Transição para maternidade / paternidade e práticas de criação em três gerações

Objective: To analyze the transition to maternity / paternity and the perception of parenting practices in three generations of 18 men and women from the city of Toluca, Mexico.Methodology: In-depth interviews were performed and the phenomenological method was used for the analysis of the information. Results: Certain elements remained constant during the transition to maternity / paternity between generations, such as the practice of nurturing the promotion of good relationships between siblings. Dynamic aspects included taking care of physical and mental health, coercive control and school support. The constant practice in the first two generations and dynamic in the third, was to teach the role of girl or boy. Conclusions: It is concluded that the transition to maternity / paternity is an internal process, while parenting practices depend on the sociocultural context.Objetivo: se analizó la transición a la maternidad/paternidad y la percepción de las prácticas de crianza en tres generaciones de 18 hombres y mujeres de la ciudad de Toluca, México. Metodología: se empleó la entrevista a profundidad y para el análisis de la información, el método fenomenológico. Resultados: la transición a la maternidad/paternidad mantuvo elementos constantes entre generaciones, así como en la práctica de crianza del fomento de las buenas relaciones entre hermanos. Los aspectos dinámicos estuvieron en el cuidado de la salud física y mental, control coercitivo y apoyo escolar. La práctica constante en las dos primeras generaciones y dinámica en la tercera fue, enseñar el papel de niña o niño.Conclusiones: se concluye que la transición a la maternidad/paternidad es un proceso interno, mientras que las prácticas de crianza dependen del contexto sociocultural.Objetivo: Analisar a transição para a maternidade / paternidade e a percepção das práticas parentais em três gerações de 18 homens e mulheres da cidade de Toluca, México. Metodologia: Entrevistas em profundidade foram realizadas e o método fenomenológico foi utilizado para a análise das informações. Resultados: Certos elementos permaneceram constantes durante a transição para a maternidade / paternidade entre gerações, como a prática de nutrir a promoção de boas relações entre irmãos. Os aspectos dinâmicos incluíam cuidar da saúde física e mental, controle coercitivo e apoio escolar. A prática constante nas duas primeiras gerações e dinâmica na terceira era ensinar o papel de menina ou menino. Conclusões: Conclui-se que a transição para a maternidade / paternidade é um processo interno, enquanto as práticas parentais dependem do contexto sociocultural

Propiedades psicométricas del Test de Motivaciones Existenciales en adultos jóvenes

The purpose of this study was to obtain the psychometric properties of the Test of Existential Motivations created by Längle & Eckhard in a sample of young adults living in the metropolitan area of the Valle de Toluca, Mexico. The instrument was assessed in 300 subjects. Based on the statistical analysis, it can be concluded that the test is adequate to measure existential motivations in young adults, considering the evidence of reliability and validity.El objetivo de este estudio fue obtener las propiedades psicométricas del Test de Motivaciones Existenciales de Längle y Eckhardt en una muestra de adultos jóvenes, residentes de la zona metropolitana del Valle de Toluca, México. El instrumento fue aplicado a 300 participantes. A partir de los análisis estadísticos efectuados, se puede establecer que el test es adecuado para la medición de las motivaciones existenciales en adultos jóvenes, de acuerdo con las evidencias de confiabilidad y validez obtenidas

STREET SEXUAL HARASSMENT OF WOMEN FROM THE CITY OF TOLUCA: EXPERIENCES, PRACTICES AND ASSOCIATED TERMS

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Relationship between parental stress and nurture practices in mothers with children of 0-36 moths.

La crianza de un niño en sus primeros años de vida conlleva múltiples tareas, se necesitan tiempo, atención y muchos cuidados, que para muchas madres podrían resultar abrumadores. El objetivo de la investigación fue identificar la relación entre el estrés parental y las prácticas de crianza en madres con al menos un hijo de 0-36 meses de edad residentes de Metepec, se trabajó con 100 participantes aplicándoles el Instrumento de Índice de Estrés Parental (Abidin, 1992) y la Escala de Hábitos de Crianza y Actitudes Maternas (Loreto, 1986). Las puntuaciones más altas de estrés se obtuvieron en los factores de reforzamiento y aceptancia de los niños, y en la competencia de las madres. En los hábitos de crianza, la media más alta se obtuvo en rol materno. Sólo se encontraron dos correlaciones estadísticamente significativas entre los factores de ambas variables. Se concluye que es necesario tomar en consideración otros factores para el análisis del estrés materno

Validez y confiabilidad del cuestionario de aceptación/rechazo-control parental (PARQ/C) en adolescentes del Valle de Toluca

The study of the acceptance-rejection construct in different contexts has shown its effectiveness by relating it to different psychological variables, therefore the general objective of this research is to obtain the psychometric properties of the Acceptance-Rejection/Parental Control Questionnaire (PARQ/C) by Rohner (2005) in adolescents from the City of Toluca. We worked with 290 participants, the inclusion criteria were that they were between 12 and 17 years old, that they lived with their parents in the Toluca Valley with both parents, and that they were in high school or high school. The Questionnaire is made up of 29 items and five identical dimensions for both parents, it was applied through a Google form, through different platforms, assent and informed consent were provided to their parents. The tests used for data analysis were the KMO, Bartlett's sphericity test, exploratory factor analysis, and Cronbach's Alpha coefficient. The analysis showed two factors (affection-affection and hostility-indifference) for fathers and α= .900, three factors for mothers (affection-affection, hostility-rejection and control) α= .893. It is concluded that the PARQ/C has adequate levels of validity and reliability for adolescents from the Valley of Toluca, Mexico.El estudio del constructo de aceptación-rechazo en diferentes contextos ha mostrado su eficacia al relacionarlo con diferentes variables psicológicas, de ahí que el objetivo general de la presente investigación sea obtener las propiedades psicométricas del Cuestionario de Aceptación-Rechazo/Control parental (PARQ/C) de Rohner (2005) en adolescentes de la Ciudad de Toluca. Se trabajó con 290 participantes, los criterios de inclusión fueron que tuvieran entre 12 y 17 años, que habitaran con sus padres en el Valle de Toluca con ambos padres y que se encontraran cursando los niveles de secundaria o medio superior. El Cuestionario está constituido por 29 ítems y cinco dimensiones idénticas para ambos padres, se aplicó por medio de formulario de Google form, a través de diferentes plataformas, se les proporcionó el asentimiento y el consentimiento informado a sus padres. Las pruebas utilizadas para el análisis de datos fueron el KMO, la prueba de esfericidad de Barlett, el análisis factorial exploratorio y el coeficiente de Alfa de Cronbach. El análisis arrojó dos factores (cariño-afecto y hostilidad-indiferencia) para los padres y α= .900, para las madres tres factores (cariño-afecto, hostilidad-rechazo y control) α= .893. Se concluye que el PARQ/C, posee adecuados niveles de validez y confiabilidad para adolescentes del Valle de Toluca, México

Propiedades psicométricas de la Escala Necesidad de Pertenencia (ENP) en adolescentes Mexicanos

The present study aimed to obtain the psychometric properties of the Need for Belonging (ENP) Scale of Schreindorfer y Leary in adolescents from the Valle de Toluca, Estado de Mexico. It is a confirmatory study, with a non-probabilistic convenience sample in which 200 adolescents (95 women and 105 men) participated, with an average age of 14.04 years (SD = 1.46). The application was self-administered via mobile devices (telephone, computer, tablet) with signed assent and informed consent by the participants and their parents during the period from February 2 to March 27, 2021. Confirmatory factor analysis was used to verify the factorial structure, which resulted in a two-factor solution in the re-specified model. The goodness of fit indices was adequate (SRMR = 0.05, RMSEA = 0.080, CFI = 0.94, TLI = 0.91). (0.80), as well as the internal consistency (α = 0.80, ω = 0.82). It is concluded that the ENP has adequate psychometric properties for Mexican adolescents.El presente estudio tuvo como objetivo obtener las propiedades psicométricas de la Escala de Necesidad de Pertenencia (ENP) de Schreindorfer, y Leary en adolescentes del Valle de Toluca, Estado de México. Es un estudio confirmatorio, con una muestra no probabilística por conveniencia en la que participaron 200 adolescentes (95 mujeres y 105 varones) con una edad promedio de 14.04 años (DE = 1.46). La aplicación fue autoadministrada vía dispositivos móviles (teléfono, computadora, tableta) con firma asentimiento y consentimiento informado por los participantes y sus padres durante el periodo del 02 de febrero al 27 de marzo de 2021. Para comprobar la estructura factorial se utilizó el análisis factorial confirmatorio que dio como resultado una solución de dos factores en el modelo reespecificado. Los índices de bondad de ajuste fueron adecuados (SRMR=0.05, RMSEA=0.080, CFI=0.94, TLI=0.91). (0.80), así como la consistencia interna (α=0.80, ω= 0.82). Se concluye que la ENP posee confiabilidad e índices de bondad adecuados para adolescentes mexicanos

Democracia en el Estado de México: fortalezas y debilidades

En toda interacción humana puede estar presente el poder. Por tanto, todas las formas de interacción humana son susceptibles de catalogarse como democráticas o como autoritarias (e incluso híbridas, cuando conjugan elementos democráticos y autoritarios). En la interacción democrática o bien está ausente el poder o bien éste es ejercido con tolerancia y con apego a normas preestablecidas. En la interacción autoritaria prevalece la intolerancia, la arbitrariedad y la violencia

una mirada desde las Ciencias de la Conducta

Este libro es el resultado de los trabajos presentados en el 1er Congreso Internacional "Convivencia y bienestar con sentido humanista para una cultura de paz"

Conductas antisociales y delictivas en adolescentes

Es el capítulo 4 del libro: Adolescencia y juventud: procesos de construcción personal y social.El objetivo general de esta investigación fue comparar las conductas antisociales y delictivas en adolescentes hombres y mujeres de la Ciudad de Toluca; el objetivo específico fue describir cada una de éstas. Se utilizó el Cuestionario de Conductas Antisociales-delictivas (A-D) de Seisdedos (1998) para niños y adolescentes. En total se contó con 525 participantes de secundaria y preparatoria de la Ciudad Toluca y zonas aledañas, 248 mujeres y 277 varones. La estadística que se utilizó fue la t de Student para comparar por sexo y las frecuencias y porcentajes para cada uno de los reactivos. Los resultados arrojaron que existe diferencia estadísticamente significativa entre hombres y mujeres, obteniendo una media más alta los primeros, así como una mayor frecuencia en las conductas antisociales y delictivas. Se concluye que los varones manifiestan mayores puntajes en el ejercicio de ambas conductas por lo que se considera continuar con estudios relacionados con el género