Bienestar espiritual y calidad de vida en pacientes con cáncer de un hospital de la ciudad de Trujillo

RESUMEN El propósito de la investigación es determinar la relación entre el bienestar espiritual y la calidad de vida en pacientes con cáncer de un hospital de la ciudad de Trujillo. La muestra está compuesta por 102 pacientes de quimioterapia ambulatoria del Hospital Alta Complejidad Virgen de la Puerta, está constituida en un 77% por mujeres y el 23% varones y sus edades oscilan entre los 30 a 60 años, ellos fueron seleccionados por el tipo de muestreo aleatorio simple. Asimismo, para identificar los niveles de bienestar espiritual se procedió a utilizar la Escala de Bienestar Espiritual de Ellison y Paloutzian, así como para identificar los niveles de Calidad de Vida se empleó el Cuestionario de salud SF- 36. Finalmente los resultados evidenciaron una correlación positiva moderada y altamente significativa entre ambas variables (,660 ) lo cual indica que la alta percepción hacia Dios y alta satisfacción con la vida se relacionan con la mejora de salud física y espiritual de los pacientes con cáncer. PALABRAS CLAVE: bienestar espiritual, calidad de vida, pacientes con cáncer.ABSTRACT The purpose of the research is to determine the relationship between spiritual well- being and the quality of life in patients with cancer of a hospital Trujillo city. The sample was componed of 52 outpatient chemotherapy patients of the Hospital Alta Complejidad Virgen de la Puerta, consisting of 77% of women and 23% men, whose ages ranged from 30 to 60 years old, they were selected by the simple random sample type. Also to identify the levels of spiritual well-being we proceeded to use Ellison and Paloutzian’s spiritual well- being scale, as well as to identify the quality of life levels we used the SF-36 health questionnaire. Finally the results showed a highly significant moderate positive correlation between both variables (,660 ), also a high perception towards God and high satisfaction with life or purpose, it’s related to the improvement of the physical, emotional, social and spiritual well being of cancer patients. KEYWORDS: spiritual well- being, quality of life, cancer patients

¿Cómo trabajar racismo y xenofobia en Educación Primaria?

La llegada irregular de población de origen africano a Canarias se ha visto incrementada en este último año. Esta ha despertado actitudes racistas y conductas xenófobas. Desde un punto de vista educativo, este trabajo pretende concienciar y reflexionar acerca de la realidad cultural del entorno próximo del alumnado, fomentando la adquisición del pensamiento crítico, generando valores de igualdad y respeto. En el marco teórico abordamos cuestiones terminológicas atendiendo al uso adecuado de los conceptos relacionados con el racismo y la xenofobia. También, hacemos referencia a los flujos migratorios en Canarias. Finalmente, exponemos algunos modelos educativos relacionados con la diversidad cultural y las bases para trabajar la interculturalidad a través de la educación. En consecuencia, hemos elaborado un proyecto transversal destinado a sexto curso de Educación Primaria contando con la participación de la Federación de Asociaciones de Africanos en Canarias y Tenerife Antirrumores. Este consta de diez sesiones y de una evaluación, estructurándose como una gran cadena cuyos eslabones son ver, vivir, sentir y expresar.The irregular arrival of African migrants to the Canary Islands has increased in the last year. This situation has fostered racist attitudes and xenophobic behavior. From an educational point of view, this project aims to raise awareness and reflects on the cultural reality of the students´ immediate environment, promoting the acquisition of critical thinking, generating values of equality and respect. In the theoretical framework we address terminological issues attending to the proper use of concepts related to racism and xenophobia. Also, we refer to the migratory flows in the Canary Islands. Finally, we analyze some educational models related to cultural diversity and the bases of promoting interculturality through education. Thus, we developed a project for the sixth grade of Primary Education in collaboration with the “Federación de Asociaciones de Africanos en Canarias” and “Tenerife Antirrumores”. This didactic approach contains ten lessons and an evaluation, all structured as a chain whose links are seeing, living, feeling and expressing

Aplicabilidad clínica de los índices pronósticos, PROFUND y PROFUNCTION

An 83-year-old woman with a history of hypertension, grade II obesity, dyslipidemia and paranoid schizophrenia with limited life due to polyarthrosis and basic psychiatric pathology who enter by episode of hydropic decompensation in the context of severe acute anemization. After carrying out a comprehensive assessment together with the calculation of the PROFUND index and PROFUNCTION index, a personalized action plan adapted to the patient was carried out by consensus with her family.Se presenta el caso de una mujer de 83 años con antecedentes de hipertensión arterial, obesidad grado II, dislipemia y esquizofrenia paranoide, con vida limitada por poliartrosis y patología psiquiátrica de base. Ingresó por episodio de descompensación hidrópica en contexto de anemización aguda grave. Tras realización de una valoración integral, junto con el cálculo de los índices PROFUND y PROFUNCTION, se llevó a cabo, consensuado con sus familiares, un plan de acción personalizado adaptado a la paciente