16 research outputs found

    Bibliotecas universitarias y ODS: pensar en los humanos, no en los usuarios

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    El nuevo plan estratégico de REBIUN contempla la meta de impulsar la contribución de las bibliotecas universitarias a los ODS de la Agenda 2030 porque considera que reviste un alcance estratégico al mejorar la legitimidad organizativa de las bibliotecas conectándolas más estrechamente con la realidad del desarrollo sostenible. Sin embargo, la presencia de las bibliotecas universitarias en los objetivos y metas de la agenda resulta difícil de advertir. Esto ha llevado a REBIUN a identificar siete metas, correspondientes a cinco ODS, sobre las que podría orientarse la contribución de las bibliotecas universitarias. Estas siete metas apuntan a la conveniencia de centrar esa contribución en cuatro ámbitos de la actividad bibliotecaria: las actividades formativas y alfabetizadoras, la contratación de bienes y servicios, la gestión del patrimonio bibliográfico y la promoción del acceso abierto. A ello se suma la necesidad de elaborar unos indicadores que permitan medir dicha contribución

    El autoarchivo en el repositorio institucional de la Universidad de Vigo

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    Comunicación presentada al XIV Workshop Rebiun de Poyectos Digitales / VI Jornadas OS-Repositorios (Córdoba, 11-13 de marzo de 2015)La Universidad de Vigo, dentro de su proyecto de repositorio institucional ?Investigo?, ha desarrollado un sistema de autoarchivo que permite a sus investigadores cumplir de forma fácil y rápida la obligación, establecida por la política institucional de acceso abierto, de depositar en el repositorio su producción científica. Esta obligación conecta en parte con las limitaciones que experimenta la Biblioteca Universitaria, responsable de la gestión del repositorio, para asignar medios humanos a su mantenimiento, en especial a la incorporación de ítems. A partir del tratamiento inteligente de los metadatos procedentes del protocolo Z39.50, el sistema CrossRef o la base de datos de tesis se ha logrado optimizar la información necesaria para automatizar el proceso de depósito basado en el protocolo SWORD (Simple Web-service Offering Repository Deposit) e inspirado en el modelo de depósito de la aplicación EasyDeposit desarrollada por Stuart Lewis. Esto ha permitid o a la Biblioteca de la Universidad de Vigo dar un giro al sistema tradicional de depósito con la herramienta SAI3 (Sistema de Autoarchivo Inteligente e Interactivo en Investigo) que minimiza el tiempo requerido para depositar un ítem gracias a la obtención automatizada de la mayoría de los metadatos descriptivos desde fuentes externas fiables. A partir de una sencilla búsqueda por DOI, ISBN o título, los metadatos sobre los documentos se generan de forma automática desde fuentes como CrossRef, el catálogo de la biblioteca, la base de datos de tesis de la universidad y, en su caso, otros catálogos bibliotecarios aprovechando Z39.50. Por su parte, los metadatos sobre los investigadores (nombres normalizados, departamentos, grupos de investigación) se generan también de manera automática desde la aplicación corporativa de gestión de la investigación de la Universidad de Vigo (SUXI). A todo esto se añade un conjunto de servicios web bajo Zend Framework que posibilita una interfaz de usuario programada en Angular que proporciona gran velocidad de interacción. Gracias a todo este desarrollo, el investigador ve reducirse notablemente el tiempo que precisa para depositar un ítem, limitándose su intervención a definir los derechos de acceso, seleccionar por medio de desplegables algunos metadatos administrativos y subir el archivo del documento. Quedan reservados a la Biblioteca la verificación de metadatos y derechos de propiedad intelectual, y la validación final del depósito. Esta comunicación efectúa una presentación de este sistema de autoarchivo y un detalle de sus principales características y soluciones técnica

    Impact of subscription to electronic journals collections on academic productivity at the University of Vigo

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    The aim of the study is to test a methodology to investigate the correlation between the models of electronic information usage and the scientific communication preferences reflected in two databases: Web of Science (WoS) from Thomson Reuters, and Scopus from Elsevier. The study is focused on the University of Vigo. Downloads of the articles distributed by ScienceDirect, SpringerLink and Wiley were analyzed at the University of Vigo (Spain) in the period 2006 to 2011. There is an ascending curve for the consumption of electronic scientific content and a preference for titles distributed by ScienceDirect. The study confirms that experimental and health sciences researchers are the most devoted users, to judge by the number of articles downloaded. Increase in scientific production was also analyzed by discipline. There was a direct correlation between the most productive disciplines and those in which higher numbers of journal articles were downloaded. Nevertheless, no direct correlation was observed between the titles preferred for scientific communication and the titles receiving greater use in the multidisciplinary platforms studied

    Impacto de la contratación de colecciones de revistas electrónicas en la productividad de la Universidad de Vigo

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    Impact of subscription to electronic journals collections on academic productivity at the University of Vigo. The aim of the study is to test a methodology to investigate the correlation between the models of electronic information usage and the scientific communication preferences reflected in two databases: Web of Science (WoS) from Thomson Reuters, and Scopus from Elsevier. The study is focused on the University of Vigo. Downloads of the articles distributed by ScienceDirect, SpringerLink and Wiley were analyzed at the University of Vigo (Spain) in the period 2006 to 2011. There is an ascending curve for the consumption of electronic scientific content and a preference for titles distributed by ScienceDirect. The study confirms that experimental and health sciences researchers are the most devoted users, to judge by the number of articles downloaded. Increase in scientific production was also analyzed by discipline. There was a direct correlation between the most productive disciplines and those in which higher numbers of journal articles were downloaded. Nevertheless, no direct correlation was observed between the titles preferred for scientific communication and the titles receiving greater use in the multidisciplinary platforms studied

    Impacto de la contratación de colecciones de revistas electrónicas en la productividad de la Universidad de Vigo

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    p. 585-594Resumen Se indaga en la correlación entre los modelos de consumo de información electrónica y las preferencias de publicación re-flejadas en las bases de datos Web of science (WoS) de Thomson Reuters y Scopus de Elsevier, en un estudio circunscrito a la Universidad de Vigo. Se analizaron las descargas de los contenidos distribuidos por ScienceDirect, SpringerLink y Wiley en el período 2006-2011, que muestran una curva ascendente y una preferencia por ScienceDirect. Los científicos de las áreas de ciencias experimentales y de la salud son los usuarios que más descargas de artículos realizaron. El crecimiento de la pro-ducción científica es incuestionable y se confirma que los científicos más productivos pertenecen a las disciplinas en las que se efectúan más descargas de artículos de revistas. No se ha observado una correlación entre los títulos más consultados y los usados luego para publicar.S

    Impacto de la contratación de colecciones de revistas electrónicas en la productividad de la Universidad de Vigo

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    Impact of subscription to electronic journals collections on academic productivity at the University of Vigo. The aim of the study is to test a methodology to investigate the correlation between the models of electronic information usage and the scientific communication preferences reflected in two databases: Web of Science (WoS) from Thomson Reuters, and Scopus from Elsevier. The study is focused on the University of Vigo. Downloads of the articles distributed by ScienceDirect, SpringerLink and Wiley were analyzed at the University of Vigo (Spain) in the period 2006 to 2011. There is an ascending curve for the consumption of electronic scientific content and a preference for titles distributed by ScienceDirect. The study confirms that experimental and health sciences researchers are the most devoted users, to judge by the number of articles downloaded. Increase in scientific production was also analyzed by discipline. There was a direct correlation between the most productive disciplines and those in which higher numbers of journal articles were downloaded. Nevertheless, no direct correlation was observed between the titles preferred for scientific communication and the titles receiving greater use in the multidisciplinary platforms studied

    Las bibliotecas y la responsabilidad social universitaria: informe de REBIUN

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    Since 2003 the Spanish Academic Libraries Network (REBIUN) has been working according to a strategic planning, set out now in REBIUN 2020 3rd Strategic Plan. The plan is based on the development of four goals or strategic lines, where the first aims to "improve REBIUN's organisation, communication and leadership" through five general objectives, amongst them "promoting the integration of the library in the university’s objectives". In this field, Spanish universities have been for a long time developing plans, policies and initiatives related to social responsibility (university social responsibility, USR) . This fact led the Line 1 responsible working group to set as a 2012 specific objective the preparation and presentation at the REBIUN’s annual assembly of a report on libraries contribution to USR.,which was approved in Malaga in November 2012, and that is the subject of this communication. The report is, first of all, a document which aims to promote thinking, learning and raising interest in incorporating the environmental, economic and social sustainability concerns into library management and activities, in the belief that he survival of universities, and libraries as well, is linked to their financial viability, their commitment to environmental sustainability and their work as socially responsible entities

    Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias (5º. 2012. Valladolid)

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    Comunicación presentada en las V Jornadas BUCLE sobre Bibliotecas Universitarias, celebradas en Valladolid los días 20 y 21 de septiembre de 201

    Bibliotecas universitarias y ODS: Pensar en los humanos, no en los usuarios

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    REBIUN's new strategic plan includes the goal of encouraging the contribution of university libraries to the SDGs of the 2030 Agenda, as it considers that it has a strategic scope due to improving the organisational legitimacy of libraries by connecting them more closely to the reality of sustainable development.  Nevertheless, it is difficult to notice the presence of university libraries in the goals and targets of the agenda.  This has led REBIUN to identify seven targets, corresponding to five SDGs, on which the contribution of university libraries could be oriented.  These seven targets point to the desirability of focusing this contribution on four areas of library activity: training and literacy activities, the procurement of goods and services, the bibliographic heritage management, and the promotion of open access. In addition, there is a clear need to develop indicators to measure this contribution. El nuevo plan estratégico de REBIUN contempla la meta de impulsar la contribución de las bibliotecas universitarias a los ODS de la Agenda 2030 porque considera que reviste un alcance estratégico al mejorar la legitimidad organizativa de las bibliotecas conectándolas más estrechamente con la realidad del desarrollo sostenible.  Sin embargo, la presencia de las bibliotecas universitarias en los objetivos y metas de la agenda resulta difícil de advertir.  Esto ha llevado a REBIUN a identificar siete metas, correspondientes a cinco ODS, sobre las que podría orientarse la contribución de las bibliotecas universitarias.  Estas siete metas apuntan a la conveniencia de centrar esa contribución en cuatro ámbitos de la actividad bibliotecaria: las actividades formativas y alfabetizadoras, la contratación de bienes y servicios, la gestión del patrimonio bibliográfico y la promoción del acceso abierto.   A ello se suma la necesidad de elaborar unos indicadores que permitan medir dicha contribución. 
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