A perspectiva de gênero, um espaço de análise para a educação

The journal ‘Education and Social Development’ is focused on publishing articles resulting from research, review and reflection issues in fields of knowledge that respond to contemporary sociological perspectives. In this context, they are presented conceptual aspects about gender, important to be taken into consideration by education and social development. The role of gender in the field of education is crucial. Its analysis and understanding provide to the different actors developments and epistemic advances that allow the comprehension and construction of spaces of equality, inclusion, fairness, innovation and respect in schools (Rebollo-Catalán, Piedra & Vega, 2009). The concept of gender can be understood from the “different sociocultural contents that are given to those characteristics between men and women” … “behaviors, attitudes and male and female feelings, and hierarchizing them, so a greater value is given to those who identify with the same” (Moreno Sanchez & Pichardo Galán, 2006). From a historical perspective, it is recognized that in the sixties of last century, it emerged the necessity of women of theorizing about gender inequalities, only after that the sociocultural conditions provided a space and significant condition in academia, and after some women had access to higher education and equality conditions, which, at the same time, made the pre-conditions necessary to open a path to a new academic consciousness called feminism (Lerner, 1986; Castro & Bronfman, 1993). Contrary to this, some authors assume that it had not given birth before because of the “self-imposed limitations of Marxist epistemology, functionalist / relativistic and empiricists,” preventing the “discovery of these matters” (Harding, 1983; Castro & Bronfman, 1993). That’s how the feminist theory is born, based on the origin of oppression and repression in women (Bart & Bundinger, 1984; Castro & Bronfman, 1993) being this the beginning of gender studies in the context of a decade marked by upheaval and social and ideological revolution in the West.La revista ‘Educación y Desarrollo Social’ está enfocada en publicar artículos, resultado de investigaciones, de revisión de temas y reflexión, en campos del saber que respondan a las perspectivas sociológicas contemporáneas. En este contexto se presentan aspectos conceptuales en torno al género importantes, para ser tenidos en cuenta por la educación y el desarrollo social. El papel de la perspectiva de género en el campo de la educación es trascendental; su análisis y comprensión brinda a los diferentes actores desarrollos y avances epistémicos que permiten la comprensión y construcción de espacios de igualdad, inclusión, equidad, innovación y respeto en el ámbito escolar (Rebollo-Catalán, M.A., Piedra, J., & Vega, L. 2009).A revista ‘Educación y Desarrollo Social’ está focada na publicação de artigos resultantes de investigações, de revisão de temas e reflexão, em campos do saber que respondam às perspectivas sociológicas contemporâneas. Neste contexto são apresentados aspectos conceituais a o redor do gênero, importantes para ser levados em conta pela educação e o desenvolvimento social. O papel da perspectiva de gênero na área da educação é transcendental; sua análise e compreensão fornecem aos diferentes atores, desenvolvimentos e avanços epistêmicos que permitem a compreensão e construção de espaços de igualdade, inclusão, equidade, inovação e respeito no âmbito escolar (Rebollo-Catalan, MA, pedra, J., & Vega, L. 2009). O conceito de gênero pode-se compreender a partir dos “diferentes conteúdos socioculturais que se dão a essas características entre homens e mulheres”... “comportamentos, atitudes e sentimentos masculinos e femininos e hierarquizando-os, de modo que da maior valor para aqueles que se identificam com o mesmo” (Moreno Sanchez, A., Pichardo Galán, JI 2006). A partir de uma perspectiva histórica, reconhece-se que afinais dos anos sessenta do século passado, se fez evidente a necessidade das mulheres por teorizar sobre as desigualdades de gênero, somente após que as condições socioculturais forneceram um espaço e reconhecimento significativo na academia, e depois de que algumas mulheres puderam ter acesso a condições de maior educação e igualdade, o que por sua vez estabeleceu as precondições necessárias para abrir caminho para uma nova consciência acadêmica chamada –feminismo- (Lerner, G. 1986; Castro, R.P. & Bronfman, M.P.,1993). Contrariamente a isto, alguns autores assumem que não se tinha dado origem antes pelas “ limitações autoimpostas das epistemologias marxistas, funcionalistas/relativistas e empiristas”, impedindo a “descoberta destes assuntos” (Harding, S., 1983; Castro RP & Bronfman, MP, 1993). E assim, como a teoria feminista surge, com base na origem da opressão e repressão da mulher (Bart, PB & Bundinger, J. 1984; Castro RP & Bronfman, MP 1993), sendo este o início dos estudos de gênero no contexto de uma década marcada pela agitação e revolução social e ideológica no Ocidente

Percepción de cuerpo e imagen corporal masculina: una revisión narrativa

El tema del cuerpo y la imagen corporal es poco analizado en investigaciones empíricas; éste cuenta con mayor aceptación desde la reflexión filosófica y las ciencias sociales. El objetivo de la presente revisión narrativa es conocer el estado de investigación en torno a la percepción masculina de cuerpo e imagen corporal masculina. Se hizo una revisión narrativa, que incluyó catorce estudios empíricos sobre la percepción masculina de cuerpo e imagen corporal. La búsqueda se realizó en 2009, y se hizo en idioma español, inglés y portugués. El procedimiento se desarrolló en cuatro etapas: búsqueda bibliográfica, sistematización de datos, elección del artículo, análisis y evaluación final. Cabe señalar que no se excluyeron estudios por la calidad de su metodología. Se revisaron 14 estudios empíricos de 10 países y se emplearon técnicas que van desde entrevistas cualitativas a pruebas psicométricas. La revisión incluyó estudios desde los años 1976 a 2009. La percepción masculina de cuerpo e imagen corporal gira en torno a un cuerpo delgado y magro; los hombres se perciben satisfechos con su cuerpo y consideran la masculinidad como un componente propio de la percepción, además de considerarla como un atractivo. Se concluye que la percepción masculina de cuerpo e imagen corporal gira en torno a la masculinidad, características, atractivo físico, factores e ideales, comportamientos, satisfacción e insatisfacción con diferentes partes del cuerp

Bioética: comunicação científica e realidade social

What is the meaning of publishing indexed journals? This question has become more forceful and critical in Colombia, taking into account the policy established by Colciencias,1 through Publindex, an agency in charge of establishing the criteria and policies of the national indexing system of scientific journals, which focuses the concern for visibility and impact of publications, giving priority to citation indexes received by magazines, as well as to academics and researchers involved in the editorial process, either as authors, evaluators, or members of editorial or scientific committees. The “new” demands for a scientific journal to be indexed inColombia are another example of the lethargy of the scientific publishing proces- ses in our nation, carried out for more than 20 years. Publish today brings with it a series of demands ranging from the artisan to the most technological, but in Colombia, we have stayed in the craft, in the era of Gütemberg printing. Despite the prolific scientific literary production that has existed in our country in the last 20 years, we have three problems: one concerning the scientific quality of what is published; two, the contribution to social reality, and three, the ethical sense of scientific publication.¿Cuál es el sentido de publicar revistas indexadas? Este interrogante se ha hecho más contundente y crítico en Colombia, teniendo en cuenta la política establecida por Colciencias,1 por medio de Publindex,2 organismo encargado de establecer los criterios y políticas del sistema nacional de indexación de revistas científicas, desde donde se centra la preocupación por la visibilidad y el impacto de las publicaciones, dando prioridad a los índices de citación que han recibido las revistas, así como a los académicos e investigadores que intervienen en el proceso editorial, bien sea como autores, evaluadores, o miembros de los comités editorial o científico. Las “nuevas” exigencias para que una revista científica sea indexada en Colombia son una muestra más del aletargamiento de los procesos editoriales científicos en nuestra nación, llevados a cabo por más de 20 años. Publicar hoy trae consigo una serie de exigencias que van desde lo artesanal hasta lo más tecnológico, pero en Colombia nos hemos quedado en lo artesanal, en la era de la imprenta de Gütemberg. A pesar de la prolífica producción literaria científica, existente en nuestro país en los últimos 20 años, se nos presentan tres problemas: uno referente a la calidad científica de lo publicado; dos, el aporte a la realidad social, y tres, el sentido ético de la publicación científicaQual que é o sentido de publicar revistas indexadas? Esta questão tornou-se mais contundente e crítica na Colômbia, tendo em conta a política estabelecida pelo Colciencias,1 através de Publindex,2 a agência responsável pela fixação dos critérios e as políticas do sistema nacional de indexação de revistas científicas, onde se centra a preocupação pela visibilidade e o impacto das publicações, com prioridade para os índices de citação que tem recebido as revistas, bem como aos acadêmicos e pesquisadores envolvidos no processo editorial, seja como autores, avaliadores ou membros dos comitês editorial ou científico. As «novas» exigências para que uma revista científica seja indexada na Colômbia são outro sinal da letargia dos processos editoriais científicos da nossa nação, realizados há mais de 20 anos. Publicar hoje traz consigo uma série de exigências que vão desde o artesanal até o mais tecnológico, mas na Colômbia temos ficado no artesanal, na era da imprensa de Gütemberg. Apesar da prolífica produção literária científica, existente em nosso país nos últimos 20 anos, apresentam-se para nós três problemas: uma relativa à qualidade científica da publicação; dois, a contribuição para a realidade social, e três, o sentido ético da publicação científic

Bioética: ¿Crise da bioética ou bioética da crise?

The editorial process of Latin American Journal of Bioethics has been a dynamic work, characterized by the flow of articles dealing with life and its difficulties traced with the bio1-medical, bio-legal, bio-philosophical, among other issues that have concerned to bioethicists, academics and intellectuals interested in disclosing how important is the meaning of the sense of life. Nuance speech from two poles: a moralistic, speculative and dogmatic ethicist who forgets reality; other, skeptical, relativistic (which also falls into disciplinary dogmatism, epistemological and “ethical”), pragmatic and immediatist. Two poles that in bioethical discussions have not allowed to this inter and transdisciplinary field to see its real value and meaning within the anthropological, sociological, ecological, environmental, political and economic fields, operators and drivers of dynamic processes in the constitution of the humanity, subjectivity and contemporary intersubjectivity.__________________________________1 The prefix “bio” is understood as the task of an ethical and moral judge that makes bioethics, leaving aside its etymological origin “life”.El proceso editorial de la Revista Latinoamericana de Bioética ha sido un trabajo dinámico, caracterizado por el flujo de artículos que versan sobre la vida y sus avatares matizados con lo bio[1]-médico, bio-jurídico, bio-filosófico, entre otros temas que han preocupado a bioeticistas, académicos e intelectuales interesados en divulgar lo importante que  es resignificar el sentido de la vida, pero matizado el discurso desde dos polos: uno moralista, eticista especulativo y dogmático que se olvida de la realidad; otro, escéptico, relativista (que también cae en un dogmatismo disciplinar, epistemológico y “ético”), pragmático e inmediatista. Dos polos que en las discusiones bioéticas no han permitido a este campo inter y transdisciplinar hacer ver su verdadero valor y sentido dentro de los campos antropológicos, sociológicos, ecológicos, medio-ambientales, políticos y económicos gestores e impulsores de procesos dinámicos en la constitución de la humanidad, la subjetividad e intersubjetividad contemporánea.En este contexto característico del discurso bioético, cabe preguntarse ¿crisis de la bioética o bioética de la crisis?[1] El prefijo “bio” se comprende como la tarea de juez ético-moralista que realiza la bioética, dejando de lado su origen etimológico “vida”. O processo editorial da Revista Latinoamericana de Bioética tem sido uma trabalhodinâmico, caracterizado pelo fluxo de artigos que tratam sobre a vida e seus avatares matizados com o bio-médico, bio-jurídico, bio-filosófico, entre outros temas que têm preocupado a bioeticistas, acadêmicos e intelectuais interessados em difundir o importante que é repensar o sentido da vida, más matizando o discurso a partir de dois polos: um moralista, éticista especulativo e dogmático que se esquece da realidade; outro, cético, relativista (que também cai num dogmatismo disciplinar, epistemológico e “ético”), pragmático e imediatista. Dois polos que nas discussões bioéticas não têm permitido a este campo inter e transdisciplinar fazer ver o seu verdadeiro valor e sentido dentro dos campos antropológicos, sociológicos, ecológicos, políticos, meio ambientais e econômicos, gestores e impulsores de processos dinâmicos na constituição da humanidade a subjetividade e intersubjetividade contemporânea

Configuration of masculinity in male adolescents tobacco smokers.

El consumo de tabaco en la adolescencia es cada vez mayor, en particular en población masculina. Objetivo: analizar la configuración de la masculinidad en varones adolescentes heterosexuales fumadores de un bachillerato de Guadalajara, Jalisco, México. Materiales y métodos: desde la perspectiva teórica de las masculinidades se realizó un estudio de caso cualitativo con ocho varones. A través de muestreo propositivo y a conveniencia. Previo consentimiento y asentimiento informado se realizaron ocho entrevistas semiestructuradas y a profundidad, así como tres dibujos proyectivos con sus narraciones. Se realizó análisis narrativo e iconográfico y triangulación metodológica a través de ATLAS.ti. Resultados: el fumar reafirma la masculinidad entre pares varones a través de: espacios de homosocialización que permiten aceptación en el grupo, se evitan etiquetas como “joto” para el que no fuma y se preserva el “honor de ser varón“ ser reconocido. Conclusión: el estudio demuestra que el fumar en los hombres adolescentes configura su masculinidad, el “ser varón“ reta lo establecido, es vehículo de homosocialización y se relaciona con al riesgo.The consumption of tobacco in adolescence is increasing, particularly in the male population. Objective: to analyze the configuration of masculinity in heterosexual adolescent male smokers from a high school in Guadalajara, Jalisco, Mexico. Materials and methods: from the theoretical perspective of masculinities, a qualitative case study was carried out with eight boys through purposeful sampling. After informed consent and assent, eight semi-structured and in-depth interviews were carried out, as well as three projective drawings with their narration. Narrative and iconographic analysis and methodological triangulation were carried out through ATLAS.ti. Results: smoking reaffirms masculinity among male peers through: homo-socialization spaces that allow acceptance in the group, labels such as “joto” are avoided for those who do not smoke and the “honor of being man”, of being recognized is preserved. Conclusion: the study demonstrates that smoking in adolescent men shapes their masculinity, “being a male” challenges what is established, it is a vehicle for homo-socialization and it is related to risk

BioeditorialBioética e integridade científica

The emergence of ethical approaches, as well as the current regression towards moral dogma-tisms, in the field of scientific research, is generated thanks to the crisis of ethics and morality in the research environment. In recent years, the discourse on scientific integrity has been proli-fic, which has linked it with ethical aspects of the researcher’s work and related to (good or bad) practices and (good or bad) behaviors arising within the processes of investigation. If scientific integrity is conceived in this way, that is, as an element that evaluates, judges, measures, coer-ces  and  punishes  the  bad  practices  of  the  researcher,  the  concept  is  being  limited  from  its  na-ture. Thus, the following questions arise: why scientific integrity and not only integrity? Why give a surname when integrity is holistic in its essence and principle?El surgimiento de planteamientos éticos, así como el retroceso actual hacia dogmatismos morales, en el campo de la investigación científica, se genera gracias a la crisis de la ética y la moral en el medio investigativo. En los últimos años, el discurso sobre la integridad científica ha sido prolífico, vinculándola con aspectos éticos del quehacer del investigador, relacionándola con las (buenas o malas) prácticas y (buenas o malas) conductas surgidas dentro de los procesos de investigación. Si se concibe la integridad científica así, es decir, como un elemento que evalúa, juzga, mide, coacciona y castiga las malas prácticas del investigador, el concepto está siendo limitado desde su naturaleza. Así, surge el siguiente interrogante: ¿Por qué integridad científica y no solamente integridad? ¿Por qué darle apellido cuando la integridad es holística en su esencia y principio? En este escrito se hará una invitación a vincular la formación en y para la integridad con sentido bioético. La disculpa será la paradigmática emergencia y crítico estado de la integridad científica.  The emergence of ethical approaches, as well as the current regression towards moral dogma-tisms, in the field of scientific research, is generated thanks to the crisis of ethics and morality in the research environment. In recent years, the discourse on scientific integrity has been proli-fic, which has linked it with ethical aspects of the researcher’s work and related to (good or bad) practices and (good or bad) behaviors arising within the processes of investigation. If scientific integrity is conceived in this way, that is, as an element that evaluates, judges, measures, coer-ces  and  punishes  the  bad  practices  of  the  researcher,  the  concept  is  being  limited  from  its  na-ture. Thus, the following questions arise: why scientific integrity and not only integrity? Why give a surname when integrity is holistic in its essence and principle

Prostitución masculina: una revisión narrativa

Introduction: describe the empirical and conceptual production around male prostitution.Method: a narrative review that included 84 documents, including books, empirical articles and book chapters on male prostitution. The search was not limited by date, he was done in Spanish and English, a procedure was developed in six stages: a) formulation of the question b) literature search, c) identification of studies, d) systematize data, e) Article election and primary analysis, f) evaluation and final analysis of the items. Studies were not excluded for the quality of its methodology.Results: 84 documents. 24 books and conceptual research result, 9 book chapters result of empirical studies, five technical papers, two doctoral thesis and 44 items empirical and reflection. Finding conceptual, tags and research findings on male prostitution.Conclusions: the conceptual and empirical evidence reveals the debate on the appointment of terms, male prostitutes, male sex work and sex-service as well as the wide variety of labels based on where it develops and sexual practices that take men prostitutes.  Introducción: describir la producción empírica y conceptual en torno a la prostitución masculina.Método: revisión narrativa que incluyo 84 documentos entre libros, artículos empíricos y capítulos de libros sobre prostitución masculina. La búsqueda no se limitó por fecha, se hizo en idioma español e inglés. Se desarrolló un procedimiento en seis etapas: a) formulación de la pregunta, b) búsqueda bibliográfica, c) identificación de los estudios, d) sistematización de datos, e) elección del artículo y análisis primario, f) evaluación y análisis final de los artículos. No se excluyeron estudios por la calidad de su metodología.Resultados: 84 documentos: 24 libros conceptuales y resultado de investigación, 9 capítulos de libro, derivación de trabajos empíricos, 5 documentos técnicos, 2 tesis doctorales y 44 artículos empíricos y de reflexión. Se encontró diversidad de aspectos conceptuales, etiquetas y resultados investigativos sobre la prostitución masculina.Conclusiones: la evidencia empírica y conceptual devela el debate en torno a la designación de términos, prostitución masculina, trabajo sexual masculino y sexoservicio, así como la gran diversidad de etiquetas según el lugar donde se desarrolla y las prácticas sexuales que asuman los hombres que ejercen la prostitución

Estigma internalizado en un grupo LGBT

The objective of this article is to describe the internalized stigma in an LGBT group in Bogota, Colombia. Power relations are recognized and heteronormative, dichotomous thinking predominates, which configures the sociocultural stigma decanting in an internalized stigma.  This affects the development of their capabilities and autonomy, by limiting a better human development.El objetivo de este artículo es describir el estigma internalizado en un grupo LGBT de Bogotá, Colombia. Se reconocen relaciones de poder y predomina el pensamiento heteronormativo, bicategorial, que configura el estigma sociocultural decantando en un estigma internalizado.  Este afecta el desarrollo de sus capacidades y autonomía, limitando un mejor desarrollo humano.O objetivo deste artigo é descrever o estigma internalizado em um grupo GLBT em Bogotá, Colômbia. Estudo de caso por amostragem proativa e de conveniência, por meio de entrevistas estruturadas com oito participantes. Foi realizada análise textual e contextual, após codificação aberta e agrupamento de conceitos em segmentos livres. As relações de poder são reconhecidas e predomina o pensamento bicategorial, que molda o estigma sociocultural que decanta em estigma internalizado. Isso afeta o desenvolvimento de suas habilidades e autonomia, limitando um melhor desenvolvimento humano

Corto circuito pulmonar, índice arterio-alveolar y gradiente alveolo-arterial de oxígeno previa ventilación mecánica no invasiva

Objetivo. Describir el comportamiento de gradiente alveolo-arterial oxígeno (Grad[A-a]O2), índice arterio-alveolar de oxígeno (Ind[a-A]O2) y corto circuito pulmonar (Qs/Qt) en un grupo de pacientes previa instauración de ventilación mecánica no invasiva –VMNI- en una unidad de cuidado intensivo UCI.Metodología. Estudio transversal retrospectivo. Calculamos el Grad[A-a]O2) mediante la ecuación: PAO2 = [[(pAtm-pH2O)xFiO2]-(pCO2/RespQ)]-PaO2], para: RespQ = (0,8); (pAtm = 560mmHg para Bogotá, 2640 metros sobre nivel del mar); pH2O = (47mmHg); el (Ind[a-A]O2) y (Qs/Qt) con la fórmula: (Cco2- Cao2)/ (Cco2- Cvo2). Ámbito: Hospital terciario. Pacientes: 16 sujetos de UCI mediante muestra no probabilística consecutiva, que recibieron VMNI en un periodo de medición de 3 meses. Variables de interés principal: diagnóstico, edad, gasometría sanguínea, se calcularon las variables: (Grad [A-a]O2), (Ind[a-A]O2) y (Qs/Qt).Resultados. El promedio de edad de la población objeto de estudio fue de 59,6; de los cuales el 56% (n=9) fueron mujeres. La VMNI se utilizó en el 14% (n=16) de los pacientes con una población total de 116 en un periodo de tres meses. Los valores gasométricos encontrados (media ± desviación estándar) fueron: (Ind [a-A]O2)= (0,38mmHg ± 0,2mmHg), (Qs/Qt) = (25% ± 8.1%) y (Grad [A-a]O2) = (159mmHg ± 64.1mmHg), FiO2 suministrada de acuerdo a los requerimientos de cada paciente, PaCO2 (42mmhg ± 15mmHg), PaO2/FiO2 = (149 ± 44.2), SvO2 (n=8) = (66,2% ± 9.3%), PH = (7,38 ± 0.1), SaO2 = (92% ± 2.8%), y PaO2 = (70mmHg ± 15.4mmHg).Conclusiones. Los valores gasométricos (Qs/Qt = >25 ± 8.1%), (Ind[a-A]O2 = < 0,38 ± 0.2mmHg) y (Grad[A-a]O2 = >159 ± 64.1mmHg), identificados en este grupo de pacientes, pueden ser tenidos en cuenta previa instauración de VMNI en sujetos con características similares a una altura de 2.640 metros sobre el nivel del mar