Micro e pequenas empresas do setor de vestuário em Criciúma no contexto das políticas industriais (2003-2016)

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Desenvolvimento SocioeconômicoA potencialidade de criação e evolução de empregos nas microempresas e empresas de pequeno porte vem sendo, ao longo dos anos, objeto amplamente observável na produção científica. Entretanto, tais aspectos costumam ser trabalhados em uma conjuntura mais focada em temas gerenciais e legais, sem contemplar o contexto político que proporcionou contornos para o desenho das microempresas e empresas de pequeno porte na atualidade. O tema central do presente estudo consiste em abranger as microempresas e as empresas de pequeno porte no contexto das políticas industriais. As políticas industriais visam ampliar a competitividade e têm como objetivo final impulsionar o crescimento econômico e o emprego, sendo um componente estratégico do fortalecimento industrial e uma parte fundamental no âmbito da política de desenvolvimento. Embora as políticas industriais sejam o pano de fundo para a realização de uma abordagem voltada para as microempresas e empresas de pequeno porte, foi indispensável refletir sobre as políticas industriais como elementos para o desenvolvimento socioeconômico. Foi verificada a existência de políticas industriais nacionais no período entre 1930 a 2016 e destacadas as políticas dos governos Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2011) e Dilma Rousseff (2012-2016). Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivo analisar o processo de constituição de microempresas e empresas de pequeno porte do setor de vestuário no município de Criciúma, com ênfase nos seguintes aspectos: políticas de governo para o setor de vestuário, perfil das microempresas e das empresas de pequeno porte, principais dificuldades para se manterem abertas e os efeitos gerados sobre o emprego formal. Constata-se que o Brasil vivencia atualmente um momento amplamente desfavorável nas questões envolvendo a geração de empregos e o aumento do desemprego, o qual é motivado sobretudo pelo agravamento e a continuidade das crises políticas e econômicas experimentadas no País. Como resultado, a análise revelou que a atenção do Estado para com os pequenos negócios não se mostrou suficiente para a diminuição da mortalidade das empresas e para o crescimento do emprego no setor estudado, muito embora também tenha apontado que o baixo nível de preparo dos pequenos empreendedores também colabore para este resultado. A pesquisa buscou contribuir também para destacar o potencial das microempresas e empresas de pequeno porte na criação de novas vagas de emprego, além de ressaltar a importância de políticas públicas adequadas à realidade desses negócios para o seu fortalecimento a fim de causarem impacto ainda mais expressivo no desenvolvimento socioeconômico

TRABALHO FORMAL NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DO NEODESENVOLVIMENTISMO

As pequenas empresas se distinguem de maneira contundente das grandes empresas, sobretudo no que diz respeito a processos gerenciais e ao acesso a recursos financeiros para fomentar o seu crescimento. Já a legislação, diferencia as micro e pequenas empresas (MPE´s) das organizações de maior porte a partir do volume de receita bruta das mesmas. A potencialidade de criação e evolução dos empregos nessas MPE´s vem sendo ao longo dos últimos anos um objeto de estudo amplamente observável na produção científica. Entretanto, tais aspectos costumam ser trabalhados em uma conjuntura mais focada em temas gerenciais e legais das MPE´s, sem contemplar o contexto político que proporcionou contornos para o desenho das pequenas empresas na atualidade. Assim, esta pesquisa tem como objetivo analisar o processo de criação e evolução dos empregos formais nas MPE´s brasileiras considerando três indicadores: setor de atividade, remuneração e gênero dos trabalhadores. Esses indicadores, entretanto, não serão abordados de modo abstrato, mas com enfoque nas perspectivas do neodesenvolvimentismo pautado no início da era Lula (2003-2011), e que buscava atender, dentre outros aspectos, ao aumento do número de empregos formais e a importantes questões de combate à exclusão e promoção da igualdade social. A análise sob o enfoque neodesenvolvimentista parte do pressuposto de que, durante o início da era Lula, as MPE´s foram colocadas em segundo plano, dado que o governo promoveu mais ênfase para o grande empresariado, envolvendo, sobretudo, gigantes do agronegócio, frente a uma conjuntura global que contribuiu para o aumento das exportações, para a elevação do preço das commodities e o aumento da demanda internacional pela produção brasileira. Na atualidade, é reconhecida a grande importância das MPE´s no âmbito econômico, político e social, principalmente em relação à criação e ao desenvolvimento de novas vagas de emprego, aspectos que, infelizmente, esbarram no grande índice de mortalidade das pequenas empresas. Ainda assim, micro e pequenas empresas surgem a todo o momento no Brasil. Portanto, a pesquisa busca contribuir para ressaltar o potencial das micro e pequenas empresas na criação de novas vagas de emprego e seu impacto na economia do país.Palavras-chave: Micro e Pequenas Empresas. Emprego Formal. Neodesenvolvimentismo

Efeitos da estimulação tatil-cinestésica e vestibular no recém-nascido de baixo peso e avaliação da melhor técnica: uma revisão sistemática e metanálise / Effects of tactile-kinesthetic and vestibular stimulation in low weight newborns and evaluation of best technique: a systematic review and meta-analysis

Durante anos a prematuridade tem se tornado um grande desafio dentro das Unidades de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), pois afeta o desenvolvimento e crescimento dos recém-nascidos (RN) decorrendo de deficiências que começariam a assumir funções normais para sua idade. A estimulação precoce tem como objetivo, devolver ao RN, seu desenvolvimento perfeito ou chegar o mais próximo da normalidade, utilizando condutas especificas, pois logo após o nascimento o cérebro apresenta uma intensa neuroplasticidade. A estimulação tátil-cinestésica proporciona ao RNPTBP, ganho de peso diário e redução do tempo de internação, pois para o recém-nascido a estimulação tátil nos seus primeiros dias de vida é maior do que qualquer outro estímulo sensorial. O objetivo do presente trabalho, foi analisar os efeitos da técnica de estimulação tátil-cinestésica com os efeitos da estimulação vestibular no recém-nascido pré-termo de baixo peso, para fazer uma comparação sobre qual será a melhor para ser aplicada no RNPTBP dentro da UTIN. Este estudo foi realizado de acordo com as recomendações dos relatórios de análises sistemáticas e metanálises (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta- analyses PRISMA). Foram realizadas buscas nas seguintes bases de dados: LiLASC, SCOPUS, PUBMED, PEDro, MEDLINE, Web of Science; Cochrane Libary e Google Scholar. Os períodos abrangidos da pesquisa foram a partir do ano de 2.015 até o ano de 2020. Com base nas análises realizadas neste presente estudo é incontestável que a assistência à neonatos devem ser realizada de forma criteriosa e atenta as necessidades individuais de cada um, pois se essa assistência for prestada de forma inadequada, omissa, e deficiente ao recém-nascido, principalmente em condição prematura e de baixo peso, devido ao seu alto grau de vulnerabilidade, poderá acarretar sérias consequências em seu desenvolvimento que influenciará, por toda a sua vida

Resumos concluídos - Políticas Públicas

Resumos concluídos - Políticas Pública

Analisando as pesquisas em educação especial no Brasil Analysing research in special education in Brazil

Nosso objetivo foi examinar a articulação lógica entre o problema e a proposição teórico-metodológica das produções na área da Educação Especial, focando os seus pressupostos epistemológicos. Nos fundamentamos nos pressupostos das tendências empírico-analítica, fenomenológica-hermenêutica, crítico-dialética e do paradigma da complexidade. O procedimento adotado foi interpretar todas as dissertações/teses produzidas nos Programas de Pós-Graduação em Educação e Educação Especial do Brasil, que versam sobre Educação Especial, produzidas nos anos de 2001, 2002 e 2003, disponíveis no banco de teses da CAPES. Encontramos as tendências empírica, fenomenológica e dialética. Os equívocos encontrados foram a não inserção da pesquisa entre as produções na área; ausência de criticidade; não posicionamento numa determinada concepção de educação; construção teórica fundamentada em concepções diferentes; falta de coerência nos pressupostos teórico-metodológicos; não explicitação metodológica; não descrição dos procedimentos éticos; e má elaboração dos resumos. Concluímos pela necessidade da melhoria das dissertações/teses para que possamos avançar na produção de conhecimento na área da Educação Especial.<br>Our objective was to analyze the logical articulation between the problem and the theoretical-methodological proposal of studies in the field of Special Education, focusing on the epistemological issues. We based our study on the empiric-analytical tendencies, phenomenology-hermeneutic, critical-dialectical and the complexity paradigm. The procedure that was adopted was interpreting all dissertations/thesis produced in Post-Graduate programs in Education and Special Education in Brazil, which focus on Special Education, produced in 2001, 2002 and 2003, available online at CAPES' thesis database. We found empirical, phenomenological and dialectic tendencies. The errors encountered included the failure to include the research among the productions in the field; lack of critical approach; lack of making explicit what educational conception the study was based on; theoretical construction based on different conceptions; lack of coherence in the theoretical-methodological proposals; lack of methodological specification; absence of ethical procedural descriptions; and poorly written abstracts. We came to the conclusion that improvements in theses /dissertations are necessary so as to continually move forward in the production of knowledge in the field of Special Education

O Protagonismo Infantojuvenil nos Processos Educomunicativos

Neste volume “O protagonismo infantojuvenil nos processos educomunicativos”, reunimos 53 artigos que transitam sobre a temática do protagonismo infantojuvenil em diversas experiências e processos educomunicativos e para facilitar sua leitura e busca por temas de seu interesse, eles estão organizados em 8 capítulos que abordam a educomunicação a partir do fazer das crianças e da apropriação da produção midiática.&nbsp;Expressão artística, rádio, vídeo, jornalismo, cultura digital, redes sociais entre outros são os temas abordados pelos autores destes trabalhos. convidamos o leitor&nbsp;a mergulhar nesta jornada educomunicativa, vivendo e revivendo junto conosco essas experiências vividas por outros, refletindo em cada texto sobre como estamos, como evoluímos e como seguimos os passos daqueles que com sua ousadia, amor e luta elaboraram os fundamentos da educomunicação

Brazilian Flora 2020: Leveraging the power of a collaborative scientific network

International audienceThe shortage of reliable primary taxonomic data limits the description of biological taxa and the understanding of biodiversity patterns and processes, complicating biogeographical, ecological, and evolutionary studies. This deficit creates a significant taxonomic impediment to biodiversity research and conservation planning. The taxonomic impediment and the biodiversity crisis are widely recognized, highlighting the urgent need for reliable taxonomic data. Over the past decade, numerous countries worldwide have devoted considerable effort to Target 1 of the Global Strategy for Plant Conservation (GSPC), which called for the preparation of a working list of all known plant species by 2010 and an online world Flora by 2020. Brazil is a megadiverse country, home to more of the world's known plant species than any other country. Despite that, Flora Brasiliensis, concluded in 1906, was the last comprehensive treatment of the Brazilian flora. The lack of accurate estimates of the number of species of algae, fungi, and plants occurring in Brazil contributes to the prevailing taxonomic impediment and delays progress towards the GSPC targets. Over the past 12 years, a legion of taxonomists motivated to meet Target 1 of the GSPC, worked together to gather and integrate knowledge on the algal, plant, and fungal diversity of Brazil. Overall, a team of about 980 taxonomists joined efforts in a highly collaborative project that used cybertaxonomy to prepare an updated Flora of Brazil, showing the power of scientific collaboration to reach ambitious goals. This paper presents an overview of the Brazilian Flora 2020 and provides taxonomic and spatial updates on the algae, fungi, and plants found in one of the world's most biodiverse countries. We further identify collection gaps and summarize future goals that extend beyond 2020. Our results show that Brazil is home to 46,975 native species of algae, fungi, and plants, of which 19,669 are endemic to the country. The data compiled to date suggests that the Atlantic Rainforest might be the most diverse Brazilian domain for all plant groups except gymnosperms, which are most diverse in the Amazon. However, scientific knowledge of Brazilian diversity is still unequally distributed, with the Atlantic Rainforest and the Cerrado being the most intensively sampled and studied biomes in the country. In times of “scientific reductionism”, with botanical and mycological sciences suffering pervasive depreciation in recent decades, the first online Flora of Brazil 2020 significantly enhanced the quality and quantity of taxonomic data available for algae, fungi, and plants from Brazil. This project also made all the information freely available online, providing a firm foundation for future research and for the management, conservation, and sustainable use of the Brazilian funga and flora