences, as well as severe consequences for immunocompromised patients. Bidens pilosa Linné has been used in ethnopharmacology for treatment of diseases, as malaria, diabetes and hepatitis, in addition to its use as antioxidant, antiallergic, anti-inflammatory, and antiviral. The components of this plant have never been studied before for treatment of toxoplasmosis, and the conventional drugs currently used to treat this disease have high degree of toxicity. Thus, the aim of this study was to evaluate the effect of B. pilosa against T. gondii, by analyzing a total extract of this plant in parallel with a fraction obtained by precipitation in acetone. Also, it was assessed if the acetonic fraction could present lectinic activity, followed by its identification by mass spectrometry. It was observed with the experimental models designed that both total extract and acetonic fraction of B. pilosa were able to control T. gondii infection by in vitro and in vivo experiments, in addition to their low toxicity to host cells. Both total extract and acetonic fraction of this plant display capacity to impair replication of T. gondii tachyzoites. Interesting, the B. pilosa acetonic fraction treatment for 10 days after infection decreases significantly the number of T. gondii brain cyst in comparison with controls. The protein isolated from B. pilosa acetonic fraction was characterized as a novel lectin identified as maturase K. Taken together, these findings open new perspectives to treat patients infected by T. gondii. Future studies will be necessary to investigate the precise mechanism underlying the control of T. gondii infection to impair the replication of this parasite in the host cells after treatment with B. pilosa maturase K

    A educação a distância (EaD) e os novos caminhos da educação após a pandemia ocasionada pela Covid-19 / Distance education (DE) and the new paths of education after a pandemic occasioned by Covid-19

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    O panorama em que vivemos atualmente é completamente diferente de tudo que já foi vivenciado pelas gerações atuais, tanto no que tange ao convívio e interação social, quanto as incertezas em relação ao futuro.  O campo educacional também está passando por mudanças que não foram planejadas, mas que foram impostas devido a pandemia ocasionada pela Covid-19. Tal cenário é cheio de incertezas, uma vez que não temos ainda políticas públicas voltadas para a formação massiva de professores para atuarem nessa nova perspectiva educacional vigente. O presente artigo traz uma visão do que poderia vir a ser o novo cenário educacional, após as mudanças ocasionadas pelo isolamento social, tendo como janela, a perspectiva do uso das tecnologias e da educação a distância. 

    Pediatric COVID-19 patients in South Brazil show abundant viral mRNA and strong specific anti-viral responses

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    COVID-19 manifests as a milder disease in children than adults, but the underlying mechanisms are not fully characterized. Here we assess the difference in cellular or humoral immune responses of pediatric and adult COVID-19 patients to see if these factors contribute to the severity dichotomy. Children’s non-specific immune profile is dominated by naive lymphocytes and HLA-DRhighCX3CR1low dendritic cells; meanwhile, children show strong specific antibody and T cell responses for viral structural proteins, with their T cell responses differing from adults by having weaker CD8+TNF+ T cells responses to S peptide pool but stronger responses to N and M peptide pools. Finally, viral mRNA is more abundant in pediatric patients. Our data thus support a scenario in which SARS-CoV-2 infected children contribute to transmission yet are less susceptible to COVID-19 symptoms due to strong and differential responses to the virus

    Acidentes e complicações associadas a exodontia de terceiro molar impactado

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    A impactação dos dentes de terceiro molar é muito importante para o planejamento e tratamento da dentição a longo prazo, desta forma, sendo imprescindível para o profissional de odontologia conhecimento e habilidades na exodontia do terceiro molar impactado. Objetiva-se apresentar os principais acidentes e complicações associadas a exodontia de terceiros molares impactados. Para tanto procede-se à revisão de literatura, com base em bibliotecas virtuais como a SCIELO - Cientifica Eletronic Library Online, LILAC E BVS – Biblioteca virtual de saúde e revistas cientificas. Onde utilizou-se uma abordagem qualitativa e descritiva. Desde modo observa-se que a exodontia do terceiro mola impactado são procedimentos comuns, porém podem apresentar algumas complicações como edemas, dor, equimose, trismo, infecções e hematomas, para tanto e necessário um planejamento minucioso através de radiografias e tomografia computadorizada. O que permite concluir que é essencial um planejamento minucioso para exodontia do terceiro molar, através de radiografias panorâmicas e tomografias computadorizadas que possam contribuir de forma precisa com o diagnóstico
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