The USAID and the Brazilian agricultural teaching: the case of the Universidade Rural do Estado de Minas Gerais

The Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (UREMG) was created in 1948, becoming later the Universidade Federal de Viçosa (UFV). This institution has been involved in some agreements of technical assistance that were signed between Brazil and United States, which were mediated in the 1960’s decade by the United States Agency for International Development (USAID). The aim of this work is to analyze the action of the USAID in UREMG basing on the exam of primaries sources from the Central and Historical Archive of UFV. Under the supervision of USAID, the UREMG has performed a significant role in the modernization of Brazilian agriculture as well it served to the strategy of the North-American government of guarantee the control over the production of food in Brazil. As the same way, UREMG has contributed for mitigating social tensions in rural areas

Cultural practice of making crafts of gourd: registration of environmental knowledge

[Resumo] O presente texto resulta de nossas vivências em trabalho de pesquisa junto a algumas unidades familiares da comunidade do Rio Quianduba, município de Abaetetuba/PA. A partir de uma abordagem qualitativa e com o uso da entrevista em profundidade o artigo descreve algumas formas de saberes culturais produzidos por mulheres que habitam áreas ribeirinhas no contexto da produção do artesanato da cuia. Os resultados revelam que na divisão sexual e social do trabalho essa atividade desenvolvida há muitas gerações na localidade é realizada, quase exclusivamente pelas mulheres, e que mesmo possuindo uma importância econômica, simbólica e medicinal está, gradativamente se perdendo o interesse, principalmente, entre os(as) jovens que não a valorizam como um trabalho socioeconômico. O estudo reflete sobre a importância de se preservar esses saberes, posto que contribuem para a dinamização de processos educativos ambientais no contexto familiar e da própria comunidade, e, além disso, dar visibilidade a esses saberes implica em romper e ultrapassar o entendimento da realidade que classifica preconceituosamente esses povos como atrasados e os seus saberes como menores e/ou sem valor, oportunizando assim, atitudes respeitosas em relação a eles e aos seus saberes culturais[Abstrract] This text is the result of our experiences in research work along to some familiar units of the community of Quianduba, municipality of Abaeté River/PA. From a qualitative approach and with the use of the interview in depth article describes some forms of cultural knowledge produced by women who inhabit riverine areas in the context of the handicraft production of gourd. The results reveal that in sexual and social division of work this activity developed for many generations in the locality is carried out almost exclusively by women, and that even having a symbolic and economic importance, is medicinal, gradually losing interest, especially among the young people who do not flatter as a socio-economic work. The study reflects on the importance of preserving these knoledge, contribute to the promotion of environmentaleducation processes in the family context and the community itself, and, in addition, dair visibility to these knoledge implies breaking and surpass the understanding of reality that classifies these people as backward and prejudicially his knowledge as minors and/or without value, providing thus, respectful attitudes towards them and their cultural knowledge

Ciência brasileira na base de dados do Institute for Scientific Information (isi)

Considerando-se a importância da indexação no processo de disseminação da informação na sociedade contemporânea, as bases de dados configuram-se como essenciais nesse processo. Dentre elas, a do Institute for Scientific Information, a mais abrangente base de dados de informações científicas do mundo. Objetiva-se, então, situar a ciência brasileira nessa base, com o perfil dos periódicos ora indexados, a partir de parâmetros como região, estado e município; área de conhecimento; natureza do periódico; avaliação, entre outros. O universo compreende os 17 títulos de periódicos indexados. Para a coleta de dados, recorre-se à análise dos dois últimos fascículos produzidos em 1999. Dentre os resultados, destaca-se a supremacia da região Sudeste

MODELS OF KNOWLEDGE MANAGEMENT IN MICRO AND SMALL ENTERPRISES

The paper analyzes models of knowledge management (KM), based on the profile of the micro and small enterprises (MSE) in the state of Sergipe, Brazil, specifically the models proposed by C. R. Silva Jr. (2006); E. E. Thiel (2002); M. C. Rumizen (2002) and G. Von Krogh and K. Ichijo and T. Nonaka (2000). The characteristics of the MSE in the Brazilian economy emphasize their place of prominence as responsible for 28% of gross revenues from the formal sector and 20% of Gross Domestic Product. However, the lack of researches which emphasize the reality of the MSE may be one reason which interferes in their more significant role in the Brazilian economy. The corpus consists of 60 (sixty) employees from 10 (ten) MSE installed in the Technological Park of Sergipe, incorporating managers, key professionals and members of the operating body. Through the techniques of interview, questionnaire and direct observation, it identifies the attributes of technology in the MSE, as well as the characteristics of the adopted processes and the ones considered ideal for employees. The most important results reveal the inadequacy of the analyzed models, because they are always elaborated by considering the reality of medium and big enterprises. It concludes, finally, that none of analyzed models are fully adequate to the reality of the MSE, and even the model of Von Kroch, Ichijo and Nonaka approaching closely to the profile of these companies, still requires modifications to its implementation. It is recommended, therefore, the creation of a model through further analysis of the activities from other adoption models to establish a new model suitable to the limitations of MSE

Estrutura conceitual da tensão do cuidador familiar de idosos dependentes

O aumento de idosos com incapacidade funcional levou ao surgimento do fenômeno de tensão do cuidador familiar. Em nosso contexto, esse tema é abordado ainda de modo incipiente na pesquisa e prática assistencial gerontológica. Tendo em vista esses aspectos, este estudo, desenvolvido em 2003, com base no método proposto por Schwartz-Barcott e Kim para o Modelo Híbrido de Análise Conceitual, objetivou elaborar um esboço teórico para o conceito Tensão do cuidador familiar de idosos dependentes de modo a subsidiar o cuidado em saúde dessa clientela. Para a primeira fase, de análise teórica, utilizou-se um corpus de 84 trabalhos pertinentes à temática, publicados em português, inglês e espanhol, entre 1990 e 2001; os resultados subsidiaram a elaboração do instrumento de coleta de dados. A segunda fase, de estudo de campo, envolveu trinta cuidadoras, sendo os dados obtidos mediante entrevista individual, e analisados quantitativamente. O cotejamento entre os achados teóricos e empíricos permitiu a elaboração de uma estrutura conceitual para o referido conceito, que contempla fatores antecedentes, atributos críticos e conseqüências do fenômeno. O fenômeno investigado apresenta-se como multidimensional, recomendando-se a inclusão do idoso, cuidador e família como sujeitos inter-relacionados no processo de cuidado profissional

Geotecnologias, Geografia e Crime: Espacialização da violência doméstica contra a mulher na área urbana de Porto Velho-Rondônia

Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado em Geografia da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Geografia. Orientadora: Profa. Dra. Maria das Graças Silva Nascimento Silva.Esta dissertação tem por objetivo geral analisar o crime de violência doméstica praticado contra a mulher na área urbana do município de Porto Velho, Rondônia utilizando as potencialidades das ferramentas geotecnológicas, nomeadamente o Sistema de Informação Geográfica (SIG) para espacializar o crime. O espaço e todas as relações sociais sobre o mesmo são reconhecidos como os principais objetos de análise da Geografia. A representação do espaço e dos fenômenos sociais são especialidades das geotecnologias. Portanto, os estudos ao longo da pesquisa revela que todo e qualquer fenômeno pode ser espacializado poderá, em maior ou menor grau, beneficiar-se de uma representação geográfica. Utiliza como fonte de pesquisa e dados as ocorrências registradas na delegacia especializada no atendimento à mulher nos anos 2011 e 2012. O aporte teórico e conceitual parte dos estudos desenvolvidos por Diniz, Felix e Tuan, que permitem a observação e análise do fenômeno com as categorias de análise espaço, crime e criminalidade. É uma abordagem complexa e fundamental para a compreensão das especificidades do crime em tela e o espaço geográfico onde acontece em maior índice, apresenta também a compreensão das relações de gênero e o perfil da mulher vítima da violência doméstica. A pesquisa foi construída por meio da pesquisa bibliográfica e organização das ocorrências policiais para produção dos mapas de distribuição dos tipos de crime identificados no lócus da pesquisa. A problemática desta pesquisa é identificar o espaço da violência doméstica contra a mulher na área urbana de Porto Velho, a partir da identificação espacial do crime de modo a demonstrar neste espaço, onde predomina, suas características e o perfil da mulher vitimizada. Tais indagações contribuem para a geografia do crime e para o entendimento deste fenômeno social

O direito à educação e o ensino a distância em tempos de pandemia: estudo de caso do ensino de jovem em Portugal e no Brasil

A Covid-19 teve impactos distintos nos continentes e nos países que os constituem e um desses impactos foi na educação, designadamente, nos seus mais diferentes níveis. Foram vários os países que optaram por implementar o ensino a distância, desde as instituições de ensino públicas, privadas, até as sociais. Assim, por considerar a temática central na atualidade, adotou-se a metodologia de estudo de caso para se conhecer o processo de implementação do ensino a distância em duas escolas profissionalizantes em Portugal e no Brasil. Procurou-se retirar ilações que, eventualmente, possam constituir melhorias para a educação. Os resultados caracterizam os dois modelos implementados e apresentam ainda as condicionantes que surgiram do processo de implementação. No final do estudo, apresenta-se um conjunto de sugestões que podem ser úteis para orientar as políticas públicas educacionais voltadas para a melhoria da qualidade dos modelos de educação a distância.Covid-19 had different impacts on the continents and countries that constitute them and one of these impacts was on education, namely, at its most different levels. Several countries chose to implement distance learning, from public, private, to social institutions. Thus, considering the central theme today, we adopted a methodology to understand the process of implementing distance learning in two vocational schools in Portugal and Brazil. It was sought to draw lessons that, eventually, may constitute improvements for education. The results characterize the two models implemented and also present the constraints that emerged from the implementation process. At the end of the study, a set of suggestions is presented that may be useful to guide educational public policies aimed at improving the quality of distance education models.info:eu-repo/semantics/publishedVersio