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    Visión del Olimpismo y sus repercusiones educativas entre universitarios de Magisterio de Educación Física, Grado en Educación Primaria y Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Región de Murcia

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    El fenómeno Olímpico es un campo amplio y rico para la investigación social que transciende lo puramente deportivo. Sin embargo, el Olimpismo moderno se conoce en gran medida por las grandes manifestaciones deportivas que se celebran en los Juegos Olímpicos. Se trata del acontecimiento social con mayor repercusión mundial, que traspasa la dimensión de espectáculo deportivo y posibilita el estudio de cuestiones culturales, filosóficas, educativas, económicas, sociales, ecológicas, urbanas etc. El impacto social de los Juegos Olímpicos genera opiniones críticas como la excesiva comercialización, el desarrollo del dopaje, los posibles elementos de fraude o de corrupción en el seno del Movimiento Olímpico. Sin embargo, el Olimpismo moderno fue creado por el francés Pierre de Fredy, Barón de Coubertin con el propósito de desarrollar una pedagogía internacional al servicio de la Juventud. Se analiza la estructura y organización del Movimiento Olímpico y la vigencia de los principios fundamentales del Olimpismo. Se aborda la investigación de la Educación Olímpica partiendo del conocimiento que se tiene del Olimpismo y del Movimiento Olímpico por parte de los alumnos universitarios de la diplomatura y grados relacionados con la docencia y el deporte. Se defiende la vigencia de los valores olímpicos a través de una perspectiva crítica de la realidad olímpica actual y comprometida con la educación de los escolares.Actividad Física y Deport

    Percepción de los estudiantes universitarios de la Región de Murcia sobre los valores educativos que pueden transmitir los Juegos Olímpicos. Aplicaciones prácticas.

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    Se conoce muy poco sobre la valoración de los Ideales Olímpicos por parte de la sociedad española. Incluso, podemos apreciar que existen diversas interrogantes sobre el Olimpismo y la formación recibida por los estudiantes en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte durante su etapa universitaria: ¿De qué manera el Movimiento Olímpico puede participar en el proceso enseñanza-aprendizaje? ¿Qué Valores Olímpicos pueden ser desarrollados a través de la enseñanza primaria, secundaria y universitaria? El objetivo de nuestro estudio se centra en conocer la opinión que tienen los alumnos universitarios de CAFyD, Magisterio de E.F. y Magisterio de Primaria de la Región de Murcia, sobre los valores educativos que pueden transmitir los JJOO, así como plantear diversas actividades prácticas que puedan motivar a los futuros docentes en el desarrollo del ideario olímpico en las aulas.------------------------------------------------------------------------------- Very little is known about the valuation of Olympic Ideals by Spanish society. Even, we can see that there are several questions about Olympism and the training received by students in exercise science and sports during his college: How the Olympic Movement can participate in the teaching-learning process? What Olympic Values can be developed through the primary, secondary and university? The aim of our study focuses on getting feedback have CAFyD and Primary Education college students of the Region of Murcia, on the educational values that can transmit the Olympics and raise several practical activities that can motivate future teachers in developing the Olympic ideals in the classroom.Artículo revisado por pare

    El Olimpismo entre los JJOO de la Antigüedad y la Restauración coubertiniana

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    En este artículo realizamos un estudio historiográfico sobre el fenómeno del olimpismo centrado en el periodo histórico que abarca desde la teórica desaparición los Juegos Olímpicos de la Antigüedad (352) hasta la celebración de los primeros Juegos Olímpicos de la Era Moderna (1896). En primer lugar, analizamos el hecho histórico que supuestamente significó el ocaso de los Juegos Olímpicos, con el Edicto de Teodosio, y las causas principales de su desaparición. A continuación, con la sospecha de que el olimpismo no murió entonces, hacemos un recorrido histórico por los diversos intentos de restaurar los Juegos Olímpicos, ubicados espacial y temporalmente en su referente histórico. Finalmente, tras el análisis histórico realizado, concluimos que los Juegos Olímpicos de la antigüedad no cesaron con el Edicto de Teodosio I, y que siguieron muy vivos en distintas versiones, posibilitando, desde un punto de vista historiográfico, que el legado del Olimpismo griego clásico no se desvaneciese, para resurgir cual Ave Fénix y acabar conformando el mayor espectáculo del mundo

    Antecedentes de los valores olímpicos en la Grecia Clásica y su proyección en el olimpismo moderno

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    Actualmente, el Movimiento Olímpico identifica tres valores fundamentales que definen el Olimpismo: excelencia, amistad y respeto. Muchas investigaciones analizan la inclusión de los valores olímpicos en los textos y conferencias de Pierre de Coubertin, sin embargo, poco se ha escrito sobre los valores asociados a la práctica física y competitiva en la Grecia Clásica y la vinculación de estos con los valores del ideario olímpico moderno. Este trabajo estudia la pervivencia de aquellos valores clásicos dentro de los que hoy recoge el Movimiento Olímpico y cómo podemos establecer un paralelismo entre los valores defendidos por el Olimpismo moderno y el código ético subyacente en la literatura grecolatina, en cuanto a la actividad física y la celebración de los certámenes atléticos.---------------------------------------------------------------------------------Currently, the Olympic Movement has identified three core values that define Olympism: excellence, friendship and respect. Many studies analyzed the inclusion of the olympic values in texts and lectures of Pierre de Coubertin, however, little has been written about the values associated with the physical and competitive practice in Classical Greece and linking these with the values of ideology modern olympic. This article studies the survival of those classic values within which today includes the Olympic Movement and how we can establish a parallelism between the values defended by the modern Olympism and the underlying ethical code in the Greco-Roman literature regarding physical activity and celebration athletic contests. Artículo revisado por pare

    Conocimiento sobre el Olimpismo entre el alumnado universitario de la Licenciatura en Ciencias del Deporte, Magisterio de Educación Física y Grado en Educación Primaria

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    Esta investigación tiene como objetivo evaluar el nivel de conocimiento de estudiantes universitarios sobre el Olimpismo y cómo incluye el género, la orientación hacia la actividad física de la titulación que estudian y el nivel de actividad físico-deportiva practicado. Para ello se administró el cuestionario de Molina (2011) a 1982 estudiantes dela Licenciaturaen Ciencias del Deporte, Magisterio de Educación Física y Grado en Educación Primaria de dos universidades dela Regiónde Murcia. En general, el nivel de conocimiento es alto, salvo para la identificación del autor de la frase ¿Lo importante no es ganar sino participar¿. Por otro lado, se ha registrado un conocimiento superior entre los hombres frente a las mujeres, entre aquellos estudiantes cuyas titulaciones incidían directamente sobre la educación física y/o el deporte, así como entre los participantes que competían a nivel nacional o internacional frente a los que competían a nivel regional, local o incluso no competían.Artículo revisado por pare

    El Olimpismo entre los JJ.OO. de la Antigüedad y la Restauración coubertiniana = Olympism between the Olympic Games of the Antiquity and the coubertinian Restoration

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    En este artículo realizamos un estudio historiográfico sobre el fenómeno del olimpismo centrado en el periodo histórico que abarca desde la teórica desaparición los Juegos Olímpicos de la Antigüedad (352) hasta la celebración de los primeros Juegos Olímpicos de la Era Moderna (1896). En primer lugar, analizamos el hecho histórico que supuestamente significó el ocaso de los Juegos Olímpicos, con el Edicto de Teodosio, y las causas principales de su desaparición. A continuación, con la sospecha de que el olimpismo no murió entonces, hacemos un recorrido histórico por los diversos intentos de restaurar los Juegos Olímpicos, ubicados espacial y temporalmente en su referente histórico. Finalmente, tras el análisis histórico realizado, concluimos que los Juegos Olímpicos de la antigüedad no cesaron con el Edicto de Teodosio I, y que siguieron muy vivos en distintas versiones, posibilitando, desde un punto de vista historiográfico, que el legado del Olimpismo griego clásico no se desvaneciese, para resurgir cual Ave Fénix y acabar conformando el mayor espectáculo del mundo. Abstract: In this article, we conducted a historiographical study on the phenomenon of Olympism centered on the historical period that covers from the theoretical disappearance the Olympic Games of Antiquity (392) to the celebration of the first Olympic Games of the Modern Era (1896). In the first place, we analyze the historical fact that supposedly meant the decline of the Olympic Games, with the Edict of Theodosius, and the main causes of its disappearance. Then, with the suspicion that Olympism did not die then, we make a historical tour through the various attempts to restore the Olympic Games, located spatially and temporally in its historical referent. Finally, after the historical analysis carried out, we concluded that the Olympic Games of antiquity did not cease with the Edict of Theodosius I, and that they remained very alive in different versions, making possible, from a historiographical point of view, that the legacy of classical Greek Olympism Do not fade, to revive which Ave Phoenix and end up shaping the greatest show in the world

    Conocimiento sobre el olimpismo entre el alumnado universitario de la Licenciatura en Ciencias del Deporte, Magisterio de Educación Física y Grado en Educación Primaria = Knowledge about olympics among university students of Sports Science Degree, Physical Education Teacher Degree and Primary Education Degree

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    Esta investigación tiene como objetivo evaluar el nivel de conocimiento de estudiantesuniversitarios sobre el Olimpismo y cómo incluye el género, la orientación hacia la actividadfísica de la titulación que estudian y el nivel de actividad físico-deportiva practicado. Para ellose administró el cuestionario de Molina (2011) a 1982 estudiantes de la Licenciatura enCiencias del Deporte, Magisterio de Educación Física y Grado en Educación Primaria de dosuniversidades de la Región de Murcia. En general, el nivel de conocimiento es alto, salvo parala identificación del autor de la frase “Lo importante no es ganar sino participar”. Por otrolado, se ha registrado un conocimiento superior entre los hombres frente a las mujeres, entreaquellos estudiantes cuyas titulaciones incidían directamente sobre la educación física y/o eldeporte, así como entre los participantes que competían a nivel nacional o internacional frentea los que competían a nivel regional, local o incluso no competían. AbstractThis research aims to assess the level of knowledge of university students about Olympics andhow gender, the orientation of their degrees to physical activity and the level of physical andsport activity modulate this level of knowledge. In order to that, Molina’s (2011)questionnaire was administrated to 1982 students in Sport Sciences Degree, PhysicalEducation Teacher Degree and Primary Education Degree from two universities in Murcia. Ingeneral, the level of knowledge is high, except when identifying the author of the sentence“Most important thing is not to win but to take part”. On other hand, a higher level ofknowledge has been found among men in comparison with women, among those studentswhose degrees are orientated to physical education and/or sport, as well as among participantsthat competed in a national or international level in comparison with those who competed in aregional or local level or even they do not compete.

    Ordenanzas y costumbres de la huerta de Murcia

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    PC 486; 8 Mb de memoria RAM, recomendado 16 MB; MS-DOS 6.0 y Microsoft Windows 3.1 o superior; Espacio libre en disco local superior a 10 Mb; Monitor VGA, recomendado SVGA, resolución 800x600, 256 colores; Lector de CD-ROM local o en redTít. tomado de la etiquetaContiene: El cancionero panocho : coplas, cantares, romances de la huerta de Murcia. Madrid : [s. n.] (Imprenta de Fortanet), 1900 -- Exercicios públicos de botánica, que tendrán en la pieza de la enseñanza de las casas del Real Jardín Botánico Don Josehp Longinos, Don Gregorio Bacas, Don Vicente Cervantes y Don Andrés Cuellar… En Madrid : en la Imprenta Real, 1786 -- Honores sepulcrales a la buena memoria del señor Don Josef Moñino, Gomez, Colon y Loaysa, presbítero, que falleció el 10 de marzo del presente año 1786… [S.l.] : [s.n.] , 1786 -- Ordenanzas y costumbres de la huerta de Murcia. Madrid : [s. n.] (Establecimiento tipográfico de Fortanet), 1889 -- ALMAZAN, José: Memoria sobre el proyecto del ferro-carril de Albacete a Cartagena. Madrid : [s. n.] (Imprenta fundición y librería de D. Eusebio Aguado), 1857 -- BÁGUENA, Joaquín. Aledo : su descripción e historia. Madrid : [s. n.] (Imprenta de Fortanet), 1900 -- BALERIOLA, Gabriel: Historia de D. Antonio Galvez Arce. Murcia : [s. n.] (Tipografía de Las Provincias de Levante), 1898 -- BELLUGA, Luis: Breve confirmatorio de la santidad de Nuestro Señor Benedicto XIV de las pias fundaciones y memorias instituidas...En Roma : [s. n.], 1741 -- BELLUGA, Luis. Carta que el ilustrissimo señor Don Luis Belluga, Obispo de Cartagena, del Consejo de su Magestad, escribe a los fieles de su obispado...[Murcia?] : [s. n.], [1711?] -- CANO Y URRETA, Alonso: Dias de iardin. En Madrid : por Bernardino de Guzman, 1619 -- CASCALES, Francisco: Al buen genio encomienda sus discvrsos historicos de la mvi noble i mvi leal civdad de Mvrcia. Impreso en Murcia : por Luys Beros, 1621 -- CASCALES, Francisco: Cartas philologicas : es a saber de letras hvmanas, varia erudicion, explicaciones de lugares, lecciones curiosas... i muchas sentencias exquisitas. En Murcia : por Luis Veros, 1634 -- CASCALES, Francisco: Tablas poeticas. En Madrid : Por Don Antonio de Sancha, 1779 -- DÍAZ CASSOU, Pedro: Serie de los obispos de Cartagena : sus hechos y su tiempo. Madrid : [s. n.] (Establecimiento Tipográfico de Fortanet), 1895 -- ELGUETA Y VIGIL, Antonio: Cartilla de la agricultura de morera y arte para la cría de la seda : sus reglas y varias observaciones para el mejor modo de practicarlas… En Madrid : En la imprenta de Don Gabrièl Ramirez, 1761 -- ESPINALT Y GARCÍA, Bernardo. Atlante español o descripción general geográfica, cronológica, é histórica de España, por reynos y provincias... : Tomo I : reyno de Murcia. En Madrid : en la Imprenta de Pantaleon Aznar, 1778 -- FERNÁNDEZ, Antonio Gabriel: Trigonometría esférica. Murcia : [s. n.] (Imprenta de la Viuda de Teruél), [s. d.] -- FERNÁNDEZ-GUERRA Y ORBE, Aureliano. Deitania y su cátedra episcopal de Begastri. Madrid : [s. n.] (Imprenta de Fortanet), 1879 -- FUENTES Y PONTE, Javier. Documentaria importante sobre obras públicas en Murcia : siglo XVIII…Murcia : [s. n.] (Imprenta de El Diario), 1882 -- FUENTES Y PONTE, Javier. Murcia que se fue. Madrid : [s. n.] (Imprenta de la Biblioteca de Instrucción y Recreo), 1872 -- FUENTES Y PONTE, Javier: Sumario del descubrimiento de los restos de D. Diego Saavedra Fajardo. Murcia : [s. n.] (Imprenta de El Diario), 1883 -- GIMÉNEZ ENRICH, Saturnino. Cartagena : (recuerdos cantonales) Madrid; Barcelona : [s. n.] (Libreria de A. de S. Martin), 1875 -- HUELAMO, Melchor de: Libro primero de la vida y milagros del glorioso confesor Sant Gines de la Xara. Y de algunas cosas notables que ay en el monasterio… [Murcia] : Impreso en el Convento de San Francisco de Murcia por Agustín Martínez, 1607 -- LÓPEZ DE AYALA, Ignacio: Thermae archenicae, sive de balneis ad Archenam in agro murcitano, carmen. Murci : Apud Franciscum Benedito, 1777 -- LÓPEZ, Simón. Coleccion de diferentes discursos hechos en las Cortes generales y extraordinarias por el señor Simon Lopez… Cadiz : en la Oficina de Don Nicolas Gomez, 1813 -- MALO DE MOLINA, Manuel: Bosquejo minero de la sierra de Cartagena. Cartagena : [s. n.] (Imprenta y Litografía de Montells), 1872 -- MANCHA, Rafael de: Memoria sobre la poblacion y los riegos de la huerta de Murcia. Murcia : [s. n.] (Imprenta de Mariano Bellido), 1836 -- MARTÍNEZ Y SÁEZ, Francisco de Paula: El doctor D. Marcos Jiménez de la Espada : nota biográfica leída en sesión pública de la Sociedad Geográfica de Madrid celebrada el 6 de diciembre de 1898. Madrid : [s. n.] (Imprenta de Fortanet), 1898 -- MOROTE PÉREZ, Pedro: Antiguedad, y blasones de la ciudad de Lorca, y historia de Santa María la Real de las Huertas… En Murcia : por Francisco Joseph Lopez Mesnier, 1741 -- MUSSO Y FONTES, José: Historia de los riegos de Lorca, de los rios Castril y Guardal o del canal de Murcia y de los ojos de Archivel. Murcia : [s. n.] (Imprenta de José Carles Palacios), 1847 -- POLO DE MEDINA, Salvador Jacinto: Obras en prossa y verso de Salvador Jacinto Polo de Medina natvral de la Ciudad de Murcia. en Zaragoza : por Diego Dormer, 1670 -- RICO Y SINOBAS, Manuel. Memoria sobre las causas meteorológico-físicas que producen las constantes sequías de Murcia y Almería… Madrid : [s. n.] (Imprenta a cargo de D. S. Compagni), 1851 -- ROBLES CORVALÁN, Juan : Historia del mysterioso aparecimiento de la Santissima Cruz de Carabaca e inumerables milagros q. Dios N. S. ha obrado y obra por su devocion : dividida en dos libros… Impressa en Madrid : en casa de la viuda de Alonso Martin , 1619 -- SANTA iglesia catedral de Cartagena. Nuevo establecimiento o fundamento de la santa iglesia cathedral de Cartagena, o instrumento de division, ereccion y aumento de dignidades… En Madrid : en la Oficina de Antonio Sanz, 176
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