La improvisación y creación musical en el aula de música de Educación Primaria

Realmente existen muchos tipos de conceptos a desarrollar dentro del ámbito musical, pero en este caso vamos a distinguir la Creatividad y la Improvisación como disciplinas para fomentar la expresión y creatividad que se proponen en este trabajo con el fin de dar una respuesta educativa innovadora dentro del ámbito de la Educación musical. Surge así la idea de introducir estos conceptos en el desarrollo habitual de la clase con la intención de lograr que todos los niños adquieran valores creativos y de improvisación dentro del ámbito sonoro.Grado en Educación Primari

Moduli Spaces of Semistable Sheaves on Singular Genus One Curves

We find some equivalences of the derived category of coherent sheaves on a Gorenstein genus one curve that preserve the (semi)-stability of pure dimensional sheaves. Using them we establish new identifications between certain Simpson moduli spaces of semistable sheaves on the curve. For rank zero, the moduli spaces are symmetric powers of the curve whilst for a fixed positive rank there are only a finite number of non-isomorphic spaces. We prove similar results for the relative semistable moduli spaces on an arbitrary genus one fibration with no conditions either on the base or on the total space. For a cycle $E_N$ of projective lines, we show that the unique degree 0 stable sheaves are the line bundles having degree 0 on every irreducible component and the sheaves $\mathcal{O}(-1)$ supported on one irreducible component. We also prove that the connected component of the moduli space that contains vector bundles of rank $r$ is isomorphic to the $r$-th symmetric product of the rational curve with one node.Comment: 26 pages, 4 figures. Added the structure of the biggest component of the moduli space of sheaves of degree 0 on a cycle of projective lines. Final version; to appear en IMRS (International Mathematics Research Notices 2009

La duda en torno a la fe en Miguel de Unamuno

Trabajo de Fin de Máster en Estudios avanzados en filosofía. Curso 2019-2020.[ES]Este trabajo ha pretendido abordar las distintas crisis que tiene Miguel de Unamuno hasta la publicación de su gran obra sobre religión en 1912 (The tragic feeling of life). Hasta ese momento, no había nada claro acerca de la posición de Unamuno con respecto a la fe. Esto es lo que ha permitido abordar esas distintas crisis hasta dicha época, ver la posición de Unamuno con respecto a la fe, en cada una de ellas, así como ver qué causas provoca esas crisis que, como se concluirá, son un conjunto de causas y no una sola, la fe.[EN] This work seeks to address the different crises that Miguel de Unamuno (1864-1936) suffered until he published his great work on religion in 1912 (El sentimiento trágico de la vida). Until that moment, there was nothing explicit in Unamuno's position on faith.This has allowed us to address those crises Unamuno has faced up to this point and to see his position on faith in each of them, as well as to see what caused these crises, which, as we can see in the conclusion, are a set of causes and there is not just one, faith

En el primer año de carreras universitarioas ¿es la matemática un problema para los estudiantes? importancia de competencias específicas

Los contenidos de la Matemática para carreras no afines en los primeros años de la universidad, y de acuerdo a los programas en vigencia, son en general muy extensos, no así el tiempo para su desarrollo. En general un gran porcentaje de estudiantes que ingresan a la universidad presenta dificultades en el aprendizaje de la Matemática, problemática común en distintas casas de estudio. A través de encuestas y diagnósticos se detectan limitaciones en competencias básicas, como la comprensión de situaciones–problemas, técnicas de solución y dominio del lenguaje específico. Esta situación es analizada, en el presente trabajo, a través de dos problemas sobre funciones. El logro de ciertas competencias puede ser generado por procesos de intervención pedagógica, teniendo como objetivos, el diseño e implementación de estrategias para un aprendizaje significativo de los conceptos matemáticos con la aplicación de los recursos tecnológicos actuales

Análisis estructural del campus de oficinas de Repsol, Rafael de La-Hoz

62 p.Campus Repsol es un edificio que sirve como sede central de la empresa petrolera Repsol, ubicado en la calle de Méndez Álvaro 44, en Madrid, España. Nace de la necesidad de agrupar a los trabajadores de Repsol, repartidos hasta el momento en doce edificios de Madrid, facilitando la comunicación y disfrutando de un entorno natural y funcional sin renunciar a las comodidades de la gran ciudad. El edificio fue diseñado por el arquitecto Rafael de La-Hoz, como “un traje a medida” para la compañía adaptándose de forma respetuosa a su entorno. Consta de cuatro edificios longitudinales con planta baja y cuatro superiores, que rodean un amplio jardín. El complejo se caracteriza por ser un edificio inteligente con amplias fachadas de cristal, que permite la óptima utilización de luz natural en todas las áreas del campus. El proyecto fue concebido con criterios de sostenibilidad, cuidando la utilización de materiales reciclados, el uso de fuentes alternativas de energía, así como la accesibilidad para personas con capacidades limitadas. La construcción, obtuvo la Certificación LEEDNC en la categoría Platino, certificado otorgado a edificios que en su totalidad han sido diseñados y construidos con altos criterios de sostenibilidad. La característica principal de este complejo son los 105 grandes marcos de acero que abrazan los edificios. Constituyen parte de la estructura de los edificios y contribuyen a su estabilidad:son ellos los que permiten los espacios interiores diáfanos soportando 45000m2 de fachada acristalada. El presente TFG se divide en cuatro partes. En la primera expongo mi objetivo a seguir en el trabajo. La segunda, está dedicada a un estudio en profundidad de toda la construcción del Campus, destacando su emplazamiento y características; su estructura y sus ventajas. Gracias a las fotos de cada fase del proyecto, aportadas por el estudio de Rafael de La-hoz y varias visitas guiadas del Campus, me han ayudado a saber cómo funciona su estructura y que programa tiene cada edificio. La tercera parte, se caracteriza por un estudio más gráfico y técnico, ya que desarrollo un pliegue de planos estructurales de las plantas más significativas, divididos en varias partes: planos de situación, replanteo y secciones con detalles constructivos más representativos. Los forjados son de varios tipos: de losa aligerada postesada en el vano central de cada planta y de chapa colaborante en los voladizos laterales. Los marcos metálicos están construidos por fases, como se contempla en el trabajo, y apoyan únicamente en las vigas de hormigón superiores y en el zócalo que funciona como Planta Baja, anclándose además a los extremos de cada forjado. Por último, la parte cuarta, está formada por el estudio del proceso constructivo del campus, así como el levantamiento de la estructura desde la cimentación hasta la cubierta representando las cargas en sección. Para un mayor análisis, he fabricado un levantamiento de un fragmento sobre rasante de uno de los edificios del Campus, con ayuda de una impresora 3D, para entender con profundidad cada planta y la dirección de las cargas. Por tanto, a través de este trabajo se hace un estudio exhaustivo de su estructura y construcción.Grado en Fundamentos de Arquitectura y Urbanism

Jabuachán – Estrategia de comunicación para visibilizar los productos y servicios de emprendedores regionales de comunidades emergentes – Caso de estudio Vereda de Fátima.

Jabuachán – Estrategia de comunicación para visibilizar los productos y servicios de emprendedores regionales de comunidades emergentes, es un proyecto de Comunicación Social – Periodismo, el cual busca visibilizar las actividades que realizan los emprendedores regionales de comunidades emergentes que le apuestan al emprendimiento a partir de su realidad diaria. Esto, a través de la creación de una estrategia diseñada para la visibilizarlos productos y servicios de los emprendedores por medio de una plataforma que les permita expandir su alcance. Este proyecto parte de la investigación desarrollada por los profesores Sandra Patricia Cote Daza y Jesús Alexis Barón Chivara del programa de hotelería y turismo de la Fundación Universitaria Los Libertadores nombrada Jabuchan, a través del cual se busca apoyar a emprendedores emergentes de diferentes regiones del país. Dentro de esta investigación se encuentra el objetivo de crear una estrategia de comunicación que les de visibilidad a través de la muestra y ofrecimiento de los productos y servicios con los cuales ellos generan ingresos. Como punto de partida se decide tomar una comunidad emergente cercana, que permita establecer la mejor estrategia de comunicación que pueda ser replicada con los demás emprendedores, por ello se escoge a la comunidad de La Vereda de Fátima en Bogotá.Jabuachán - Communication strategy to make the products and services of regional entrepreneurs from emerging communities visible, is a project of Social Communication - Journalism, which seeks to make visible the activities carried out by regional entrepreneurs from emerging communities that bet on entrepreneurship based on their daily reality. This, through the creation of a strategy designed to make the products and services of entrepreneurs visible through a platform that allows them to expand their reach. This project starts from the research carried out by professors Sandra Patricia Cote Daza and Jesus Alexis Baron Chivara from the hotel and tourism program of the Fundación Universitaria Los Libertadores named Jabuchan, through which it seeks to support emerging entrepreneurs from different regions of the country. Within this research is the objective of creating a communication strategy that gives them visibility through the sample and offering of the products and services with which they generate income. As a starting point, it is decided to take a nearby emerging community, which allows establishing the best communication strategy that can be replicated with other entrepreneurs, therefore the community of La Vereda de Fátima in Bogotá is chosen